值得收藏初中生上學(xué)遲到檢討書七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——值得收藏初中生上學(xué)遲到檢討書七篇初中生上學(xué)遲到檢討書3000字。

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤的時(shí)候很大可能是要寫一份檢討書的，寫檢討書是分外值得提倡的，你是怎么寫一份檢討書的呢？為得志您的需求，我特地編輯了“值得珍藏！初中生上學(xué)遲到檢討書七篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來扶助。

初中生上學(xué)遲到檢討書

敬愛的老師；

您好！

我是xxx，今天早上是輪到我們小組值日，但是我沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室值日，我遲到了，對(duì)此我對(duì)跟我一組的同學(xué)及老師歉仄，同時(shí)我內(nèi)心也是很愧疚的，因而就向老師您去檢討我自己。

早上我值日，由于起晚了，加上路上堵車特別嚴(yán)重，所以就遲到了，小組的同學(xué)都快搞完衛(wèi)生了，我才到教室，雖然他們還在清潔，但是卻沒有我能幫上忙的，所以即使是已經(jīng)到了，也是錯(cuò)過了跟他們一起值日，只能等到中午和下午一起值日。但是我還是覺得對(duì)他們很歉仄，由于我是他們其中一員，本就理應(yīng)一起值日的?？墒俏疫t到了，沒能趕上跟他們把班上衛(wèi)生一起清潔了。而造成這樣的理由，就是由于遲到了，才沒有一起去做值日的。

在今天這個(gè)事上，責(zé)任全在我自己，由于我沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，而且還險(xiǎn)些就上課遲到了，這問題就大了，雖然沒有在上課遲到，但是值日遲到也是一種不好的事情，終究作為同一小組的人，一起去值日是我們的義務(wù)，而我遲到錯(cuò)過值日，就是對(duì)他們的不公允，更甚至是自己的不負(fù)責(zé)。假設(shè)自己重視值日這件事，我就能早點(diǎn)到學(xué)校，然后幫著他們一起值日，這至少自己有參與進(jìn)去?？墒俏覜]有，由于起晚了，沒能在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)到達(dá)。深層理由就是自己晚上打嬉戲晚了，因此早上由于睡眠不是很足，就起的對(duì)比晚，直接趕往公交坐車了，但是由于又碰著堵車顛峰期了，就更加晚到達(dá)了。

我以上睡晚起晚的事情，對(duì)自己來說不是好事，而且已經(jīng)是個(gè)初中生了，一切行為都要自己去負(fù)責(zé)，像這樣遲到錯(cuò)過好多事情，是很不好的。重點(diǎn)是原本一起做值日，相互合作，就能很快完成，而且大家都有值日，但是由于我一人遲到，就造成了分工不是更加明確了，如此不僅僅是不公允的事情了。所以之后的值日，我會(huì)盡量去彌補(bǔ)，中午和下午的值日我會(huì)多做點(diǎn)，確定盡量公允做事。這次老師您知道后，也是有跟我好好說說的，我也不敢再遲到了，終究對(duì)自己對(duì)他人都不好。在此夢(mèng)想您能對(duì)我遲到的事情原諒，也夢(mèng)想小組同學(xué)能夠原諒我，我今后會(huì)跟他們一起去把值日做好，去把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。做好一個(gè)初中生該做的事情，完成老師您交代的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上學(xué)遲到檢討書

敬愛的老師：

您好！

可能是我做事對(duì)比拖沓的起因?qū)е虑岸螘r(shí)間上學(xué)遲到了，雖然對(duì)這種狀況感到很慚愧卻無法更改自己已經(jīng)遲到了的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)老師的批評(píng)讓我不禁對(duì)自己的錯(cuò)誤感到懊喪并夢(mèng)想能夠彌補(bǔ)遲到的損失，可以說這次自己上學(xué)遲到的問題對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)空氣的營造也會(huì)造成不良的影響，所以我得對(duì)這類狀況舉行自我反思從而檢討上學(xué)遲到的問題。

不成否認(rèn)的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問題息息相關(guān)，終究每天我都能夠按時(shí)起床舉行洗漱自然不會(huì)輕易展現(xiàn)遲到的問題，然而由于我在這片面事務(wù)上面輕易花費(fèi)太多時(shí)間從而忽略了時(shí)間的流瀉，再加上上學(xué)路上也是不慌不忙自然很輕易導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生，關(guān)于這點(diǎn)本該在以往的學(xué)習(xí)中便意識(shí)到自身的問題所在，只不過由于內(nèi)心不以為意才會(huì)導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生在自己身上，事實(shí)上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以制止遲到的問題發(fā)生，更何況上學(xué)途中本就需要提防時(shí)間的流瀉以免導(dǎo)致自身遲到。

