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本文格式為Word版,下載可任意編輯——史記讀后感600字5篇史記讀后感600字范文5篇
讀完一本史記經(jīng)典名著后,相信大家確定領會了不少東西,這時最關鍵的史記讀后感不能忘了哦。下面是我為大家用心整理的史記讀后感600字范文,夢想對大家有所扶助。
史記讀后感600字范文精選篇1
《孫子練女兵》是《史記》里我最熱愛的一個故事,孫子也是我最熱愛的一個角色。
孫子名武,是齊國人,他很會用兵,吳王知道了他的名氣,抉擇召見他。為了試驗他的帶兵水平,吳王叫來了80位美女當士兵,給孫子的訓練加了難度。吳王覺得,假設孫子能把女兵練好,那才是真正的厲害!
孫子首先和那些婦女講領略規(guī)矩,并重復了一遍又一遍,還擺好了用來處治的刑具,才開頭他的訓練。當孫子發(fā)了第一次口令時,婦人們就哈哈哈地大笑起來。更加是兩位身為吳王寵妃的隊長,笑得比其他婦女還要起勁,就是她們帶的頭!于是孫子停下來又跟婦人們陳述了一遍規(guī)矩,當他發(fā)其次次口令時,婦人們還是哈哈大笑,一點軍人的紀律性也沒有。孫子便召集軍吏,命令斬兩位隊長以嚴明軍紀。兩位隊長可是吳王最寵愛的妃子??!她們聽見要被斬了,嚇得目瞪口呆。吳王聽見了,也心疼不已。其他婦女更是張口結舌,一點聲音也沒有。兩顆人頭落地,孫子重新選了隊長,再次發(fā)令,隊列中沒有人敢再出聲,婦女們嚴格遵守了法則,很快便訓練得有模有樣了。吳王看到了孫子的領兵才能,讓他承擔吳國大將,吳國急速強大了。
正是由于孫子帶兵紀律嚴明,絕不姑息任何違反軍紀的人,哪怕是身份特殊的人,才使得吳國的軍隊戰(zhàn)無不勝。從這個故事中我明白了,我們的班級要想取得好勞績,就要整頓紀律,全體同學都要遵守班級公約。
史記讀后感600字范文精選篇2
寒假到了,老師給我們布置了一個任務——要求我們讀完“史記”并寫讀后感?!拔矣昧巳熳x完了這本書。這本書寫的栩栩如生,內容引人入勝?!笔酚洝暗氖菨h代的司馬遷,它記載了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史,依照本紀,表,書,世家,列傳描繪出了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。
其中我最熱愛的是本紀那一片面。它陳述了,五帝,夏朝,商朝,周朝,秦朝,和漢朝有關皇帝的故事。讓我最敬仰的人是舜和禹。舜很小的時候,母親就去世了,他的父親雙目失明,也是個糊涂蟲,后母把舜當成眼中釘,她的兒子也是個自私自利的人。舜只好一個人搬到歷山腳下,即使父親經(jīng)常打罵他,母親想害死他,弟弟凌辱他,可他卻總是有一片孝順的心。還暗地拿糧食去救濟父母。他同時也是一個品德高尚,富于謙讓的人。在他當上黃帝以后,更是時刻關切百姓的疾苦,把國家治理得井井有條。
禹在的時候,經(jīng)常發(fā)大水,每年都會吞噬好多田地,人們不得不背井離鄉(xiāng)。于是他就下定決心,確定要把水治理好。在他的率領下,人們奮戰(zhàn)了好多年終究制服了水患。大禹,也曾經(jīng)”三次過家門而不入“。而得到了人們的愛戴,成為了黃帝,并建立了第一個奴隸制度國家——”夏朝“。
”史記“這本書寫的真棒,它既讓我們了解了漢朝以前的歷史,也讓我們明白了好多做人的道理,也讓我了解了我們祖國的悠久的歷史文明。我以后要多讀一些課外書,這樣就能學到更多的學識。
史記讀后感600字范文精選篇3
《史記》是司馬遷忍辱負重、嘔心瀝血,花費一生的精力來創(chuàng)作的。它是一部宏偉的歷史著作,是中華民族文化寶庫的一顆絢爛的明珠,更是中華民族名貴的精神資產(chǎn)。曾被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
大哲學家培根說過:“讀史使人明智”,一代明君唐太宗也感喟:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失?!薄妒酚洝窞槲覀兩鷦有蜗蟮某尸F(xiàn)了波瀾壯闊的社會畫面,還塑造了一大批栩栩如生的歷史人物形象,讓我們從歷史中明白道理,揭露丑惡行為,歌頌高尚的品德。
《史記》中那一個個活生動現(xiàn)、生動形象的歷史人物給我留下了深刻的印象,如對人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人敬愛、勤政愛民、為了治水三過家門而不入的大禹,受到了大家的愛戴;還有那殘暴、沉迷于酒色、過著奢靡糜爛的生活最終損失了江山的商紂王;只為博得美人一笑,點起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王,“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載?!边@就是周幽王墮落生活的真實寫照;不忘亡國之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國的越王勾踐。學識淵博、見聞深廣、始終以祖國的興亡,人民的疾苦為念的宏偉的愛國主義詩人屈原,用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古。
