大學(xué)新生開學(xué)典禮校長講話稿

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各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓：

大家早上好!

在北京最美的金秋季節(jié)，我們在這里隆重實(shí)行開學(xué)典禮，迎接你們7818名北京XX高校20xx級新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱情的歡迎!借此機(jī)會，我也向培育你們成長、賜予交大信任的家長們表示誠心的感謝和深深的敬意!

同學(xué)們，北京交通高校是一全部著117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教化的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個(gè)無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長河中，它以自己特有的品行和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國家。如今，走過百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通高校已經(jīng)形成了顯明的辦學(xué)特色和校內(nèi)文化，成為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力氣，并且正在朝著特色顯明世界一流高校的雄偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行，你們的歡樂與苦痛，你們的勝利與失意，都將融進(jìn)交大的史冊，交大從今有你，你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們，經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運(yùn)者，你們跨入了北京交通高校的校門，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。高校，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法?；蛟S在過去，你們的老師、父母、同學(xué)說過，考上高校就好了，所以有不少人誤認(rèn)為，邁進(jìn)高校大門，就可以松一口氣了。今日，我明確地告知大家，肯定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今日是一個(gè)新的起先，假如你不努力，不嚴(yán)格要求自己，不去拼搏，你會掉隊(duì)，你會無法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告知同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當(dāng)年以特別優(yōu)異的成果考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對將來有醒悟的相識，要盡快適應(yīng)高校的生活。所以，在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诟咝＠锶绾巫龅健叭齻€(gè)學(xué)會”。

第一是要“學(xué)會學(xué)習(xí)”。學(xué)會學(xué)習(xí)就是能夠駕馭學(xué)習(xí)的方法，這比駕馭一門學(xué)問更重要。只有駕馭學(xué)習(xí)的方法，才能觸類旁通，才能在終生學(xué)習(xí)中，恒久處于主動地位。其實(shí)高校里所學(xué)的學(xué)問，在今后工作中能干脆應(yīng)用的并不多，但高校里駕馭的學(xué)習(xí)方法將終生受用，正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探究將來的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”高校入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會學(xué)習(xí)，將為你們將來的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)會學(xué)習(xí)，就要擁有獨(dú)立的適合自己特點(diǎn)和符合學(xué)問積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法?！蔼?dú)立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會自學(xué)。高校學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)有許多迥然不同之處，這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，假如沒有自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的意識，就不行能真正駕馭學(xué)問。另一方面，“獨(dú)立”是學(xué)會提問題，這既是學(xué)習(xí)的起先，也是駕馭學(xué)問精髓的關(guān)鍵。

學(xué)會學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代，學(xué)問浩如煙海，高校又供應(yīng)了前所未有的開放性和自由度。被“學(xué)問爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家起先高校學(xué)習(xí)后都會經(jīng)驗(yàn)的過程。在這個(gè)過程中，只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，才能駕馭學(xué)問的真諦，不被垃圾信息所沉沒。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ǜ悄銈儗韯倮匦杈邆涞乃仞B(yǎng)。將來無論你從事何種工作，都要學(xué)會擅長透過表象看實(shí)質(zhì)，要擅長從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會對每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種視察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說過“凳子要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法。

學(xué)會學(xué)習(xí)的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會應(yīng)用學(xué)問。任何一門學(xué)問都是一個(gè)困難的體系，要想駕馭它并融會貫穿，除了勤勉努力，還要擅長聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書本和課堂，要支配好課外學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問，擅長視察社會，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí)，肯定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，并適時(shí)調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。

其次是要“學(xué)會思索”。高校階段是一個(gè)人思想觀念漸漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會獨(dú)立和理性地思索，是高校生在校期間的必修課和必需完成的過程。

學(xué)會思索，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的醒悟，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅(jiān)守良知和底線。當(dāng)前，社會上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，同學(xué)們初次離家，來到高校，簡單被城市的喧囂沉沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特殊要提示同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代，法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因?yàn)閷倮目释鴣G失對良知和底線的堅(jiān)守，在這個(gè)問題上，任何微小的錯誤都可能造成許久的惡果。同學(xué)們可能聽過這么一個(gè)故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成果取得了博士學(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生生氣地向一位拒絕他的考官詢問緣由時(shí)，那位德國雇主慎重地說：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票。我們知道您不缺學(xué)問、不缺實(shí)力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西—誠信!正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們不能聘用您?！比陙恚瑢W(xué)校已有一百零一零一名左右的同學(xué)因?yàn)樽鞅椎冗`紀(jì)問題受到處分，有的甚至失去了接著在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這就是他們沒有堅(jiān)守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。

