秋高中語(yǔ)文人教版必修上冊(cè)測(cè)評(píng)(含解析)3_第1頁(yè)
秋高中語(yǔ)文人教版必修上冊(cè)測(cè)評(píng)(含解析)3_第2頁(yè)
秋高中語(yǔ)文人教版必修上冊(cè)測(cè)評(píng)(含解析)3_第3頁(yè)
秋高中語(yǔ)文人教版必修上冊(cè)測(cè)評(píng)(含解析)3_第4頁(yè)
秋高中語(yǔ)文人教版必修上冊(cè)測(cè)評(píng)(含解析)3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元測(cè)評(píng)(時(shí)間:150分鐘分值:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。李白的政治悲劇與文學(xué)成就李白思想以儒家學(xué)術(shù)為體,道家、縱橫家學(xué)術(shù)為用,雜糅名、墨、法、兵諸家思想,其思想體系之博雜,實(shí)屬少見(jiàn)。然浸透其骨髓,主宰其一生的,無(wú)疑是儒家“亞圣”——孟子的修、齊、治、平思想及其調(diào)和儒道兩家的“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”學(xué)說(shuō)。故與先秦至盛唐眾多知識(shí)分子先入世、后出世的人生選擇如出一轍,李白終其一生,均對(duì)博取高官、建功立業(yè)表現(xiàn)出極大的政治熱情。李白一生都在為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和美好愿望而奮斗,但結(jié)果既未能自布衣直取卿相、兼濟(jì)天下,也未能從宦途從容隱退、獨(dú)善其身,而是棲棲惶惶,終生與失意和挫折為伍。冷靜地審視歷史事實(shí),李白之所以“懷才不遇”,成為政治上的悲劇人物,除了政治黑暗和各種不利的客觀因素的制約外,更為重要的恐怕還在于李白本人政治才能和政治素質(zhì)的匱乏。首先李白對(duì)政治幼稚無(wú)知,其大言不切于實(shí)際和虛名不適于用。因此,在人生的幾次大好機(jī)遇中,他均未能把握住,以致坐失良機(jī),徒成悔恨。其次李白志行的游移不定與情緒的瞬息多變,顯然有悖于政治家所應(yīng)具備的精神素質(zhì)。在他短暫的一生中,既有雄心壯志,也有頹唐潦倒;既有進(jìn)取精神,也有消沉意態(tài);既有張揚(yáng)自我、不卑不亢,也有曲意逢迎、自責(zé)自憐;既有愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)、民本良愿,也有狎妓解悶、泄憤惡念??傊?李白的情緒多變與放浪形骸,早已注定了他在政治上碌碌無(wú)為、含恨而終的必然命運(yùn)??梢?jiàn),詩(shī)仙李白一生的主要興趣其實(shí)并不是寫詩(shī),而是在于從政。但是作為詩(shī)人,他是“謫仙人”。作為政治人物,他卻只是個(gè)“凡人”,甚至淪落到“世人皆欲殺”的地步,是徹底的失敗者。李白的悲劇就在于他沒(méi)有政治才能卻總是希望在政治上大干一番,而且是至死不悟,這就必然要導(dǎo)致他四處碰壁、一敗再敗的悲劇結(jié)局。也許正是因?yàn)檎紊蠎K遭失敗,反過(guò)來(lái)又促使詩(shī)人“不平則鳴”,在文學(xué)領(lǐng)域中獲得了巨大的成功。當(dāng)李白從復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到他所熱愛(ài)的詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí),詩(shī)人的愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)、善良人性、瀟灑風(fēng)神、天賦才情和主體精神則如大江奔海、熔巖乍噴般揮灑自如,并幻化成無(wú)數(shù)扣人心弦的千古絕唱。與李白同時(shí)代的大詩(shī)人杜甫相比,在專著的數(shù)量和質(zhì)量上,可謂“揚(yáng)杜而抑李”了,其實(shí),更多的研究者離李白詩(shī)歌背后的人性挖掘很遠(yuǎn),離浪漫主義精神的根源與神韻更遠(yuǎn)。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.李白以儒家學(xué)術(shù)為體,道家、縱橫家學(xué)術(shù)為用,名、墨、法、兵思想因此糅合。B.李白思想體系博雜,實(shí)屬少見(jiàn),然浸透其骨髓,主宰其一生的是儒家思想及學(xué)說(shuō)。C.李白在文學(xué)領(lǐng)域獲得的巨大成功,導(dǎo)致其政治上慘遭失敗,這又使其不平則鳴。D.研究李白應(yīng)重視其詩(shī)歌背后的人性挖掘,不能遠(yuǎn)離其浪漫主義精神的根源與神韻。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.文章圍繞李白的政治悲劇與文學(xué)成就進(jìn)行了論證分析,指出了其政治悲劇產(chǎn)生的原因。B.文章分析指出,李白成為政治悲劇人物的重要原因是其政治才能和政治素質(zhì)上的匱乏。C.文章第二段采用總分邏輯關(guān)系,多角度分析論證了李白終生與失意和挫折為伍的原因。D.文章指出李白一生的主要興趣不是寫詩(shī),而是從政,這是受孟子思想學(xué)說(shuō)影響的結(jié)果。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.李白政治上碌碌無(wú)為并慘遭失敗,這或許是他文學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就的直接原因。B.本文闡述了李白的政治悲劇對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作的影響,末段委婉指出研究李白的方向。C.作者認(rèn)為李白與同時(shí)代的大詩(shī)人杜甫相比,其在詩(shī)歌的數(shù)量與質(zhì)量上均不及杜甫。D.如果李白具有很好的政治才能和政治素質(zhì),那么他有可能在政治上實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一國(guó)家中心城市,是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部編制的《全國(guó)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃》中提出的處于城鎮(zhèn)體系最高位置的城鎮(zhèn)層級(jí)。國(guó)家中心城市在全國(guó)具備引領(lǐng)、輻射、集散功能,這種功能表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外交流等多方面。2010年,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《全國(guó)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出建設(shè)五大(北京、天津、上海、廣州、重慶)國(guó)家中心城市的規(guī)劃和定位。2016年至2018年,發(fā)展和改革委員會(huì)及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部先后發(fā)函支持成都、武漢、鄭州、西安建設(shè)國(guó)家中心城市。(摘編自百度百科)材料二(摘編自《中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo)2017》)材料三北京、上海、廣州等國(guó)家中心城市是中國(guó)融入全球化、全方位參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心城市,是國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)。建設(shè)這些國(guó)家中心城市,就是要促進(jìn)中國(guó)在更大區(qū)域范圍內(nèi)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放合作、引領(lǐng)國(guó)際交流合作向縱深推進(jìn)。這些城市要代表國(guó)家參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,要帶領(lǐng)所在區(qū)域的城市群進(jìn)入全球城市體系的“頂端”,全面融入全球經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò),搶占我國(guó)在全球城市體系和產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈分工體系中的制高點(diǎn)。北京、上海、廣州、重慶等9大國(guó)家中心城市都是所在區(qū)域城市群的核心龍頭城市,要強(qiáng)化區(qū)域引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。這些中心城市建設(shè)除了關(guān)注自身功能提升以外,還需要充分加強(qiáng)與周邊城市區(qū)域的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和協(xié)同發(fā)展,推進(jìn)區(qū)域人口、產(chǎn)業(yè)、交通、生態(tài)、公共服務(wù)、市場(chǎng)要素和體制機(jī)制一體化對(duì)接,建設(shè)高效聯(lián)動(dòng)、富有活力和競(jìng)爭(zhēng)力的城市群區(qū)域,形成以中心城市為核心帶動(dòng)、區(qū)域整體均衡協(xié)同發(fā)展的良性格局。北京、上海、廣州、重慶、西安等9大國(guó)家中心城市要對(duì)所在區(qū)域文化的淵源、發(fā)展、地位和作用有清醒的認(rèn)識(shí),主動(dòng)承擔(dān)文化發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),對(duì)外要展示地域特色文化,打造特色文化品牌,加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),努力提高國(guó)際話語(yǔ)權(quán),講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,塑造好中國(guó)形象。對(duì)內(nèi)要保護(hù)城市的文化根脈,加大對(duì)中華民族的優(yōu)秀歷史文化的正面宣傳力度,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,增強(qiáng)文化自信。