學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育_第1頁
學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育_第2頁
學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育_第3頁
學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育_第4頁
學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一頁,共七十頁,2022年,8月28日1講座提綱1.家庭教育的地位和作用2.為什么要抓家庭教育3.當前家庭教育存在的問題4.指導(dǎo)家庭教育的任務(wù)5.指導(dǎo)家庭教育的方式第二頁,共七十頁,2022年,8月28日2

一家庭教育的地位和作用

家庭教育——教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ)教以家為先

第三頁,共七十頁,2022年,8月28日3二為什么要抓家庭教育?五大理由第四頁,共七十頁,2022年,8月28日4

1.指導(dǎo)家庭教育是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要

家庭教育是學(xué)校教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ),學(xué)校教育是在家庭教育的基礎(chǔ)上、始終在家庭教育的影響下進行的。第五頁,共七十頁,2022年,8月28日5

家庭教育基礎(chǔ)好的孩子,在學(xué)校里老師好教育,學(xué)校好管理。

問題多的學(xué)生,多數(shù)來自家庭教育問題多的家庭。一個班如果有三五個家庭教育問題多的孩子,班級工作就比較困難,班主任和上課教師的精力大部分就要花費在這少數(shù)幾個學(xué)生身上,但收效往往甚微。第六頁,共七十頁,2022年,8月28日6

指導(dǎo)好一位家長,就增加一個理解者、支持者、配合者,就增加一分教育合力,就等于增加一位“班主任”。第七頁,共七十頁,2022年,8月28日72.是廣大家長的需要

有的家長只管生養(yǎng),不管教育,多數(shù)家長有望子成龍知心,但缺少教子成龍之法,迫切需要學(xué)習(xí)家庭教育知識。第八頁,共七十頁,2022年,8月28日8第九頁,共七十頁,2022年,8月28日9

家長學(xué)校在晉寧二中第十頁,共七十頁,2022年,8月28日10

家長學(xué)校在祿勸縣第十一頁,共七十頁,2022年,8月28日11

家長學(xué)校在石林維則小學(xué)第十二頁,共七十頁,2022年,8月28日12

石林縣石林鎮(zhèn)家長冒雨站著聽講座第十三頁,共七十頁,2022年,8月28日13

家長學(xué)校在宜良縣新華小學(xué)第十四頁,共七十頁,2022年,8月28日14

3.是兒童和青少年的需要

正確的家庭教育是兒童和青少年寶貴的精神食糧。生活在富裕家庭的孩子不一定幸福,不一定快樂;生活正確教育家庭的孩子一定是幸運的、快樂的、幸福的。受錯誤家庭教育的孩子是壓抑的、苦惱的、痛苦的。

第十五頁,共七十頁,2022年,8月28日154.是建設(shè)和諧社會的需要

1.和諧家庭是和諧社會系統(tǒng)工程中的重要工程,是社會和諧的重要基礎(chǔ)。

孟子:天下之本在國,國之本在家。

第十六頁,共七十頁,2022年,8月28日16《禮記·大學(xué)》:

古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。

第十七頁,共七十頁,2022年,8月28日17

沒有千千萬萬個家庭的和諧,就不可能有整個社會的和諧。沒有科學(xué)教子的家長,就難有和諧的親子關(guān)系及和諧的家庭。第十八頁,共七十頁,2022年,8月28日18

