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PAGE第7課有理數的加法（1）姓名.一、探索：（一）想一想：下表是學校某次足球賽的比賽結果記錄，若贏球用正數表示，輸球用負數表示；你能將上表中的贏輸球結果表示出來嗎？上半場下半場列式并寫出結果第一隊贏3球輸2球（+3）+（－2）=第二隊輸3球贏1球第三隊輸1球輸2球第四隊贏2球贏1球第五隊輸3球贏3球（二）練一練：試用贏輸球的方法計算下列各式（1）（―9）+（―7）＝（2）（＋8）＋（＋9）＝（3）（＋15）＋（－6）＝（4）（＋3）＋（－6）＝（5）（－5）＋（＋8）＝（6）（＋4）＋（－20）＝(7)（－8）＋（＋8）=（8）0+（－4）＝從上面的計算中，你發(fā)現了結果的符號和絕對值什么規(guī)律？試把規(guī)律填寫出來：1、同號兩數相加，取的符號，并把絕對值。2、絕對值不相等的異號兩數相加，取的符號，并用。3、互為相反數的兩數相加得。4、一個數同0相加，仍得。例題：（1）（—3）+（—9）（2）（—4.7）+3.9先定符號，再算絕對值！先定符號，再算絕對值！課堂練習：A組：1、計算（1）（－16）+（－8）＝（2）（+20）+（+15）＝（3）（+14）+（+15）＝（4）（－12）+（－3）＝2、計算（5）（+2）+（－11）＝（6）（－12）+（+17）＝（7）（+78）+(－85)＝（8）（+12）+（—17）＝3、計算（9）（－9）+（+9）＝(10）（+52）+（－52）＝（11）（－9）+0＝（12）0+（－8）＝4、計算①(－2)+5＝②5+(－8)＝③(－3)+4＝④9+(－7)＝5、計算①(－1.5)+（－2.5）＝②5+(－0.3)＝③(－4.5)+（+1.5）＝④B組：（一）計算：①（－8）＋6=______②（－6）＋8=______③（－8）+（－6）=______④11+（－18）=______⑤（－18）＋19=______⑥（－17）＋18=_______⑦（－12）+（－38=）______⑧（－68）＋59=______⑨61+（－72）=________⑩（－7）＋10+（－8）（=____(11)（－10）＋12+（－2）=____(12)16+（－29）＋7=____（二）計算：①（－2）+（－）②③(－3.14)+（+3.14）=④+（－）=⑤(—)+0=⑥4+（－5）⑦(+10)+(—5)+(+20)+（－10）=（三）填空1、（）+（-3）=-82、（）-3=83、-3+（）=-14、-3+（）=0C組：-491、分別在右圖的圈內填上彼此都不相等-49的數，使得每條線上的三個數之和為零，你有幾

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