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2022-2023學(xué)年九上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn)C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的D.圖(d)所示是太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況2.下列說法中正確的是A.磁感線是鐵屑組成的B.可以通過鐵屑來判斷磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向C.磁場(chǎng)看不見摸不著,但可通過小磁針來感知它的存在D.小磁針的S極在某點(diǎn)所受磁場(chǎng)力的方向,跟該點(diǎn)磁感線的方向相同3.圖為甲、乙兩個(gè)電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說法正確的是A.甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大B.將甲、乙串聯(lián)在電路中,甲兩端的電壓大C.將甲、乙串聯(lián)在電路中,通過甲的電流大D.將甲、乙并聯(lián)在電路中,通過甲的電流大4.電流的單位是以下列哪位科學(xué)家的名字命名的()A.歐姆 B.瓦特 C.安培 D.焦耳5.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法中正確的是A.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多B.物體的溫度升高,它的內(nèi)能增大C.物體的內(nèi)能減少,一定放出熱量D.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量6.在國(guó)際單位制中,電阻的單位是A.伏特(V) B.安培(A) C.歐姆(Ω) D.焦耳(J)7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()A.物體的溫度升高內(nèi)能增大 B.0°C冰的內(nèi)能為零C.溫度高的物體,含有的熱量多 D.物體吸收熱量,溫度一定升高8.各種電器中廣泛運(yùn)用了磁,首先揭示電與磁之間聯(lián)系的是丹麥物理學(xué)家()A.焦耳 B.奧斯特C.安培 D.法拉第9.下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是A.玻璃杯 B.陶瓷盤 C.竹筷子 D.金屬勺10.把兩根材料相同、長(zhǎng)度相等、橫截面積不等的電阻絲并聯(lián)在電路中,下列說法中正確的是A.通過粗電阻絲的電流較大B.通過細(xì)電阻絲的電流較大C.加在粗電阻絲兩端的電壓較大D.加在細(xì)電阻絲兩端的電壓較大11.如圖,小磁針的指向與螺線管的極性、電流的方向和電源的正、負(fù)極都相符的是A. B.C. D.12.如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了.細(xì)絲張開的原因是A.異種電荷相吸 B.同種電荷相斥C.分子間相斥 D.大氣壓作用二、填空題13.如圖甲所示是電阻R和燈泡L的I﹣U圖象,由圖可知,電阻R的阻值是_____Ω,將電阻R和燈泡L接在圖乙電路中,S閉合,電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓為_____V.14.工地施工過程中將“220V100W”的白熾燈接入220V的照明電路中使用,由于導(dǎo)線過長(zhǎng)(相當(dāng)于串聯(lián)一個(gè)電阻),測(cè)得白熾燈的實(shí)際功率為81W。(燈絲電阻不變)則白熾燈兩端的實(shí)際電壓為_____V,導(dǎo)線損失的電功率為_____W。15.在進(jìn)行英語(yǔ)聽力測(cè)試時(shí),各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播,也是同時(shí)停播的.它們的連接方式是_____聯(lián),原因是它們_____(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作.16.我國(guó)北方房屋中的“暖氣”用水作為介質(zhì),是因?yàn)樗腳____大.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它對(duì)航海業(yè)乃至人類社會(huì)的文明進(jìn)程起到了重要的作用,小明所在學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們想利用縫衣針制作一個(gè)簡(jiǎn)易指南針,請(qǐng)你參與到小明學(xué)習(xí)小組中來,幫助他們完成指南針的制作。(1)選用的物品:___________________________;(2)制作的過程∶____________________________。18.(8分)小明想利用如圖甲所示電路“探究電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓6V,選用的定值電阻的阻值分別為5Ω、15Ω和30Ω,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“25Ω1A”。(1)如圖乙是根據(jù)圖甲連接的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確。