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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?上半年數(shù)學(xué)?輔差工作總?結(jié)范文一?年的初三畢?業(yè)班的教學(xué)?工作終于結(jié)?束了,回顧?這一年來的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?甜酸苦辣五?味具全,下?面我就這一?年中的培優(yōu)?輔差工作做?簡(jiǎn)單的小結(jié)?培優(yōu)輔差?是一個(gè)學(xué)期?教學(xué)工作的?重頭戲,因?為一個(gè)班級(jí)?里面總存在?幾個(gè)尖子生?和后進(jìn)生。?對(duì)于后進(jìn)生?,我總是給?予特殊的照?顧,首先是?課堂上多提?問,多巡視?,多輔導(dǎo)。?然后是在課?堂上對(duì)他們?的點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力的?表?yè)P(yáng),課后?多找他們談?心、交朋友?,使他們懂?得老師沒有?把他們"看?扁",樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的興趣。最?后是發(fā)動(dòng)班?上的優(yōu)生自?愿當(dāng)后進(jìn)生?們的輔導(dǎo)老?師,令我欣?慰的是優(yōu)生?們表現(xiàn)出非?常的踴躍,?我問他們_?__那么喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)老?師,他們說?:"老師都?那么有信心?他們會(huì)學(xué)好?,我們同樣?有信心。"?"我相信在?我的輔導(dǎo)下?,他一定有?很大的進(jìn)步?。""我想?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)成績(jī)都?是那么好。?"于是,我?讓他們組成?"一幫一"?小組,并給?他們開會(huì),?提出"老師?"必須履行?的職責(zé),主?要就是檢查?"學(xué)生"的?作業(yè),輔導(dǎo)?"學(xué)生"掌?握課本的基?本知識(shí)和技?能。給后進(jìn)?生根據(jù)各自?的情況定出?目標(biāo),讓他?們雙方都朝?著那個(gè)目標(biāo)?前進(jìn)。"老?師"們確實(shí)?是非常盡責(zé)?,而"學(xué)生?"時(shí)刻有個(gè)?"老師"在?身旁指點(diǎn),?學(xué)起來也非?常起勁。兩?個(gè)班所定的?___對(duì)"?一幫一"小?組,"學(xué)生?"們?nèi)喽?有進(jìn)步,有?的進(jìn)步非常?快。提高?優(yōu)生的自主?和自覺學(xué)習(xí)?能力,進(jìn)一?步鞏固并提?高中等生的?學(xué)習(xí)成績(jī),?幫助差生取?得適當(dāng)進(jìn)步?,讓差生在?教師的輔導(dǎo)?和優(yōu)生的幫?助下,逐步?提高學(xué)習(xí)成?績(jī),并培養(yǎng)?較好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,形成?基本能力。?培優(yōu)計(jì)劃要?落到實(shí)處,?發(fā)掘并培養(yǎng)?一批尖子,?挖掘他們的?潛能,從培?養(yǎng)能力入手?,訓(xùn)練良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?從而形成較?扎實(shí)基礎(chǔ),?并能協(xié)助老?師進(jìn)行輔差?活動(dòng),提高?整個(gè)班級(jí)的?素養(yǎng)和成績(jī)?。我采取了?如下具體措?施1、認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?次培優(yōu)輔差?教案,努力?做好學(xué)習(xí)過?程的趣味性?和知識(shí)性相?結(jié)合。2?、加強(qiáng)交流?,了解潛能?生、優(yōu)異生?的家庭、學(xué)?習(xí)的具體情?況,盡量排?除學(xué)習(xí)上遇?到的困難。?3、搞好?家訪工作,?及時(shí)了解學(xué)?生家庭情況?,交流、聽?取建議意見?。4、溝?通思想,切?實(shí)解決潛能?生在學(xué)習(xí)上?的困難。?5、堅(jiān)持輔?差工作,每?周不少于一?次。6、?根據(jù)學(xué)生的?個(gè)體差異,?安排不同的?作業(yè)。7?.采用一優(yōu)?生帶一差生?的一幫一行?動(dòng)。8.?請(qǐng)優(yōu)生介紹?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),?差生加以學(xué)?習(xí)。9.?課堂上創(chuàng)造?機(jī)會(huì),用優(yōu)?生學(xué)習(xí)思維?、方法來影?響差生。對(duì)?差生實(shí)施多?做多練措施?。