四川省遂寧市射洪中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九級(jí)期中化學(xué)沖刺(Word版含答案)_第1頁(yè)
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2019-2020學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷一、選擇題(本大題共7個(gè)小題,每題3分,共21分)1.(3分)下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是()A.用聚乙烯塑料制得食品袋 B.用熟石灰改良酸性土壤 C.將液態(tài)空氣分離制得氧氣 D.用活性炭除冰箱中的異味2.(3分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.藥品稱(chēng)量 B.稀釋濃硫酸 C.PH試紙使用 D.驗(yàn)滿CO23.(3分)2019年5月,臺(tái)灣傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯,其化學(xué)式為C24H38O4的說(shuō)法中正確的是()A.該物質(zhì)中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:19:2 C.該物質(zhì)是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成 D.該物質(zhì)是有機(jī)高分子化合物4.(3分)下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A.將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng) B.加熱一定量的高錳酸鉀固體 C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液 D.電解一定質(zhì)量的水5.(3分)下列說(shuō)法不正確的是()A.除去Cu中含有少量Fe加入足量的稀鹽酸,并過(guò)濾、洗滌、干燥 B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 C.用稀硫酸區(qū)分氫氧化鈉、碳酸鉀、氯化鋇三種固體 D.在pH=11的無(wú)色溶液中,NO3﹣、Cl﹣、Ca2+、Fe3+可以共存6.(3分)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為28:18 B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng) C.化學(xué)反應(yīng)前后涉及兩種氧化物 D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有變7.(3分)善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下歸納完全正確的一組是()A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與健康①發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,立刻開(kāi)燈檢查②可用食醋除去茶壺內(nèi)的水垢③水能滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)①甲醛溶液浸泡蝦仁防腐②老年人缺鈣易得佝僂?、壅`食重金屬鹽,可喝牛奶或蛋清應(yīng)急解毒C.化學(xué)與材料D.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展①銅、生鐵、玻璃鋼都屬于合金②用點(diǎn)燃的方法來(lái)區(qū)分棉花和羊毛③鋼鐵表面噴油漆可防止生銹①不能用鐵桶裝波爾多液②硫酸銨不能與草木灰(堿性)共用③酸雨的形成主要與二氧化硫、氮氧化合物有關(guān)A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每空2分,共28分)8.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空(1)兩個(gè)鈉離子:;(2)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)。9.(8分)目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金,圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)分析并回答:(1)地殼中含量居第四位的是鐵,人體缺鐵容易患貧血病,這里的“鐵”是指(填“分子、原子、離子、元素”);(2)鐵元素的原子序數(shù)為,圖乙中X的值為;(3)工業(yè)煉鐵的原理是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,此反應(yīng)中還原劑是。10.(6分)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后所得的溶液質(zhì)量是;(2)將t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:;(3)t2℃時(shí)b的飽和溶液中含有少量的a,若要提純b,可采用的方法。11.(4分)從海水中得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們?nèi)粘I?。粗鹽提純的部分流程如圖:(1)第⑥步加入HCl溶液,目的是除去多余的OH﹣和(寫(xiě)離子符號(hào))。(2)再寫(xiě)出一種②③④步中3種物質(zhì)的添加順序(填序號(hào)):。12.(6分)有一包白色粉末,可能由NaNO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成。為了確定它的組成,某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng):實(shí)驗(yàn)探究:步驟1:取少量白色粉末,加足量水溶解后過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色溶液。步驟2:取少量由步驟1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后,部分沉淀溶解,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生。獲得結(jié)論:(1)原白色粉末中一定沒(méi)有(寫(xiě)化學(xué)式);(2)步驟2發(fā)生的化學(xué)方程式是;(3)原白色粉末中可能有(寫(xiě)化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題,每空2分,共14分)13.(8分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①。(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,化學(xué)方程式是。(3)通常情況下,SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2,實(shí)驗(yàn)室制取一瓶SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若選用F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入。14.(6分)有一瓶沒(méi)有蓋塞子的氫氧化鈉溶液,為確定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),分組探究。(1)甲組取上述溶液于兩支試管中,按如圖探究。方案現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論溶液中有氫氧化鈉溶液中有碳酸鈉(2)乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是。他們另取該溶液,加足量氯化鋇溶液(呈中性),充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是。【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的(填序號(hào))。A.Ba(NO3)2溶液B.CaCl2溶液C.Ca(OH)2溶液四、計(jì)算題(本大題共1個(gè)小題,共7分)15.(7分)某同學(xué)為測(cè)定他媽媽的珍珠項(xiàng)鏈中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)項(xiàng)鏈中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),取四份珍珠樣品分別加稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。樣品第一份第二份第三份第四份取樣品質(zhì)量(g)5555取稀鹽酸質(zhì)量(g)10203040產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.661.321.76m試計(jì)算:(1)表中m=。(2)珍珠樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

2019-2020學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共7個(gè)小題,每題3分,共21分)1.【答案】B【解答】解:A、用聚乙烯塑料制得食品袋只是形狀的改變,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、用熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、將液態(tài)空氣分離制得氧氣,是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,進(jìn)行混合物的分離,屬于物理變化,故C錯(cuò);D、用活性炭除冰箱中的異味,是利用活性炭的吸附性,將色素或異味吸附在表面,屬于物理變化,故D錯(cuò)。故選:B。2.【答案】C【解答】解:A、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,應(yīng)放在燒杯中稱(chēng)量,故A錯(cuò)誤;B、濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中,且不斷用玻璃杯攪拌,而不能將水倒入濃硫酸中,故B錯(cuò)誤;C、pH試紙使用的方法:將pH試紙取下放到玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到試紙上,然后讀出溶液的pH值即可,故C正確;D、驗(yàn)滿應(yīng)將燃著的木條放到集氣瓶口,而不能伸入集氣瓶?jī)?nèi),故D錯(cuò)誤。故選:C。3.