(______)(2)在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該_____。(3)小明排除實(shí)物圖的錯(cuò)誤后,將5Ω電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為某預(yù)設(shè)值,記下電流表示數(shù)為0.5A。完成第一次實(shí)驗(yàn)后,在沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的情況下,小明把5Ω的電阻換成15Ω的電阻后閉合開關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)將會(huì)比預(yù)設(shè)的電壓值_____(選填“高”或“低”),電流表示數(shù)將會(huì)比第一次電流0.5A_____(選填“大”或“小”),小明應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)變阻器滑片,使_____(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)不變,才能完成這次實(shí)驗(yàn)。(4)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)接入30Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),不管怎樣移動(dòng)滑片,都不能使電壓表的示數(shù)變?yōu)轭A(yù)設(shè)的定值。小明利用現(xiàn)有器材解決了上述問題,并完成了實(shí)驗(yàn)。他采取的操作可能是_____(列舉一種方法即可)。19.(8分)小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了_____。(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_____。(3)他在測(cè)量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_____;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____A。(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是_____。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整。連接時(shí)要求符合安全用電的規(guī)定。(______)21.(8分)衛(wèi)生間要安裝照明燈和換氣扇,有時(shí)需要獨(dú)立工作,有時(shí)需要同時(shí)工作.畫出符合設(shè)計(jì)要求的電路圖.(______)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示電路,燈L標(biāo)有“”,電源電壓為,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“”的字樣,電壓表量程為,電流表量程為,假設(shè)燈L的電阻保持不變求:燈L的電阻;燈L正常工作時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率;為保護(hù)所有元件安全滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍。23.(12分)如圖所示的電路,電源電壓保持不變,的阻值為20Ω,只閉合開關(guān)S電流表的示數(shù)為;再閉合開關(guān)電流表的示數(shù)變?yōu)?,則(1)此時(shí)電路的總功率為多少?(2)的阻值是多少?(3)如果把兩個(gè)電阻串聯(lián)連到電源兩端,閉合開關(guān)電路中電流為多少,電阻消耗的功率為多少?
參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.所謂漫反射,只是說反射面不是光滑的,我們可以把它看成是由無數(shù)個(gè)很小的平面鏡組成的,當(dāng)光線照過來時(shí),這些很小的平面鏡在反射光,每一次反射都遵循反射定律,反射角等于入射角,所以A正確.B.木工師傅觀察木板的平整,就是利用了光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,所以B正確.C.海市蜃樓是光的折射造成的,所以C錯(cuò)誤,符合題意.D.海市蜃樓屬于典型的光的折射,當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后,會(huì)分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種單色光,靠近棱鏡頂角端是紅色,靠近底邊的一端是紫色,所以D正確.2、C【分析】(1)磁體周圍存在的特殊物質(zhì)叫磁場(chǎng),磁場(chǎng)看不見,摸不著,我們通過它的基本性質(zhì)來認(rèn)識(shí),為了描述磁場(chǎng),人們引入了磁感線的概念;磁感線不是實(shí)際存在的,是假想的線,它總是從磁體的北極出來,回到南極;(2)磁體周圍的磁感線是從N極出發(fā)回到S極,在內(nèi)部則是從S極出發(fā)回到N極,磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針放在該點(diǎn)的北極指向一致?!