學(xué)會思索，要漸漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的看法。對于學(xué)術(shù)問題，“獨(dú)立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。高校學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種學(xué)問和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有學(xué)問和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國聞名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中提出：科學(xué)的發(fā)展事實(shí)上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來源于對舊范式的質(zhì)疑。

學(xué)會思索，要保持理性，不盲從，不同流合污。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思索。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚特性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力氣，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中獨(dú)立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來讓負(fù)面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負(fù)責(zé)任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與埋怨于世無益，理性思索抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會找到治世良方。你們肯定要記?。耗銈兘袢諒纳鐣玫降哪芰?，也就是你將來在社會中所具有的力氣。

第三要“學(xué)會生活”。生活是學(xué)習(xí)和思索的基礎(chǔ)，是同學(xué)們在高校里應(yīng)當(dāng)重視和解決的一個(gè)重要問題。學(xué)會生活，要能夠合理支配時(shí)間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有志向、志存高遠(yuǎn)，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

學(xué)會生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小備受呵護(hù)，如今離家求學(xué)，須要獨(dú)自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能快速調(diào)整心理落差，起先為將來應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ)，讓父母和長輩放心。考入北京交通高校已經(jīng)證明白你們的優(yōu)秀，但在高校里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充溢的校內(nèi)生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。

學(xué)會生活，要營造和諧的人際關(guān)系。你們從天涯海角匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財(cái)寶。對于很多同學(xué)來講，來到高校，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應(yīng)，這很正常，應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最珍貴的，就是人與人之間的純真情意。你們每個(gè)人過去的成長環(huán)境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補(bǔ)短、共同成長的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會換位思索、學(xué)會溝通、包涵與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美妙。

學(xué)會生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數(shù)人來說，健康問題好像是一件遙遠(yuǎn)的事，但依據(jù)權(quán)威部門的監(jiān)測，我國高校生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是高校生不健康的生活方式—你們擔(dān)憂大氣污染，但毫不擔(dān)憂因?yàn)樯暇W(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)憂食品平安，但從不擔(dān)憂因?yàn)樗瘧杏X而放棄早餐。同學(xué)們，肯定要從高校時(shí)代起先，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。

學(xué)習(xí)、思索、生活，三者交織在一起，構(gòu)成了同學(xué)們高校生涯的主體。要真正學(xué)會這三件事，須要你們在將來的日子里不斷努力;而只有學(xué)會了這三件事，你們才會真正感受到高校時(shí)代的華蜜和精彩。在高校時(shí)代，你們在收獲學(xué)問的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素養(yǎng)的全面提升。

同學(xué)們，高校的美妙，不僅在于它可以啟迪才智，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;高校的美妙，不僅在于它可以耕耘華蜜，更在于它可以包涵失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以信任將來。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在綻開的美妙畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們絢麗的將來!同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝福，帶上你們的熱忱和幻想，去開啟屬于你們的高校時(shí)代吧!

感謝大家!

高校新生開學(xué)典禮校長講話稿2

敬愛的新同學(xué)：

早上好！

經(jīng)過沖刺高考的驚慌，填報(bào)志愿的糾結(jié)，等待錄用的忐忑，今日，無論你們是何種心情，高校生活真的就起先了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來表示熱情的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安排，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時(shí)我要把慰問送給全部辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以，親，你們是否情愿為他們辛勤的付出用掌聲來點(diǎn)贊呢？

開學(xué)恰逢中秋團(tuán)聚節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今日特別的團(tuán)聚將會是你們今后頻頻回首的記憶。全部新同學(xué)聚集于此，共同見證自己高校生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工高校的新人，是到職不足兩月的新任校長。但我又是高校里的老人。我比你們早30多年上高校，在國內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過，在另一所高校履行過10年校長職責(zé)?，F(xiàn)在，我想以學(xué)長和校長的身份，和大家談?wù)劯咝Ｉ钤鯓硬拍芨幸饬x，更有收獲。希望對大家有所幫助。

同學(xué)們中學(xué)的目標(biāo)是上“好高?！?，也就是考上一所好的高校。不自夸地說，東華理工被譽(yù)為“中國核資源人才培育基地”和“世界原子能事業(yè)的珍貴財(cái)寶”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了主動貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色顯明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的高校，莫非不是一所好高校嗎？

進(jìn)入高校后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)當(dāng)是“上好”高校，也就是把高校上好。高校本科分一、二、三本，但這并不對應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的高校來確定，而取決于你怎樣上的高校，也就是在高校學(xué)到了什么，將來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，?？朴沧?。車到站，都下車求職，發(fā)覺人家并不關(guān)切你咋來的，只關(guān)切你懂啥和會干啥。

