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…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中化學(xué)二氧化碳制取填空題專題訓(xùn)練含答案
姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________一、填空題(共10題)1、某同學(xué)做了如下家庭小實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃杯底部放入一枝短蠟燭,并鋪一層純堿。點(diǎn)燃蠟燭后,沿玻璃杯壁倒入一些醋(主要成分是醋酸),可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________和________________,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________,由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。2、寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并標(biāo)出反應(yīng)類型。(1)木炭在氧氣中燃燒_______________________________________________________。(2)過氧化氫溶液分解制氧氣_________________________________________________。(3)加熱高錳酸鉀制氧氣_____________________________________________________。(4)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________________________________。3、根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.A裝置中①的名稱,用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式.4、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)物的狀態(tài)為_________和_________反應(yīng),反應(yīng)_________(填“需要”或“不需要”)加熱,所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡稱為固液常溫型;又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣_________,_________溶于水,且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng),所以選擇的收集方法只能是_________。5、在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)一般采取以下操作步驟:①裝入塊狀的大理石或石灰石;②用向上排空氣法收集二氧化碳;③連接儀器,檢查裝置的氣密性;④倒入稀鹽酸。則正確的操作步驟為___________(填序號(hào))。6、
請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)A中儀器a的名稱是________
。玻璃管中的現(xiàn)象是________
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
。
(2)B裝置可用于高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
。
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取CO2
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
。
(4)二氧化碳的收集方法與氧氣不完全相同,原因是________
。
7、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分.確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是________和________,確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的________和________等.
8、如圖所示的裝置具有多種用途,請(qǐng)回答:
(1)收集氣體:當(dāng)氣體由a管進(jìn)b管出時(shí),可用于收集密度比空氣________(填“大”或“小”)的氣體;
(2)測(cè)定氣體體積:可在瓶中充滿水,并使排出的水流入到________(填儀器名稱)里9、如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng),請(qǐng)你選擇一組藥品可以達(dá)成該實(shí)驗(yàn)效果.并說明其中的實(shí)驗(yàn)原理.(1)液體M;固體N.(2)活塞右移的原理:.10、按要求從氫氧化鈣、二氧化碳、氯化鉀、氧氣、硫酸鋇、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。(1)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是__________;(2)其固體能用于人工降雨的是__________;(3)可用于含酸量超標(biāo)污水處理的是__________;(4)一種難溶性的鹽是__________。============參考答案============一、填空題1、有氣泡產(chǎn)生
片刻后蠟燭熄滅
不支持燃燒
滅火2、(1)C+O2點(diǎn)燃CO2
(化合反應(yīng))
(2)H2O2H2O+O2
(分解反應(yīng))
(3)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(分解反應(yīng))
(4)Fe+O2Fe3O4
(化合反應(yīng))3、【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式.【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳進(jìn)行分析.【解答】解:通過分析題中所指儀器的作用可知,①是分液漏斗,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.故答案為:分液漏斗,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.4、.固體
液體
不需要
大
能
向上排空氣法5、③①④②
6、【答案】試管;紅色固體變?yōu)楹谏?CO+Fe2O33CO2+2Fe;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,而氧氣不易溶于水,所以能用排水法收集
【解析】【解答】(1)A中儀器a是試管;由于通入的CO具有還原性,在高溫下能夠把紅色的氧化鐵還原為黑色的鐵,故可見玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O33CO2+2Fe。
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下,可分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)C裝置適用于固-液不加熱反應(yīng),可用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
(4)收集氣體要看氣體的密度和水溶性,由于二氧化碳能溶于水,故不能用排水法收集,而氧氣不易溶于水,所以能用排水法收集。
【分析】本題主要考查的是化學(xué)方程式的書寫和常用氣體的收集方法,書寫化學(xué)方程式時(shí),要遵循反應(yīng)事實(shí)和質(zhì)量守恒定律,嚴(yán)格按“寫、配、標(biāo)、注”的步驟書寫;對(duì)于常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,要學(xué)會(huì)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。7、【答案】發(fā)生裝置;收集裝置;反應(yīng)物的狀態(tài);反應(yīng)條件;密度;溶解性
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路
【解析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分.發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān).如反應(yīng)物是固體+液體反應(yīng),不需加熱,屬于固液常溫型制取氣體;反應(yīng)物都是固體,且需要加熱,屬于固體加熱型,需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置.
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),收集方法的選擇是根據(jù):一般考慮氣體的密度和溶解性,難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集;密度比空氣大的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向下排空氣法收集.
故答案為:發(fā)生裝置;收集裝置;反應(yīng)物的狀態(tài);反應(yīng)條件;密度;溶解性.
【分析】在實(shí)驗(yàn)室制取氣體,“制取”則包括發(fā)生裝置和收集裝置;發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān);考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方式時(shí),是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.8、(1)小
(2)量筒
9、【考點(diǎn)】E7:反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.【分析】要使注射器中的活塞向右移動(dòng),必須瓶內(nèi)
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