歷史就像一面鏡子,映照著千古,映射著未來。讀完《史記》,讓我讀出歷史的真實,讀懂了一點點歷史進展的規(guī)律。讀史使人明智,就是要從歷史中吸取閱歷教訓,把理解歷史當作把握人生的一把鑰匙。明智的人既要不忘過去、重視將來,更要全力把握現(xiàn)在、創(chuàng)造將來。站在歷史的角度上,看到圣賢真正的精神何在?我認為這才是讀《史記》的最大意義。
史記讀后感600字范文精選篇4
寒假期間,我讀了《史記》這本書,這是讀過的書,里面有大量令人回味的故事。其中,我最熱愛《舜的傳奇》和《大禹治水》這兩個故事。故事是這樣的:
虞舜,名叫重華,當時他的后母生了一個弟弟叫象,舜在家里的地位一落千丈,稍微犯點錯誤,就會被父親責罰,家人對他很是苛刻,但是他卻經(jīng)常以德報怨,做一個好兒子、好兄長,他恭順地侍奉父親和后母,對象也是四處忍讓。因此在舜20歲的時候,就已經(jīng)由于孝順而盛名天下了。當時的統(tǒng)治者堯打定找一個繼承人,好多大臣推舉了舜,因此堯對舜舉行了一番考察,并且把自己的女兒娥皇和女英許配給舜,把自己的兒子也搬遷到舜的隔壁做鄰居,堯察覺他的兒子和女兒并沒有由于出世貴族而對舜和舜的家人孤高無禮,這都是受到了舜的影響。因此堯就把舜召到身邊學習怎么管理天下,公然,交給舜的事情,舜總是能很好地完成,堯死后,舜就成了國家的統(tǒng)治者。
舜在位期間,洪水泛濫,他啟用了大禹,禹經(jīng)過細心地考察,用了疏而不是堵的方法,把洪水引進大江大海大湖,因此洪水很快就退去了。舜死后,禹就成了新一任的天下管理者。
在故事中,我更加熱愛舜和禹。舜是中華民族的道德始祖,以孝有名,是德的化身,他謙恭禮讓,以德報怨,孝敬父母,仁愛寬厚,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,在這個故事中,我受到了啟迪,“修身,起家,治國,平天下”,舜就是這樣實踐著,努力著,告成著,因此在自己的人生道路上,我更要去學習和踐行。
大禹治水的故事天下有名,他以身作那么,與群眾同甘共苦,在外治水13年,三過家門而不入,他這種刻苦耐勞,遇到困難運用聰慧解決的精神,堅持不懈的精神都值得我們去學習,我們學生在學習的時候也要秉承這種精神,“堅持不放棄”,“運用自己的聰慧和學識去解決難題”,這樣才能獲得豐碩的果實。
中華五千年的文化源遠流長,《史記》里有大量故事大量人物都值得我去學習,讀書增長了我的學識,豐富了我的生活,以后,我還要讀更多的書,讓更多的故事來鼓舞我的成長!
史記讀后感600字范文精選篇5
翻看《史記》,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀望見那個時代的殘血夕陽……
一個文人在遭遇了莫大的屈辱以后,能夠忍辱負重,完成了一部宏偉的史學著作。此后的幾千年里,這部宏偉的著作,如一座高聳的豐碑,挺立在中國文學和歷史的長河之中。這個文人就是司馬遷,而這部無與倫比的史學著作就是《史記》。
雖飽受命運的捉弄,但值得稱贊的是,在那般惡劣的境況下,司馬遷為了完成《史記》,忍辱奮進,付出了超出常人的數(shù)倍心血,終究完成了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。因此,我由衷地敬仰司馬遷先生,他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,也和他的作品同樣受人景仰。
文中《魚腸劍》的故事給我留下了極其深刻的印象。故事里吳王的手下公子光想篡位,成為皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士專諸一起商討籌劃。終究,等到了這一年,楚平王逝世,楚國對外戒備有所松懈,吳王就發(fā)派精兵攻打楚國,這樣一來,吳王在吳國的勢力就減弱了好多。公子光叫來專諸,讓他去刺殺吳王。這天,公子光把吳王請到家里盛情款待。酒席上,吳王身旁有親兵手持長矛守護,吳王以為自己很安好,就不停地采納著公子光的敬酒。在吳王醉酒時,公子光就假裝腳傷復發(fā),先躲進暗室。后來專諸端上一盤魚,走到吳王面前,抽出藏在魚腹中的匕首刺向吳王,吳王當場斃命。專諸被一擁而上的守護殺死了。公子光見行刺告成,結果自主為新的吳王。
專諸早就知道行刺根本上有去無回,但他還是去做了,他一心為著公子光,甚至獻出了生命。他特別忠誠,所以我特別熱愛專諸這個人物。
《史記》中每一個人物都刻畫的如此栩栩如生,主要是司馬遷在文中傾注了豐厚的情感,融入了對英雄的謳歌
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