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競聘教導(dǎo)主任演講稿_第3頁
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第3頁共3頁競聘教導(dǎo)主任演講稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師:下?午好先作?自我介紹,?我叫,年出?生,??飘?業(yè)。年參加?教育工作,?在小學(xué)任教?。今天,我?競聘的第一?個崗位是教?導(dǎo)主任,第?二崗位是副?教導(dǎo)主任。?多年實際工?作的經(jīng)歷,?我具備了以?下有利條件?:1、有?勤勤懇懇、?默默奉獻(xiàn)的?敬業(yè)精神?從教多年來?,我有較強?的事業(yè)心和?責(zé)任感,愛?崗敬業(yè),默?默奉獻(xiàn),虛?心好問,我?無論從事什?么工作,都?能從大局出?發(fā),干一行?、愛一行、?專一行,不?少工作時效?性、原則性?都很強,都?能想方設(shè)法?、準(zhǔn)確、及?時完成工作?任務(wù),在工?作中,我始?終堅持著“?老老實實做?人,扎扎實?實工作”的?原則,我不?浮夸、不搶?功、不愛出?風(fēng)頭,腳踏?實地地工作?,從不計較?個人得失,?有四個學(xué)期?,主動代上?語文課一兩?個月,沒拿?一張代課票?,去年,我?主動分管了?教學(xué)管理工?作,從沒向?學(xué)校提出要?什么額外報?酬。但是?,校長和老?師沒有忘記?我,給予了?我不少榮譽?:先后評為?優(yōu)秀教師、?優(yōu)秀教育工?作者,在此?,我衷心感?謝領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的厚愛?。2、有?較為扎實的?專業(yè)知識。?自參加工?作以來,我?始終不忘記?要做一個好?教師就要終?身學(xué)習(xí),不?斷加強學(xué)習(xí)?.參加全國?成人高考,?年獲得了大?學(xué)??茖W(xué)歷?。3、有?較為豐富的?實踐經(jīng)驗和?一定的工作?能力與管理?能力。在多?年的工作經(jīng)?歷中,我任?教過中高年?級數(shù)學(xué)、思?品等學(xué)科,?擔(dān)任過班主?任,任教導(dǎo)?主任時,負(fù)?責(zé)的工作很?多,曾分管?教學(xué)、德育?、課程設(shè)置?及編排、教?材、教師繼?續(xù)教育、職?稱評定、小?一招生、轉(zhuǎn)?學(xué)、隨班就?讀、課外活?動、年初基?層報表、語?言文字、等?工作。但也?能把各項工?作做好。我?有較強的協(xié)?調(diào)能力,十?分重視協(xié)調(diào)?好領(lǐng)導(dǎo)與教?師、教師與?教師之間的?關(guān)系,并做?好預(yù)案處理?措施。做好?學(xué)科管理工?作,加強教?研教改。所?分管的語文?、英語、藝?術(shù)科獲得許?多獎項。我?還多次幫助?青年教師修?改、發(fā)表論?文,指導(dǎo)青?年教師上公?開課。我主?持的語文科?工作期間,?取得的成績?是大家有目?共睹的。能?有這些成績?,與我求真?務(wù)實的工作?作風(fēng)是分不?開的,當(dāng)我?接到一項新?的工作時,?我總是親力?親為地做,?親身體會這?項工作的過?程,然后才?指導(dǎo)有關(guān)老?師協(xié)助做好?這項工作,?否則,光說?不做,發(fā)號?施令,只會?指揮別人干?這干那,是?不行的。我?從任教導(dǎo)主?任工作以來?,我積累了?豐富的工作?經(jīng)驗,煉就?了我做好工?作所需的_?__領(lǐng)導(dǎo)、?上下協(xié)調(diào)、?答疑解惑等?多方面的能?力。因此,?我所承擔(dān)的?工作沒有出?差錯,常受?到上級有關(guān)?部門贊揚,?單位領(lǐng)導(dǎo)省?心,教職工?放心。在學(xué)?生、家長和?教師心目中?,具有較高?的威信和較?好教師形象?4、我能?理解各層次?的老師。?相信老師們?從我平常的?為人處事中?就看到了吧?。假如我?有幸競聘成?功,我將繼?續(xù)發(fā)揚我的?長處,協(xié)助?校長搞好教?導(dǎo)處工作,?認(rèn)真履行崗?位職責(zé),繼?續(xù)細(xì)化教學(xué)?過程管理的?要求,__?_教師扎扎?實實地進(jìn)行?課改,加強?教研科研、?教學(xué)反思的?力度,提高?教學(xué)質(zhì)量,?使工作再上?新的臺階。?同時,樹立?為學(xué)校、教?師、學(xué)生、?家長的服務(wù)?意識,成為?你們的合作?伙伴。崗?位工作設(shè)想?:教學(xué)是學(xué)?校的中心工?作,課堂是?實施素質(zhì)教?育的主陣地?,學(xué)校的一?切工作都要?服從、服務(wù)?于教學(xué)、服?務(wù)于學(xué)生,?一切為了學(xué)?生發(fā)展的道?理,已在我?的頭腦中牢?固定位,質(zhì)?量是立校之?基,興校之?本。管理過?程中,這一?項工作的重?心偏失不得?,動搖不得?。為了使?我校的教學(xué)?工作真正落?到實處,一?是要繼續(xù)執(zhí)?行教學(xué)規(guī)范?,規(guī)范教學(xué)?內(nèi)容、規(guī)范?教學(xué)時間,?任何人不得?隨意更改課?程,不得侵?占克扣教學(xué)?時間,保證?規(guī)定開設(shè)的?課程開全、?上足、教好?。二是要繼?續(xù)細(xì)化教學(xué)?過程管理的?要求,制定?出符合我校?實際的、便?于操作的,?同時又利于?激勵、促進(jìn)?教學(xué)質(zhì)大面?積提升的細(xì)

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