為了“上好”高校，希望大家做到“四個(gè)不誤”。

一、不誤“時(shí)”：因?yàn)闀r(shí)不再來，所以時(shí)不我待

盡管上高校不是獲得學(xué)問的唯一途徑，但讀高校卻是獲得學(xué)問的最佳方式。青年高校生最具成長性，高校又供應(yīng)了很好的成長環(huán)境和豐富的成才資源。除了高校，有哪里能為你細(xì)心支配養(yǎng)分齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的學(xué)問套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你供應(yīng)眾彩紛呈、條件優(yōu)越的熬煉素養(yǎng)實(shí)力的平臺和機(jī)會，讓你大練身手？有哪里會有那么多專業(yè)特長各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長，和你同窗誼長？高校是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，時(shí)不再來！

高校是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為高校抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在最終明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動車，疾馳而去，不能復(fù)返。青春是不行再生的稀缺資源，假如現(xiàn)在對它愛搭不理，將來你肯定會懊悔不已！我真誠希望，在東華理工度過的高校生活將成為你們青春之歌中一段美妙的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會讓你理解為什么幾年高校時(shí)間的奢侈，會導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的懊悔。沒有懊悔曾上過高校的人，但真的有懊悔沒上好高校的人。文章作者過來人的感嘆會讓你明白為什么時(shí)不我待！

二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人

高校生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位當(dāng)然重要，但在高校里更重要的是提升學(xué)習(xí)實(shí)力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，高校畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對口，即使專業(yè)對口，高校所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場，而這些課程學(xué)問到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危急，它會讓你的高?；舅闶前鬃x，以后有問題也也許只能找找百度了。高校生學(xué)業(yè)培育有雙核，亦即核心專業(yè)學(xué)問和核心實(shí)力。核心專業(yè)學(xué)問會給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心學(xué)問更重要的是核心實(shí)力，也就是發(fā)覺和解決問題的實(shí)力。在高校里通過某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)漸漸駕馭并系統(tǒng)地提高這種核心實(shí)力，是高校乃至高等教化最本質(zhì)的精華。核心實(shí)力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。高校要培育人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。高校首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)微環(huán)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛?cè)雽W(xué)的高校生來說是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請同學(xué)們謹(jǐn)記：人生肯定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和職業(yè)技能，更要叩問生命的價(jià)值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。

三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地

很多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，勝利有何秘訣？其實(shí)勝利的法則很簡潔，但簡潔并不代表簡單。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常養(yǎng)分液。

“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大志向。志向或許是天上的星星，我們?nèi)缤?，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。假如說中學(xué)階段的學(xué)習(xí)好比在高速馬路上跑車，目標(biāo)明確，路途清楚，那么高校階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候須要辨清方向，探明道路。這個(gè)過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長的代價(jià)。對年輕人來說，路主要是經(jīng)驗(yàn)不是選擇。先經(jīng)驗(yàn)必需經(jīng)驗(yàn)的，后才能選擇你想選擇的。

“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，假如要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是勝利的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有勝利時(shí)喜極而泣的淚水。其次是安靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會，機(jī)會經(jīng)常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能勝利，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠懇的“誠”，“誠”就是執(zhí)事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是英勇的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，安靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字恒久上不了競賽的計(jì)分牌。

四、不誤”世”：今日入學(xué)求知，明天入世有為

“世”指的是社會，入世就是要做勇?lián)鐣?zé)任的有為者。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但肯定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤于行動。

不誤“世”，要求我們成為社會的使者，自覺擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任。責(zé)任會激發(fā)進(jìn)取的熱忱，能強(qiáng)大探究的動力。作為東華理工的新人，請你們牢記“明德厚學(xué)，愛國榮校”的校訓(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺擔(dān)當(dāng)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對不同的歷史課題。當(dāng)代高校生擔(dān)當(dāng)著實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的歷史使命，要用我們的幻想共同托起共和國之夢。希望各位新同學(xué)能夠把握這宏大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)同等、自由的教化環(huán)境中豐富學(xué)問、提升實(shí)力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為駕馭自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)將來。

開學(xué)典禮敲響了高校第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，高校之門已經(jīng)打開，奮進(jìn)號角再次吹響，大家打算好了嗎？敬愛的“95”后們，你們擁有令我們艷羨的青春！要準(zhǔn)備而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！