對(duì)于國(guó)家中心城市來(lái)說(shuō),制約城市發(fā)展的短板在質(zhì)量。未來(lái)一個(gè)時(shí)期,在面對(duì)新發(fā)展理念的深刻變化時(shí),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要對(duì)新時(shí)代提出的新目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)思考和準(zhǔn)確把握,加快形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo)體系、政策體系、統(tǒng)計(jì)體系、績(jī)效評(píng)價(jià)和政績(jī)考核體系,讓高質(zhì)量發(fā)展成為國(guó)家中心城市建設(shè)的核心目標(biāo)。未來(lái)一個(gè)時(shí)期,京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等城市群將在產(chǎn)業(yè)布局、交通網(wǎng)絡(luò)、通勤就業(yè)、生活居住和管理制度等幾大領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化趨勢(shì),城市體系將由等級(jí)結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變。未來(lái)一個(gè)時(shí)期,國(guó)家中心城市作為塔尖城市,應(yīng)通過(guò)人本化、個(gè)性化的公共服務(wù),不斷改善城市居民的生產(chǎn)生活環(huán)境。這將成為國(guó)家中心城市吸引高素質(zhì)人才的條件,從而使城市走向可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán),推動(dòng)城市空間環(huán)境實(shí)現(xiàn)品質(zhì)提升,使城市成為宜居宜業(yè)的樂(lè)土。(摘編自《國(guó)家中心城市藍(lán)皮書:國(guó)家中心城市建設(shè)報(bào)告(2018)》4.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo),從環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)維度評(píng)價(jià)城市的發(fā)展情況,以簡(jiǎn)潔明快的結(jié)構(gòu),對(duì)復(fù)雜的城市狀況進(jìn)行量化分析。年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo),上榜的前十位城市中,大多是省會(huì)城市或直轄市,北京、上海處于領(lǐng)先位置,深圳、廣州屬于第二梯隊(duì)。年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo)前十位中,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)成為決定性因素,環(huán)境指標(biāo)相差不大,這說(shuō)明有些城市在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)方面有較大的發(fā)展空間。年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo)排名第三位的深圳沒(méi)有入選國(guó)家定位的國(guó)家中心城市,而排名十位以外的鄭州等入選,這是因?yàn)樯钲诘牡乩砦恢玫年P(guān)系。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.目前國(guó)家定位的國(guó)家中心城市有北京、上海等九個(gè),這些城市在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外交流等多方面具備引領(lǐng)、輻射、集散的功能。B.北京、上海、廣州等國(guó)家中心城市,在擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放合作、引領(lǐng)國(guó)際交流合作向縱深推進(jìn)方面應(yīng)起到促進(jìn)作用,參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作。C.國(guó)家中心城市作為區(qū)域核心龍頭城市,要加強(qiáng)與周邊城市區(qū)域的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和協(xié)同發(fā)展,消除互相之間的競(jìng)爭(zhēng),引領(lǐng)城市群內(nèi)部一體化發(fā)展。D.國(guó)家中心城市要對(duì)所在區(qū)域文化的淵源、發(fā)展等有清醒的認(rèn)識(shí),主動(dòng)承擔(dān)文化發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),在內(nèi)外方面負(fù)起自己的責(zé)任。6.我國(guó)國(guó)家中心城市建設(shè)有哪些發(fā)展趨勢(shì)?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。亂世中的美神李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉?。那是一種凄冷的美,特別是那句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的專有品牌,她便被當(dāng)作了愁的化身,而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。其實(shí)李清照在寫這首詞前,曾經(jīng)有過(guò)太多太多的快樂(lè)。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福,步入愛(ài)河時(shí),她的美好人生又更上一層樓。夫婿趙明誠(chéng)是一位翩翩少年,兩人又是文學(xué)知己,情投意合。他們二人除一般文人詩(shī)詞琴棋的雅興外,還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活,滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看兩首詞:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。(《一剪梅》)賣花擔(dān)上,買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬢斜簪,徒要教郎比比看。(《減字木蘭花》)金人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉苑,李清照在山東青州的愛(ài)巢也樹(shù)倒窩散,一家人開(kāi)始過(guò)漂泊無(wú)定的生活。南渡第二年,趙明誠(chéng)急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò),但很快就露出原形,原來(lái)他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李視之如命,而且《金石錄》也還沒(méi)有整理成書,當(dāng)然不能失去。無(wú)奈之中,李清照走上一條絕路,魚死網(wǎng)破,告發(fā)張汝舟,李清照也隨之入獄。由于友人幫忙,李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛(ài)的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了,這怎么能不令她沮喪犯愁呢?1134年,金人又一次南侵,趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國(guó)運(yùn)維艱,愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝,她長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)心出游:風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。(《武陵春》)已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子,守著孤清的小院落,身邊沒(méi)有一個(gè)親人,國(guó)事已難問(wèn),家事怕再提,只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋,偶爾有一兩個(gè)舊友來(lái)訪。她有一孫姓朋友,其小女十歲,極為聰穎。一日孩子來(lái)玩時(shí),李清照對(duì)她說(shuō),愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說(shuō)道:“才藻非女子事也?!崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵?她覺(jué)得一陣暈眩,手扶門框,才使自己勉強(qiáng)沒(méi)有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里,一種可怕的孤獨(dú)向她襲來(lái)。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的,也確立了她在中國(guó)文學(xué)史上地位的《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人,她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng),也不能像辛棄疾那樣上朝議事,甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座,痛拍欄桿。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往,只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮,又借著愛(ài)情的力量,在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著,在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是,那個(gè)社會(huì)不以為奇,不以為功,連那十歲的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”。