初中《格列佛游記》的讀后感600字5篇

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《格列佛游記》是一本出名的小說，做譏諷來說，特別的高明，從童話來說，也是一本想象力特別豐富的童話。下面我給大家?guī)沓踔小陡窳蟹鹩斡洝返淖x后感600字，夢(mèng)想大家熱愛!

初中《格列佛游記》的讀后感600字1

一個(gè)普遍的外科醫(yī)生，四次出海航行冒險(xiǎn)，遇到了各種離奇怪僻的事情，他是雷米爾魯·格列佛。

格列佛生于洛丁加姆州，從十四歲開頭在英國與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修，后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方。后來，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，這個(gè)國叫小人國。這個(gè)國經(jīng)常和鄰國由于雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。

但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后，他又到了慧骃國。那個(gè)世界里，沒有貪婪，沒有坑騙，沒有戰(zhàn)役，沒有陷害，心都是純真的，良善的，就像生存在幻境中似的?；氐接?，格列佛由于已經(jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而對(duì)家人的氣味略有厭惡之意，便買了兩匹良馬，每日與他們談心，安度晚年。

小人國的情景乃是當(dāng)時(shí)大英帝國的縮影。當(dāng)時(shí)英國國內(nèi)常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)役，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過大人國國王對(duì)格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所舉行的尖銳的抨擊，對(duì)當(dāng)時(shí)英國各種制度及政教措施表示了質(zhì)疑和否決。把譏諷的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于空想的科學(xué)家，猖狂不經(jīng)的研發(fā)家和顛倒黑白的評(píng)論家和史學(xué)家等。小說第四卷，利用格列佛回復(fù)一連串問題而揭露了戰(zhàn)役的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

英國的縮影及的夢(mèng)想國度級(jí)在這本書中被表達(dá)。

初中《格列佛游記》的讀后感600字2

《格列佛游記》的斯威夫特出世于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐敗的譏諷小說。

在這本書中，寫得是仆人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子開展斗爭(zhēng);后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的自然磁鐵和海底下的磁鐵的氣力，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、特意搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有大量不成思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。

那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。我覺得最更加的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自熱愛的樂器。那里的侍從務(wù)必要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否那么他們總愛異想天開。讀了這本書后，我很佩服格列佛的聰慧、士氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他特意搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，四處冒險(xiǎn)。

讀了這本書以后，我逐漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，加倍愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界翱游是每個(gè)人的理想。開啟手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)察覺其中的樂趣。

初中《格列佛游記》的讀后感600字3

在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了!

《格列佛游記》表達(dá)的是仆人公——里梅爾·格列佛的四次航海體驗(yàn)，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特(小人國)后來逃出，回到了英國;其次次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇打定靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追逐拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。結(jié)果逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌奇怪，衣飾怪僻，全日尋思默想。

離開該國后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國，這兒馬是該國有理性的居民。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要?dú)灉缒抢锏牧泻?。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

讀完這本書，我也夢(mèng)想自己能到小人國去看一看，假設(shè)我到了那里，我會(huì)扶助小人國的居民蓋房子，假設(shè)哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會(huì)越來越昌盛!

《格列佛游記》不但給了我學(xué)識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇異世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書，沒白讀!

初中《格列佛游記》的讀后感600字4

《格列佛游記》假借梅爾·格列佛船長(zhǎng)之口，陳述了他在四個(gè)夢(mèng)幻國度的離奇體驗(yàn)。故事雖然猖狂但留心體會(huì)，透過詼諧幽默，帶有幾分調(diào)侃的語言，我們看到了對(duì)十八世紀(jì)英國社會(huì)黑睹現(xiàn)實(shí)的深刻批判。

本書的是喬納森·斯威夫特，他是英國人，在文學(xué)歷史上取得了很大成就?！陡窳蟹鹩斡洝肥撬拇碜?，他創(chuàng)作的這部小說譏諷尖銳而深邃、極大的增加了作品的真實(shí)感和感染力。

