親子活動(dòng)主持詞模板六篇

親子活動(dòng)主持詞模板錦集六篇敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、教師們：

大家下午好！

熟識(shí)的臉，熟識(shí)的笑容，信任我們大家都已不是第一次見(jiàn)面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成為了朋友。在金秋絢爛的陽(yáng)光下，我們相聚在這里，召開(kāi)“小班家長(zhǎng)會(huì)暨親子閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。親愛(ài)的家長(zhǎng)，您的參加就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持，在此我代表幼兒園全部教師和小朋友們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)表示感謝！

我們的孩子在全家的期盼中蹣跚走進(jìn)幼兒園，信任大家的心也隨著孩子一起走進(jìn)來(lái)了。我們?yōu)楹⒆忧羧f(wàn)選的幼兒園是怎樣的一種狀況呢，大家確定也很想有深入的了解吧，那就請(qǐng)我們漂亮、端莊的張園長(zhǎng)來(lái)為我們聊一聊幼兒園這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)里短吧。

感謝張園長(zhǎng)幽默幽默的發(fā)言。教師每天“閱讀”著不同特質(zhì)的孩子，孩子們則在不同的故事里“閱讀“著這個(gè)奇妙的世界。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響巨大，讀一本好書(shū)往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?。有?qǐng)美麗大方的蘇園長(zhǎng)為我們的閱讀活動(dòng)致辭。

感謝蘇園長(zhǎng)深入淺出的講解。是的，閱讀，可以轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧６H子閱讀是幫忙孩子走進(jìn)學(xué)問(wèn)殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的圖書(shū)，實(shí)行什么樣的方式呢，有請(qǐng)我們小班組的年級(jí)組長(zhǎng)黃教師為大家解惑。

通過(guò)黃教師的講解大家確定更加了解了親子閱讀的好處。其實(shí)在我們的四周也有很多值得我們學(xué)習(xí)的典范，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx，為我們共享來(lái)自他們家庭的親子閱讀。

感謝xx家長(zhǎng)的共享。保持親子閱讀的習(xí)慣，給我們的孩子一個(gè)幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表為我們的珍寶們送上精致的圖書(shū)，祝我們的孩子都能愛(ài)上閱讀，安康歡樂(lè)成長(zhǎng)！

各位家長(zhǎng)們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節(jié)里生根發(fā)芽，健壯成長(zhǎng)！讓親子閱讀成為一種生活方式??！

親子活動(dòng)主持詞篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參與我們大班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡送你們!本屆親子活動(dòng)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我安康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)!本屆親子活動(dòng)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中熬煉身體，在嬉戲中收獲歡樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們盼望通過(guò)親子活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，競(jìng)賽是契機(jī)，我們盼望通過(guò)親子活動(dòng)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體健壯成長(zhǎng)。

讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共享吧!讓孩子們?cè)谟H子活動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受暖和吧!瞧,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的全部進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立上廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、教師說(shuō)好和再見(jiàn)了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做嬉戲了。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友留意幾點(diǎn)事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子，以免其受到損害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動(dòng)主持詞請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和您的孩子一起來(lái)做這個(gè)律動(dòng)。

主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

嬉戲(一)大腳小腳走

玩法：每個(gè)家庭有一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的”腳上家長(zhǎng)和幼兒手拉手聽(tīng)到口令后家長(zhǎng)帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

嬉戲(二)找寶寶

預(yù)備：每位家長(zhǎng)自己預(yù)備一塊紗巾。

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐凳子子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼查找自己的寶寶，音樂(lè)完畢后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

嬉戲(三)：踩氣球

嬉戲預(yù)備：氣球若干。

嬉戲玩法：家長(zhǎng)一只腳上綁3個(gè)氣球。家長(zhǎng)抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