李清照還有什么話可說(shuō)呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼。隨著時(shí)代的進(jìn)步,李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案,可是我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí),總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。(選自梁衡《亂世中的美神》,有刪改)7.下列對(duì)文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.作者認(rèn)為甜蜜的愛(ài)情激發(fā)了李清照的創(chuàng)作靈感也豐富了她的詞作內(nèi)容,從她早期的詩(shī)作宛然可見(jiàn)她迷人的風(fēng)姿。B.文章第一段中的“凄冷”既包括詞人創(chuàng)作時(shí)“冷冷清清”的環(huán)境特征,又包括詞人愁苦的內(nèi)心世界;將“凄冷”上升到“美”的高度,還應(yīng)包括讀者感受詞人內(nèi)心而獲得的一種凄美。C.亂世中美神的美,不僅在容顏的美、自信的美、心靈的美,更在于才藻的美、獨(dú)立不遷的美。D.國(guó)家不幸詞人不幸,多災(zāi)多難的亂世成全了李清照,她的作品之所以到達(dá)了這樣的高度,是因?yàn)樗搅艘患旱某钤?把山河破碎、愛(ài)巢傾覆的痛楚融入了詞作。8.李清照一生經(jīng)歷了太多的波折,請(qǐng)以“亡國(guó)破家”為界分條列出她后半生的種種磨難。(6分)9.這篇文章反襯手法體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析這種手法的好處。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。張?zhí)镒止d,澶淵人。登進(jìn)士第。歐陽(yáng)修薦其才,通判廣信軍。夏竦、楊懷敏建策增七郡塘水,詔通判集議,田曰:“此非御敵策也,壞良田,浸冢墓,民被其患,不為便。”因奏疏極論,謫監(jiān)郢州稅。通判冀州。內(nèi)侍張宗禮使經(jīng)郡,酣酒自恣,守貳無(wú)敢白者,田發(fā)其事,詔配西陵灑掃。攝度支判官。袷享太廟,又請(qǐng)自執(zhí)政下差減賚費(fèi),唐介論其虧損上恩,出知蘄州。移桂州。異時(shí)蠻使朝貢假道,與方伯①抗禮,田獨(dú)坐堂上,使引入拜于庭。土豪劉紀(jì)、廬豹素為邊患,訖田去,不敢肆。京師禁兵來(lái)戍,不習(xí)風(fēng)土,往往病于瘴癘,田奏罷戍?;蚋娼魂n②李日尊兵九萬(wàn),謀襲特磨道,諸將請(qǐng)益兵,田曰:“交阯兵不滿三萬(wàn),必其國(guó)有故,張?zhí)撀曇試樜叶!闭櫦鹊脤?shí),果其兄弟內(nèi)相殘,懼邊將乘之也。宜州人魏利安負(fù)罪亡命西南龍蕃,從其使入貢,凡十反。至是龍以烈來(lái),復(fù)從之。田因其入謁,詰責(zé)之,梟其首,欲并斬以烈,叩頭流血請(qǐng)命。田曰:“汝罪當(dāng)死,然事幸在新天子即位赦前,汝自從朝廷乞恩?!蹦嗣苷?qǐng)貸其死。知廣州。廣舊無(wú)外郭,民悉野處,田始筑東城,賦功五十萬(wàn),兩旬而成。初役人相驚以白虎夜出田跡知其偽召戒邏者曰今夕有白衣人出入林間者謹(jǐn)捕之如言而獲城既就,東南微陷,往視之,暴卒,年五十四。田為人伉直自喜。政以清,女弟聘馬軍帥王凱,欲售珠犀于廣,顧曰:“南海富諸物,但身為市舶使,不欲自污爾。”作欽賢堂,繪古昔清刺史像,日夕師拜之。蘇軾嘗讀其書,以侔古廉吏。(選自《宋史·張?zhí)飩鳌?有刪改)注①方伯:泛稱地方長(zhǎng)官。②交阯:交阯國(guó)。位于今越南。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其/偽召戒邏者曰/今夕有白衣人出入/林間者謹(jǐn)捕之/如言而獲/B.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其/偽召戒邏者曰/今夕有白衣人出入林間者/謹(jǐn)捕之/如言而獲/C.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其偽/召戒邏者曰/今夕有白衣人出入/林間者謹(jǐn)捕之/如言而獲/D.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其偽/召戒邏者曰/今夕有白衣人出入林間者/謹(jǐn)捕之/如言而獲/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.謫,可以指古代官員因罪而被降職或流放。如《琵琶行》序中的“始覺(jué)有遷謫意”。B.太廟,是帝王祭祀祖先的家廟,是根據(jù)中國(guó)古代“敬天法祖”的傳統(tǒng)禮制建造的。C.朝貢,君主時(shí)代,藩屬國(guó)或外國(guó)的使臣或地方政府的官員朝見(jiàn)君主,敬獻(xiàn)禮物。D.天子,統(tǒng)治階級(jí)把他們的政權(quán)說(shuō)成是受天命建立的,故稱國(guó)王或皇帝為天的兒子。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.張?zhí)镢”M職守,鞠躬盡瘁。他反對(duì)擾民的提議,揭發(fā)放肆的官員,請(qǐng)求減少官員們的賞賜;他在廣州時(shí),為民辦實(shí)事,不幸在任上去世。B.張?zhí)飿?shù)立威望,為官剛直。他設(shè)法立威,使一向違法亂紀(jì)的人不敢輕舉妄動(dòng);逃犯魏利安和龍以烈勾結(jié),他抓住機(jī)會(huì),處死魏利安和龍以烈。C.張?zhí)镉鍪骆?zhèn)靜,有判斷力。他在桂州時(shí),有人謠傳交阯國(guó)人將要來(lái)犯,他冷靜分析,避免了不必要的混亂;他在廣州時(shí),也設(shè)法平息了謠言。D.張?zhí)锊回濆X財(cái),廉潔自律。他潔身自好,曾經(jīng)拒絕親戚提出的無(wú)理要求;他把古今清廉的刺史視為偶像;蘇軾把他跟古代的廉吏相提并論。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)此非御敵策也,壞良田,浸冢墓,民被其患,不為便。(2)廣舊無(wú)外郭,民悉野處,田始筑東城,賦功五十萬(wàn),兩旬而成。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成14~15題。訴衷情近 柳永雨晴氣爽,佇立江樓望處。澄明遠(yuǎn)水生光,重疊暮山聳翠。遙認(rèn)斷橋幽徑,隱隱漁村,向晚孤煙起。殘陽(yáng)里。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒,未飲先如醉。愁無(wú)際。暮云過(guò)了,秋光老盡,故人千里。盡日空凝睇。14.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.對(duì)“故人”的思念是全詞的中心,所以作者將“故人”寫得具體形象,聯(lián)系柳永其他羈旅行役之詞來(lái)看,“故人”應(yīng)指他在京都相識(shí)的民間歌妓們。B.作者很注意上下片之間和意群之間的照應(yīng)和映襯。如“佇立”與“靜倚”,“望處”與“凝睇”,“殘陽(yáng)”與“遠(yuǎn)水生光”等,它們之間都有一定的聯(lián)系。C.“殘陽(yáng)”“黯然情緒”“愁無(wú)際”“秋光老盡,故人千里”等詞語(yǔ),是詞人悲秋所生的遲暮之感與身處異鄉(xiāng)所生的懷人之悲的混合。D.以定格的人物形象作結(jié),戛然而止,言有盡而意無(wú)窮;“空”字極富表現(xiàn)力,既有望而不見(jiàn)之意又寫盡了內(nèi)心的空落和無(wú)奈之感。15.詞的上片中描寫的景物的特點(diǎn)前后有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《歸園田居(其一)》中寫詩(shī)人歸去后的生活,與“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”有異曲同工之妙的詩(shī)句是:“,?!?/p>

(2)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中全用名詞排列起來(lái)的名句“,”情景交融,抒發(fā)了濃濃的愁緒。

(3)李清照的《聲聲慢》中詞人化繁為簡(jiǎn),化多為少,把所有的凄苦,所有的孤獨(dú),所有的無(wú)奈,所有紛繁的說(shuō)不盡的思緒,用“,”代之。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。歷經(jīng)百年鼎革方有今日恢宏人文氣象的清華大學(xué)校園,早已躋身全球最美校園之列,這是數(shù)代清華人、孜孜營(yíng)建的心血成果。在對(duì)清華校園做出卓越貢獻(xiàn)的建筑家中,論作品數(shù)量之盛、規(guī)劃籌謀之妙、設(shè)計(jì)淬冶之精,關(guān)肇鄴院士的功勞。

作為一校文脈之所系,(),是大學(xué)精神的守護(hù)者。1982年,清華大學(xué)圖書館三期擴(kuò)建工程啟動(dòng),這個(gè)重?fù)?dān)落到了剛剛從美國(guó)訪學(xué)歸國(guó)的關(guān)肇鄴的肩上。面對(duì)重重考驗(yàn),關(guān)肇鄴近乎完美地完成了圖書館三期的設(shè)計(jì)。建設(shè)時(shí)間跨度將近百年的清華大學(xué)圖書館與莊嚴(yán)肅穆的中央主樓、雄偉壯觀的新天文臺(tái)等眾多建筑作品,以令人驚嘆的手法精心組成整體群落,,突顯出清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的延綿啟承與博大精深。

時(shí)光的磨洗沒(méi)有使關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)的建筑,相反,他對(duì)清華園空間文化的“結(jié)構(gòu)性創(chuàng)造”與“基因級(jí)貢獻(xiàn)”被時(shí)間擦拭得愈加清晰、明亮。關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)了清華建筑,不單是清華人心靈故鄉(xiāng)中一代代最珍貴的記憶背景,更成為推廣中國(guó)當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。

