輕工與食品學(xué)院金工實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
輕工與食品學(xué)院金工實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁
輕工與食品學(xué)院金工實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-3-輕工與食品學(xué)院金工實(shí)習(xí)報(bào)告輕工與食品學(xué)院04級(jí)質(zhì)量班

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,這對(duì)于我們來說是一種全新的體悟,實(shí)習(xí)前的奇怪???、恐驚或是自信現(xiàn)在都化成了點(diǎn)點(diǎn)的回味,成為了珍貴的財(cái)寶。對(duì)于我們這群從來沒有實(shí)際生產(chǎn)閱歷的同學(xué)來說,這不僅是一項(xiàng)必修課,更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一個(gè)機(jī)遇。應(yīng)當(dāng)慶幸我們可以有這樣的機(jī)會(huì)舉行這樣的實(shí)習(xí),我覺得受益無數(shù)。

第一天上午,我們就在實(shí)習(xí)大樓的報(bào)告廳里經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的平安教導(dǎo),大家都熟悉清了工作中應(yīng)當(dāng)注重的東西,我們,不是來玩的。沒有晦澀的說教,一個(gè)個(gè)活生生的例子讓我們立即了解到了教師們的良苦專心。每一個(gè)細(xì)節(jié)的不注重,都可能造成不行預(yù)知的惡果。這讓我們更好的體味到了遵守試驗(yàn)室規(guī)章的重要性。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目

1、制作手機(jī)架

這是我們的第一項(xiàng)目標(biāo),把一張白鐵皮做成一個(gè)手機(jī)架確實(shí)是很好玩的事情,diy這樣的事是無數(shù)人都很感愛好的。雖然我們沒有學(xué)過制圖,但是在鐵皮上畫起圖來也毫不模糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順當(dāng),但是相對(duì)于后來機(jī)器壓制彎角的輕松,這要讓我們更有一點(diǎn)成就感。雖然這只是一個(gè)很粗很粗的半成品,但是這個(gè)過程讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)馬上就有了無數(shù)的好感。究竟這比上課好玩多啦。

2、模具拆裝

這個(gè)對(duì)于日常喜愛?拆東西的學(xué)生來說可是再認(rèn)識(shí)不過了,弄清晰了其結(jié)構(gòu),討論一下拆裝的挨次普通就沒有什么問題了。不過教師還是和我們講了無數(shù)有關(guān)的學(xué)問,讓我們了解到了模具對(duì)于生產(chǎn)的重要性。輪到我拆的時(shí)候,感覺,就是這個(gè)模具好重呀!

不過結(jié)構(gòu)倒是很容易,唯一的棘手就是裝的時(shí)候上模和下模不是很好地利用導(dǎo)柱放到一起,重心不對(duì)就很簡(jiǎn)單卡住,在這個(gè)環(huán)節(jié)我費(fèi)了點(diǎn)工夫。

3、車工

車工聽說是很危急的,因?yàn)槲覀兾┆?dú)半天的時(shí)光,所以還是輕松許多。教師耐心認(rèn)真地對(duì)我們講解了車床的操作辦法,然后給我們布置了一個(gè)容易的目標(biāo):把一條鐵棍以一定的長(zhǎng)度切成幾小段。雖然我們很當(dāng)心了,但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避開,無數(shù)人都嘗到了不穿長(zhǎng)袖的苦頭。因?yàn)闆]有把鐵棍夾緊,加工成的工件兩端有些不是很平整,有錐形的外突或內(nèi)陷。

4、刨工

在做這項(xiàng)工作的時(shí)候,我們小組的成員們把合作的精神發(fā)揮到了極至,真是令人舒暢的工作。我們組有4個(gè)人,分工明確:一個(gè)人拉操縱桿、一個(gè)調(diào)節(jié)工作臺(tái)、一個(gè)控制刀具高度、一個(gè)負(fù)責(zé)清掃切下來的金屬碎屑,每一項(xiàng)工作都按部就班、有條不紊。這項(xiàng)工作也不難操作,就是很耗時(shí)光,不知道真正工廠里的大規(guī)模加工是怎么樣的辦法,總覺得這樣生產(chǎn)的話絕對(duì)效率太低了。

5、打鐵

打鐵,只在小時(shí)候在鐵匠鋪見過,那時(shí)候見過的是用煤爐的,只見師傅風(fēng)箱一拉,紅紅的火苗就串上來,隨著鐵錘的敲打,火花四濺?,F(xiàn)在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前,教師又和我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了要注重平安,而且又說了一串駭人聽聞的例子,但是還是有一個(gè)學(xué)生不當(dāng)心,被鉗子燙傷了,還好不是很嚴(yán)峻。最不好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論