中秋親子活動策劃方案5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中秋親子活動策劃方案5篇中秋親子活動計(jì)劃方案5篇

為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要提前打定一份概括、細(xì)致、針對性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動所制定的概括行動實(shí)施手段細(xì)那么、步驟和安置等。下面我給大家?guī)碇星镉H子活動計(jì)劃方案，夢想大家熱愛!

中秋親子活動計(jì)劃方案篇1

活動主題：

聚合共此時

活動時間：

9月22號(星期二)晚6：30到8：00。

活動地點(diǎn)：

三五班教室

活動打定：

1、模具、一次性手套、包裝盒。

(網(wǎng)上添置，前兩樣每樣25份，包裝盒250個，負(fù)責(zé)人：陳熠洋媽媽)

2、冰皮。

朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽(每位媽媽打定6斤冰皮，含水分)

3、陷。

王依圣媽媽(奶黃陷)

蔣沈軒媽媽(紫薯陷)

雙寶媽媽(豆沙餡)

吳禹桐媽媽(綠豆餡)

(每位媽媽打定四斤，含水分)

說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，其次天取出即可。打定的材料到超市添置，活動當(dāng)天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報(bào)銷。

活動過程：

1、開場語：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，我們都知道中秋節(jié)是———聚合的日子，所以我們小太陽班的全體成員也迎來了今年的大聚會，今天聚會的主題是——制作冰皮月餅，大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎?對的，這些就是我們制作冰皮月餅的原料，知道是誰為我們打定的嗎?所以在這里我們理應(yīng)。

2、制作冰皮月餅

講解制作過程，每家可以制作十個左右的月餅。

3、挑揀制作最好的月餅

每家選出認(rèn)為制作最好的一個月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼加入比賽，由我們的而每一個家庭舉行投票，得到票數(shù)最多的家庭可以加入下一輪親子嬉戲，另外這24塊月餅還有一個用途，就是將它們共享給咱們班上的老師們，在這個美好的節(jié)日里，也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家共享的喜悅的味道!

4、親子嬉戲——我來說你來猜

嬉戲規(guī)矩：每家出一個大人代表，大人表演小孩猜。在規(guī)定時間(一分鐘)內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝?？梢杂谜Z言也可以用動作，但是在語言表達(dá)的過程中不能展現(xiàn)答案上的任意一個字，展現(xiàn)那么這一題無效。(班長負(fù)責(zé)計(jì)時，計(jì)時器。副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。)

中秋親子活動計(jì)劃方案篇2

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“聚合”。聚合與和諧精細(xì)相連，聚合不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)宏大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)抉擇在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動安置

師生談話

師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳聞也是各種各樣，你們想了解嗎?

生：(大聲：想)課件賞識相關(guān)中秋節(jié)的圖片師：看了方才的圖片，大家有什么話想說?

生：自由議論，交流。

師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗好多，形式也各不一致，但都寄托著人們對生活無限的喜歡和對美好生活的敬仰。

師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?

生：自由發(fā)言。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

嬉戲：1、你比劃我猜字嬉戲

規(guī)矩：

①自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在規(guī)定時間內(nèi)(例如：30秒)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、、成語等。

②比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，不許說出詞條中包含的任何字，否那么該詞條作廢(跳過)。

③嬉戲得分：猜對的詞數(shù)為該組玩家的默契度;猜對詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù);

2、猜燈謎

四、組織成員

組長：韋生平副組長：劉微成員：全體教師

五、未盡事宜另行通知

中秋親子活動計(jì)劃方案篇3

中秋節(jié)――喜悅中秋節(jié)

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個片面，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更亮堂，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們景仰天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故土和親人的思念之情。所以，中秋又稱“聚合節(jié)”。

3歲―6歲

母親、父親、孩子

戶內(nèi)/戶外

八月十五日中秋節(jié)，月圓之夜?；羰侵星锕?jié)的中心活動，根據(jù)傳統(tǒng)，中秋節(jié)的晚上，家家戶戶都要掛起燈籠來慶賀，還有好多社區(qū)會張羅一個熱喧嚷鬧的燈會，那么，趕快和寶寶一起做一個燈籠吧。

大紅燈籠

第一步：剪9張大小一致的圓

其次步：把其中的一張圓，沿邊剪出16等份的切口長度為半徑的一半;

第三步：其余8片對折后沿中心點(diǎn)剪出一個切口，長度為半徑的一半，然后插入16等份的切口中;

第四步：燈籠的主體完成;

第五步：取一張長方形的紙，留邊10CM后剪成細(xì)條，做燈籠的燈穗;

第六步：把燈穗卷起并于中間粘好，后用線穿入燈籠的中間。

結(jié)果一步：裝上一根小木棍或者塑料吸管，一個大紅的紙燈籠就做好了!

布燈籠

第一步：找一塊嬌艷的布，裁成長方形;

其次步：把長方形的布對折，縫住兩頭;

第三步：把布一頭用線縫住，然后抽緊;

第四步：塞一些棉花在布里面;

第五步：把布的另一頭用線抽緊;

第六步：把燈穗縫在布燈籠上，然后裝上一根小木棍或者塑料吸管，美麗的布燈籠做好了。

把制作好的燈籠掛起來吧，寶寶看著自己參與制作的燈籠是不是很興奮啊。

剪紙，切口等操作不要讓寶寶動手，輕易傷到他們的手。

中秋親子活動計(jì)劃方案篇4

一、活動目標(biāo)：

1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、體驗(yàn)共享、合作的喜悅。

3、能自信地在同伴面前大膽陳述、表現(xiàn)。

活動打定：

1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳聞。

2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3、每個家庭打定一個月餅帶來?；顒舆^程：

1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?

出示圖：月球結(jié)合孩子們的查看記錄講講月亮的變化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也夢想生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有好多美觀的傳聞和故事，請小摯友講一講。教師完整陳述中秋節(jié)的美觀傳聞。

3、人們怎樣過中秋。

1)請小摯友說說你們打定怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長議論，由幼兒回復(fù))

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4、吃月餅，共同共享喜悅。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小摯友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡樸小結(jié)，月餅的分類(點(diǎn)擊課件)

3)幼兒賞識歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊共享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的喜悅。

活動二，水果拼盤比賽活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動打定：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動過程：一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二、介紹嬉戲規(guī)矩

今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，根本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)矩如下：

1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。

2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎項(xiàng)有：合作默契大獎和最正確造型獎

三、水果拼盤比賽

教師留神舉行片面協(xié)作，其他班教師記錄并舉行評獎

四、評比與品嘗活動

頒發(fā)獎狀，彼此交換品嘗水果拼盤。

中秋親子活動計(jì)劃方案篇5

活動目標(biāo)：

1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)聚合的意義，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2、能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫創(chuàng)作、共享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中喜悅、喜悅的心緒。

3、在活動中體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的喜悅。

活動打定：

制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

活動過程：

一、了解中秋的相關(guān)