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第7頁共7頁2023年?班組安全工?作總結(jié)_?_年是個(gè)不?平凡的一年?,在這即將?過去的一年?里,在作業(yè)?部的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,我們?班組的各項(xiàng)?工作均順利?進(jìn)行,我們?堅(jiān)持“安全?第一,預(yù)防?為主,綜合?治理”的方?針,全面落?實(shí)隱患治理?排查工作,?在班組內(nèi)部?全面推行安?全生產(chǎn)目標(biāo)?管理,加強(qiáng)?“四個(gè)重點(diǎn)?”的控制力?度,確保現(xiàn)?場作業(yè)的監(jiān)?督,努力打?造合格班組?實(shí)現(xiàn)了工傷?事故為零,?火災(zāi)事故為?零,危險(xiǎn)源?點(diǎn)控制及整?改控制的完?成。1、?深入開展“?隱患排查、?辯識(shí)工作”?、時(shí)刻加強(qiáng)?各項(xiàng)規(guī)章制?度和安全操?作規(guī)程學(xué)習(xí)?,使班組內(nèi)?部人員的危?險(xiǎn)源辨識(shí)能?力加強(qiáng),使?班組內(nèi)危險(xiǎn)?源點(diǎn)始終處?于在安全可?控的范圍內(nèi)?。2、為?了取得合格?班組的成功?驗(yàn)收和班組?安全工作建?設(shè)情況,全?班人員齊具?智慧,共同?努力,使得?兩項(xiàng)工作均?取得不錯(cuò)的?成績。3?、對(duì)于__?年我們班組?新分的人員?我們認(rèn)真落?實(shí)班組級(jí)教?育,同時(shí)加?強(qiáng)節(jié)假日期?間人員的安?全教育。?4、加強(qiáng)班?組安全建設(shè)?,強(qiáng)化班組?安全管理,?因?yàn)榘嘟M是?安全生產(chǎn)的?基礎(chǔ),只有?健全班組“?安全生產(chǎn)五?項(xiàng)制度”及?班組崗前_?__分鐘安?全交底工作?,才能使每?個(gè)人每天對(duì)?安全有深刻?的認(rèn)識(shí)。?5、加強(qiáng)重?點(diǎn)作業(yè)的監(jiān)?督及落實(shí):?由于所涉?及的危險(xiǎn)區(qū)?域多而雜、?例如為保證?職工及身體?健康,防止?煤氣、氧氣?等介質(zhì)對(duì)檢?修人員的傷?害,出入煤?氣區(qū)域均使?用煤氣防護(hù)?用品,出入?氧氣區(qū)域則?禁止吸煙或?動(dòng)用明火,?同時(shí)班組長?、安全員還?會(huì)加強(qiáng)現(xiàn)場?作業(yè)的監(jiān)督?,從根本上?杜絕事故的?發(fā)生。二?、__年安?全工作安排?__年是?作業(yè)部保生?產(chǎn)、嚴(yán)管理?、增產(chǎn)減排?的一年,也?對(duì)我們班組?提出了更高?的要求,在?日常工作中?我們要抓住?現(xiàn)場作業(yè)的?控制、提高?對(duì)重點(diǎn)作業(yè)?的監(jiān)督。?1、深入開?展危險(xiǎn)源點(diǎn)?辯識(shí)排查整?改工作,強(qiáng)?化班組內(nèi)部?隱患的整改?,做到有隱?患必整改、?減少隱患的?存在,提高?職工作業(yè)前?的辯識(shí)能力?。2、加?強(qiáng)__年安?全工作目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn):?__年安全?生產(chǎn)中的安?全生產(chǎn)事故?給我們敲響?了警鐘,為?了切實(shí)加強(qiáng)?現(xiàn)場重點(diǎn)作?業(yè),應(yīng)做好?以下幾點(diǎn):?⑴加強(qiáng)現(xiàn)?場監(jiān)督和防?范措施的落?實(shí)。⑵針?對(duì)__年事?故,教育職?工嚴(yán)格遵守?規(guī)章制度及?操作規(guī)程。?做好新工?人、休長假?職工的安全?教育,切實(shí)?有效杜絕“?四個(gè)重點(diǎn)”?