【答案】A【解答】解:A、苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×24):(1×38):(16×4)=144:19:32,則該物質(zhì)中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×24):(1×38):(16×4)=144:19:32,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯是由苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯分子構(gòu)成的,1個(gè)苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯分子是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯屬于有機(jī)物,但其相對(duì)分子質(zhì)量比較小,屬有機(jī)小分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。4.【答案】C【解答】解:A、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體中錳元素的質(zhì)量不變,但氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量減少,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,最后形成一條水平直線;故選項(xiàng)圖象正確。D、通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤故選:C。5.【答案】D【解答】解:A、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過(guò)濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,與碳酸鉀反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,可以鑒別,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣.Fe3+能與OH﹣能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:D。6.【答案】B【解答】解:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和各物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件反應(yīng)生成了氮?dú)夂退?,化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2OA、由方程式可知,在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為:(2×14×2):[6×(1×2+16]=14:27,故A不正確;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以該反應(yīng)是置換反應(yīng),故B正確;C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,化學(xué)反應(yīng)前后涉及H2O一種氧化物,故C不正確;D、由方程式可知,每7個(gè)分子變化成了8個(gè)分子,該反應(yīng)前后分子的總數(shù)發(fā)生了改變,故D不正確。故選:B。7.【答案】D【解答】解:A.①天然氣具有可燃性,一旦泄露與空氣混合,遇到明火或電火花可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,不能立刻開(kāi)燈檢查,原說(shuō)法錯(cuò)誤;③水能滅火是降低了可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下,而不是降低著火點(diǎn),原說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;B.①甲醛有毒,會(huì)破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),所以不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐,原說(shuō)法錯(cuò)誤;②老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;C.①銅、生鐵都屬于合金;而玻璃鋼是由合成材料和玻璃纖維復(fù)合而成的復(fù)合材料,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意;D.①鐵的活動(dòng)性大于銅,鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)而造成農(nóng)藥失效,所以不能用鐵桶裝波爾多液,原說(shuō)法正確;②硫酸銨是一種銨態(tài)氮肥,不能與草木灰(堿性)共用,以防釋放出氨氣造成肥效降低,原說(shuō)法正確;③酸雨的形成主要與二氧化硫、氮氧化合物有關(guān),原說(shuō)法正確,符合題意。故選:D。二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每空2分,共28分)8.【答案】(1)2Na+;(2)O?!窘獯稹拷猓海?)兩個(gè)鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Na+;(2)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)就是在氧化銅化學(xué)式中銅元素符號(hào)的正上方加上+2,故填:O。9.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)人體缺鐵容易患貧血病,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鋅、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為26,該元素的原子序數(shù)為26.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則26=2+8+14+x,x=2。(3)一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧,具有還原性,此反應(yīng)中還原劑是一氧化碳。故答案為:(1)元素;(2)26;2;(3)CO。10.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,將30ga物質(zhì)放入50g水中,只能溶解25g的晶體,所以充分溶解后所得的溶液質(zhì)量是75g;(2)t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,a、b物質(zhì)的溶解度增大,不會(huì)析出晶體,c物質(zhì)的溶解度減小,析出晶體,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a>c;(3)b物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以t2℃時(shí)b的飽和溶液中含有少量的a,若要提純b,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法。故答案為:(1)75g;(2)b>a>c;(3)蒸發(fā)結(jié)晶。11.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)氯化鋇和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,第⑥步加入HCl溶液,目的是除去多余的OH﹣和碳酸根離子,碳酸根離子的符號(hào)為CO32﹣。(2)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過(guò)量的鋇離子沉淀,②③④步中3種物質(zhì)的添加順序還可以是③②④或者②④③。故答案為:(1)CO32﹣;(2)③②④或者②④③。12.【答案】(1)CuSO4;(2)BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑;(3)NaNO3?!窘獯稹拷猓翰襟E1:取少量白色粉末,加足量水溶解后過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色溶液,由于硫酸銅是藍(lán)色的溶液,故一定不含有硫酸銅,能形成的沉淀是硫酸鋇或是碳酸鋇。步驟2:取少量由步驟1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后,部分沉淀溶解,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生,說(shuō)明沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇的混合物,則一定含有碳酸鈉和硫酸鈉、氯化鋇。(1)根據(jù)步驟1推斷原白色粉末中一定沒(méi)有硫酸銅,故填:CuSO4;(2)步驟2發(fā)生的化學(xué)是碳酸鋇和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳,方程式是BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑,故填:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑;(3)原白色粉末中可能有硝酸鈉,故填:NaNO3。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題,每空2分,共14分)13.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O22H2O+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2,因此不需要加熱;若選用F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)槎趸虻拿芏缺瓤諝獯?;故答案為:B;a;14.【答案】(2)碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅;【反思交流】檢驗(yàn)并除去碳酸鈉;【拓展應(yīng)用】C。【解答】解:(2)氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉,碳酸鈉的溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,所以甲組實(shí)驗(yàn)通過(guò)滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅,不能驗(yàn)證氫氧化鈉的存在,因此乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一

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