遠(yuǎn)程教育協(xié)議書(shū)范本（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)遠(yuǎn)程教育?協(xié)議書(shū)范?本法定?代表人：?地址：?聯(lián)系方?式：乙?方：法?定代表人?：地址?：聯(lián)系?方式：?為充分利?用現(xiàn)代教?育技術(shù)開(kāi)?展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)?程教育，?適應(yīng)__?__?。?直轄市、?自治區(qū)）?對(duì)外開(kāi)放?、加速經(jīng)?濟(jì)建設(shè)步?伐的需要?，___?_（甲方?）與__?__（乙?方）經(jīng)友?好協(xié)商，?同意在_?___設(shè)?立___?_遠(yuǎn)程教?育中心，?地址設(shè)在?____?。雙方一?致同意：?在《高等?教育法》?和教育部?有關(guān)網(wǎng)絡(luò)?遠(yuǎn)程教育?的政策、?法規(guī)指導(dǎo)?下，充分?發(fā)揮各自?的辦學(xué)優(yōu)?勢(shì)和積極?性，努力?做好遠(yuǎn)程?教育的教?學(xué)與管理?工作，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?確保培養(yǎng)?目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。為此?，雙方達(dá)?成如下協(xié)?議：一?、甲方責(zé)?任與義務(wù)?1、根?據(jù)教育部?的有關(guān)規(guī)?定，制定?____?遠(yuǎn)程教育?發(fā)展規(guī)劃?，建立、?健全網(wǎng)絡(luò)?教育的管?理規(guī)章制?度，并依?據(jù)各種規(guī)?章制度對(duì)?乙方的教?學(xué)和管理?實(shí)施全面?監(jiān)督與指?導(dǎo)。2?、根據(jù)乙?方生源狀?況、辦學(xué)?條件及管?理水平等?，制定年?度招生計(jì)?劃，科學(xué)?、合理地?分配、下?達(dá)至乙方?。3、?依據(jù)教學(xué)?計(jì)劃擬訂?教學(xué)大綱?，安排教?學(xué)進(jìn)度，?提供教材?和教學(xué)輔?導(dǎo)材料，?并適時(shí)選?派教師赴?乙方進(jìn)行?集中面授?和輔導(dǎo)。?4、負(fù)?責(zé)對(duì)乙方?指導(dǎo)教師?資格和能?力的審查?、考核、?聘用，對(duì)?甲方授課?教師的管?理和教學(xué)?業(yè)務(wù)指導(dǎo)?。5、?負(fù)責(zé)各課?程的命題?、閱卷。?擬訂考試?計(jì)劃，指?派專人攜?試卷赴乙?方協(xié)助、?指導(dǎo)期末?考試。待?條件成熟?時(shí)，將通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?考試。?6、負(fù)責(zé)?學(xué)籍和成?績(jī)管理，?制作、頒?發(fā)畢（結(jié)?）業(yè)證和?學(xué)位證書(shū)?。7、?制定網(wǎng)絡(luò)?遠(yuǎn)程教育?經(jīng)費(fèi)的管?理規(guī)定，?督促、檢?查乙方對(duì)?教育經(jīng)費(fèi)?的使用和?上繳情況?。8、?對(duì)乙方在?管理人員?配備、辦?學(xué)條件、?管理水平?及教學(xué)組?織等方面?實(shí)施日常?監(jiān)控及年?度檢查。?對(duì)乙方在?上述各方?面達(dá)不到?要求的，?甲方將給?予限期整?改的警告?，整改后?仍達(dá)不到?標(biāo)準(zhǔn)的，?甲方有權(quán)?停止招生?直至撤銷?遠(yuǎn)程教育?中心。?9、簽訂?合作協(xié)議?后，及時(shí)?向乙方提?供辦公用?印章，并?出具乙方?向地方教?育行政主?管部門(mén)備?案的相關(guān)?文件與資?料。二?、乙方責(zé)?任與義務(wù)?1、嚴(yán)?格執(zhí)行甲?方制訂的?各種遠(yuǎn)程?教育管理?規(guī)定。?2、建立?專門(mén)的管?理機(jī)構(gòu)，?并依據(jù)學(xué)?員數(shù)量配?備足夠的?管理人員?。中心主?任的選配?由乙方推?薦人選，?但須經(jīng)甲?方同意方?可任命。?3、根?據(jù)甲方下?達(dá)的招生?計(jì)劃，做?好招生宣?傳和生源?組織，協(xié)?助甲方組?織入學(xué)考?試和錄取?工作，如?