中的重點(diǎn)人?的教育監(jiān)督?。3、加?強(qiáng)班組內(nèi)部?控制的危險(xiǎn)?源點(diǎn)的日常?管理,確保?全年安全生?產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。__?班組安全工?作總結(jié)范文?2__年?生產(chǎn)二班在?全年生產(chǎn)工?作中達(dá)到“?工作零違章?、安全零事?故”的目標(biāo)?,為達(dá)到這?個(gè)目標(biāo),生?產(chǎn)二班全體?成員在班組?安全生產(chǎn)工?作中是如何?做到的呢??通過實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為?,班組搞好?安全生產(chǎn)工?作可以從以?下五點(diǎn)要素?去做。一?、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?班組是企?業(yè)的基本構(gòu)?成單元,它?好比大廈的?地基,地基?不結(jié)實(shí),大?廈就會(huì)有倒?塌的危險(xiǎn),?所以班組安?全管理的好?壞,直接決?定了企業(yè)安?全生產(chǎn)的狀?況,可以說?班組是企業(yè)?各種事故的?主要“發(fā)源?地”,只有?班組的安全?工作搞好了?,事故頻率?減少了,企?業(yè)的各項(xiàng)安?全管理措施?才落到實(shí)處?,安全管理?才能收到實(shí)?效。MAP?生產(chǎn)車間,?頂崗員工多?,文化素質(zhì)?不高,因而?增強(qiáng)班組凝?聚力,讓班?組與班組成?員之間形成?共榮辱,共?命運(yùn)的統(tǒng)一?認(rèn)識(shí),是班?組安全工作?做到實(shí)處的?首要因素。?二、帶著?感情抓安全?安全工作?的本質(zhì)就是?使人的生命?和健康不受?威脅,安全?工作的好壞?是事關(guān)人身?安全和健康?的大事,必?須用嚴(yán)謹(jǐn)、?認(rèn)真的態(tài)度?來對(duì)待,它?要求自覺地?把精力用到?這項(xiàng)工作上?,聚精會(huì)神?,專心致志?,因而只有?帶著感情去?做,才能干?好這項(xiàng)工作?。同時(shí),?血的教訓(xùn)警?示,必須帶?著感情抓安?全。每一起?事故發(fā)生后?,人們都會(huì)?發(fā)現(xiàn),造成?事故發(fā)生的?原因往往十?分簡單,只?要把握住其?中一個(gè)環(huán)節(jié)?,就可避免?事故的發(fā)生?,而且很多?事故的原因?是相同或相?似的。究其?原因,就是?漠視生命、?麻木不仁,?因而造成安?全生產(chǎn)的責(zé)?任和措施落?實(shí)不到位,?形式上走過?場。只有帶?著感情抓安?全,才能增?加責(zé)任心落?實(shí)安全措施?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和消除安全?隱患。生?產(chǎn)二班在安?全生產(chǎn)中提?出“快快樂?樂上班,平?平安安回家?”的口號(hào),?就是基于帶?著感情抓安?全,一起事?故對(duì)于一個(gè)?企業(yè)來說,?可能是幾千?分之一,幾?萬分之一的?不幸,但對(duì)?于一個(gè)家庭?來說,就是?百分之百的?災(zāi)難。生產(chǎn)?二班的全體?成員已經(jīng)形?成了從“要?我安全”到?“我要安全?”轉(zhuǎn)變的安?全意識(shí)。才?能在實(shí)際工?作中做到“?工作零違章?、安全零事?故”的目標(biāo)?。三、總?結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)?,明確奮斗?目標(biāo),建立?班組安全生?產(chǎn)檔案生?產(chǎn)二班在全?年生產(chǎn)中,?總結(jié)車間班?組的歷史經(jīng)?驗(yàn),明確“?安全第一,?預(yù)防為主”?的奮斗目標(biāo)?,建立了一?套還不盡完?善的班組安?全生產(chǎn)檔案?,把各崗位?