最終，我想把我在另一所高校的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！

感謝大家！

高校新生開學(xué)典禮校長講話稿3

各位同學(xué)，各位老師，各位家長：

你們好。

在經(jīng)驗(yàn)了艱苦的高考和輝煌的百年奧運(yùn)開幕式后，我們今夜聚集在漂亮的紫金港，隆重實(shí)行浙江高校XX級本科新生開學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來表示最熱情的歡迎！對關(guān)切支持你們的老師和親友表示真誠的問候！

浙江高校歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名高校。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的高校精神。在國學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江高校校歌》里，就有對“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)?！扒笫莿?chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個(gè)多世紀(jì)以來，多數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。

秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江高校不斷深化教化教學(xué)改革，探究高素養(yǎng)創(chuàng)新人才培育模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素養(yǎng)創(chuàng)新人才和將來領(lǐng)導(dǎo)者。近年來，學(xué)校領(lǐng)先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類招生等改革，大力推動“整合培育”的教化管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強(qiáng)對本科教化教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)推動整合培育的理念和模式，努力為同學(xué)們供應(yīng)更加廣袤的自主學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)建更加優(yōu)良的成長成才環(huán)境。在這一“整合培育”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長的指導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，體會到在浙高校習(xí)成長的歡樂和希望，立志成為學(xué)問、實(shí)力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。

作為你們的校長，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。

第一，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進(jìn)全面發(fā)展。

獲得寬厚的學(xué)問、過硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為高校生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教化的全部。從中學(xué)生到高校生，從被動到主動，除了專業(yè)學(xué)問的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人?！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學(xué)問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會中依舊體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們仔細(xì)思索人生，科學(xué)規(guī)劃人生，以高校學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。

其次，通過學(xué)習(xí)方式的整合來張揚(yáng)學(xué)習(xí)的特性

。強(qiáng)調(diào)特性化、自主性學(xué)習(xí)是浙江高校教化教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大，你們可以自主確認(rèn)專業(yè)方向，自主選擇學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度，甚至可以自主地選擇授課老師。高校提倡“以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”，推動探討性教學(xué)改革，激勵同學(xué)們帶著問題去學(xué)習(xí)、去思索，把理論學(xué)習(xí)和處理實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來，以提高發(fā)覺問題、探討問題、解決問題的實(shí)力。因此，希望你們盡快適應(yīng)高校學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向，駕馭新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情，拓展新的學(xué)習(xí)時(shí)空。

第三，通過學(xué)習(xí)途徑的整合達(dá)到事半功倍的效果。

在高校，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習(xí)途徑。讓學(xué)生在各種場所，通過各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教化閱歷，是浙江高校教化教學(xué)的基本取向。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程體系、圖書資料、試驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、學(xué)術(shù)文化活動等等，構(gòu)成了相當(dāng)浩大而又豐富的學(xué)習(xí)時(shí)空，為同學(xué)們提高綜合素養(yǎng)和實(shí)踐實(shí)力創(chuàng)建了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機(jī)會和條件參加各種形式的學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動，開展豐富多彩的社會實(shí)踐，體驗(yàn)各具特色的社團(tuán)生活，領(lǐng)會跨文化的國際溝通，從而豐富你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。

同學(xué)們，你們是萬千學(xué)子中的佼佼者，當(dāng)你們邁入浙江高校的那一刻起，就意味著你們實(shí)現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻，你們有什么樣的人生目標(biāo)？幾年的高校生活，你們將怎樣度過？我信任，你們肯定會以今后四年各具特色的歷程做出回答！

同學(xué)們，高校生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。高校正是因?yàn)槟銈兊淖非蠛椭鞠蚨嬖?，也將因你們的奮斗和創(chuàng)建而變得更加精彩。

今晚，我們的心中充溢了期盼！

感謝！

晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江高校！首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱情歡迎大家的到來！

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里肯定充溢了興奮、期盼和懷疑。高校是什么？在浙大做什么？將來會怎樣？今日世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬變，讓我們一同去思索這幾個(gè)問題。

同學(xué)們，高校的英文“University”這個(gè)詞來源于拉丁詞語，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的高校也的確是由學(xué)生和老師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來，高校已經(jīng)發(fā)生了深刻的改變，從單純的學(xué)問傳承，到發(fā)覺新知，獨(dú)創(chuàng)新技，服務(wù)社會，推動人類的文明和進(jìn)步。但是，無論高校如何改變，學(xué)生始終是高校的主子，培育學(xué)生始終是高校的核心使命。