17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.千方百計(jì)一枝獨(dú)秀相得益彰黯然失色B.殫精竭慮一枝獨(dú)秀珠聯(lián)璧合相形見(jiàn)絀C.殫精竭慮首屈一指珠聯(lián)璧合黯然失色D.千方百計(jì)首屈一指相得益彰相形見(jiàn)絀18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.大學(xué)的圖書館往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地標(biāo),標(biāo)示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度。B.大學(xué)校園人文景觀中最令人矚目的文化地標(biāo)是圖書館,標(biāo)示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度。C.一所大學(xué)的思想深度與視野廣度的標(biāo)志是圖書館,往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地標(biāo)。D.大學(xué)的圖書館標(biāo)示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度,往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地標(biāo)。19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)的清華建筑,不單是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景,更成為推廣中國(guó)當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。B.關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)了清華建筑,不單是清華人心靈故鄉(xiāng)中一代代最珍貴的記憶背景,更是量度中國(guó)當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。C.關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)的清華建筑,不單是量度中國(guó)當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺,更是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景。D.關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)的清華建筑,不單是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景,更成為衡量中國(guó)當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。20.請(qǐng)為下面一則消息擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)25字)(5分)漢網(wǎng)消息“柳永《雨霖鈴》一詞,歷年教材中都把‘方留戀處’一句里的‘方’字遺漏。《雨霖鈴》詞牌定格103字,少一字或多一字都是不允之錯(cuò)。”昨日,精通詩(shī)詞格律的老教師黃老師,經(jīng)多種版本核對(duì)補(bǔ)正,走訪20多位語(yǔ)文教師后,給中學(xué)教材詩(shī)詞挑刺。黃老師曾在東湖開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教多年,現(xiàn)為武漢市教育科學(xué)研究院教育年鑒辦公室負(fù)責(zé)人。他在多年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在使用的初高中語(yǔ)文課本內(nèi),八十余首格律詩(shī)、詞、曲的注釋中竟有十多處差錯(cuò),其中不乏國(guó)人耳熟能詳?shù)拿|S老師近20年致力于詩(shī)詞格律研究,曾得益于詩(shī)詞大家趙樸初的賜教。21.認(rèn)真閱讀下面的“服裝品牌狀況示意圖”,完成相關(guān)內(nèi)容。(6分)從“流行效力”看,精品品牌是一條①(不超過(guò)8個(gè)字),始終保持在同一高度,流行效力持久;仿冒品牌流行效力直線②(不超過(guò)15字);流行品牌是圓滑的弧線,③(不超過(guò)25字)。

服裝品牌狀況示意圖四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“英雄”一詞在古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn),如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》“英雄無(wú)覓孫仲謀處”,呼喚英雄成了古代的聲音。而今,時(shí)代變遷,有人說(shuō),這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;還有人說(shuō),這是一個(gè)沒(méi)有英雄只有偶像的年代。當(dāng)今的時(shí)代還有英雄嗎?對(duì)此,你有怎樣的感觸和思考?請(qǐng)就此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

第三單元測(cè)評(píng)(時(shí)間:150分鐘分值:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。李白的政治悲劇與文學(xué)成就李白思想以儒家學(xué)術(shù)為體,道家、縱橫家學(xué)術(shù)為用,雜糅名、墨、法、兵諸家思想,其思想體系之博雜,實(shí)屬少見(jiàn)。然浸透其骨髓,主宰其一生的,無(wú)疑是儒家“亞圣”——孟子的修、齊、治、平思想及其調(diào)和儒道兩家的“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”學(xué)說(shuō)。故與先秦至盛唐眾多知識(shí)分子先入世、后出世的人生選擇如出一轍,李白終其一生,均對(duì)博取高官、建功立業(yè)表現(xiàn)出極大的政治熱情。李白一生都在為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和美好愿望而奮斗,但結(jié)果既未能自布衣直取卿相、兼濟(jì)天下,也未能從宦途從容隱退、獨(dú)善其身,而是棲棲惶惶,終生與失意和挫折為伍。冷靜地審視歷史事實(shí),李白之所以“懷才不遇”,成為政治上的悲劇人物,除了政治黑暗和各種不利的客觀因素的制約外,更為重要的恐怕還在于李白本人政治才能和政治素質(zhì)的匱乏。首先李白對(duì)政治幼稚無(wú)知,其大言不切于實(shí)際和虛名不適于用。因此,在人生的幾次大好機(jī)遇中,他均未能把握住,以致坐失良機(jī),徒成悔恨。其次李白志行的游移不定與情緒的瞬息多變,顯然有悖于政治家所應(yīng)具備的精神素質(zhì)。在他短暫的一生中,既有雄心壯志,也有頹唐潦倒;既有進(jìn)取精神,也有消沉意態(tài);既有張揚(yáng)自我、不卑不亢,也有曲意逢迎、自責(zé)自憐;既有愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)、民本良愿,也有狎妓解悶、泄憤惡念。總之,李白的情緒多變與放浪形骸,早已注定了他在政治上碌碌無(wú)為、含恨而終的必然命運(yùn)??梢?jiàn),詩(shī)仙李白一生的主要興趣其實(shí)并不是寫詩(shī),而是在于從政。但是作為詩(shī)人,他是“謫仙人”。作為政治人物,他卻只是個(gè)“凡人”,甚至淪落到“世人皆欲殺”的地步,是徹底的失敗者。李白的悲劇就在于他沒(méi)有政治才能卻總是希望在政治上大干一番,而且是至死不悟,這就必然要導(dǎo)致他四處碰壁、一敗再敗的悲劇結(jié)局。也許正是因?yàn)檎紊蠎K遭失敗,反過(guò)來(lái)又促使詩(shī)人“不平則鳴”,在文學(xué)領(lǐng)域中獲得了巨大的成功。當(dāng)李白從復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到他所熱愛(ài)的詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí),詩(shī)人的愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)、善良人性、瀟灑風(fēng)神、天賦才情和主體精神則如大江奔海、熔巖乍噴般揮灑自如,并幻化成無(wú)數(shù)扣人心弦的千古絕唱。與李白同時(shí)代的大詩(shī)人杜甫相比,在專著的數(shù)量和質(zhì)量上,可謂“揚(yáng)杜而抑李”了,其實(shí),更多的研究者離李白詩(shī)歌背后的人性挖掘很遠(yuǎn),離浪漫主義精神的根源與神韻更遠(yuǎn)。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.李白以儒家學(xué)術(shù)為體,道家、縱橫家學(xué)術(shù)為用,名、墨、法、兵思想因此糅合。B.李白思想體系博雜,實(shí)屬少見(jiàn),然浸透其骨髓,主宰其一生的是儒家思想及學(xué)說(shuō)。C.李白在文學(xué)領(lǐng)域獲得的巨大成功,導(dǎo)致其政治上慘遭失敗,這又使其不平則鳴。D.研究李白應(yīng)重視其詩(shī)歌背后的人性挖掘,不能遠(yuǎn)離其浪漫主義精神的根源與神韻。答案D解析A項(xiàng),有兩處錯(cuò)誤,即“偷換概念”和“強(qiáng)加因果”?!袄畎住辈煌凇袄畎姿枷搿?這里屬于偷換概念;“因此”這里強(qiáng)加因果,原文是“雜糅名、墨、法、兵諸家思想”,而這里屬于曲解文意。B項(xiàng),“擴(kuò)大范圍”(或偷換概念),原文是“儒家‘亞圣’——孟子的修、齊、治、平思想及其調(diào)和儒道兩家的‘達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身’學(xué)說(shuō)”,“儒家‘亞圣’”不等于“儒家”,選項(xiàng)明顯擴(kuò)大了范圍或偷換了概念。C項(xiàng),強(qiáng)加因果,“導(dǎo)致”前后因果關(guān)系不成立。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.文章圍繞李白的政治悲劇與文學(xué)成就進(jìn)行了論證分析,指出了其政治悲劇產(chǎn)生的原因。B.文章分析指出,李白成為政治悲劇人物的重要原因是其政治才能和政治素質(zhì)上的匱乏。C.