考慮到遲到造成的不良影響應(yīng)當(dāng)盡快向老師供認(rèn)自身的過失才行，當(dāng)學(xué)習(xí)態(tài)度方面得到改善的時(shí)候自然能夠意識(shí)到自身的缺乏之處，若非有意縱容的話可能遲到的事情也不會(huì)展現(xiàn)在自己身上，由于做事拖沓濫用了這么長時(shí)間為何不能夠早些來到學(xué)校呢？終究早些來到學(xué)校也能夠?qū)Ξ?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)舉行規(guī)劃，在有所打定的處境下也能夠令自身的學(xué)習(xí)效率得到顯著的提升，然而這樣的機(jī)遇被自己錯(cuò)過以至于展現(xiàn)了上學(xué)遲到的問題。

當(dāng)我體會(huì)到遲到的后果以后理應(yīng)要加強(qiáng)思想的創(chuàng)辦才行，捫心自問由于自身的拖沓導(dǎo)致這種嚴(yán)重的后果發(fā)生是否值得呢？面對(duì)顯而易見的答案確實(shí)理應(yīng)反思自己遲到的理由并合理把控好時(shí)間才行，這種明知快要遲到卻在上學(xué)路上不慌不忙的行為是需要舉行批評(píng)的，可能除了做事拖沓以外還有對(duì)校紀(jì)校規(guī)沒有明顯的熟悉，以至于在被老師批評(píng)之前還意識(shí)不到遲到對(duì)自己的學(xué)習(xí)將會(huì)造成多么嚴(yán)重的影響，所以我很感恩這次批評(píng)讓自己意識(shí)到遲到的后果對(duì)學(xué)習(xí)造成的不良影響。

我理應(yīng)明白遲到濫用的不過是自己用以學(xué)習(xí)的時(shí)間罷了，若是因此導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面落后于人的話只會(huì)陷入懊喪的心緒罷了，為了解決現(xiàn)實(shí)的問題還是要通過行動(dòng)來提升自身的弊病才行，而且老師在學(xué)習(xí)上對(duì)自己寄予了這么多期望自然不能夠由于遲到讓對(duì)方消沉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上學(xué)遲到檢討書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于我個(gè)人的理由在今天早上遲到了，我很是懊喪沒有完全的掌控好我的時(shí)間，上學(xué)遲到也并不是我的本意，但是如今事情已經(jīng)是發(fā)生了，我還是分外懇切的向老師賠罪，夢(mèng)想能夠獲得老師的諒解。

在這次的遲到事情上，我盡可能的去分析了，更加深刻的明白了，會(huì)遲到都是由于我個(gè)人的散漫，完全就是由于我沒有好好地管控自己，更是沒有將按時(shí)上學(xué)這件事完全的重視起來。如今更是分外領(lǐng)會(huì)的說明了我是真的犯下了錯(cuò)誤，所以我在此向老師保證，這樣的遲到錯(cuò)誤我犯下一次就夠了，往后的時(shí)間我都是努力的去更正自己，讓自己在學(xué)習(xí)上提升，再也不要把名貴的時(shí)間都濫用在不該濫用的地方。

我知道既然是犯下了錯(cuò)誤，就不該為自己找理由，更是不理應(yīng)把遲到的理由都放在其他事情的干擾上，所以我完全的明白一切都是我的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我更想要為自己的錯(cuò)誤去做更多的變更與更正，在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光中我都是會(huì)嚴(yán)格的模范自己，努力讓自己在學(xué)習(xí)中去提升，爭(zhēng)取讓自己最為優(yōu)秀的勞績(jī)來回報(bào)老師，更是讓老師能夠?qū)ξ曳判?。從這一次的錯(cuò)誤的反思上我真正的明白自己還是需要更加的去努力，去為自己的人生而考慮，爭(zhēng)取在未來的時(shí)光中堅(jiān)強(qiáng)的向前。