高校，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內(nèi)外最好的高校，也只是為學(xué)生成長供應(yīng)條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐，豐富多彩的校內(nèi)文化生活，高校如同百花園中肥沃的土壤，老師細(xì)心培育和細(xì)心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔(dān)保你會有勝利的人生，命運(yùn)駕馭在你自己手中！從今日起先，沒有人督促起床，沒有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)改變，是你到高校的第一課，這門課特別重要，它將為你開啟學(xué)習(xí)駕馭自己命運(yùn)大門，這唯恐也是一門須要學(xué)習(xí)和探究一生的學(xué)問。

同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)，開創(chuàng)先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今日的浙大，校內(nèi)如畫，人才輩出，氣概如虹，已踏上建設(shè)世界一流高校征程。在這里，你們將接受中國最好的科學(xué)與人文教化，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃將來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，吸取先賢才智，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)建激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！

竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個(gè)問題應(yīng)當(dāng)自己問問，第一，到浙大來做什么？其次，將來畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會選擇一個(gè)專業(yè)，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這明顯只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主見、有作為、頭腦醒悟、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國運(yùn)、引領(lǐng)將來的人。

同學(xué)們，今日的學(xué)習(xí)是為將來做打算，將來充溢了神奇，也充溢了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導(dǎo)的“她”，講的是作家西奧多間或運(yùn)用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深癡迷，不能自拔。這提出了一個(gè)肅穆而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達(dá)的將來，人們?nèi)绾伪３趾拖嘧R自我！盡管這是一部將來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥?。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?zé)任；可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與擔(dān)心，失去理性的獨(dú)立與推斷。

面對既豐富多彩、又魚龍混雜的將來，我們比任何時(shí)候都更須要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更須要獨(dú)立思索，更須要批判精神和決斷實(shí)力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐性等待真相出現(xiàn)；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思索?；ヂ?lián)網(wǎng)使世界越來越小，也使信息變得紛繁困難、混沌不清，我們的社會是多么須要更多的理性與冷靜，而這正是你們須要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光諦視現(xiàn)成的結(jié)論，而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威；多花時(shí)間參與集體活動，熬煉溝通溝通實(shí)力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學(xué)習(xí)和培育自己“科學(xué)的方法，公正的看法，堅(jiān)決的決心”，而不是把生命奢侈在眼前的急功近利上。

高校猶如一段時(shí)間匆忙的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。將來有一天，你會想起曾經(jīng)的浙大歲月，多數(shù)午夜的燈火，暖和過學(xué)子的心靈，多數(shù)側(cè)畔的光影，問候過求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今日是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機(jī)，刻于心頭。

祝大家每天都過得歡樂充溢！

也提前祝大家中秋節(jié)歡樂！

感謝！

高校新生開學(xué)典禮校長講話稿4

敬重的各位家長、各位老師，20xx級全體新同學(xué)們：

大家上午好！

今日，xx高校迎來你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長我的心情非常喜悅。“擇天下英才而育之”，是我們老師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬多名師生和17萬校友，歡迎你們正式加入xx高校！也向多年來細(xì)心培育你們的家長和老師們，致以誠心的感謝和真誠的敬意！同學(xué)們，從今日起先，你們的人生履歷將翻開屬于xx高校的這一頁，我能夠真實(shí)地感受到你們這一路前行的喜悅和激烈，感受到你們每個(gè)人奮斗取得的傲慢與榮光。你們當(dāng)中，有高考語文滿分的同學(xué)，有年僅15歲的最小新生，還有今日生日的11位同學(xué)。慶賀你們！也慶賀全體新同學(xué)圓夢xx！我期盼，將來的某一天能在公益圖書館與你聊聊將來，在運(yùn)動場上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒起先，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領(lǐng)你走向廣袤的將來；我確信，經(jīng)過這四年，你肯定能結(jié)識志同道合的伙伴，能際會亦師亦友的導(dǎo)師，能找到自己酷愛并情愿為之奮斗一生的愛好與方向，將來的時(shí)間里你們定會在這里感受到江大的美妙，在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓(xùn)指引下成就更好的自己！

同學(xué)們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期，恰逢百年未有之大變革，面臨著難得人生際遇，正是大有可為的時(shí)候。此時(shí)，高校之幕緩緩綻開，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最華蜜。青春是用來奮斗的，華蜜都是奮斗出來的。雨果曾說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們?！鼻啻翰皇前谅馁Y本，奮斗方能成就人生。前行的道路充溢了不確定性，唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)無限可能。高校之路如何走得更好，我有幾點(diǎn)建議送給大家：