文章第二段采用總分邏輯關(guān)系,多角度分析論證了李白終生與失意和挫折為伍的原因。D.文章指出李白一生的主要興趣不是寫詩(shī),而是從政,這是受孟子思想學(xué)說(shuō)影響的結(jié)果。答案B解析B項(xiàng),犯了“或然變必然”錯(cuò)誤,原文語(yǔ)意是“恐怕”,是推測(cè)之意,而這里變得肯定與必然。原文:李白之所以“懷才不遇”,成為政治上的悲劇人物,除了政治黑暗和各種不利的客觀因素的制約外,更為重要的恐怕還在于李白本人政治才能和政治素質(zhì)的匱乏。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.李白政治上碌碌無(wú)為并慘遭失敗,這或許是他文學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就的直接原因。B.本文闡述了李白的政治悲劇對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作的影響,末段委婉指出研究李白的方向。C.作者認(rèn)為李白與同時(shí)代的大詩(shī)人杜甫相比,其在詩(shī)歌的數(shù)量與質(zhì)量上均不及杜甫。D.如果李白具有很好的政治才能和政治素質(zhì),那么他有可能在政治上實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。答案C解析C項(xiàng),犯了“無(wú)中生有”“張冠李戴”及“絕對(duì)片面”的錯(cuò)誤,李白“在詩(shī)歌的數(shù)量和質(zhì)量上均不及杜甫”于文無(wú)據(jù)且過(guò)于絕對(duì)。原文:在專著的數(shù)量和質(zhì)量上,可謂“揚(yáng)杜而抑李”了。這不是作者的觀點(diǎn),而是當(dāng)時(shí)研究領(lǐng)域出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一國(guó)家中心城市,是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部編制的《全國(guó)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃》中提出的處于城鎮(zhèn)體系最高位置的城鎮(zhèn)層級(jí)。國(guó)家中心城市在全國(guó)具備引領(lǐng)、輻射、集散功能,這種功能表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外交流等多方面。2010年,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《全國(guó)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出建設(shè)五大(北京、天津、上海、廣州、重慶)國(guó)家中心城市的規(guī)劃和定位。2016年至2018年,發(fā)展和改革委員會(huì)及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部先后發(fā)函支持成都、武漢、鄭州、西安建設(shè)國(guó)家中心城市。(摘編自百度百科)材料二(摘編自《中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo)2017》)材料三北京、上海、廣州等國(guó)家中心城市是中國(guó)融入全球化、全方位參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心城市,是國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)。建設(shè)這些國(guó)家中心城市,就是要促進(jìn)中國(guó)在更大區(qū)域范圍內(nèi)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放合作、引領(lǐng)國(guó)際交流合作向縱深推進(jìn)。這些城市要代表國(guó)家參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,要帶領(lǐng)所在區(qū)域的城市群進(jìn)入全球城市體系的“頂端”,全面融入全球經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò),搶占我國(guó)在全球城市體系和產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈分工體系中的制高點(diǎn)。北京、上海、廣州、重慶等9大國(guó)家中心城市都是所在區(qū)域城市群的核心龍頭城市,要強(qiáng)化區(qū)域引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。這些中心城市建設(shè)除了關(guān)注自身功能提升以外,還需要充分加強(qiáng)與周邊城市區(qū)域的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和協(xié)同發(fā)展,推進(jìn)區(qū)域人口、產(chǎn)業(yè)、交通、生態(tài)、公共服務(wù)、市場(chǎng)要素和體制機(jī)制一體化對(duì)接,建設(shè)高效聯(lián)動(dòng)、富有活力和競(jìng)爭(zhēng)力的城市群區(qū)域,形成以中心城市為核心帶動(dòng)、區(qū)域整體均衡協(xié)同發(fā)展的良性格局。北京、上海、廣州、重慶、西安等9大國(guó)家中心城市要對(duì)所在區(qū)域文化的淵源、發(fā)展、地位和作用有清醒的認(rèn)識(shí),主動(dòng)承擔(dān)文化發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),對(duì)外要展示地域特色文化,打造特色文化品牌,加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),努力提高國(guó)際話語(yǔ)權(quán),講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,塑造好中國(guó)形象。對(duì)內(nèi)要保護(hù)城市的文化根脈,加大對(duì)中華民族的優(yōu)秀歷史文化的正面宣傳力度,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,增強(qiáng)文化自信。對(duì)于國(guó)家中心城市來(lái)說(shuō),制約城市發(fā)展的短板在質(zhì)量。未來(lái)一個(gè)時(shí)期,在面對(duì)新發(fā)展理念的深刻變化時(shí),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要對(duì)新時(shí)代提出的新目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)思考和準(zhǔn)確把握,加快形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo)體系、政策體系、統(tǒng)計(jì)體系、績(jī)效評(píng)價(jià)和政績(jī)考核體系,讓高質(zhì)量發(fā)展成為國(guó)家中心城市建設(shè)的核心目標(biāo)。未來(lái)一個(gè)時(shí)期,京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等城市群將在產(chǎn)業(yè)布局、交通網(wǎng)絡(luò)、通勤就業(yè)、生活居住和管理制度等幾大領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化趨勢(shì),城市體系將由等級(jí)結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變。未來(lái)一個(gè)時(shí)期,國(guó)家中心城市作為塔尖城市,應(yīng)通過(guò)人本化、個(gè)性化的公共服務(wù),不斷改善城市居民的生產(chǎn)生活環(huán)境。這將成為國(guó)家中心城市吸引高素質(zhì)人才的條件,從而使城市走向可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán),推動(dòng)城市空間環(huán)境實(shí)現(xiàn)品質(zhì)提升,使城市成為宜居宜業(yè)的樂(lè)土。(摘編自《國(guó)家中心城市藍(lán)皮書:國(guó)家中心城市建設(shè)報(bào)告(2018)》4.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo),從環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)維度評(píng)價(jià)城市的發(fā)展情況,以簡(jiǎn)潔明快的結(jié)構(gòu),對(duì)復(fù)雜的城市狀況進(jìn)行量化分析。年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo),上榜的前十位城市中,大多是省會(huì)城市或直轄市,北京、上海處于領(lǐng)先位置,深圳、廣州屬于第二梯隊(duì)。年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo)前十位中,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)成為決定性因素,環(huán)境指標(biāo)相差不大,這說(shuō)明有些城市在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)方面有較大的發(fā)展空間。年中國(guó)城市綜合發(fā)展指標(biāo)排名第三位的深圳沒(méi)有入選國(guó)家定位的國(guó)家中心城市,而排名十位以外的鄭州等入選,這是因?yàn)樯钲诘牡乩砦恢玫年P(guān)系。答案D解析D項(xiàng),“這是因?yàn)樯钲诘牡乩砦恢玫年P(guān)系”屬于臆斷。結(jié)合材料一內(nèi)容“2016年至2018年,發(fā)展和改革委員會(huì)及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部先后發(fā)函支持成都、武漢、鄭州、西安建設(shè)國(guó)家中心城市”和材料二圖表內(nèi)容分析,原文無(wú)此信息。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.