由于我的遲到事情給班級(jí)也是造成了較大的影響，一方面讓班級(jí)由于我的遲到扣掉了一些分?jǐn)?shù)，另一方面還有可能由于我的錯(cuò)誤示范而展現(xiàn)不好的行為。所以我夢(mèng)想老師能夠嚴(yán)格的處置我，更是讓我為班級(jí)做更多的付出來為我做出的錯(cuò)誤而彌補(bǔ)。雖然我知道自己的才能可能切實(shí)是沒有手段做更多的事情，但是我如故相信自己的努力是可以讓我爬上更高的階層，更為更棒更優(yōu)秀的我。這一次的錯(cuò)誤我更是真正地想要全身心的去投入，更是努力去更改，我相信在我的努力改正下定是可以成就最棒的自己，同時(shí)讓自己的生活都可以更加的幸福與美好。

體驗(yàn)了這一次的事之后，我也決心要努力去改正身上不好的缺點(diǎn)，以最為優(yōu)秀的自己在學(xué)習(xí)上去努力，更是讓老師不會(huì)再憂慮我的學(xué)習(xí)，可以對(duì)我更多的放心，當(dāng)然我也是會(huì)分外努力地去提升自己，讓自己的生活都可以更好地去舉行。我相信這次的錯(cuò)誤會(huì)給我很大的警告，讓我在生活中都嚴(yán)格的管理好自己，時(shí)刻都以一名優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這樣便是可以再也不作出出格的行為了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上學(xué)遲到檢討書

敬愛的老師：

您好！

我很歉仄，作為xxx班的學(xué)生，但我卻沒有實(shí)踐好您對(duì)我們的指導(dǎo)。猶記得，在上周放假前的結(jié)果一節(jié)課上，您是這么的千叮囑萬交代。您不斷的指點(diǎn)我們：“記得完成好布置的作業(yè)，周一不要遲到，更不要忘卻書本和作業(yè)在家！”您細(xì)心的指點(diǎn)還猶在耳邊回蕩，但是我卻沒有手段遵守，由于我遲到了！沒能趕上升旗儀式！沒能趕上第一節(jié)課的上課鈴！對(duì)此，我真的感到萬分的慚愧和歉仄！真的分外的對(duì)不起！

當(dāng)然，我明白這并不是一句對(duì)不起就能過去的。作為班上的學(xué)生，在過去我也看到過不少遲到的學(xué)生，也看到了他們給班上帶來了怎樣的影響！但是我從沒想過自己也會(huì)帶來這樣的麻煩！更美想過自己會(huì)遲到！

但可能就是這樣的“沒想到”吧，在上個(gè)周末，我正是在這樣“不會(huì)遲到”的思想中度過的，結(jié)果這樣不負(fù)責(zé)任只憑借習(xí)慣來遵守規(guī)定的行為，導(dǎo)致意外的展現(xiàn)！本來我是理應(yīng)能趕上車的，但是卻由于忘卻整理書本，導(dǎo)致明明看到了車，但卻不得不回去拿書。終究接下來是一周的學(xué)習(xí)，我不能沒有書本??！可這也意味著我必定會(huì)遲到。當(dāng)我重新從家中趕回車站的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過去了很久。我也明白，自己必定遲到了。

在車上趕路的時(shí)候我就在想，自己會(huì)怎么樣？我真的很恐慌，也很畏縮。終究這樣的體驗(yàn)并不常有，但這樣的.錯(cuò)誤我十足是不想遇上的！可是，由于我的不負(fù)責(zé)，由于我的莽撞，我已經(jīng)犯下了這個(gè)錯(cuò)誤。為此，我也熟悉到現(xiàn)在并不是畏縮處治的時(shí)候，我務(wù)必熟悉到自己的錯(cuò)誤！為此，我實(shí)時(shí)的檢討了自己的錯(cuò)誤和問題。

面對(duì)這次的錯(cuò)誤，我在思想上的錯(cuò)誤是逃脫不了干系的。我這樣外觀自信的想法，其實(shí)是對(duì)自己行為的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)！對(duì)待即將到來的事情不做打定，聽天由命的消極行為！

而我在拾掇書本時(shí)的丟三落四更是糟糕！我明知書本是必不成少的物品，不僅沒有做好收撿工作，更是在啟程前也不知道檢查！您這么幾次的指點(diǎn)，但是我卻不將您的話放在心上！這也是我對(duì)您的不崇敬！

