小班體育教案《圈圈跳》

小班體育教案《圈圈跳》小班體育活動(dòng)教案《圈圈沖》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在用圈排成的圖案中練單腳、雙腳、左右腳交錯(cuò)等各種沖的能力。（重點(diǎn)）

2、提升玩圈的興趣，喚起玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

3、自學(xué)與同伴商量合作玩玩的方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、相同大小、相同顏色的塑料征用全班人數(shù)的三分之一。

2、音樂(lè)、錄音機(jī)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、帶出主題，喚起興趣

“今天，我必須拎大家至兒童樂(lè)園演出節(jié)目，你們討厭嗎？在馬路上駕車，可以必須特別注意紅綠燈?！?/p>

（教師飾演雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，幼兒當(dāng)雜技演員，手拿塑圈為方向盤(pán)，聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地四周民主自由地作邊走邊駕車，教師用紅燈停在，黃燈準(zhǔn)備工作，綠燈上開(kāi)的口令為信號(hào)，掌控幼兒的身體動(dòng)作，并使幼兒準(zhǔn)備工作活動(dòng)存有一個(gè)動(dòng)靜交錯(cuò)的過(guò)程。）

二、準(zhǔn)備工作動(dòng)作練

“雜技演員沿著幾條馬路，終于走進(jìn)了兒童劇院，懇請(qǐng)小演員們跟著音樂(lè)去活動(dòng)一下身體吧。”（聽(tīng)音樂(lè)，幼兒手拿塑圈，跟著教師搞圈操。）

三、基本動(dòng)作練

“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會(huì)了為圈作方向盤(pán)上開(kāi)汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以協(xié)助我們練沖呢！看看誰(shuí)最動(dòng)腦筋和別的小演員想要得不一樣？”（幼兒想要出來(lái)多種用圈練沖的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)，互相鼓舞交流。）

四、“我們懇請(qǐng)最暢銷的小演員去演出給大家看看?！保▊€(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。）

1、單圈沖：將一個(gè)圈平放到地，在圈里單腳或雙腳跳入沖破。

2、多圈沖：幼兒把圈排列成一排，從圈的這頭練用單腳、雙腳或左右腳交錯(cuò)等方法沖至圈的那頭。

3、拎圈沖：幼兒三四人一組，東站在圈里，手拉手，用踏著圈向前慢沖。

五、減少難度，重點(diǎn)指導(dǎo)

“剛才，小演員們用圈各自演出了觀眾討厭的節(jié)目，接下來(lái)，（屈老師）我們?cè)傺莩龈实墓?jié)目吧。”

（幼兒民主自由結(jié)伴，將圏擺到地上搭起各種圖案，展開(kāi)單腳或雙腳已連續(xù)沖，左右腳交錯(cuò)沖，左右腳伸縮沖等沖圈活動(dòng)。）

六、收緊游戲

“雜技表演完結(jié)了，我們一起來(lái)歡慶自己的順利?！保ㄓ變河萌ρb扮自己，例如：用