目前國(guó)家定位的國(guó)家中心城市有北京、上海等九個(gè),這些城市在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外交流等多方面具備引領(lǐng)、輻射、集散的功能。B.北京、上海、廣州等國(guó)家中心城市,在擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放合作、引領(lǐng)國(guó)際交流合作向縱深推進(jìn)方面應(yīng)起到促進(jìn)作用,參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作。C.國(guó)家中心城市作為區(qū)域核心龍頭城市,要加強(qiáng)與周邊城市區(qū)域的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和協(xié)同發(fā)展,消除互相之間的競(jìng)爭(zhēng),引領(lǐng)城市群內(nèi)部一體化發(fā)展。D.國(guó)家中心城市要對(duì)所在區(qū)域文化的淵源、發(fā)展等有清醒的認(rèn)識(shí),主動(dòng)承擔(dān)文化發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),在內(nèi)外方面負(fù)起自己的責(zé)任。答案C解析C項(xiàng),“消除互相之間的競(jìng)爭(zhēng)”錯(cuò),曲解文意。結(jié)合文本內(nèi)容“還需要充分加強(qiáng)與周邊城市區(qū)域的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和協(xié)同發(fā)展,推進(jìn)區(qū)域人口、產(chǎn)業(yè)、交通、生態(tài)、公共服務(wù)、市場(chǎng)要素和體制機(jī)制一體化對(duì)接,建設(shè)高效聯(lián)動(dòng)、富有活力和競(jìng)爭(zhēng)力的城市群區(qū)域,形成以中心城市為核心帶動(dòng)、區(qū)域整體均衡協(xié)同發(fā)展的良性格局”分析可知,“以中心城市為核心帶動(dòng)、區(qū)域整體均衡協(xié)同發(fā)展”不是指要消除競(jìng)爭(zhēng)。6.我國(guó)國(guó)家中心城市建設(shè)有哪些發(fā)展趨勢(shì)?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(6分)參考答案①城市的高質(zhì)量發(fā)展將進(jìn)一步增強(qiáng);②城市群多個(gè)功能領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化,城市體系將由等級(jí)結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變。③城市發(fā)展的人本化、個(gè)性化將進(jìn)一步彰顯。解析本題主要考查篩選并整合文中信息、概括中心意思的能力。本題答案來(lái)源于材料,但高于材料,現(xiàn)有材料是回答問(wèn)題的依據(jù),但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案。結(jié)合文本內(nèi)容“未來(lái)一個(gè)時(shí)期,在面對(duì)新發(fā)展理念的深刻變化時(shí),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要對(duì)新時(shí)代提出的新目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)思考和準(zhǔn)確把握,加快形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo)體系、政策體系、統(tǒng)計(jì)體系、績(jī)效評(píng)價(jià)和政績(jī)考核體系,讓高質(zhì)量發(fā)展成為國(guó)家中心城市建設(shè)的核心目標(biāo)”分析,城市的高質(zhì)量發(fā)展將進(jìn)一步增強(qiáng);結(jié)合“未來(lái)一個(gè)時(shí)期,京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等城市群將在產(chǎn)業(yè)布局、交通網(wǎng)絡(luò)、通勤就業(yè)、生活居住和管理制度等幾大領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化趨勢(shì),城市體系將由等級(jí)結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變”分析,城市群多個(gè)功能領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化,城市體系將由等級(jí)結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變;結(jié)合“未來(lái)一個(gè)時(shí)期,國(guó)家中心城市作為塔尖城市,應(yīng)通過(guò)人本化、個(gè)性化的公共服務(wù),不斷改善城市居民的生產(chǎn)生活環(huán)境”分析可知,城市發(fā)展的人本化、個(gè)性化將進(jìn)一步彰顯。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。亂世中的美神李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉?。那是一種凄冷的美,特別是那句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的專有品牌,她便被當(dāng)作了愁的化身,而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。其實(shí)李清照在寫這首詞前,曾經(jīng)有過(guò)太多太多的快樂(lè)。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福,步入愛(ài)河時(shí),她的美好人生又更上一層樓。夫婿趙明誠(chéng)是一位翩翩少年,兩人又是文學(xué)知己,情投意合。他們二人除一般文人詩(shī)詞琴棋的雅興外,還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活,滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看兩首詞:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。(《一剪梅》)賣花擔(dān)上,買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬢斜簪,徒要教郎比比看。(《減字木蘭花》)金人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉苑,李清照在山東青州的愛(ài)巢也樹(shù)倒窩散,一家人開(kāi)始過(guò)漂泊無(wú)定的生活。南渡第二年,趙明誠(chéng)急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò),但很快就露出原形,原來(lái)他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李視之如命,而且《金石錄》也還沒(méi)有整理成書,當(dāng)然不能失去。無(wú)奈之中,李清照走上一條絕路,魚死網(wǎng)破,告發(fā)張汝舟,李清照也隨之入獄。由于友人幫忙,李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛(ài)的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了,這怎么能不令她沮喪犯愁呢?1134年,金人又一次南侵,趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國(guó)運(yùn)維艱,愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝,她長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)心出游:風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。(《武陵春》)已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子,守著孤清的小院落,身邊沒(méi)有一個(gè)親人,國(guó)事已難問(wèn),家事怕再提,只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋,偶爾有一兩個(gè)舊友來(lái)訪。她有一孫姓朋友,其小女十歲,極為聰穎。一日孩子來(lái)玩時(shí),李清照對(duì)她說(shuō),愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說(shuō)道:“才藻非女子事也?!崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵?她覺(jué)得一陣暈眩,手扶門框,才使自己勉強(qiáng)沒(méi)有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里,一種可怕的孤獨(dú)向她襲來(lái)。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的,也確立了她在中國(guó)文學(xué)史上地位的《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人,她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng),也不能像辛棄疾那樣上朝議事,甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座,痛拍欄桿。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往,只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮,又借著愛(ài)情的力量,在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著,在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是,那個(gè)社會(huì)不以為奇,不以為功,連那十歲的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”。