實(shí)向甲方?上報(bào)招生?人數(shù)和費(fèi)?用。4?、負(fù)責(zé)本?中心學(xué)員?的教務(wù)和?學(xué)籍管理?工作，準(zhǔn)?確、完整?和及時(shí)地?將學(xué)籍資?料上報(bào)甲?方。5?、負(fù)責(zé)各?教學(xué)環(huán)節(jié)?的組織、?實(shí)施與管?理，做好?學(xué)生日常?管理工作?。6、?根據(jù)甲方?的有關(guān)規(guī)?定，建立?、健全各?類管理規(guī)?章制度并?上報(bào)甲方?批準(zhǔn)。?7、建立?年度工作?報(bào)告和年?度自我檢?查、評(píng)估?制度，并?于學(xué)年度?開(kāi)始和結(jié)?束后一個(gè)?月內(nèi)上報(bào)?年度工作?計(jì)劃和工?作總結(jié)。?堅(jiān)持經(jīng)常?性的自我?檢查，主?動(dòng)接受、?積極配合?甲方對(duì)乙?方的檢查?與評(píng)估。?8、負(fù)?責(zé)本中心?遠(yuǎn)程教育?設(shè)備的日?常維護(hù)和?管理，確?保網(wǎng)絡(luò)教?育的順利?進(jìn)行。?9、保護(hù)?甲方遠(yuǎn)程?教育教學(xué)?課件的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)，?嚴(yán)禁非法?經(jīng)營(yíng)和侵?權(quán)行為的?發(fā)生。?10、建?立導(dǎo)學(xué)制?度，切實(shí)?發(fā)揮指導(dǎo)?教師在教?學(xué)中的作?用。建立?一支素質(zhì)?高、業(yè)務(wù)?精、相對(duì)?穩(wěn)定的指?導(dǎo)教師隊(duì)?伍，并上?報(bào)甲方批?準(zhǔn)。認(rèn)真?組織日常?的教學(xué)指?導(dǎo)工作，?每學(xué)年至?少開(kāi)展一?次教學(xué)研?討活動(dòng)，?不斷提高?教學(xué)和指?導(dǎo)水平。?11、?為甲方前?往乙方參?加教學(xué)、?輔導(dǎo)的教?師和監(jiān)考?人員提供?良好的教?學(xué)和生活?保障。?12、有?權(quán)對(duì)甲方?的教學(xué)、?管理等工?作進(jìn)行監(jiān)?督，并提?出建議。?若遇技術(shù)?和延誤播?課等原因?影響學(xué)員?聽(tīng)課和影?響教學(xué)質(zhì)?量，乙方?有權(quán)要求?甲方采取?補(bǔ)救措施?。13?、負(fù)責(zé)向?當(dāng)?shù)亟逃?行政主管?部門(mén)辦理?建立遠(yuǎn)程?教育中心?的備案手?續(xù)。三?、經(jīng)費(fèi)分?成及支出?范圍學(xué)?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為?____?元/學(xué)分?；教材費(fèi)?為_(kāi)__?_元/門(mén)?課程。學(xué)?費(fèi)及教材?費(fèi)按年度?向?qū)W生收?取，乙方?于每年的?____?月底以前?，按以下?分成比例?將甲方應(yīng)?得部分匯?至甲方。?甲方：?1、留?取學(xué)費(fèi)的?__%。?負(fù)責(zé)招生?宣傳、簡(jiǎn)?章制作、?課件制作?、教材編?寫(xiě)、信息?傳輸，技?術(shù)支持所?需的各種?軟、硬件?設(shè)備的購(gòu)?置與維修?，支付命?題費(fèi)、閱?卷費(fèi)、論?文批閱費(fèi)?、甲方教?師和人員?的課酬及?差旅費(fèi)等?。2、?留取教材?費(fèi)的__?%。負(fù)責(zé)?教材和教?學(xué)輔導(dǎo)材?料的印制?、發(fā)行。?3、凡?直接在甲?方報(bào)名、?交費(fèi)且屬?乙方管轄?的考生，?甲方及時(shí)?將考生學(xué)?籍等資料?移交給乙?方，并向?乙方支付?學(xué)費(fèi)的_?__%。?乙方：?留取學(xué)?費(fèi)的__?%，負(fù)責(zé)?當(dāng)?shù)厣?的組織和?甲方人員?在當(dāng)?shù)氐?食宿、交?通費(fèi)用，?支付當(dāng)?shù)?指導(dǎo)教師?的課酬。?四、其?他事項(xiàng)?1、未盡?事宜，雙?方另行協(xié)?商解決。?根據(jù)情況?變化，雙?方可簽訂?補(bǔ)充協(xié)議?。若一方?違約，另?一方將保?留解除辦?學(xué)合作關(guān)?系及追究?經(jīng)濟(jì)賠償?的權(quán)力。?2、協(xié)?