反思了自己的這些錯(cuò)誤，歸根結(jié)底，就是我在平常的生活中缺少籌劃！對(duì)理應(yīng)完成的事情模糊，并且不能嚴(yán)格去完成！

此次的錯(cuò)誤真的讓我反思了好多自己的問題，并且對(duì)于給班級(jí)和您帶來的麻煩我也感到慚愧萬分。望您能原諒我這次的失誤，我確定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中實(shí)時(shí)的改正自己，絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！望您能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上學(xué)遲到檢討書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天在早讀課上我遲到了，真的分外對(duì)不起！在被您批評(píng)的時(shí)候，我真的感到分外的羞愧。作為一名初中生，我們?cè)缇兔撾x了小學(xué)的那種環(huán)境。經(jīng)過了初一軍訓(xùn)的洗禮，我們?cè)缇驮撝朗貢r(shí)的重要性！

可是即使如此，我已經(jīng)犯下了這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)著全班同學(xué)的面遲到，這真的讓人很慚愧。這種羞愧的感覺，已經(jīng)不知道多久沒有展現(xiàn)過，但是這種痛苦的感覺卻一點(diǎn)都沒有裁減。對(duì)您的批評(píng)，我虛心的采納。也對(duì)此想了很久，是啊，為什么別人能做到不遲到，就我會(huì)在這個(gè)重要的早上遲來了呢？無關(guān)運(yùn)氣，無關(guān)繁忙，造成了這樣的處境的理由，都僅僅只是由于我自己的消極，由于我個(gè)人的問題！

回想今天早讀，我由于懶惰，沒有實(shí)時(shí)的起床，我由于懶散，沒有盡早的到食堂吃早飯，我由于不積極，沒有加緊的趕到教室！要是我能積極一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，只要哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，又怎么會(huì)犯下遲到這樣的錯(cuò)誤呢？反思過后，對(duì)自己的厭惡變得更加嚴(yán)重了。

這次的錯(cuò)誤真的很歉仄，僅僅由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了班級(jí)的紀(jì)律被打破，雖然僅僅只是短短的幾分鐘的遲到，但是仍舊是對(duì)班級(jí)紀(jì)律的不重視，這是錯(cuò)誤的！我在紀(jì)律上犯下了錯(cuò)誤，就意味著在班級(jí)的紀(jì)律上鉆開了一條縫，給其他的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭！

但是不僅僅是這個(gè)問題，留心的深思過后，我熟悉到這不僅僅是遲到的問題！在這個(gè)錯(cuò)誤里，顯示了我在學(xué)習(xí)和生活中的太多問題！

首先當(dāng)然是我在紀(jì)律上的問題，對(duì)紀(jì)律的不嚴(yán)謹(jǐn)，不遵守，會(huì)導(dǎo)致好多問題！作為學(xué)生，我們因該對(duì)這些紀(jì)律，尤其是對(duì)這最根本的紀(jì)律保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！

其次，遲到的問題最明顯的就是在時(shí)間觀念上的問題。時(shí)間觀念是分外重要的，尤其是對(duì)學(xué)生來說，守時(shí)也代表我們的誠信，失去誠信會(huì)發(fā)生什么，我也分外的明白。

這次的問題真的值得我去深思，但是我也務(wù)必持續(xù)在學(xué)習(xí)上不斷的努力，不能由于一點(diǎn)點(diǎn)挫折就在這里駐足不前。我確定會(huì)實(shí)時(shí)快速的解決這個(gè)問題，并在今后的生活中維持，未來還有好多的學(xué)識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們沒有時(shí)間在這里耽延！夢(mèng)想老師能原諒我這次的錯(cuò)誤，我確定會(huì)改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上學(xué)遲到檢討書

敬愛的老師：

您好！

這次上學(xué)遲到的問題對(duì)我來說無疑是令人慚愧不已的，雖然能夠熟悉到按時(shí)到校的重要性卻沒能通過通過自身的努力做到這點(diǎn)，看似只是初次遲到卻也意味著自己在思想層面墮落了大量，總之我很歉仄這次展現(xiàn)了遲到的狀況并舉行了深刻的檢討。