小說共分四卷，第一卷是“利立浦特之游”，寫了微縮的小社會(huì)，幽默地描述了一個(gè)社會(huì)三年的大小事情;其次卷是“布羅丁奈格之游”，也就是“大人國”，用放大鏡看社會(huì)，勾畫出心中的夢(mèng)想國度;第三卷是“勒皮他等地之游”，在這里開頭涉及人類的一個(gè)重大哲學(xué)問題——生死觀;第四卷是“咴兒咴兒國游記”，又譯慧骃國，這一卷表達(dá)了的思想升華。

歷險(xiǎn)的第一站是小人國，在這個(gè)微縮的國度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，領(lǐng)邦之間不但戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方，這與中國古代封建社會(huì)是同一個(gè)意思;其次站里，指明道姓地評(píng)判英國的腐敗;第三卷里通過對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究，譏諷了當(dāng)時(shí)英國的偽科學(xué)，在第四卷里，格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)，沒有警察的慧骃國。

本書的藝術(shù)特色還在于情節(jié)的虛幻性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性的有機(jī)結(jié)合。由于精確、細(xì)膩、貼切的描述，使人感覺不到描述的世界是虛構(gòu)的幻境，貌似一切都是真情實(shí)事。例如，在描述小人與大人、人與物的比例關(guān)系時(shí)，一概按一與十二的比例縮小或放大。小人國里的小人，比格列佛小十二倍。格列佛的一塊手帕就可以給小人國皇宮當(dāng)?shù)靥?而大人國農(nóng)婦的那塊手帕，蓋在格列佛身上，就變成了一床被單。在描述飛島、宮殿、城鎮(zhèn)等地時(shí)，還有意運(yùn)用了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、醫(yī)藥諸多方面的學(xué)識(shí)與數(shù)據(jù)。這樣，就使人物局部細(xì)節(jié)的和諧、均勻、轉(zhuǎn)化為整個(gè)畫面，場(chǎng)景的統(tǒng)一、極大的鞏固了作品的真實(shí)性。

犀利的筆觸，全新的視角，幽默的語調(diào)，猖狂的情節(jié)，斯威夫特為我們營造了一個(gè)亦真亦幻的世界，這世界仿佛是經(jīng)由現(xiàn)代派畫家涂上油彩重新著色的十八世紀(jì)英國社會(huì)風(fēng)情畫。在這畫里，有最消極的烏云，也有云邊縫隙間照出的那一抹最明媚的陽光。

同學(xué)們!專心品評(píng)吧!相信我推舉的《格列佛游記》確定能帶給我們更多的啟迪。

初中《格列佛游記》的讀后感600字5

寒假期間，我再次讀了《格列佛游記》這邊書，小時(shí)候，我度過兒童版，這次，我抉擇挑戰(zhàn)譯林版的。本書的英國的斯威夫特是一位世界出名的譏諷小說家，他通過奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。

“格列佛”是一個(gè)大膽的航海家，他由于種種理由去到了小人國(利立浦特)、大人國(布蘿卜丁奈格)、飛島國(勒皮他)和慧骃國。在小人國，他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“巨人山”，一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì)，他的小便能滅火。在大人國，他被當(dāng)作最矮的侏儒，一個(gè)蘋果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他畏縮至極。在飛島國，他看到好多古怪的行為：科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國，由有聰慧的馬來掌管的，并且有一種生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被當(dāng)作是另一種類的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為，但也對(duì)人類的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫這篇游記的目的就是譏諷人類百年衰敗的美德，從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國政府腐敗的譏諷。

其中，我熱愛的故事是小人國游記。在小人國，格列佛是一個(gè)龐然大物，像一座山，因此，當(dāng)?shù)厝朔Q他為“巨人山”。在小人國，如何才能當(dāng)上皇帝呢?只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋，你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普遍老百姓怎樣才能做官呢?他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰跳的最高且不跌落，就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了，假設(shè)這樣選皇帝和大臣，這個(gè)國家遲早要滅亡。小人國里還有高跟黨和低跟黨，兩黨積怨極深，經(jīng)常打架。小人國不僅有內(nèi)憂，還有外患。有另一個(gè)小人國叫“不來夫斯庫”，由于利立浦特是小端派，而她是大端派，兩個(gè)國家在打雞蛋時(shí)是