一是希望你們提升認(rèn)知，在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會學(xué)習(xí)。蔡元培說：“高校者，探討高深學(xué)問者也”，高等教化思想家約翰﹒紐曼說“高校是傳授普遍學(xué)問的場所?！边M(jìn)入高校，你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習(xí)，要下大功夫駕馭本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問、核心內(nèi)容和前沿動向，而求知問學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要相識到，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)實(shí)力比學(xué)問更重要的年頭，在高?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會學(xué)問更重要”。真正重要的不是你學(xué)會了什么，而是你的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效，你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你們能夠?qū)W會自主性學(xué)習(xí)，主動主動地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略；希望你們能夠?qū)W會創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，適應(yīng)教化教學(xué)的變革和自己成長方式的變更；希望你們能夠?qū)W會開放性學(xué)習(xí)，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包涵合作。在你們正經(jīng)驗(yàn)著宏大變革的新時(shí)代，更希望你們能夠通過學(xué)會學(xué)習(xí)，求得真學(xué)問、練就真本事，成為有志向、有學(xué)問、有才能、有情懷的實(shí)干家，將個(gè)人發(fā)展主動融入到社會發(fā)展中去，在為中華民族謀復(fù)興的歷史征程中提升人生境界。

二是希望你們銳意進(jìn)取，在厚積博觀中創(chuàng)新突破。《高?！分兄v“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂，而青年則是創(chuàng)新的生力軍。高校階段是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)的蓄力階段。創(chuàng)新意味著更新和創(chuàng)建，意味著探究和變更，是一場艱難的跋涉，創(chuàng)新須要敢于質(zhì)疑：創(chuàng)新不須要按部就班、須要對慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說“于無疑處有疑，方是進(jìn)矣”，科學(xué)發(fā)展史上，許多重大創(chuàng)新成果都是在對權(quán)威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng)新須要不懈探究：目前為止，你們始終在做的是有正確答案的學(xué)問。很快你們就會發(fā)覺，前方等待著的世界，現(xiàn)有理論不肯定能適用，未知領(lǐng)域有待自己開拓。高校要學(xué)習(xí)的不僅僅是現(xiàn)有的學(xué)問，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何不懈去探究世界、尋求新知；創(chuàng)新須要執(zhí)著堅(jiān)守：創(chuàng)新過程困難而艱難，須要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場未知的旅途，途中會有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會有結(jié)果。只有在挫折面前執(zhí)著堅(jiān)守，持之以恒、奮斗不止，才能贏得創(chuàng)新的可能。同學(xué)們，你們是最具活力、最具創(chuàng)建性的群體，也是創(chuàng)新發(fā)展的最大寶藏。當(dāng)青春與創(chuàng)新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞，必定會產(chǎn)生光輝絢爛的成就。

三是希望你們心懷幻想，在奮起而行中收獲成長。高校是你們幻想啟航的地方，它為每一個(gè)心有幻想的學(xué)子供應(yīng)逐夢的機(jī)會。幻想的實(shí)現(xiàn)須要深化實(shí)踐，以知促行、以行求知，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間，我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國高校生自強(qiáng)之星”稱號。王姝凝為了治療病痛學(xué)習(xí)騎行，通過三年的刻苦奮斗以非專業(yè)運(yùn)動員的身份入選國家隊(duì)，代表國家在第八屆世界高校生自行車錦標(biāo)賽上取得中國代表隊(duì)史上最佳成果；張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長大，但她從不因命運(yùn)的打擊而放棄自己，始終懷有信念主動奮勉，以第一名的成果勝利跨專業(yè)考研勝利，并始終懷有善意服務(wù)社會……兩位同學(xué)也曾像你們一樣，滿懷進(jìn)入高校的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長的道路上所遭受的挫折與挑戰(zhàn)，都在考驗(yàn)我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，或許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷幻想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也肯定有所收獲。時(shí)間之河絡(luò)繹不絕。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。

同學(xué)們，奮斗的青春最華蜜。我誠心祝福你們能夠肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任，以奮斗之青春書寫人生華章，做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者，用奮斗創(chuàng)建屬于自己的華蜜。同學(xué)們，xx高校歡迎你！

高校新生開學(xué)典禮校長講話稿5

新同學(xué)們：

我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校內(nèi)，有親善可親的師長，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。

中南財(cái)經(jīng)政法高校，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原高校。中原高校為新中國培育革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，干脆影響和確定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培育經(jīng)世致用之才，培育能參與國家建設(shè)和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷凳子”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的高校精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。

高校階段最為重要的關(guān)鍵詞，無疑是“成長”。高校校內(nèi)里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會快速成長為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這奇妙而巨大的力氣，便是同學(xué)們高校階段最為重要的課題。