由于我家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的起因?qū)е伦约汉艿胗洉?huì)展現(xiàn)遲到的問題，所以我在平日都能夠很早起床并乘車趕往學(xué)校，可能是平日對(duì)比提防這類問題的起因?qū)е挛夷軌蜃龅桨磿r(shí)到校，但也可能是長期的順?biāo)鞂?dǎo)致我在內(nèi)心也變得松懈大量，這次遲到主要是由于之前熬夜的起因?qū)е略缟掀鸫矊?duì)比晚，再加上正好遇上堵車的狀況從而沒能夠?qū)崟r(shí)感到學(xué)校，事實(shí)上當(dāng)我氣喘吁吁地感到學(xué)校以后也對(duì)遲到的問題感到懊悔，若是能夠重視這類問題并早些起床的話可能不會(huì)導(dǎo)致遲到狀況的發(fā)生，更何況懊喪的心緒對(duì)于變更現(xiàn)實(shí)的狀況無法起到任何作用。

其實(shí)通過老師的指導(dǎo)讓我意識(shí)到遲到的危害性是特別嚴(yán)重的，一方面遲到的我即便趕到學(xué)校也難以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，終究這種倒霉的事情無論惠臨在誰的身上都難以擁有良好的心情，也就是說遲到當(dāng)天的學(xué)習(xí)效率無疑會(huì)受到嚴(yán)重的影響，另一方面那么是遲到對(duì)班集體的聲譽(yù)也會(huì)造成不好的影響，終究當(dāng)我的名字被登記在門衛(wèi)處的時(shí)候也意味著班級(jí)的聲譽(yù)受到了損失，更何況遲到本就輕易影響到班上同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，我在老師上課到一半的時(shí)候匆促趕到教室也是感到很慚愧，若是不舉行嚴(yán)肅處治的話導(dǎo)致有同學(xué)舉行效仿那么是得不償失的。

總之我會(huì)牢記教訓(xùn)并坦然采納這次遲到的處治，至少我要通過遲到的處治來深刻地意識(shí)到自己在遲到問題上的錯(cuò)誤，當(dāng)我體會(huì)到遲到的滋味并不好受以后自然會(huì)努力提升這方面的錯(cuò)誤，無論是思想上的弊端還是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度都要加以改正，尤其是這次遲到以后要對(duì)相應(yīng)的問題引起重視并認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才行，事實(shí)上在明知自己家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的處境下便應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，若是由于自身的不重視導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生可就有些自作自受的嫌疑了。

我明白老師對(duì)遲到問題向來都是零容忍自然不能夠輕易犯錯(cuò)，雖然這次遲到卻也通過老師的批評(píng)實(shí)時(shí)熟悉到自身的錯(cuò)誤所在，總之我在得到教訓(xùn)以后會(huì)牢記這次遲到對(duì)自身造成的影響并專心對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上學(xué)遲到檢討書

敬愛的老師：

你好!我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不理應(yīng)在懶惰的處境下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就理應(yīng)聽從老師的指導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來采納教導(dǎo)的。老師雖然沒說我，但我卻很憂傷，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更切當(dāng)?shù)膩碚f，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的.教化，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的熟悉到我的錯(cuò)誤.我夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠懇悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，肆意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清楚了些。

前段時(shí)間，我猶如莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否適合，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，察覺看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了連忙就忘卻了方才畢竟聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的察覺連鴨毛都找不到了，結(jié)果每天都是混混沌沌一無所獲地度過?？赡芪业谋磉_(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，可能寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這十足不是調(diào)侃，也沒有一絲不專心的態(tài)度，由于我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，猛然察覺能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)根本上就要離開學(xué)校了。一向認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，貌似一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我理應(yīng)靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌管了多少專業(yè)方面的學(xué)識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我猛然有了種被驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好打定，假設(shè)揭開傷疤丟下臉皮不留面子供認(rèn)，理應(yīng)說我沒有做任何的打定。

我很感謝甚至感恩同學(xué)找我舉行的這次對(duì)話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰見了那個(gè)一向逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的處境，學(xué)習(xí)怎么樣。’我猛然操縱不住想哭出來，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸雸?bào)告他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我夢(mèng)想他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清楚為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，由于我明白他們知道了會(huì)很悲傷。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

我抉擇我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，夢(mèng)想老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我容許懇切的采納老師對(duì)我的教導(dǎo)和批評(píng).我確定會(huì)把老師的諄諄教化銘刻在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.夢(mèng)想老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心，夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后確定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦培育我的家長.辛勤教導(dǎo)我的老師，夢(mèng)想老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，夢(mèng)想老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也夢(mèng)想同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我分外羞愧,老師的批評(píng)我們理應(yīng)精心聽,我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平日對(duì)這件事的熟悉不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