5.是預(yù)防青少年犯罪,促進社會長治久安的需要。

家庭教育失誤、家長監(jiān)護不力,是導(dǎo)致青少年違法犯罪的最初原因。第十九頁,共七十頁,2022年,8月28日19

第二十頁,共七十頁,2022年,8月28日20

第二十一頁,共七十頁,2022年,8月28日21第二十二頁,共七十頁,2022年,8月28日22

我是被爸爸輥棍棒趕進少管所的

小時候,爸爸很愛我,我也很愛他。我長大以后,他就經(jīng)常打我,而且打得越來越兇,這樣,我對爸爸的感情從過去的愛變成了怕。每想到要挨打,我就不敢回家,在街上閑游浪蕩,結(jié)果認識了壞哥們兒,就跟著他們?nèi)ネ当I、扒竊,派出所抓到后,通知我爸爸來領(lǐng)我,在派出所說得好,領(lǐng)回去不能打,要好好教育??墒?,才到家門口,爸爸就一腳把我踢翻在地,牙齒都摔斷了。有一天,他用鐵鏈子把我鎖起來,用木棒把我往死里打。我想,這個老雜種怎么這樣心狠?我再不采取措施,就要被他活活打死了。我對他的感情從怕變成了恨。我提起身邊的小方凳朝他砸去,沒想到,正砸在他額頭上,腦漿都流出來了……。結(jié)果,爸爸進醫(yī)院,我進了法院……第二十三頁,共七十頁,2022年,8月28日23

嬌子油子渣滓我犯罪的原因很多,最重要的是家長、特別是媽媽太嬌慣、太放縱我了。就說看電視吧,我從小到七八歲,看電視都是騎在爸爸的肩上、揪做爸爸的頭發(fā)看的。如果爸爸說扛不動了,要我下來,我就大哭大鬧。媽媽見了就罵爸爸:“才一個獨兒子你就扛不動,有兩三個怎么辦?還對我說,騎著,別下來!在家被嬌寵慣了,在學(xué)校就吃不得半點虧,就動不動跟同學(xué)打架。媽媽還我說,誰欺負你你就和他拼,打不嬴有我們呢!一天,我們幾個人把一個同學(xué)打死了。就這樣,我從家里的嬌子,成了學(xué)校里的打架油子,最后成了社會的渣滓。。第二十四頁,共七十頁,2022年,8月28日24孩子變壞的家庭原因

打壞慣壞放壞帶壞

第二十五頁,共七十頁,2022年,8月28日25

正確的家庭教育、有力的家庭監(jiān)護,是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線!第二十六頁,共七十頁,2022年,8月28日26

三家庭教育存在的問題

1.教育意識淡漠,責(zé)任心不強

父母管吃穿,老師管教育,把學(xué)校當做托兒所、保險箱。忙票子、房子、車子、位子、忘記了管教孩子。

第二十七頁,共七十頁,2022年,8月28日272.不明確家庭教育的任務(wù)重智育輕德育、體育。重成才輕成人教育

第二十八頁,共七十頁,2022年,8月28日283.缺少科學(xué)教子的意識和方法。

會生孩子就會教育孩子。會當父母就會當家長。六種失誤:簡單粗暴姣慣溺愛放任自流嘮叨說教互相矛盾言行不端

第二十九頁,共七十頁,2022年,8月28日29爸爸:上星期,我們學(xué)校舉辦家庭教育講座,我把通知拿給您,希望您能去聽講。可您連通知都不看就說:有什么可聽的,我有本事當你爹,就有本事教育你。爸爸,我本想,如果您去聽一聽講座,我可能就會少挨些打罵,可惜您沒有去,真讓我失望!爸爸,您說,您有本事當我爹就有本事教育我,可是,教育的效果如何呢?連您也不滿意。您可記得您經(jīng)常罵我的一句話:老子為你操碎了心,想不到你會成這個死樣子?爸爸,您說,您有本事當我爹就有本事教育我,為什么為我操碎了心還把我教育成這個死樣子?

第三十頁,共七十頁,2022年,8月28日30

面對教子無方的家長,教育工作者應(yīng)該怎么辦?

與其指責(zé)埋怨,不如關(guān)心指導(dǎo)。第三十一頁,共七十頁,2022年,8月28日31四指導(dǎo)家庭教育的3項任務(wù)

1.宣傳好八句話,打動家長的心,提高教育責(zé)任感2.宣傳好“四種人”,培養(yǎng)合格的家長3.講解好各個年齡段兒童的特點,幫助家長抓住不同年齡段兒童教育的重點。第三十二頁,共七十頁,2022年,8月28日32宣傳好八句話第三十三頁,共七十頁,2022年,8月28日33