李清照還有什么話可說(shuō)呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼。隨著時(shí)代的進(jìn)步,李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案,可是我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí),總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。(選自梁衡《亂世中的美神》,有刪改)7.下列對(duì)文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.作者認(rèn)為甜蜜的愛(ài)情激發(fā)了李清照的創(chuàng)作靈感也豐富了她的詞作內(nèi)容,從她早期的詩(shī)作宛然可見(jiàn)她迷人的風(fēng)姿。B.文章第一段中的“凄冷”既包括詞人創(chuàng)作時(shí)“冷冷清清”的環(huán)境特征,又包括詞人愁苦的內(nèi)心世界;將“凄冷”上升到“美”的高度,還應(yīng)包括讀者感受詞人內(nèi)心而獲得的一種凄美。C.亂世中美神的美,不僅在容顏的美、自信的美、心靈的美,更在于才藻的美、獨(dú)立不遷的美。D.國(guó)家不幸詞人不幸,多災(zāi)多難的亂世成全了李清照,她的作品之所以到達(dá)了這樣的高度,是因?yàn)樗搅艘患旱某钤?把山河破碎、愛(ài)巢傾覆的痛楚融入了詞作。答案B解析B項(xiàng),“冷冷清清”應(yīng)該是詞人用意象創(chuàng)設(shè)的情感氛圍,是藝術(shù)情境,不是“創(chuàng)作時(shí)的環(huán)境特征”。8.李清照一生經(jīng)歷了太多的波折,請(qǐng)以“亡國(guó)破家”為界分條列出她后半生的種種磨難。(6分)參考答案①再婚又離婚,遭遇感情生活的痛苦。②四處逃亡,備受顛沛流離之苦。③生逢亂世,無(wú)人理解,遭人歧視,懷有超越時(shí)空的孤獨(dú)。(每點(diǎn)3分,寫出任兩點(diǎn)即可)解析解答本題要找到答題區(qū)域,文中從第五段開(kāi)始寫她后半生的種種磨難。和張汝舟結(jié)婚受騙又離婚,因告發(fā)張汝舟,李清照也隨之入獄。1134年,金人又一次南侵,李清照第二次流亡,備受顛沛流離之苦。已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子,守著孤清的小院落,身邊沒(méi)有一個(gè)親人;身為女人,她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng),也不能像辛棄疾那樣上朝議事,甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座,痛拍欄桿。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往,只有獨(dú)自一人愁。生逢亂世,無(wú)人理解,遭人歧視,懷有超越時(shí)空的孤獨(dú)。9.這篇文章反襯手法體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析這種手法的好處。(6分)參考答案(1)①以早年的幸福生活反襯李清照晚境的凄涼;②以世道的艱難反襯李清照的理想美;③以愛(ài)情、生活的磨難反襯李清照的心靈美、詩(shī)歌美;④以世風(fēng)“才藻非女子事”來(lái)反襯李清照的執(zhí)著。(寫出任兩點(diǎn)即可)(2)通過(guò)多角度的反襯,突出了李清照身處逆境,關(guān)心國(guó)事,仍然進(jìn)行不懈的藝術(shù)追求的堅(jiān)韌品格,使“亂世中的美神”形象更加光彩照人。(意對(duì)即可)解析本題考查表現(xiàn)手法及作用。文中多處使用反襯手法,早年愛(ài)情甜美、生活幸福反襯晚年生活凄苦。連那十歲的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”,而李清照在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著,在詞藝上達(dá)到了空前的高度,反襯李清照的執(zhí)著。四處逃亡,備受顛沛流離之苦,以世道的艱難反襯李清照的理想美。要答出反襯手法的作用,通過(guò)反襯寫出了李清照身處逆境,仍然關(guān)心國(guó)事,進(jìn)行不懈的藝術(shù)追求的堅(jiān)韌品格。二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。張?zhí)镒止d,澶淵人。登進(jìn)士第。歐陽(yáng)修薦其才,通判廣信軍。夏竦、楊懷敏建策增七郡塘水,詔通判集議,田曰:“此非御敵策也,壞良田,浸冢墓,民被其患,不為便。”因奏疏極論,謫監(jiān)郢州稅。通判冀州。內(nèi)侍張宗禮使經(jīng)郡,酣酒自恣,守貳無(wú)敢白者,田發(fā)其事,詔配西陵灑掃。攝度支判官。袷享太廟,又請(qǐng)自執(zhí)政下差減賚費(fèi),唐介論其虧損上恩,出知蘄州。移桂州。異時(shí)蠻使朝貢假道,與方伯①抗禮,田獨(dú)坐堂上,使引入拜于庭。土豪劉紀(jì)、廬豹素為邊患,訖田去,不敢肆。京師禁兵來(lái)戍,不習(xí)風(fēng)土,往往病于瘴癘,田奏罷戍?;蚋娼魂n②李日尊兵九萬(wàn),謀襲特磨道,諸將請(qǐng)益兵,田曰:“交阯兵不滿三萬(wàn),必其國(guó)有故,張?zhí)撀曇試樜叶!闭櫦鹊脤?shí),果其兄弟內(nèi)相殘,懼邊將乘之也。宜州人魏利安負(fù)罪亡命西南龍蕃,從其使入貢,凡十反。至是龍以烈來(lái),復(fù)從之。田因其入謁,詰責(zé)之,梟其首,欲并斬以烈,叩頭流血請(qǐng)命。田曰:“汝罪當(dāng)死,然事幸在新天子即位赦前,汝自從朝廷乞恩?!蹦嗣苷?qǐng)貸其死。知廣州。廣舊無(wú)外郭,民悉野處,田始筑東城,賦功五十萬(wàn),兩旬而成。初役人相驚以白虎夜出田跡知其偽召戒邏者曰今夕有白衣人出入林間者謹(jǐn)捕之如言而獲城既就,東南微陷,往視之,暴卒,年五十四。田為人伉直自喜。政以清,女弟聘馬軍帥王凱,欲售珠犀于廣,顧曰:“南海富諸物,但身為市舶使,不欲自污爾。”作欽賢堂,繪古昔清刺史像,日夕師拜之。蘇軾嘗讀其書,以侔古廉吏。(選自《宋史·張?zhí)飩鳌?有刪改)注①方伯:泛稱地方長(zhǎng)官。②交阯:交阯國(guó)。位于今越南。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其/偽召戒邏者曰/今夕有白衣人出入/林間者謹(jǐn)捕之/如言而獲/B.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其/偽召戒邏者曰/今夕有白衣人出入林間者/謹(jǐn)捕之/如言而獲/C.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其偽/召戒邏者曰/今夕有白衣人出入/林間者謹(jǐn)捕之/如言而獲/D.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其偽/召戒邏者曰/今夕有白衣人出入林間者/謹(jǐn)捕之/如言而獲/答案D解析本題考查文言斷句。解答此類試題時(shí),先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句?!皞巍笔羌俚囊馑?“其”代指這件事,“偽”修飾“其”,不應(yīng)該斷開(kāi),排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。“出入”的地點(diǎn)為“林間”,“出入林間”修飾“白衣人”,結(jié)合句意分析,不應(yīng)該斷開(kāi),排除C項(xiàng)。句意:當(dāng)初,服役的人互相驚恐說(shuō)有白虎在夜間出現(xiàn),張?zhí)锊槊鬟@是假的,招來(lái)巡邏的人告誡說(shuō):“今晚有樹(shù)林中進(jìn)出的穿白衣的人,小心地抓捕他們?!闭账脑捁孀サ搅恕9蔬xD項(xiàng)。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.謫,可以指古代官員因罪而被降職或流放。如《琵琶行》序中的“始覺(jué)有遷謫意”。B.太廟,是帝王祭祀祖先的家廟,是根據(jù)中國(guó)古代“敬天法祖”的傳統(tǒng)禮制建造的。C.朝貢,君主時(shí)代,藩屬國(guó)或外國(guó)的使臣或地方政府的官員朝見(jiàn)君主,敬獻(xiàn)禮物。D.天子,統(tǒng)治階級(jí)把他們的政權(quán)說(shuō)成是受天命建立的,故稱國(guó)王或皇帝為天的兒子。答案C解析本題考查了解并掌握古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂(lè)律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過(guò)于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。C項(xiàng),“地方政府的官員朝見(jiàn)君主,敬獻(xiàn)禮物”錯(cuò)誤。地方政府的官員朝見(jiàn)君主呈獻(xiàn)禮物不叫朝貢。朝貢,又稱進(jìn)貢,是一方將財(cái)富以某種形式給予另一方,以表示順從或結(jié)盟,尤其是君主國(guó)里臣民獻(xiàn)上禮物給君主,或藩屬國(guó)也會(huì)向宗主國(guó)獻(xiàn)上禮物。這些禮物稱為貢品。朝貢是地方臣服于中央統(tǒng)治者,或者屬國(guó)臣服于宗主國(guó)的表示。故選C項(xiàng)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.張?zhí)镢”M職守,鞠躬盡瘁。他反對(duì)擾民的提議,揭發(fā)放肆的官員,請(qǐng)求減少官員們的賞賜;他在廣州時(shí),為民辦實(shí)事,不幸在任上去世。B.張?zhí)飿?shù)立威望,為官剛直。他設(shè)法立威,使一向違法亂紀(jì)的人不敢輕舉妄動(dòng);逃犯魏利安和龍以烈勾結(jié),他抓住機(jī)會(huì),處死魏利安和龍以烈。C.張?zhí)镉鍪骆?zhèn)靜,有判斷力。他在桂州時(shí),有人謠傳交阯國(guó)人將要來(lái)犯,他冷靜分析,避免了不必要的混亂;他在廣州時(shí),也設(shè)法平息了謠言。D.張?zhí)锊回濆X財(cái),廉潔自律。他潔身自好,曾經(jīng)拒絕親戚提出的無(wú)理要求;他把古今清廉的刺史視為偶像;蘇軾把他跟古代的廉吏相提并論。