作為學(xué)生本理應(yīng)聽從老師指導(dǎo)，按照老師的安置，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦老師是多么關(guān)切我們.保護(hù)我們!而我卻給老師找煩擾,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.夢(mèng)想老師給我更正自新的機(jī)遇.通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教導(dǎo)。

我保證以后不再有類似的處境發(fā)生,我真誠地采納批評(píng)，并容許采納處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真誠懇切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也夢(mèng)想老師給我機(jī)遇，我確定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，十足不辜負(fù)你的一片苦心!

檢討人：

時(shí)間：

其他人在看

關(guān)于初中生檢討書

小時(shí)候的我們經(jīng)常由于不懂事而犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)我們理應(yīng)自覺地寫一份檢討書，寫檢討書代表著自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度真誠，你寫的檢討書被通過了嗎？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“關(guān)于初中生檢討書”，相信能對(duì)大家有所扶助。

敬愛的老師：

您好！

感謝您在百忙之中抽出自己貴重的時(shí)間來閱讀我這份檢討書。老師，我現(xiàn)在很懊喪自己對(duì)老師說謊了，在班級(jí)里老師對(duì)學(xué)生都很寬宏大量，不會(huì)由于學(xué)生的犯錯(cuò)處治誹謗我們，只是對(duì)我們細(xì)心地說教，讓我知道這樣做為什么不對(duì)。老師您對(duì)待自己的工作也任勞任怨，專心地給我們教學(xué)講解我們不懂的新學(xué)識(shí)點(diǎn)。可是我卻無視老師的勞動(dòng)成果，我今天在交作業(yè)的時(shí)候，跟您說我的作業(yè)忘在家里了，其實(shí)，我說謊了，對(duì)不起，我知道自己不該對(duì)您說謊。

我知道，在您心目中我一向都是聽話懂事的學(xué)生，所以，在我說出自己不是由于沒有做作業(yè)而是把作業(yè)本忘在家里了，你沒有對(duì)我有任何的質(zhì)疑。其實(shí)是昨天老師呢您布置作業(yè)的時(shí)候，我沒有專心地聽留心，落下了一個(gè)作業(yè)任務(wù)沒有記在本子上，自己沒有聽領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，我也沒有問同學(xué)或者再問一次老師，就不所謂，覺得作業(yè)沒聽領(lǐng)會(huì)沒有什么錯(cuò)，這不重要。我知道在那個(gè)時(shí)候理應(yīng)要向同學(xué)問領(lǐng)會(huì)概括的作業(yè)任務(wù)，專心地對(duì)待作業(yè)這件事，而不是抱有無所謂的態(tài)度。

老師給我們布置家庭作業(yè)，是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的新學(xué)識(shí)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)處境而定的，是為了讓我們穩(wěn)定一天所學(xué)的學(xué)識(shí)，加深我們對(duì)新學(xué)識(shí)的印象，也讓自己能知道自己有什么地方需要加強(qiáng)的?？墒?，我當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，就覺得做不做作業(yè)都無所謂，只要是上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v了，當(dāng)天的學(xué)識(shí)點(diǎn)就掌管好了。沒有明白老師的良苦精心，造成了我昨天的作業(yè)沒有完成，然后今天還對(duì)老師說謊了。

今天說謊這件事，讓我自己有了深刻的覺醒，我知道自己在學(xué)習(xí)上，確定要遵循老師的安置，不僅上課時(shí)專心的聽老師所講的每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)，更要留心地聽領(lǐng)會(huì)老師所安置給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，由于老師是對(duì)當(dāng)天的教學(xué)做了一個(gè)很系統(tǒng)全面的籌劃，所以每一環(huán)都不能落下，我們作為學(xué)生，想要在學(xué)校學(xué)好學(xué)識(shí)，就要跟著老師的節(jié)奏和安置來，這樣自己才能有一個(gè)堅(jiān)忍的學(xué)識(shí)根基和較完善的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄。

今天對(duì)老師說謊，切實(shí)讓我覺得很愧對(duì)于您，心理一向不舒坦，現(xiàn)在向老師供認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我覺得心理的那塊石頭放下了，我向老師保證以后不會(huì)再說謊了，我要做一個(gè)忠誠的