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年四年級工作計劃樣本五篇關(guān)于2022年四年級工作計劃樣本五篇

導(dǎo)語,眼前所閱讀的此篇文章共有1790文字,由馬燕東經(jīng)心修訂后發(fā)表!方法是一個漢語詞匯,方法的含義較廣泛,一般是指為獲得某種東西或到達某種目的而采取的手段與行為方式。方法在哲學(xué),科學(xué)及生活中有著不同的解釋與定義。如若你對這文章感覺哪里不好,也可以上傳分享給大家!

四年級教師工作計劃第一篇

一、情況

四年級時期的學(xué)習(xí)非常重要,它起著承上啟下的作用。在本學(xué)期,學(xué)生將牢固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識,而且,本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。在教學(xué)中要運用各種手段,采取多種方式策略,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識。

二、實施總體目標

知識與技能

音樂根底知識

(1)認識重音記號,知道其作用。

(2)理解3/8拍含義及強弱規(guī)律。

(3)了解獨唱、合唱、齊唱三種聲樂演唱形式。

(4)認識波音、上滑音記號。

(5)了解舞曲、開展曲、搖籃曲三種體裁的基本風(fēng)格特征。

音樂基本技能

1、掌握重音記號的演唱方法。

2、掌握正確的輪唱方法。

3、掌握波音、上滑音記號的演唱方法。

4、運用不同的力度、速度、音色等音樂表現(xiàn)手段正確表達歌曲的情感。

小學(xué)四年級下冊音樂教學(xué)工作計劃_工作計劃第二篇

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可使學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),更好地感受、體驗音樂的美。本學(xué)期我將正確處理教與學(xué)的關(guān)系,針對四年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點:

1、采取比照聆聽、反復(fù)聆聽的方式,讓學(xué)生感知音樂要素的變化所帶來的不同體驗,從而更好地表現(xiàn)音樂。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽,在安靜的氛圍中感受樂曲所表達的情感。

3、學(xué)習(xí)正確的歌唱姿勢和演唱技巧,引導(dǎo)學(xué)生用自然的聲音演唱,防止喊唱。

4、合理利用現(xiàn)代教育技術(shù),視聽結(jié)合、聲像一體、資源豐富的優(yōu)點,為教學(xué)服務(wù)。

秋季開學(xué)四年級班主任工作計劃_工作計劃第三篇

本學(xué)期,認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃_工作計劃第四篇

1、認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計練習(xí),上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、在課堂教學(xué)中,努力建構(gòu)立互動的教學(xué)模式,注重知識在實踐中的應(yīng)用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,變成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

3、多和學(xué)生交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題,解開他們心中的結(jié),讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。

4、賞識每個層次的學(xué)生的每一個微小的進步,并及時鼓勵他們,多表揚和肯定、批評、增加他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。

5、利用各種形式幫助中下生趕隊,狠抓雙基教育,提高教學(xué)質(zhì)量。

6、把學(xué)校教育家庭教育有機結(jié)合起來,教好每一個學(xué)生。

人教版四年級下冊語文教學(xué)計劃_工作計劃第五篇

1.再識字300—500個,會寫字到達150-200個。

2.練字:練鋼筆字,行款整齊,有一定速度;練毛筆字,寫正楷。

3.訓(xùn)練用普通話正確、流利有感情的朗讀課文。

4.練默讀,默讀重在練習(xí)速度和理解大意。

5.習(xí)瀏覽,練閱讀速度和信息查閱能力

6.習(xí)簡單的記實作文、想象作文,學(xué)習(xí)仿寫。

7.會修改自己的習(xí)作,會用標點符號(如冒號、引號)。

8.習(xí)作養(yǎng)成整潔、規(guī)范的書寫習(xí)慣,可開展限時作文及專門書寫速度訓(xùn)練。

9.簡單的讀書筆記,學(xué)會寫內(nèi)容梗概

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