答案B解析本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng),“他抓住機(jī)會(huì),處死魏利安和龍以烈”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“田因其入謁,詰責(zé)之,梟其首,欲并斬以烈,叩頭流血請(qǐng)命。田曰:‘汝罪當(dāng)死,然事幸在新天子即位赦前,汝自從朝廷乞恩。’乃密請(qǐng)貸其死”分析可知,張?zhí)锊⑽刺幩例堃粤?而是暗中請(qǐng)求寬恕龍以烈,免除處死。故選B項(xiàng)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)此非御敵策也,壞良田,浸冢墓,民被其患,不為便。(2)廣舊無(wú)外郭,民悉野處,田始筑東城,賦功五十萬(wàn),兩旬而成。參考答案(1)這不是抵抗敵人的策略,破壞良田,淹沒(méi)墳?zāi)?百姓遭受禍害,沒(méi)有什么好處。(2)廣州過(guò)去沒(méi)有外城,百姓都住城外,張?zhí)镩_(kāi)始修筑東城,用工五十萬(wàn),二十天建成。解析本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。解答此類試題時(shí),首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“此”,代詞,這;“御”,抵抗、抵御;“策”,策略;“浸”,淹沒(méi);“被”,遭受;“其”,代詞,這;“便”,好處、便利;“此非御敵策也”,判斷句。(2)“郭”,外城、城郭;“野處”,住在城外,名詞作動(dòng)詞;“筑”,修筑;“賦”,兵賦,向居民征集的兵甲車馬等,又指士兵、軍隊(duì);“旬”,十日為一旬;“而”,連詞,表修飾。參考譯文張?zhí)镒止d,是澶淵人。考中進(jìn)士。歐陽(yáng)修推薦他有才能,任通判廣信軍。夏竦、楊懷敏建議增加七州的塘水,皇帝下詔讓通判集中討論,張?zhí)镎f(shuō):“這不是抵抗敵人的策略,破壞良田,淹沒(méi)墳?zāi)?百姓遭受禍害,沒(méi)有什么好處。”于是上奏章竭力論說(shuō),被貶為郢州稅監(jiān)。任冀州通判。內(nèi)侍張宗禮出巡經(jīng)過(guò)州治,縱酒放肆,州太守和副職沒(méi)人敢上告,張?zhí)锔姘l(fā)這件事,皇帝下詔發(fā)配張宗禮去西陵做灑掃。代理度支判官。祭祀太廟時(shí),張?zhí)镉终?qǐng)求從執(zhí)政大臣以下酌量減少賞賜費(fèi)用,唐介說(shuō)他損害皇帝恩德,出京城做蘄州知州。改任桂州知州。過(guò)去蠻族使者朝貢途徑桂州,和知州平起平坐,張?zhí)飬s獨(dú)自坐在堂上,派人帶蠻族使者進(jìn)入庭中拜見(jiàn)。土豪劉紀(jì)、廬豹向來(lái)是邊界的禍患,一直到張?zhí)镫x去,不敢放肆。京城的禁軍來(lái)桂州戍守,不習(xí)慣當(dāng)?shù)氐乃?常常因瘴癘得病,張?zhí)镒嗾?qǐng)罷免戍守。有人報(bào)告說(shuō)交阯國(guó)李日尊率九萬(wàn)軍隊(duì),圖謀襲擊特磨道,各將領(lǐng)要求增加兵力,張?zhí)镎f(shuō):“交阯國(guó)兵力不滿三萬(wàn)人,一定是他們國(guó)內(nèi)有變故,虛張聲勢(shì)來(lái)嚇唬我們。”偵察到真實(shí)情況,果然是他們兄弟互相殘殺,怕宋邊將乘機(jī)進(jìn)攻。宜州人魏利安犯罪逃亡西南龍蕃,跟隨他們的使者入朝進(jìn)貢,共十次往返。這時(shí)龍以烈到來(lái),魏利安又跟著他。張?zhí)锍怂M(jìn)來(lái)拜見(jiàn)時(shí),譴責(zé)魏利安,將他斬首示眾,要一并斬了龍以烈,龍以烈叩頭流血請(qǐng)求饒命。張?zhí)镎f(shuō):“你的罪行應(yīng)處死,然而事情幸好在新天子登位大赦之前,你自己向朝廷求恩。”于是暗中請(qǐng)求寬恕他免除處死。任廣州知州。廣州過(guò)去沒(méi)有外城,百姓都住城外,張?zhí)镩_(kāi)始修筑東城,用工五十萬(wàn),二十天建成。當(dāng)初,服役的人互相驚恐說(shuō)有白虎在夜間出現(xiàn),張?zhí)锊槊鬟@是假的,招來(lái)巡邏的人告誡說(shuō):“今晚有樹(shù)林中進(jìn)出的穿白衣的人,小心地抓捕他們?!闭账脑捁孀サ搅?。城墻修完后,東南角稍微下陷,張?zhí)锶ヒ暡?突然去世,享年五十四歲。張?zhí)餅槿藙傊弊载?fù)。他理政清廉,他妹妹許給馬軍將領(lǐng)王凱,想到廣州買珠寶和犀角,張?zhí)镎f(shuō):“南海富產(chǎn)各種東西,只是我身為市舶使,不想玷污自己?!彼J賢堂,畫了古今清廉刺史的像,日夜學(xué)習(xí)禮拜他們。蘇軾曾經(jīng)讀他的書,把他和古代的廉吏相提并論。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成14~15題。訴衷情近 柳永雨晴氣爽,佇立江樓望處。澄明遠(yuǎn)水生光,重疊暮山聳翠。遙認(rèn)斷橋幽徑,隱隱漁村,向晚孤煙起。殘陽(yáng)里。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒,未飲先如醉。愁無(wú)際。暮云過(guò)了,秋光老盡,故人千里。盡日空凝睇。14.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.對(duì)“故人”的思念是全詞的中心,所以作者將“故人”寫得具體形象,聯(lián)系柳永其他羈旅行役之詞來(lái)看,“故人”應(yīng)指他在京都相識(shí)的民間歌妓們。B.作者很注意上下片之間和意群之間的照應(yīng)和映襯。如“佇立”與“靜倚”,“望處”與“凝睇”,“殘陽(yáng)”與“遠(yuǎn)水生光”等,它們之間都有一定的聯(lián)系。C.“殘陽(yáng)”“黯然情緒”“愁無(wú)際”“秋光老盡,故人千里”等詞語(yǔ),是詞人悲秋所生的遲暮之感與身處異鄉(xiāng)所生的懷人之悲的混合。D.以定格的人物形象作結(jié),戛然而止,言有盡而意無(wú)窮;“空”字極富表現(xiàn)力,既有望而不見(jiàn)之意又寫盡了內(nèi)心的空落和無(wú)奈之感。答案A解析A項(xiàng),本詞中作者并未將“故人”寫得具體形象,而是含糊其詞。15.詞的上片中描寫的景物的特點(diǎn)前后有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案詞的上片中,前四句寫雨晴氣爽、江水澄明、遠(yuǎn)山蒼翠,給人以平遠(yuǎn)開(kāi)闊、清新優(yōu)美之感。后三句抓住斷橋、幽徑、漁村、孤煙等,勾勒了一幅荒江日暮秋色圖,給人以荒寒、凄清、寂寞之感。解析本題考查鑒賞詩(shī)歌形象的能力。解答本題,要抓住詞的上片中的重要意象。如,前四句中的“雨晴”“氣爽”“水生光”“山聳翠”等,給人以遼闊、清新優(yōu)美之感;后三句中的“斷橋”“幽徑”“漁村”“孤煙”等,給人以荒寒、凄清、寂寞之感。由此分析即可得出答案。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《歸園田居(其一)》中寫詩(shī)人歸去后的生活,與“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”有異曲同工之妙的詩(shī)句是:“,。”

(2)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中全用名詞排列起來(lái)的名句“,”情景交融,抒發(fā)了濃濃的愁緒。

(3)李清照的《聲聲慢》中詞人化繁為簡(jiǎn),化多為少,把所有的凄苦,所有的孤獨(dú),所有的無(wú)奈,所有紛繁的說(shuō)不盡的思緒,用“,”代之。

答案(1)戶庭無(wú)塵雜虛室有余閑(2)枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家(3)這次第怎一個(gè)愁字了得解析本題主要考查默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語(yǔ)境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。解答此類試題時(shí),要注意字形,而字形與字義分不開(kāi),應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。歷經(jīng)百年鼎革方有今日恢宏人文氣象的清華大學(xué)校園,早已躋身全球最美校園之列,這是數(shù)代清華人、孜孜營(yíng)建的心血成果。在對(duì)清華校園做出卓越貢獻(xiàn)的建筑家中,論作品數(shù)量之盛、規(guī)劃籌謀之妙、設(shè)計(jì)淬冶之精,關(guān)肇鄴院士的功勞。

作為一校文脈之所系,(),是大學(xué)精神的守護(hù)者。1982年,清華大學(xué)圖書館三期擴(kuò)建工程啟動(dòng),這個(gè)重?fù)?dān)落到了剛剛從美國(guó)訪學(xué)歸國(guó)的關(guān)肇鄴的肩上。面對(duì)重重考驗(yàn),關(guān)肇鄴近乎完美地完成了圖書館三期的設(shè)計(jì)。建設(shè)時(shí)間跨度將近百年的清華大學(xué)圖書館與莊嚴(yán)肅穆的中央主樓、雄偉壯觀的新天文臺(tái)等眾多建筑作品,以令人驚嘆的手法精心組成整體群落,,突顯出清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的延綿啟承與博大精深。

時(shí)光的磨洗沒(méi)有使關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)的建筑,相反,他對(duì)清華園空間文化的“結(jié)構(gòu)性創(chuàng)造”與“基因級(jí)貢獻(xiàn)”被時(shí)間擦拭得愈加清晰、明亮。關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)了清華建筑,不單是清華人心靈故鄉(xiāng)中一代代最珍貴的記憶背景,更成為推廣中國(guó)當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。

17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.千方百計(jì)一枝獨(dú)秀相得益彰黯然失色B.殫精竭慮一枝獨(dú)秀珠聯(lián)璧合相形見(jiàn)絀C.殫精竭慮首屈一指珠聯(lián)璧合黯然失色D.千方百計(jì)首屈一指相得益彰相形見(jiàn)絀答案C解析本題主要考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論