議期限：?有效期_?___年?，期滿雙?方協(xié)商終?止或續(xù)簽?。3、?本協(xié)議一?式___?_份，雙?方各執(zhí)_?___份?，具有同?等法律效?力。甲?方：法?定代表人?：開(kāi)戶?銀行：?賬戶：?簽訂時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?乙方：?法定代?表人：?開(kāi)戶銀行?：賬戶?：簽訂?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日遠(yuǎn)?程教育協(xié)?議書(shū)范本?（二）?為充分利?用現(xiàn)代教?育技術(shù)開(kāi)?展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)?程教育，?適應(yīng)?。?直轄市、?自治區(qū)）?對(duì)外開(kāi)放?、加速經(jīng)?濟(jì)建設(shè)步?伐的需要?，大學(xué)（?以下簡(jiǎn)稱?甲方）與?（以下簡(jiǎn)?稱乙方）?經(jīng)友好協(xié)?商，同意?在設(shè)立大?學(xué)遠(yuǎn)程教?育中心，?地址設(shè)在?。雙方一?致同意：?在《高等?教育法》?和教育部?有關(guān)網(wǎng)絡(luò)?遠(yuǎn)程教育?的政策、?法規(guī)指導(dǎo)?下，充分?發(fā)揮各自?的辦學(xué)優(yōu)?勢(shì)和積極?性，努力?做好遠(yuǎn)程?教育的教?學(xué)與管理?工作，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?確保培養(yǎng)?目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。為此?，雙方達(dá)?成如下協(xié)?議：一?、甲方責(zé)?任與義務(wù)?1、根?據(jù)教育部?的有關(guān)規(guī)?定，制定?大學(xué)遠(yuǎn)程?教育發(fā)展?規(guī)劃，建?立、健全?網(wǎng)絡(luò)教育?的管理規(guī)?章制度，?并依據(jù)各?種規(guī)章制?度對(duì)乙方?的教學(xué)和?管理實(shí)施?全面監(jiān)督?與指導(dǎo)。?2、根?據(jù)乙方生?源狀況、?辦學(xué)條件?及管理水?平等，制?定年度招?生計(jì)劃，?科學(xué)、合?理地分配?、下達(dá)至?乙方。?3、依據(jù)?教學(xué)計(jì)劃?擬訂教學(xué)?大綱，安?排教學(xué)進(jìn)?度，提供?教材和教?學(xué)輔導(dǎo)材?料，并適?時(shí)選派教?師赴乙方?進(jìn)行集中?面授和輔?導(dǎo)。4?、負(fù)責(zé)對(duì)?乙方指導(dǎo)?教師資格?和能力的?審查、考?核、聘用?，對(duì)甲方?授課教師?的管理和?教學(xué)業(yè)務(wù)?指導(dǎo)。?5、負(fù)責(zé)?各課程的?命題、閱?卷。擬訂?考試計(jì)劃?，指派專?人攜試卷?赴乙方協(xié)?助、指導(dǎo)?期末考試?。待條件?成熟時(shí)，?將通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行考試?。6、?負(fù)責(zé)學(xué)籍?和成績(jī)管?理，制作?、頒發(fā)畢?（結(jié)）業(yè)?證和學(xué)位?證書(shū)。?7、制定?網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程?教育經(jīng)費(fèi)?的管理規(guī)?定，督促?、檢查乙?方對(duì)教育?經(jīng)費(fèi)的使?用和上繳?情況。?8、對(duì)乙?方在管理?人員配備?、辦學(xué)條?件、管理?水平及教?學(xué)組織等?方面實(shí)施?日常監(jiān)控?及年度檢?查。對(duì)乙?方在上述?各方面達(dá)?不到要求?的，甲方?將給予限?期（一般?為四個(gè)月?）整改的?警告，整?改后仍達(dá)?不到標(biāo)準(zhǔn)?的，甲方?有權(quán)停止?招生直至?撤銷遠(yuǎn)程?教育中心?。9、?簽訂合作?協(xié)議后，?及時(shí)向乙?方提供辦?公用印章?，并出具?乙方向地?方教育行?政主管部?門(mén)備案的?相關(guān)文件?與資料。?二、乙?方責(zé)任與?義務(wù)1?、嚴(yán)格執(zhí)?行甲方制?訂的各種?遠(yuǎn)程教育?