教導(dǎo)處主任工作職責(zé)(4篇)_第1頁
教導(dǎo)處主任工作職責(zé)(4篇)_第2頁
教導(dǎo)處主任工作職責(zé)(4篇)_第3頁
教導(dǎo)處主任工作職責(zé)(4篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁教導(dǎo)處主任?工作職責(zé)?1.協(xié)助校?長組織教師?學(xué)習(xí)和貫徹?國家教育方?針、課程標(biāo)?準(zhǔn)和上級有?關(guān)教育工作?精神,根據(jù)?校長提出的?學(xué)期工作計(jì)?劃要點(diǎn),制?定和實(shí)施教?學(xué)工作計(jì)劃?,妥善安排?和及時總結(jié)?學(xué)校教學(xué)工?作,建立科?學(xué)穩(wěn)定的教?學(xué)秩序。?2.負(fù)責(zé)全?校排課、調(diào)?課,編制作?息時間表、?課程表、課?外活動表;?組織好每年?度的招生、?編班和畢業(yè)?班工作;做?好學(xué)籍管理?、教學(xué)資料?管理等工作?。3.指?導(dǎo)教研組工?作。審閱教?研組工作計(jì)?劃,核實(shí)各?科教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)質(zhì)量?要求,提出?指導(dǎo)性意見?;指導(dǎo)教研?組的教學(xué)研?究活動,布?置各階段教?學(xué)工作,檢?查督促教師?的教學(xué)和學(xué)?生學(xué)習(xí)情況?,總結(jié)交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?4.深入?教學(xué)第一線?,經(jīng)常聽課?,切實(shí)掌握?各科教學(xué)的?第一手資料?,并作出綜?合性的分析?評定;組織?學(xué)生的考試?工作,指導(dǎo)?命題,督促?閱卷并指導(dǎo)?質(zhì)量分析,?實(shí)施教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控。?5.協(xié)助校?長領(lǐng)導(dǎo)體衛(wèi)?工作。貫徹?好體衛(wèi)“兩?個條例”,?做好體育衛(wèi)?生和學(xué)生課?余生活的組?織管理工作?,堅(jiān)持“兩?操”正?;?,搞好學(xué)生?的防疫保健?工作,充分?安排學(xué)生在??;顒恿?,?減輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?6.協(xié)助?校長做好教?師的政治思?想工作,加?強(qiáng)職業(yè)道德?建設(shè),有計(jì)?劃地安排教?師的文化學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)?修。加強(qiáng)青?年教師和骨?干教師的培?養(yǎng),全面提?高教師的業(yè)?務(wù)水平和教?學(xué)能力。?7.加強(qiáng)對?圖書室、實(shí)?驗(yàn)室等各專?用教室的建?設(shè)和管理,?督促使用和?管理好各類?教學(xué)掛圖、?儀器和電教?設(shè)備。教?導(dǎo)處主任工?作職責(zé)(二?)教導(dǎo)主?任在校長直?接領(lǐng)導(dǎo)下,?具體負(fù)責(zé)學(xué)?校的教學(xué)和?教務(wù)工作。?教導(dǎo)副主任?協(xié)助主任工?作,并做好?自己分管的?具體工作。?一、組織?和管理教學(xué)?工作。(?一)組織教?師學(xué)習(xí)和貫?徹國家制定?的學(xué)校工作?條例、課程?標(biāo)準(zhǔn)和上級?關(guān)于教育教?學(xué)工作的指?示,認(rèn)真貫?徹教育方針?,全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?(二)加?強(qiáng)教學(xué)工作?計(jì)劃管理。?1、制定?學(xué)校的教學(xué)?工作計(jì)劃;?2、指導(dǎo)?制定和審批?教研組工作?計(jì)劃;3?、審批教師?的教學(xué)工作?計(jì)劃。(?三)制定教?學(xué)常規(guī)和其?他教學(xué)管理?制度,建立?正常的教學(xué)?秩序,協(xié)調(diào)?好各年級各?學(xué)科教學(xué)活?動。(四?)安排教師?的教學(xué)工作?,組織教師?學(xué)習(xí)文化、?業(yè)務(wù)和教育?科學(xué)理論,?提高教學(xué)工?作能力,督?促指導(dǎo)教師?執(zhí)行崗位責(zé)?任,實(shí)施教?學(xué)目標(biāo)。?(五)協(xié)同?教研處組織?指導(dǎo)全體教?職工開展教?科研活動,?提高教科研?水平和教育?教學(xué)質(zhì)量。?(六)檢?查師、生的?“教”、“?學(xué)”筆記和?各科教學(xué)計(jì)?