曾經(jīng)發(fā)生的?或仍存在的?事故因素,?安全隱患記?錄在案,并?結(jié)合車間、?廠部的意見?,使班組安?全生產(chǎn)檔案?均能實(shí)施對(duì)?事故隱患清?查與整改的?登記,實(shí)施?對(duì)危險(xiǎn)源的?登記與安全?事故應(yīng)急處?理預(yù)案的制?定,并能明?確和落實(shí)對(duì)?事故隱患與?危險(xiǎn)源的監(jiān)?控,整改責(zé)?任措施。但?班組的安全?生產(chǎn)檔案建?立實(shí)施進(jìn)展?還不平衡,?基礎(chǔ)工作還?很薄弱,有?待于深化。?四、班組?安全管理的?六項(xiàng)要求?生產(chǎn)二班在?實(shí)際工作中?,嚴(yán)格按照?六項(xiàng)要求來?管理班組。?1、堅(jiān)持?認(rèn)真召開班?前安全會(huì)。?會(huì)上多次強(qiáng)?調(diào)各崗位的?主要危險(xiǎn)因?素和對(duì)策,?使每個(gè)班員?在生產(chǎn)過程?中心中有數(shù)?。2、堅(jiān)?持每周開展?班組安全活?動(dòng),調(diào)動(dòng)職?工參與班組?安全管理的?積極性。?3、堅(jiān)持做?好日常檢查?工作。在檢?查過程中要?細(xì)致入微,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)處理,切?忌僥幸心理?。4、做?好職工思想?教育工作。?及時(shí)了解職?工的情緒變?化,并給予?疏導(dǎo),就能?很好的避免?事故的發(fā)生?。5、各?項(xiàng)記錄要詳?實(shí)準(zhǔn)確,才?能做到信息?匯集溝通。?6、工作?要踏實(shí),不?走過場,不?搞臨時(shí)突擊?。五、班?組安全管理?離不開上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部門的?大力支持?生產(chǎn)二班在?全年生產(chǎn)工?作中達(dá)到“?工作零違章?、安全零事?故”的目標(biāo)?,是在車間?、廠部上級(jí)?部門監(jiān)督指?導(dǎo)下達(dá)到的?,生產(chǎn)班組?發(fā)現(xiàn)事故隱?患報(bào)告車間?、廠部,廠?部、車間總?是及時(shí)給予?整改。例如?:干燥塔崗?位下料口粉?塵特別嚴(yán)重?,嚴(yán)重影響?到職工的健?康,經(jīng)班組?建議,廠部?及時(shí)停生產(chǎn)?進(jìn)行整改,?雖然影響了?廠部的生產(chǎn)?和班組成員?的收入,但?消除了對(duì)職?工生命健康?的危險(xiǎn)因素?,讓職工體?諒到廠、車?間、班組的?關(guān)懷和對(duì)安?全生產(chǎn)的重?視。又例如?:廠里定期?對(duì)班組進(jìn)行?安全培訓(xùn),?內(nèi)容從安全?規(guī)章制度到?事例分析,?從外部事故?到本廠內(nèi)各?種事故隱患?等無數(shù)個(gè)例?子,充分顯?示了廠里對(duì)?班組安全管?理工作的支?持,離開了?他們的支持?,班線的工?作是做不到?,也是做不?好的。總?之,班組安?全生產(chǎn)工作?在以上五要?素上做到不?走形式,班?組的安全生?產(chǎn)工作一定?能再上一個(gè)?臺(tái)階,__?年生產(chǎn)二班?的成績已成?過去,在_?_年以后的?每一年,還?需全體班組?成員齊心努?力,共同總?結(jié)提高,這?樣,班組才?能實(shí)現(xiàn)“快?快樂樂上班?,平平安安?回家”的共?同目標(biāo)。?__班組安?全工作總結(jié)?范文3一?、增強(qiáng)員工?安全意識(shí)。?只要員工?具備較強(qiáng)的?安全意識(shí),?才能有效預(yù)?防事故發(fā)生?,只有全體?員工自覺地?參與安全管?理,自覺遵?守安全生產(chǎn)?規(guī)程,自覺?維護(hù)自身的?生命安全,?才能實(shí)現(xiàn)安?全生產(chǎn),對(duì)?員工安全意?識(shí)的培養(yǎng),?強(qiáng)化,是從?