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三下修改病句復(fù)習(xí)什么叫病句?我們?cè)谄綍r(shí)說話和寫文章的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些有毛病的句子,有時(shí)是內(nèi)容上的,有時(shí)是結(jié)構(gòu)上的,我們把這些有毛病的句子叫做“病句”。

修改病句這樣修改好不好?例句:1.戰(zhàn)士們擊落了三架敵機(jī)和兩輛坦克。修改為:戰(zhàn)士們擊落了三架敵機(jī)。2.這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。修改為:這本故事書的插圖很美麗。修改病句的原則原意要保改法要巧

改動(dòng)要少越簡(jiǎn)越好增調(diào)刪換四大法寶2023/2/2常見的病句有十種病因①語序顛倒②搭配不當(dāng)③成分殘缺④重復(fù)啰嗦⑤自相矛盾⑥用詞不當(dāng)⑦指代不明⑧分類不當(dāng)⑨不合事理⑩含糊不清找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥【修改病句的步驟】

1.讀--先讀句子,理解句子的本意;2.找--然后找出這些病句的病因;3.改--對(duì)癥下藥,進(jìn)行增調(diào)刪改。;4.查--檢查是否改動(dòng)了句子的原意,新句子是否通順、流暢。例1:正在認(rèn)真地做英語作業(yè)。

1.成分殘缺(句子不完整)同學(xué)們2023/2/21、成分殘缺

1.看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。2.學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒。修改為:看了這部電視劇,我們都留下了深刻的印象。

修改為:學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。我們的活動(dòng)2023/2/22.重復(fù)啰嗦例:老師的關(guān)懷,我一輩子終生難忘。

或:老師的關(guān)懷,我一輩子終生難忘。2023/2/22、重復(fù)啰嗦1.上課時(shí),同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì)神地聽講。2.那個(gè)房間非常寬敞得很。3.對(duì)這項(xiàng)工作,你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。修改為:上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽講。修改為:那個(gè)房間非常寬敞。修改為:對(duì)這項(xiàng)工作,你一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。2023/2/23.搭配不當(dāng)詞語與詞語間搭配不當(dāng)例:我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。發(fā)揚(yáng)2023/2/23、搭配不當(dāng)1、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。2、我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅3.經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。要求臉上成績(jī)修改為:李老師上課時(shí)對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。修改為:我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的臉上露出了勝利的喜悅。修改為:經(jīng)過努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。2023/2/24.詞序顛倒詞語排列的先后順序不合適例:我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的毛病。4、詞序顛倒1.這本書對(duì)我很感興趣。3.大家討論并聽取了黃校長(zhǎng)的報(bào)告。

2.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。修改為:我對(duì)這本書很感興趣。修改為:他一次又一次的完成了艱巨任務(wù)。修改為:大家聽取并討論了黃校長(zhǎng)的報(bào)告。2023/2/25.前后矛盾自相矛盾例:他的語文作業(yè)基本上全部完成?;颍核恼Z文作業(yè)基本上全部完成。2023/2/25、前后矛盾。2.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r(shí)騎自行車上學(xué)。3.我斷定他大概是小紅的哥哥。修改為:我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。修改為:我經(jīng)??吹叫∶黩T自行車上學(xué)。修改為:我斷定他是小紅的哥哥。2023/2/26.用詞不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯(cuò)例:小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。連續(xù)2023/2/26、用詞不當(dāng)1.周瑜很自負(fù),經(jīng)常自吹自擂夸獎(jiǎng)自己的能力。2.我們來到公園,觀賞美麗的情景。3.小紅這學(xué)期通過努力學(xué)習(xí)終于取得了很好的成就??湟L(fēng)景成績(jī)修改為:周瑜很自負(fù),經(jīng)常自吹自擂夸耀自己的能力。修改為:我們來到公園,觀賞美麗的風(fēng)景。修改為:小紅這學(xué)期通過努力學(xué)習(xí)終于取得了很好的成績(jī)。2023/2/27.分類不當(dāng)(把不是一類的歸為了一類)例:媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜。2023/2/27.分類不當(dāng)1.“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。修改為:“六一聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目?!毙薷臑椋荷狡律显灾S多果樹。修改為:媽媽買了水果和薯片。8.指代不明(意思表達(dá)的不清楚,使人誤導(dǎo))例:小米跟小明久別重逢,談得投機(jī),他請(qǐng)他吃了一頓飯。小明小米2023/2/28、指代不明1.小剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。2.小文和小勤約定一起在自己家做作業(yè)。小海小文3.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。小剛小麗修改為:小剛和小海是好朋友,小剛經(jīng)常幫助小海。修改為:小文和小勤約定一起在小文家做作業(yè)。修改為:小麗和小華一起去上學(xué),小麗在路上撿到一個(gè)錢包。2023/2/29.不合事理(不真實(shí))例:今晚天空月明如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊。1、聽了這個(gè)故事,我不約而同地笑了。2.一到學(xué)校,我就聽到悅耳的歌聲和淡淡的清香。我們9、不合事理聞到或:一到學(xué)校,我就聽到悅耳的歌聲和淡淡的清香。,聞到2023/2/210.含糊不清例:指南針是中國的四大發(fā)明。之一2023/2/21.泰山是我國的五大名山。2.故宮、頤和園、萬里長(zhǎng)城和南京長(zhǎng)江大橋都是中外游客向往的名勝古跡。10.含糊不清之一修改為:故宮、頤和園和萬里長(zhǎng)城都是中外游客向往的名勝古跡。修改為:泰山是我國的五大名山之一或:故宮、頤和園、萬里長(zhǎng)城和南京長(zhǎng)江大橋都是中外游客向往的名勝古跡。,風(fēng)景名勝成分殘缺搭配不當(dāng)指代不明

詞序顛倒重復(fù)啰嗦增調(diào)刪換前后矛盾分類不當(dāng)用詞不當(dāng)四大法寶不合事理含糊不清2023/2/2小試牛刀増調(diào)刪換查①上課了,都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

②在老師的幫助下,我很快克服了錯(cuò)誤。③科學(xué)家們正在研究和挖掘最新發(fā)現(xiàn)的遺址。

同學(xué)們改正④李老師的關(guān)懷,我一輩子終身難忘。⑤我猜這件事可能肯定是李明干的。⑥菜園子里種著西紅柿、黃瓜、茄子、蘋果等各種蔬菜。⑦黃虹和趙燕一起去登婁山,她比她爬得快,她先登上仙樓山頂峰。黃虹趙燕黃虹迎接挑戰(zhàn)7處錯(cuò)誤秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí)候,

就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。

有桂花、月季花、菊花和桃花等,它開得最美。

操場(chǎng)上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;

教室里,窗明幾靜,同學(xué)們大聲的閱讀著課文。

我們的校園真美麗漂亮??!聞到飄揚(yáng)凈朗讀菊花小結(jié)

7、方法:一增、二刪、三換、四調(diào)。

8、常用的修改符號(hào):

(1)、表示替換

(2)、表示刪除

(3)、表示增加

(4)、表示調(diào)換小結(jié):修改病必須掌握的基本常識(shí)有:1、定義:在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子叫做病句。

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