驹斀狻緼.磁場(chǎng)是實(shí)際存在的,磁感線是為了描述磁場(chǎng)而引入的假想的曲線,磁感線也不是鐵屑組成,故A錯(cuò)誤;BD.小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí),N極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向,故BD錯(cuò)誤;C.磁場(chǎng)看不見摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在,這是典型的轉(zhuǎn)換法,故C正確。3、D【分析】(1)由圖象,選擇電壓相同時(shí),比較通過兩電阻的電流,從而比較它們電阻的關(guān)系;(2)由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知通過兩電阻的電流關(guān)系,由U=IR比較串聯(lián)時(shí)兩電阻的電壓關(guān)系;【詳解】A.由圖可知,甲乙在電壓相同時(shí),通過甲的電流較大,由歐姆定律可知,甲電阻的阻值比乙電阻的阻值小,故A錯(cuò)誤;B.將甲、乙串聯(lián)在電路中,串聯(lián)電路中電流處處相等,由圖象可知,電流相等時(shí),乙兩端的電壓大,故B不正確;C.串聯(lián)電路中電流處處相等,因此當(dāng)甲、乙串聯(lián)電路中時(shí),通過甲的電流等于通過乙的電流,故C不正確.D.將甲、乙并聯(lián)后接電路中時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,由圖象可知,甲乙在電壓相同時(shí),通過甲的電流較大,故D正確.故選D.4、C【解析】在物理學(xué)中,A.歐姆是電阻的基本單位.故A不符合題意;B.瓦特是功率的基本單位.故B不符合題意;C.安培是電流的基本單位.故C符合題意;D.焦耳是功和各種能量的基本單位.故D不符合題意.5、B【解析】A.熱量是過程量,不能說含有熱量,A說法錯(cuò)誤;B.物體的溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加劇,內(nèi)能增大,B正確;C.物體的內(nèi)能減少,可能是放出熱量,還有可能是對(duì)外做功,C錯(cuò)誤;D.物體的溫度升高,可能是從外界吸收了熱量,還有可能是外界對(duì)其做功,D錯(cuò)誤。故選B.6、C【解析】電阻的國(guó)際單位是歐姆.【詳解】A、伏特是電壓的單位,不符合題意;B、安培是電流的單位,不符合題意;C、歐姆是電阻的單位,符合題意;D、焦耳是功和能的單位,不符合題意.故選C.7、A【解析】A.物體的溫度升高內(nèi)能一定增大,A正確。B.一切物體都是有內(nèi)能的,B錯(cuò)誤。C.熱量是一個(gè)過程量,只能收物體吸收或者放出多少熱量,并不能說物體含有多少熱量,C錯(cuò)誤。D.物體吸收熱量,溫度不一定升高,比如晶體在熔化過程中是一直吸收熱量的,但是溫度是不變的,D錯(cuò)誤。8、B【解析】丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系,故選B。9、D【詳解】玻璃杯、陶瓷盤、竹筷子都不容易導(dǎo)電,是絕緣體,金屬勺容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體,故選D。10、A【解析】試題分析:兩電阻的材料相同,長(zhǎng)度相同,則橫截面積較大的電阻絲電阻較??;而電阻并聯(lián)在電路中,則兩電阻兩端的電壓相等,故C、D錯(cuò)誤;則由歐姆定律可知,粗電阻絲中通過的電流較大,故A正確,B錯(cuò)誤,故選A.考點(diǎn):歐姆定律;影響電阻大小的因素;電阻的并聯(lián)11、C【詳解】A.根據(jù)電流方向和通電螺線管的纏繞方式,用右手定則,四指指向電流方向,大拇指指向N極指向,大拇指在本圖中指向左端,說明螺線管左端為N極,根據(jù)同名磁極相互排斥的原理可知,小磁針的方向應(yīng)為:左端為N極,右端為S極,故A不符合題意;B.用右手定則,四指指向電流方向,大拇指指向N極指向,大拇指在本圖中指向下端,說明螺線管下端為N極,上端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥的原理可知,小磁針的方向應(yīng)為:上端為S,下端為N,故B不符合題意;C.本圖的通電螺線管和電路方向和A圖一樣,螺線管左端為N極,據(jù)同名磁極相互排斥的原理可知,小磁針的方向左端為S極,右端為N極,故C符合題意;D.根據(jù)電源的正負(fù)極可以判斷電流方向,電流從正極流向負(fù)極,用右手定則,大拇指在本圖中指向右端,說明螺線管右端為N極,小磁針的方向應(yīng)為:左端為S極,右端為N極,故D不符合題意。12、B【詳解】用手捋繩子時(shí),手與繩子之間會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,使繩子帶上電荷,此時(shí)繩端的細(xì)絲所帶的電荷是同種電荷,同種電荷相互排斥,所以越捋散的越開,故應(yīng)選B.二、填空題13、104【詳解】由I=可知,電阻阻值:R===10Ω;將電阻R和小燈泡L串聯(lián)在電路中,且電流表示數(shù)為0.3A時(shí),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,IR=IL=0.3A,由圖像可知,UL=1V,UR=3V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=URUL=3V1V=4V.