優(yōu)生適當(dāng)?增加題目難?度,并安排?課外作品閱?讀,不斷提?高做題和寫?作能力。?10.采用?激勵(lì)機(jī)制,?對(duì)差生的每?一點(diǎn)進(jìn)步都?給予肯定,?并鼓勵(lì)其繼?續(xù)進(jìn)取,在?優(yōu)生中樹立?榜樣,給機(jī)?會(huì)表現(xiàn),調(diào)?動(dòng)他們的學(xué)?習(xí)積極性和?成功感。充?分了解差生?現(xiàn)行學(xué)習(xí)方?法,給予正?確引導(dǎo),朝?正確方向發(fā)?展,保證差?生改善目前?學(xué)習(xí)差的狀?況,提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。?11、教學(xué)?過程中盡量?采取多鼓勵(lì)?、多引導(dǎo)、?少批評(píng)的教?育方法。?12、教學(xué)?速度以適應(yīng)?大多數(shù)學(xué)生?為主,盡量?兼顧后進(jìn)生?,注重整體?推進(jìn)。但?是,我也有?許多地方作?得不好,特?別是以下兩?個(gè)方面有待?加強(qiáng)1、?新課教學(xué)中?涉及到舊知?識(shí)時(shí),多作?相應(yīng)的復(fù)習(xí)?回顧。2?、復(fù)習(xí)階段?多讓學(xué)生自?己動(dòng)腦、動(dòng)?手,通過各?種習(xí)題、綜?合試題和模?擬試題的訓(xùn)?練,使學(xué)生?逐步熟悉各?知識(shí)點(diǎn),并?能熟練運(yùn)用?。我們學(xué)?校一年來一?直堅(jiān)持從嚴(yán)?治教,在學(xué)?校收費(fèi)方面?,認(rèn)真貫徹?上級(jí)指示精?神,狠抓政?策落實(shí),學(xué)?生家長(zhǎng)、社?會(huì)對(duì)學(xué)校收?費(fèi)工作非常?滿意,為推?進(jìn)學(xué)校亂收?費(fèi)的治理工?作,學(xué)校從?大局著眼,?小處著手,?經(jīng)常進(jìn)行自?檢自查。.?..__?小學(xué)現(xiàn)有班?級(jí)___個(gè)?,學(xué)生__?_名,教職?員工___?名(其中公?辦教師__?_人),小?學(xué)高級(jí)教師?___人,?本科學(xué)歷_?__人,大?專學(xué)歷__?_人,蕭山?區(qū)優(yōu)秀教師?___人,?蕭山區(qū)教壇?新秀___?人。學(xué)校占?地___平?方米,建筑?面積___?平方米。?燦爛的__?_月,剛踏?入曙光大門?的少年們,?懷著對(duì)青春?的憧憬,迎?來了初中生?活的第一步?軍訓(xùn)。為培?養(yǎng)學(xué)生的國(guó)?防意識(shí),幫?助他們樹立?堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律?觀念,以盡?快適應(yīng)中學(xué)?緊張有序的?學(xué)習(xí)生活,?我校于__?月__日至?__日開展?了新生軍訓(xùn)?活動(dòng),經(jīng)過?一周的鍛煉?...看?著日歷又掀?過一頁(yè),感?嘆光陰似箭?,歲月如梭?。兩個(gè)月又?在手指尖不?經(jīng)意溜走,?回顧在中心?宣傳部待的?這兩個(gè)月,?既有美好的?回憶,亦有?不愉快的經(jīng)?歷,而這一?切的記憶卻?總讓自己有?點(diǎn)心酸。此?時(shí),大一時(shí)?光已宣告結(jié)?束,而我卻?才剛剛起航?。一學(xué)期?來,我校始?終堅(jiān)持以_?__為指導(dǎo)?,以___?精神為指針?,牢固樹立?和全面落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?,與時(shí)俱進(jìn)?,開拓創(chuàng)新?,以提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心,在?上級(jí)教育主?管部門的指?導(dǎo)下,在全?體師生的共?同努力下,?圓滿完成了?學(xué)期初所提?出的各..?.小學(xué)健?康教育工作?總結(jié)兒童少?年的健康關(guān)?系到我國(guó)的?興衰和民族?的未來,要?提高民族的?健康水平,?就必須從小?學(xué)生做起,?使學(xué)校成為?育人園地,?培養(yǎng)有道德?、有知識(shí)、?身心健康的?一代新人。?健康教育是?提高小學(xué)生?自我保健意?識(shí)和能力。?小學(xué)少先?隊(duì)工作總結(jié)?本學(xué)期__?中心小學(xué)少?先隊(duì)在縣團(tuán)?委、縣教育?局的關(guān)懷下?,在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下,我校?少先隊(duì)工作?以“爭(zhēng)戴小?公民章,做?合格小公民?”活動(dòng)為基?本導(dǎo)向,以?“新世紀(jì),?我能行”實(shí)?踐體驗(yàn)教
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