嬉戲(四)：搶椅子

嬉戲預(yù)備：椅子8把。

玩法：請(qǐng)9個(gè)家長(zhǎng)到場(chǎng)地中間，家長(zhǎng)抱著孩子，聽(tīng)音樂(lè)、音樂(lè)停后坐椅子。

嬉戲(五)：我演你猜

玩法：家長(zhǎng)來(lái)演，孩子來(lái)猜。家長(zhǎng)可以提示，但不能說(shuō)出圖片上的詞。

現(xiàn)在由大班表演手語(yǔ)，《好一個(gè)乖寶寶》

親子活動(dòng)主持詞篇3

甲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)便、歡快、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動(dòng)大家庭、歡快一家親”為主題的親子活動(dòng)。

乙：整個(gè)親子活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)展，從中不僅僅能夠呈現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過(guò)自我和父母的才智來(lái)進(jìn)展競(jìng)賽交友，拉近和父母關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)歡快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

甲：本次活動(dòng)的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長(zhǎng)與小朋友之間的感情，并能很好的培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參加意識(shí)，讓孩子的各種技能得到熬煉，也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

乙：下頭掌聲有請(qǐng)我公司工會(huì)主席某某某講話!

甲：多謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在嬉戲進(jìn)展的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循嬉戲規(guī)章，留意幼兒的安全，并堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

乙：下頭由我們來(lái)為大家介紹一下今日第一個(gè)親子活動(dòng)的嬉戲資料。

甲：第一個(gè)嬉戲是爬行嬉戲，寶寶在起點(diǎn)做預(yù)備，在家長(zhǎng)的逗引下，爬過(guò)4米長(zhǎng)的路程，四組家庭進(jìn)展比拼，先爬到終點(diǎn)為勝，請(qǐng)1周及以下寶寶參與。

乙：其次個(gè)是拍球嬉戲，小朋友每人領(lǐng)取一個(gè)小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進(jìn)展拍球，以拍球數(shù)最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參與。

甲：第三個(gè)嬉戲活動(dòng)是默契背背e，家長(zhǎng)用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進(jìn)，由于家長(zhǎng)看不見(jiàn)應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向走，這個(gè)時(shí)候就能夠詢問(wèn)自我的孩子應(yīng)當(dāng)往哪邊走，孩子就是一個(gè)小指揮，走到小禮品擺放地點(diǎn)以后讓孩子選擇一樣小禮物，然后回到原點(diǎn)。

乙：第四個(gè)嬉戲活動(dòng)是搶凳子嬉戲，一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂(lè)聲停頓時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并削減一個(gè)凳子，再次嬉戲，直到最終剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最終的人為成功者。

甲：第五個(gè)嬉戲活動(dòng)是袋鼠接力，7個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站，小朋友們站在家長(zhǎng)的對(duì)面，共兩組。家長(zhǎng)雙手背后快速跑到對(duì)面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)，全部家庭均可參加。

乙：第六個(gè)嬉戲活動(dòng)是礦泉水搬家，預(yù)備同樣大小的兩個(gè)紙杯，海綿一小塊。先把其中一個(gè)紙杯裝滿。然后把海棉放進(jìn)杯中吸水。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里，如此反復(fù)屢次。

甲：多謝小朋友們和家長(zhǎng)們參與我們今日的親子活動(dòng)!期望本次活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的歡快，最終祝全部的小朋友

合：“六一”節(jié)歡快!

親子活動(dòng)主持詞篇4

敬重的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們

大家午時(shí)好

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽(yáng)。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

在這個(gè)屬于我們自我的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝珍寶們馬上到來(lái)的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來(lái)。

1、跳蚤市場(chǎng)主持詞

為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)熟悉貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購(gòu)置商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、培育孩子們的動(dòng)手、溝通制造等本領(lǐng)。讓孩子們體驗(yàn)公正買賣、勞動(dòng)的歡快，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)省自主獨(dú)立的意識(shí)，為此我們組織了這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)章：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)必需要遵守規(guī)章，這樣才能保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。滿足的買到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣出去。

第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不消失欺詐行為。

其次，堅(jiān)持公正、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)展交易;

第三，交易過(guò)程要禮貌，禮貌;

第四，交易時(shí)堅(jiān)持寧?kù)o，干凈，不隨便走動(dòng)、不亂扔垃圾。

2、親子競(jìng)技嬉戲主持詞

此刻是午時(shí)的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技嬉戲立即就要開(kāi)頭啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱忱地參加。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)展體育嬉戲和親子嬉戲競(jìng)賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的競(jìng)賽在star3教室進(jìn)展，小學(xué)組的競(jìng)賽在star4教室進(jìn)展，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將珍寶們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!