【點(diǎn)睛】由圖像甲找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的電流和電壓,利用公式R=計(jì)算電阻R的阻值的大?。徊閳D像找到電流是0.3A的值所對(duì)應(yīng)的電壓,串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和,求出電源電壓.14、1989【詳解】[1]由可得,白熾燈的電阻:,導(dǎo)線過長(zhǎng)時(shí),電路相當(dāng)于導(dǎo)線電阻R線與燈泡R串聯(lián),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以由可得,電路中的電流:,由可得,白熾燈兩端的實(shí)際電壓:;[2]因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以導(dǎo)線兩端的電壓:,導(dǎo)線損失的電功率:。15、并能【詳解】各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是不能相互影響的,必須能夠獨(dú)立工作,所以它們之間是并聯(lián)的;只需要在干路上加一個(gè)開關(guān),控制它們同時(shí)開播或停播;16、比熱容【詳解】北方房屋中的“暖氣”用水作為介質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,在相同條件水可以放出更多的熱量.三、實(shí)驗(yàn)題17、縫衣針、泡沫塑料、條形磁體、裝有水的大燒杯、染色筆①將縫衣針在條形磁鐵的一端順著一個(gè)方向劃幾下,縫衣針被磁化成小磁針;②把小磁針穿入泡沫塑料塊中(兩端露出),并將泡沫塑料塊放入大燒杯的水中,使其漂浮在水面,小磁針在水面靜止時(shí),指南的一端為南極,另一端為北極;③用染色筆做好標(biāo)記,此時(shí)的小磁針就是一個(gè)指南針【詳解】(1)[1]要利用縫衣針制作一個(gè)簡(jiǎn)易指南針,需要使縫衣針帶上磁性并且要使縫衣針能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng),據(jù)此可知選用的物品為:縫衣針、泡沫塑料、條形磁體、裝有水的大燒杯、染色筆。(2)[2]①將條形磁體的一端沿著同一方向摩擦縫衣針,重復(fù)幾次后,使縫衣針獲得磁性;②把縫衣針穿入小泡沫塑料塊中,并放在水中,使其漂浮在水面,多次轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是一端指南,一端指北;③用染色筆標(biāo)記N、S,此時(shí)的小磁針就是一個(gè)指南針。18、見解析所示斷開高小左電壓表減少一節(jié)干電池【解析】(1)[1]原電路中,電阻和電壓表短路了,電阻應(yīng)與變阻器串聯(lián),電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),如下改正:(2)[2]在連接電路的過程中,為保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)該斷開;(3)[3][4]根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成15Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;此時(shí)電源電壓不變,總電阻變大,電流表示數(shù)將會(huì)比第一次電流0.5A??;[5][6]探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向左端移動(dòng)才能完成下一次實(shí)驗(yàn);(4)[7]由歐姆定律,電壓表示數(shù):;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為:6V-2.5V=3.5V,由分壓原理,在接入30Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),變阻器連入電路中的電阻至少為42Ω>25Ω,故不管怎樣移動(dòng)滑片,都不能使電壓表的示數(shù)變?yōu)?.5V(大于2.5V),故可減少一節(jié)干電池完成實(shí)驗(yàn)。19、斷開開關(guān);L1斷路;電流表正負(fù)接線柱接反了;0.24;換用不同的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù);變大?!驹斀狻吭谶B接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了斷開開關(guān);將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1所在支路斷路;電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)原因是:電流表正負(fù)接線柱接反了;圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,則電流表的示數(shù)為0.24A;只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性,應(yīng)改進(jìn)方法是:換用不同的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了
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