1.孩子教育的好壞,關(guān)系著家庭的悲、歡、苦、樂。

第三十四頁,共七十頁,2022年,8月28日34

2.養(yǎng)兒育女像栽種果樹,收獲的無論是酸果、澀果、苦果、甜果,都是“自食其果”!第三十五頁,共七十頁,2022年,8月28日35

3.事業(yè)上再大的成功,都彌補不了教育孩子的失敗。第三十六頁,共七十頁,2022年,8月28日36

4.正確的教育培養(yǎng)人、造福人;錯誤的教育折磨人、貽誤人、摧殘人!第三十七頁,共七十頁,2022年,8月28日37

5、會生孩子,不一定會教育孩子;好父母不一定是好家長。第三十八頁,共七十頁,2022年,8月28日38爸爸:上星期,我們學(xué)校舉辦家庭教育講座,我把通知拿給您,希望您能去聽講??赡B通知都不看就說:有什么可聽的,我有本事當你爹,就有本事教育你。爸爸,我本想,如果您去聽一聽講座,我可能就會少挨些打罵,可惜您沒有去,真讓我失望!爸爸,您說,您有本事當我爹就有本事教育我,可是,教育的效果如何呢?連您也不滿意。您可記得您經(jīng)常罵我的一句話:老子為你操碎了心,想不到你會成這個死樣子?爸爸,您說,您有本事當我爹就有本事教育我,為什么為我操碎了心還把我教育成這個死樣子?

第三十九頁,共七十頁,2022年,8月28日39

6、沒有天生不好的孩子,只有教育不好的方法。

第四十頁,共七十頁,2022年,8月28日40

7、問題孩子的后面,一定是有問題的家庭教育。孩子有“病”,家長先“吃藥”。

第四十一頁,共七十頁,2022年,8月28日41

8.尊師重教,積極支持學(xué)校的工作一要認真遵守學(xué)校對家長的要求;二要對孩子多贊揚學(xué)校和老師;三要支持學(xué)校對孩子的管理教育;四要教育孩子跟同學(xué)友好相處。第四十二頁,共七十頁,2022年,8月28日42(二)宣傳好”四種人”,培養(yǎng)合格家長

第四十三頁,共七十頁,2022年,8月28日43教育孩子的有心人教育孩子的有行人教育孩子的明白人教育孩子的有方人=合格家長第四十四頁,共七十頁,2022年,8月28日44

一教育孩子的有心人

“四個經(jīng)?!保?/p>

經(jīng)常反思自己教育孩子的成敗得失;經(jīng)常在家長中商量教育孩子的成敗得失;經(jīng)常觀察別人教育孩子的成敗得失;經(jīng)常傾聽孩子評價家長的成敗得失。第四十五頁,共七十頁,2022年,8月28日45

2.教育孩子的有行人

保證教育上的四種投入:財力投入時間投入情感投入科學(xué)知識投入第四十六頁,共七十頁,2022年,8月28日46

3.教育孩子的明白人

明白家家庭教育的任務(wù)

教子成人助子成才成人比成才更重要家庭教育的優(yōu)勢是“教子成人”

“成人”的孩子“成才”的希望更大

在三種場合會做人

在家、在學(xué)校人、在社會會做人。

第四十七頁,共七十頁,2022年,8月28日47

愛心、孝心依戀心同情心責(zé)任心報答心

有錢的父母未必幸福,沒錢的父母未必痛苦。有了愛你的孩子,你將得到人間最大的幸福。

第四十八頁,共七十頁,2022年,8月28日482.教孩子在學(xué)校會做人愛校尊師守紀勤奮正直友愛第四十九頁,共七十頁,2022年,8月28日493.教孩子在社會上會做人

守法守規(guī)守德

第五十頁,共七十頁,2022年,8月28日50

為了不讓媽媽著急

我從上一年級起,就年年被評為學(xué)校的三好生和優(yōu)秀少先隊員,每學(xué)期考試成績也是全年級的前三名。有人說,我成績好是因為腦子聰明。其實,才不是呢。我的成績好,是因為我心里經(jīng)常想著,我不能媽媽著急。我不到三歲,爸爸就生病去世了,全靠媽媽撫養(yǎng)我。更糟糕的是媽媽有心臟病。她經(jīng)常對我說:“孩子,心臟病人不能著急,你要管好自己,不要讓媽媽著急,好嗎?”我問媽媽:“怎么才不讓您著急呢?”媽媽說:“在學(xué)校好好聽老師的話,好好遵守紀律,好好學(xué)習(xí),媽媽就不著急了?!睘榱瞬蛔寢寢屩?,我下決心一定要聽老師的話,一定要遵守學(xué)校的紀律,一定要認真聽課,把功課學(xué)好!