我們始終信任，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長(zhǎng)和朋友們

我們的活動(dòng)每次都因有你們的進(jìn)取參加而更加精彩、完善，讓我們以熱鬧的掌聲送給我們尊敬的家長(zhǎng)朋友。在此，誠(chéng)心感謝你們的到來(lái)孩子們，我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園幼兒組嬉戲

(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競(jìng)技嬉戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表珍寶們?cè)阪覒蛑械姆Q呼，聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)頭下蹲，家長(zhǎng)能夠在旁邊幫助哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎(珍寶不要懊喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次連續(xù)加油好不好

(2)嬉戲一：搶墊子夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長(zhǎng)帶上自我的珍寶，經(jīng)過(guò)上一輪的嬉戲，我們此刻剩下四組家庭連續(xù)進(jìn)展，搶凳子這個(gè)嬉戲信任大家并不生疏了，可是怕凳子有楞楞角角會(huì)遇到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著教師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽(tīng)到教師喊：開(kāi)飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫助，安全最重要好嗎

嬉戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽珍寶，另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái)，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?，要?jīng)過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的珍寶到達(dá)指定地點(diǎn)。

嬉戲三：我喊蹲下你來(lái)站，我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)協(xié)作珍寶，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來(lái)好不好動(dòng)作堅(jiān)持全都才算過(guò)關(guān)哦!

(小珍寶你已經(jīng)很棒了，教師信任你下一次會(huì)做的更好好不好教師送你一個(gè)紀(jì)念品，期望下次你還能來(lái)和小朋友們做嬉戲好嗎)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，此刻場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今日本組競(jìng)賽的第一二名，剛剛是小朋友們自我自由發(fā)揮，此刻我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參與這一輪好不好小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永久會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好本輪嬉戲規(guī)章是，把餅干放在額頭，不能用手扶，經(jīng)過(guò)臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，固然，其次名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。

小學(xué)組嬉戲

(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競(jìng)技嬉戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表珍寶們?cè)阪覒蛑械姆Q呼，教師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開(kāi)頭下蹲，接下來(lái)由你們自我指定，沒(méi)有挨次但不能立即回指，聽(tīng)到同伴喊

你所代表的顏色的蘿卜，即開(kāi)頭下蹲，家長(zhǎng)能夠在旁邊幫助哦，小朋友們，聽(tīng)明白了嗎

(珍寶不要懊喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次連續(xù)加油好不好

(2)嬉戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參與，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。

嬉戲二：愛(ài)的抱抱——

(3)你來(lái)比劃我來(lái)猜——我們看到啦，此刻場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今日本組競(jìng)賽的第1、2名，進(jìn)展今日終極挑戰(zhàn)，你來(lái)比劃我來(lái)猜，題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂(lè)器類等。嬉戲規(guī)章是比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，可是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>

親子活動(dòng)主持詞篇5

敬重的各位家長(zhǎng)們、教師們，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參與我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同共享孩子們童年的歡快，歡送你們！暖暖的春風(fēng)印灑著我們的笑容，歡快的樂(lè)曲，激蕩著我們的心靈。運(yùn)動(dòng)使我們安康，嬉戲讓我們歡快！我想此刻幼兒園全部的小朋友都和我一樣心境感動(dòng)，由于能和爸爸媽媽一齊做嬉戲，多快樂(lè)啊！我宣布“親子同樂(lè)，歡快運(yùn)動(dòng)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)此刻開(kāi)頭！