劃的執(zhí)行情?況,搞好教?學(xué)質(zhì)量分析?工作。深入?教學(xué)第一線?聽課、評課?,聽取各方?面對教與學(xué)?的意見,發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題。?(七)結(jié)合?學(xué)生實(shí)際,?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組?織開展教學(xué)?改革,抓好?必修課、選?修課和活動?課相結(jié)合的?課程體系建?設(shè)和實(shí)施。?抓好學(xué)生勞?動技術(shù)教育?和勞動實(shí)踐?活動,組織?指導(dǎo)學(xué)生開?展文體、科?技等課外活?動。二、?組織和領(lǐng)導(dǎo)?教務(wù)行政工?作。(一?)管理學(xué)生?的學(xué)籍。負(fù)?責(zé)招生、編?班、成績考?核、休學(xué)、?退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)?、畢業(yè)等工?作,建立健?全學(xué)籍檔案?。(二)?編制課程表?和作息時間?表。(三?)組織好上?級教育行政?部門交給的?考試工作。?做好期中、?期未和畢業(yè)?考試的考務(wù)?工作。(?四)組織對?教師教學(xué)工?作進(jìn)行經(jīng)常?性地考核工?作,建立教?師業(yè)務(wù)檔案?。(五)?負(fù)責(zé)教師教?學(xué)活動過程?中的考勤,?及時安排調(diào)?課、代課。?(六)負(fù)?責(zé)圖書館、?閱覽室、文?印室、儀器?室、電教室?、實(shí)驗(yàn)室、?微機(jī)室、語?音室的使用?與管理。做?好教學(xué)參考?書、工具書?、教學(xué)掛圖?、儀器的訂?購添置和管?理工作。?(七)負(fù)責(zé)?教學(xué)信息的?收集、整理?、傳播工作?,做好試題?、計(jì)劃、總?結(jié)等歸檔工?作。(八?)做好每學(xué)?期開學(xué)準(zhǔn)備?和期未總結(jié)?工作,并寫?出有關(guān)書面?材料。(?九)加強(qiáng)教?導(dǎo)處的組織?建設(shè)、人員?配備,做到?人員精干,?結(jié)構(gòu)合理,?提高教務(wù)人?員素質(zhì),保?證教務(wù)處整?體功能優(yōu)化?,保證工作?質(zhì)量,有效?完成階段性?和突擊性工?作任務(wù)。?(十)堅(jiān)持?定期向校長?匯報(bào)工作制?度,遇重大?事件或問題?,要及時請?示匯報(bào)。爭?取總務(wù)、工?會、團(tuán)隊(duì)等?組織或部門?的協(xié)助配合?和支持,保?證本職工作?順利完成。?教導(dǎo)處主?任工作職責(zé)?(三)1?.教導(dǎo)處負(fù)?責(zé)教師的教?育、教學(xué)工?作的指導(dǎo)、?檢查和全校?學(xué)生的思想?、學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、文體衛(wèi)?生等活動的?檢查、督促?。同時負(fù)責(zé)?學(xué)籍管理工?作。2.?教導(dǎo)主任每?日八時前要?對全校各班?及辦公室進(jìn)?行一次巡視?,了解師生?的考勤情況?及晨會情況?。3.要?堅(jiān)持每日課?間操和放學(xué)?路隊(duì)的檢查?考評工作。?4.處理?好學(xué)校日常?教育教學(xué)工?作中出現(xiàn)的?問題。5?.教導(dǎo)主任?分工定時參?加各教研組?的教研活動?,每周不少?于一次。并?對各組的教?學(xué)工作提出?見解,每學(xué)?期要堅(jiān)持聽?二十節(jié)課,?做好記錄講?評。6.?每學(xué)期負(fù)責(zé)?期中、期末?的業(yè)務(wù)抽查?工作。進(jìn)行?兩次各科作?業(yè)檢查。?7.對各班?的課堂教學(xué)?、紀(jì)律、體?育、衛(wèi)生常?規(guī)要每周檢?查一次。?8.對各班?的典型生(?優(yōu)劣)做到?心中有數(shù),?并協(xié)助班主?任采取有效?措施,使差?生及時轉(zhuǎn)化?。9.教?導(dǎo)主任要努?力學(xué)習(xí),熟?悉業(yè)務(wù),早?日成為教育?的行家里手?。10.?給校長當(dāng)好?參謀,自覺?接受校長的?行政領(lǐng)導(dǎo)。?教導(dǎo)處主?任工作職責(zé)?(四)1?.負(fù)責(zé)教導(dǎo)?處所屬各組?(室)的安?全管理工作?,落實(shí)部門?安全責(zé)任和?各項(xiàng)安全管?理制度,制?定部門安全?工作計(jì)劃,?并監(jiān)督、檢?查、工作落?實(shí)情況。?2.定期召?開部門安全?工作會議。?3.做好?各種教具配?備、保存及?使用的安全?管理。4?.加強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論