在中南大，成長是一種看法，須要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。”象牙塔里數(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習(xí)慣了忙勞碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)幻想，以安靜的心靈去仰視星空的絢麗，以安靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思索，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力氣之源。我國會計(jì)史學(xué)的開創(chuàng)者、我校聞名會計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。

在中南大，成長是一種信念，須要“誠的品質(zhì)”?！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也?！币粋€(gè)“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類高校，從學(xué)科特色上看，可以說培育的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠的品德，人才就不能經(jīng)盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必需有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺以推動國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律救濟(jì)與愛護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅(jiān)持為社會弱勢群體供應(yīng)高質(zhì)量的無償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。

在中南大，成長是一種行動，須要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的勝利、生活上的勝利乃至感情上的勝利都離不開點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南高校子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成果。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，假如在場的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽十場講座、每天都能堅(jiān)持體育熬煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！

在中南大，成長是一種情懷，須要“雅的愛好”?！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來自聚沙成塔的豐富學(xué)問，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的品性修行。我們的聞名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛好音樂，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)愛好發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培育起高雅的愛好愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探究中感受學(xué)問的力氣，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。

在中南大，成長是一種方向，須要“實(shí)的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處當(dāng)然重要，去向何方更為關(guān)鍵。高校不像中學(xué)那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，高校是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的高校生活才能讓幻想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀探討生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的幻想已近在眼前。

通常對于新生，總是希望大家在高校里都能夠順當(dāng)成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)驗(yàn)一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動成長、主動成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的高校生活！

高校新生開學(xué)典禮校長講話稿6

各位同學(xué)，各位老師，各位來賓：

大家晚上好！

今日，大連理工高校的校內(nèi)內(nèi)充溢了節(jié)日的快樂！因?yàn)椋袢占仁俏覀儑业牡?8個(gè)老師節(jié)，也是20xx級新同學(xué)的開學(xué)典禮，高校新生開學(xué)典禮校長講話稿。今日下午，學(xué)校隆重實(shí)行了老師節(jié)慶祝表彰大會。今日晚上，我們又隆重實(shí)行20xx級新生開學(xué)典禮，歡迎來自全國各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個(gè)國家的500余名留學(xué)生來到大連理工高校讀書學(xué)習(xí)。這對同學(xué)們來說既是一個(gè)莊重而熱情的歡迎儀式，也是大家入學(xué)后的第一堂集體課！在這里，我首先代表學(xué)校全體師生員工，向各位新同學(xué)的到來表示熱情的歡迎！向辛勤培育你們的老師致以節(jié)日的祝愿！向含辛茹苦供給你們的家長致以崇高的敬意！

同學(xué)們選擇了大工，這是對大工的信任。作為學(xué)校，肯定不辜負(fù)你們和家長的期望，努力把你們培育成才。大連理工高校是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)高校，也是首批進(jìn)入國家“211工程”和較早進(jìn)入“1015工程”的重點(diǎn)高校。建校60多年來，經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗，勵精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，現(xiàn)已成為國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平高校，正在朝著國際知名的高水平探討型高校邁進(jìn)。

大連理工高校，辦學(xué)實(shí)力雄厚，基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí)，校內(nèi)環(huán)境美麗，是讀書學(xué)習(xí)的志向場所。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，總占地面積4550畝；設(shè)有7個(gè)學(xué)部，7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部，3個(gè)特地學(xué)院，1個(gè)獨(dú)立學(xué)院；有68個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門類；全日制在校生3。3萬人，其中博士生3500人，碩士生近1萬人，本科生19000余人；有4個(gè)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)二級學(xué)科國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；27個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，136個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，42個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，225個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類，22個(gè)博士后流淌站；在崗教職工3600人，其中專職院士10人，雙聘院士14人，國家“xx安排”人才10人，長江學(xué)者特聘教授和講座教授27人，國家杰出青年基金獲得者26人，教授等正高職人員564人，副教授等副高職人員1023人，國家創(chuàng)新探討群體3個(gè)，教化部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)；有3個(gè)國家重點(diǎn)試驗(yàn)室，2個(gè)國家工程探討中心，設(shè)有國家高校科技園，35個(gè)教化部和遼寧省重點(diǎn)試驗(yàn)室、工程（技術(shù)）探討中心；還有一流的圖書館和體育場館等公共設(shè)施，發(fā)言稿《高校新生開學(xué)典禮校長講話稿》。這些為同學(xué)們的成長成才供應(yīng)了良好的保障。

同學(xué)們，從今日起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，在這里，我想對大家提幾點(diǎn)希望和要求：