首先，讓我們用最熱鬧的掌聲歡送我們的小小運(yùn)發(fā)動(dòng)們上場(chǎng)。此刻向我們走來(lái)的是大一班的小運(yùn)發(fā)動(dòng)們，他們邁著輕快的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體，信任他們今日必需會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號(hào)是：大一大一，團(tuán)結(jié)一心，永爭(zhēng)第一！

踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是大二班的小運(yùn)發(fā)動(dòng)們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們健壯成長(zhǎng)，教師的諄諄教育指引著他們前進(jìn)的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個(gè)腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好典范。讓我們一齊聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：大二大二，活力閃爍！

最終出場(chǎng)的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅(jiān)決豪邁，臉龐散發(fā)光榮！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，嬉戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：大三大三，勇奪桂冠！

園長(zhǎng)致辭

主持人：在運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)頭之前園長(zhǎng)媽媽有幾句話要對(duì)我們說(shuō)，讓我們以熱鬧的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)教師講話。

支持人：多謝園長(zhǎng)教師精彩的發(fā)言。

親子操（家長(zhǎng)和幼兒一齊學(xué)做韻律操，感受歡快的氣氛）

主持人：

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭：

主持人：下頭我來(lái)為大家介紹一下今日的嬉戲資料，及留意事項(xiàng)。

今日我們?cè)诓賵?chǎng)上預(yù)備了8個(gè)嬉戲，小朋友們每個(gè)人手上都有一張通關(guān)卡，每完成一個(gè)嬉戲，在那個(gè)嬉戲區(qū)的教師會(huì)給你在卡片上打上一個(gè)壓花印，集齊全部的壓花印，您就能夠到小二班的教室里換取一張獎(jiǎng)狀。在小二班門口，我們預(yù)備了溫開(kāi)水，玩累了的或者等候嬉戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下，喝點(diǎn)水。家庭之間能夠相互溝通育兒心得，聯(lián)絡(luò)感情。孩子們之間也能夠相互溝通，增加孩子的社會(huì)交往本領(lǐng)。

嬉戲進(jìn)展的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循嬉戲規(guī)章，留意幼兒的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中時(shí)刻做好典范作用，引導(dǎo)幼兒禮貌參加，不任憑扔垃圾，不隨地吐痰，留意堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參加活動(dòng)中和同伴友好相處。

親子活動(dòng)主持詞篇6

一、入場(chǎng)式

A：hello！小朋友，我是**。

B：hi！我朋友，我是**！

合：大家早上好！我們的口號(hào)是“快歡樂(lè)樂(lè)，身體安康”（附動(dòng)作）

A：生命在于運(yùn)動(dòng)！今日，我們上地佳園幼兒園迎來(lái)了家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展現(xiàn)幼兒園的風(fēng)采，我們的教師，細(xì)心設(shè)計(jì)和編排許多親子嬉戲，盼望小朋友和家長(zhǎng)都能玩的快樂(lè)、歡樂(lè)！

B：再看看我們得意的孩子們，瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，都等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)發(fā)動(dòng)們?nèi)雸?chǎng)吧！（放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲）

二、各班入場(chǎng)

A：大一班：

首先，走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐強(qiáng)健，仰頭闊步地向我們走來(lái)。他們是我們幼兒園的傲慢。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，勝利是屬于你們的！

B：中一班：

現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。

A：中二班：

接下來(lái)出場(chǎng)的是中二班的小朋友?？矗∷麄兇┲R的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著強(qiáng)健的步伐，對(duì)參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì)布滿了信念，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增加光榮。

B：中三班：

瞧，英姿颯爽的中三班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。

A：小一班：

接著走過(guò)來(lái)的是小一班的小朋友。瞧！別看他們年紀(jì)小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢著絢爛的微笑。用自己的滿腔熱忱參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，今日，他們肯定能獲得突出的成績(jī)。小一班，加油！

B：小二班：

最終出場(chǎng)的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們