第五十一頁,共七十頁,2022年,8月28日514.教育孩子的有方人家庭教育的“六字寶典”

(1)愛

給孩子真誠的愛家庭溫暖家長可親、可敬、可信。

給孩子理智的愛

教育孩子懂得愛、學(xué)會愛

第五十二頁,共七十頁,2022年,8月28日52給孩子理智的愛

愛而不包愛而不縱愛而不庇愛而不優(yōu)嬌慣溺愛包辦過多遷就過分保護過度享受過優(yōu)第五十三頁,共七十頁,2022年,8月28日53教育孩子懂得愛、學(xué)會愛。心中有父母心中有他人有感恩之心懷報答之情第五十四頁,共七十頁,2022年,8月28日542、嚴

嚴而有格嚴而有度嚴而有情嚴而有方

不是打罵不是體罰不是嚴厲不是無情第五十五頁,共七十頁,2022年,8月28日553、理(以理服人)

講新道理,講孩子愛聽的道理用孩子愛聽的方式講道理不要嘮叨說教第五十六頁,共七十頁,2022年,8月28日564、勵(激勵)

以表揚為主,正確進行批評懲罰。一味在贊揚中長大的、只聽得好話的孩子是脆弱的孩子。

第五十七頁,共七十頁,2022年,8月28日575、熏(熏陶感染)家風(fēng)要正派氣氛要溫馨不要歪風(fēng)邪氣不要火藥味不要有冰箱味第五十八頁,共七十頁,2022年,8月28日586、范(榜樣示范)家長要成為孩子的6種榜樣①尊老愛幼、互相謙讓、禮貌待人,做孩子交往的榜樣;②遵紀守法、克己奉公,做孩子遵紀守法的榜樣;③努力學(xué)習(xí)、積極上進,做孩子刻苦學(xué)習(xí)的榜樣;④規(guī)律生活、文明生活,做孩子良好習(xí)慣的榜樣;⑤開朗樂觀、頑強拼搏,做孩子不怕困難的榜樣;⑥積極關(guān)心學(xué)校的工作,做孩子尊師重教的榜樣。第五十九頁,共七十頁,2022年,8月28日59

做不了優(yōu)秀的家長,起碼別做下面五種失敗的家長

對孩子冷漠的家長對孩子粗暴的家長讓孩子害怕的家長讓孩子反感的家長讓孩子怨恨的家長第六十頁,共七十頁,2022年,8月28日60

教子歌

在寬容中成長的孩子,學(xué)會大度與忍讓;在關(guān)愛中成長的孩子,學(xué)會溫情與善良;在激勵中成長的孩子,學(xué)會自信與發(fā)奮;在公平中成長的孩子,學(xué)會正直與公道;在尊重中成長的孩子,學(xué)會自尊與禮貌。在打罵中成長的孩子,學(xué)會膽怯與粗野;在溺愛中成長的孩子,學(xué)會自私與任性;在譏笑中成長的孩子,學(xué)會自卑與自棄;在挑剔中成長的孩子,學(xué)會狹隘與苛刻;在冷漠中成長的孩子,學(xué)會孤僻與多疑;在爭吵中成長的孩子,學(xué)會急躁與沖動;在嘮叨中成長的孩子,學(xué)會反感與應(yīng)付;在太順中成長的孩子,容易脆弱與虛榮。

第六十一頁,共七十頁,2022年,8月28日61

(三)講解好各個年齡段兒童的特點,幫助家長抓住不同年齡段兒童家庭教育的重點。第六十二頁,共七十頁,2022年,8月2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論