一是要志存高遠(yuǎn)。

溫家寶總理曾寄語青年學(xué)生要仰視星空，腳踏實(shí)地。仰視星空，就是要有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國家命運(yùn)，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注人類將來。志向是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上確定著一個(gè)人將來成就的凹凸，對社會貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國之士、商界精英、社會名流，培育了成千上萬的'優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?zé)任，服務(wù)國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)，樹立了大工的良好形象。同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的將來、民族的希望，這就要求你們必需樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的人生價(jià)值主動融入到民族振興和國家進(jìn)步之中，做一個(gè)有志向、有理想、有學(xué)識、有社會責(zé)任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅(jiān)。

二是要立德樹品。

立人先立德，樹人先樹品。古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會有社會公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過：“一個(gè)學(xué)問不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用學(xué)問去彌補(bǔ)?！贝蠹抑糟裤礁咝＃谟诟咝Ｊ巧鐣赖碌膱?jiān)守者，社會前進(jìn)的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。高校生的道德水平在很大程度上確定著社會當(dāng)下與將來的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)，更要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚仞B(yǎng)人才，做社會道德的守護(hù)者，社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

三是要勤學(xué)善思。

學(xué)生以學(xué)為主。而高校的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，探討生與本科生的“學(xué)”也有所不同。高校教化作為一種專業(yè)教化，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)建性、批判性、實(shí)踐性。高校的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動問教于老師，多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長；高校的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)探討溝通、聽學(xué)術(shù)講座、參與社會實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式；書本學(xué)問也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識、文體特長、社交實(shí)力、組織才能等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此，大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，培育自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，駕馭獲得學(xué)問的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，主動主動地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，充分領(lǐng)會高?！皩W(xué)”的魅力；要在學(xué)習(xí)中擅長發(fā)覺、提出問題，并能夠用所學(xué)的學(xué)問解決問題，在不斷的學(xué)習(xí)中充溢自己、提升自己、完善自己。

最終，我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結(jié)束今日的講話。1978年，在參與全國科學(xué)大會期間，年過六旬的錢老激烈不已，夜不能寐，信手寫下了下面的詩句：“獻(xiàn)身科教效春蠶，豈容華發(fā)待流年；翹首中華崛起日，更喜英才滿人間。”真誠地希望各位新同學(xué)，繼承錢老的遺愿，珍惜大好時(shí)間，發(fā)奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力氣！

祝同學(xué)們在大工學(xué)習(xí)順當(dāng)，生活開心，學(xué)業(yè)有成！

感謝！

高校新生開學(xué)典禮校長講話稿7

各位敬重的老師、敬重的學(xué)生家長、敬愛的新同學(xué)們：

大家好！

在這美妙的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年，同時(shí)也迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑高校全體師生員工，向全體新同學(xué)表示真誠的慶賀和熱情的歡迎！對前來出席開學(xué)典禮的新生家長及各界摯友致以崇高的敬意和誠心的感謝！

對一所高校而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑高校也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天，我們迎來了來自全球28個(gè)國家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士探討生。正是你們的到來，給華僑高校注入了新的生命和活力！華僑高校歡迎你們，感謝你們！

人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢確定，對在座的每一位新同學(xué)來說，今日是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今日起，你們將是高校的一份子，由此起先人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。

在這個(gè)特別的時(shí)刻，當(dāng)你踏入華僑高校的校內(nèi)，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過這意味著什么？我想，你應(yīng)當(dāng)首先要明白“什么是高校”以及“高校的意義”，也就是要明白“高校之道”。

“高?！钡漠a(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最宏大的創(chuàng)舉、最宏大的事業(yè)之一。它創(chuàng)建了一個(gè)持續(xù)整個(gè)世界文明的場所，培育了大量全面了解世界、駕馭世界和改造世界的智者。博洛尼亞高校、巴黎高校以及牛津高校成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動的奇葩；柏林高校幫助德意志在斗爭的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯高校在宗教紛爭的文化環(huán)境中開拓出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合高校在中國戰(zhàn)火紛飛的年頭“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培育學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京高校以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動的發(fā)源地，推動著中國的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

由此可見，高校是人類才智的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒才智、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地。總之，高校引領(lǐng)人的成長與發(fā)展；高校引領(lǐng)社會的前進(jìn)方向。

當(dāng)我們明白了“什么是高?！币约啊案咝５囊饬x”之后，我想，我們也應(yīng)當(dāng)明白了“讀高校的意義”，明白了“高校之道”。中國古人有云：“高校之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@就告知我們