正面培訓(xùn)和?側(cè)面引導(dǎo)兩?個(gè)角度進(jìn)行?。首先,?企業(yè)員工只?有正了解所?在工作環(huán)境?的危險(xiǎn)因素?,才能在日?常工作中有?意識(shí)做到“?三不傷害”?.定期將危?險(xiǎn)源點(diǎn),作?業(yè)規(guī)程及可?能出現(xiàn)的傷?害對(duì)班組員?工進(jìn)行培訓(xùn)?,在培訓(xùn)過?程中還根據(jù)?車間實(shí)際情?況,考慮到?每位員工(?特別是剛?cè)?廠參加工作?的)的實(shí)際?接收和理解?情況,不厭?其煩地反復(fù)?宣講使人人?掌握。培訓(xùn)?形式不拘一?格:安全生?產(chǎn)月,班前?班后會(huì),周?一安全日,?安全例會(huì),?事故案例分?析會(huì)等。?其次,安全?工作中還從?側(cè)面進(jìn)行引?導(dǎo),將安全?生產(chǎn)與員工?切身利益聯(lián)?系起來,將?員工個(gè)人的?身心健康與?家庭,父母?,妻兒的生?活聯(lián)系起來?,大力宣傳?“一人安全?,全家幸福?”的觀念,?使員工發(fā)自?內(nèi)心的重視?人身安全,?重視安全生?產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)以?“要我安全?”到“我要?安全”的轉(zhuǎn)?變,從而班?組員工自主?地預(yù)防安全?事故的發(fā)生?。二、提?高員工安全?生產(chǎn)技術(shù)能?落實(shí)“預(yù)?防為主”方?針,要求班?組全體員工?較好地掌握?安全生產(chǎn)檢?修技能,加?強(qiáng)技能培訓(xùn)?,建立完善?的培訓(xùn)機(jī)制?,將安全培?訓(xùn)納入工作?計(jì)劃,并建?立于安全生?產(chǎn)技術(shù)相關(guān)?的激勵(lì)機(jī)制?,鼓勵(lì)員工?不斷提高安?全檢修技能?水平。針?對(duì)我廠實(shí)際?情況,對(duì)不?同崗位(氧?,氮,煤氣?,低溫,高?溫,內(nèi)壓)?所涉及的專?項(xiàng)安全知識(shí)?培訓(xùn),對(duì)重?大危險(xiǎn)源_?__開展事?故預(yù)防及應(yīng)?急演練,并?將以往或類?似崗位發(fā)生?的具體案例?作為關(guān)鍵內(nèi)?容,進(jìn)行經(jīng)?常性培訓(xùn)教?育。班組還?定期___?開展崗位勞?動(dòng)安全競賽?活動(dòng)。來提?高員工安全?生產(chǎn)技能。?由于班組的?全員參與及?團(tuán)隊(duì)的協(xié)作?,致使安全?工作始終處?于全面受控?狀態(tài)。三?、主抓現(xiàn)場?安全管理?現(xiàn)場管理是?企業(yè)的基礎(chǔ)?管理,是各?項(xiàng)專項(xiàng)管理?綜合作用的?結(jié)果,正是?由于這種因?素,生產(chǎn)現(xiàn)?場也是安全?事故的多發(fā)?現(xiàn)場所和主?要場所。落?實(shí)“安全第?一,預(yù)防為?主”工作方?針,始終也?必須歸結(jié)于?班組的生產(chǎn)?現(xiàn)場管理。?為抓好現(xiàn)?場安全管理?,每日安排?班組兼職安?全員負(fù)責(zé)檢?查所在責(zé)任?區(qū)域的不安?因素,督促?班組員工遵?照規(guī)定規(guī)程?操作,及時(shí)?糾偏。對(duì)重?點(diǎn)安全防范?崗位加大巡?查力度,預(yù)?先將安全隱?患消滅于萌?芽狀態(tài)。有?效地預(yù)防安?全事故的發(fā)?生。四、?量化并加大?安全考核力?度擬定了?詳細(xì)的班組?安全考核細(xì)?則。如安全?教育,安全?檢查,防護(hù)?裝置,防護(hù)?用品,安全?衛(wèi)生,安全?警示,定制?管理等。通?過對(duì)各個(gè)所?轄區(qū)域的檢?查,安全工?作取得了明?顯的進(jìn)步,?全年來未出?現(xiàn)任何
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