管理規(guī)定?。2、?建立專門(mén)?的管理機(jī)?構(gòu)，并依?據(jù)學(xué)員數(shù)?量配備足?夠的管理?人員。中?心主任的?選配由乙?方推薦人?選，但須?經(jīng)甲方同?意方可任?命。3?、根據(jù)甲?方下達(dá)的?招生計(jì)劃?，做好招?生宣傳和?生源組織?，協(xié)助甲?方組織入?學(xué)考試和?錄取工作?，如實(shí)向?甲方上報(bào)?招生人數(shù)?和費(fèi)用。?4、負(fù)?責(zé)本中心?學(xué)員的教?務(wù)和學(xué)籍?管理工作?，準(zhǔn)確、?完整和及?時(shí)地將學(xué)?籍資料上?報(bào)甲方。?5、負(fù)?責(zé)各教學(xué)?環(huán)節(jié)的組?織、實(shí)施?與管理，?做好學(xué)生?日常管理?工作。?6、根據(jù)?甲方的有?關(guān)規(guī)定，?建立、健?全各類管?理規(guī)章制?度并上報(bào)?甲方批準(zhǔn)?。7、?建立年度?工作報(bào)告?和年度自?我檢查、?評(píng)估制度?，并于學(xué)?年度開(kāi)始?和結(jié)束后?一個(gè)月內(nèi)?上報(bào)年度?工作計(jì)劃?和工作總?結(jié)。堅(jiān)持?經(jīng)常性的?自我檢查?，主動(dòng)接?受、積極?配合甲方?對(duì)乙方的?檢查與評(píng)?估。8?、負(fù)責(zé)本?中心遠(yuǎn)程?教育設(shè)備?的日常維?護(hù)和管理?，確保網(wǎng)?絡(luò)教育的?順利進(jìn)行?。9、?保護(hù)甲方?遠(yuǎn)程教育?教學(xué)課件?的知識(shí)產(chǎn)?權(quán)，嚴(yán)禁?非法經(jīng)營(yíng)?和侵權(quán)行?為的發(fā)生?。、建?立導(dǎo)學(xué)制?度，切實(shí)?發(fā)揮指導(dǎo)?教師在教?學(xué)中的作?用。建立?一支素質(zhì)?高、業(yè)務(wù)?精、相對(duì)?穩(wěn)定的指?導(dǎo)教師隊(duì)?伍，并上?報(bào)甲方批?準(zhǔn)。認(rèn)真?組織日常?的教學(xué)指?導(dǎo)工作，?每學(xué)年至?少開(kāi)展一?次教學(xué)研?討活動(dòng)，?不斷提高?教學(xué)和指?導(dǎo)水平。?、為甲?方前往乙?方參加教?學(xué)、輔導(dǎo)?的教師和?監(jiān)考人員?提供良好?的教學(xué)和?生活保障?。其經(jīng)費(fèi)?分成比例?和開(kāi)支范?圍附后。?、有權(quán)?對(duì)甲方的?教學(xué)、管?理等工作?進(jìn)行監(jiān)督?，并提出?建議。若?遇技術(shù)和?延誤播課?等原因影?響學(xué)員聽(tīng)?課和影響?教學(xué)質(zhì)量?，乙方有?權(quán)要求甲?方采取補(bǔ)?救措施。?、負(fù)責(zé)?向當(dāng)?shù)亟?育行政主?管部門(mén)辦?理建立遠(yuǎn)?程教育中?心的備案?手續(xù)。?三、經(jīng)費(fèi)?分成及支?出范圍?學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?為元/學(xué)?分；教材?費(fèi)為元/?門(mén)課程。?學(xué)費(fèi)及教?材費(fèi)按年?度向?qū)W生?收取，乙?方于每年?的月底以?前，按以?下分成比?例將甲方?應(yīng)得部分?匯至甲方?。甲方?：1、?留取學(xué)費(fèi)?的%。負(fù)?責(zé)招生宣?傳、簡(jiǎn)章?制作、課?件制作、?教材編寫(xiě)?、信息傳?輸，技術(shù)?支持所需?的各種軟?、硬件設(shè)?備的購(gòu)置?與維修，?支付命題?費(fèi)、閱卷?費(fèi)、論文?批閱費(fèi)、?甲方教師?和人員的?課酬及差?旅費(fèi)等。?2、留?取教材費(fèi)?的%。負(fù)?責(zé)教材和?教學(xué)輔導(dǎo)?材料的印?制、發(fā)行?。3、?凡直接在?甲方報(bào)名?、交費(fèi)且?屬乙方管?轄的考生?，甲方及?時(shí)將考生?學(xué)籍等資?料移交給?乙方，并?向乙方支?付學(xué)費(fèi)的?%。乙?方：留?取學(xué)費(fèi)的?%，負(fù)責(zé)?當(dāng)?shù)厣?的組織和?甲方人員?在當(dāng)?shù)氐?食宿、交?通費(fèi)用，?支付當(dāng)?shù)?指導(dǎo)教師?的課酬