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文檔簡(jiǎn)介
年四川德陽(yáng)二中九年級(jí)上學(xué)期九月份月素質(zhì)檢測(cè)語(yǔ)文試題及答案試卷滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間120分鐘
一、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(每小題3分,共18分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.妖嬈ráo鮮妍yán瞥見(jiàn)piě
傴僂提攜lǔ
B.風(fēng)騷sāo箴言jiān
輕靈líng
浩浩湯湯shāng
C.折腰zhé棲息qī
謫守zhé
間不容發(fā)fà
D.娉婷pīn冠冕guān枉然wǎng
霧凇沆碭hàng
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.飄逸秘訣朝暉夕陰峰回路轉(zhuǎn)
B.篝火陰翳憂讒畏譏鳩占雀巢
C.貿(mào)然臟物原弛蠟象言不及義
D.洶涌憂戚心無(wú)旁鶩矯揉造作
3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.在眾人的質(zhì)疑聲中,他依舊一意孤行,永不言棄,克服重重困難,終于在量子科技研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
B.他是個(gè)十足的閱讀愛(ài)好者,不管是名家作品,還是潮流小說(shuō),他都附庸風(fēng)雅,不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
C.他并不是為吃魚(yú)而釣魚(yú),醉翁之意不在酒,他的釣魚(yú)不過(guò)是為了修身養(yǎng)心。
D.最近幾年,各種各樣的培訓(xùn)班越來(lái)越多,簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的地步。
4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.只有守住底線,相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就能把握好科技創(chuàng)新的風(fēng)口,站在社會(huì)發(fā)展的潮頭。
B.央視推出的《朗讀者》《國(guó)家寶藏》《經(jīng)典詠流傳》以及《信·中國(guó)》等大型文化綜藝節(jié)目,均獲得不錯(cuò)反響。
C.改革開(kāi)放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命,不僅深刻影響了世界,也深刻改變了中國(guó)。
D.中國(guó)去年向世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織遞交的專(zhuān)利、商標(biāo)和工業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)達(dá)110萬(wàn)份,而美國(guó)僅有58.9萬(wàn)份,幾乎比中國(guó)少了一倍。
5、下列文學(xué)常識(shí)正確的是(
)
A.古代的稱(chēng)謂是有講究的?!白鹁笔菍?duì)人稱(chēng)自己的父親,“卿”是古代君主對(duì)臣的愛(ài)稱(chēng),“晚生”是舊時(shí)后進(jìn)的人在前輩面前對(duì)自己的謙稱(chēng)。
B.《沁園春·雪》是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)。它描寫(xiě)雄偉壯麗而又妖嬈美好的南國(guó)雪景,縱論歷史英雄,表達(dá)了詩(shī)人偉大的抱負(fù)和堅(jiān)定的信心。
C.歐陽(yáng)修,字希文,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,是我國(guó)北宋文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。
D.《岳陽(yáng)樓記》中的“記”是指我國(guó)古代的一種記敘體裁。它可以記人敘事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱(chēng)“雜記”。
6、下面語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①最起碼的友情儲(chǔ)蓄,是不可以單向支取的。
②友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。
③任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄,不僅得不到利息,而且連本錢(qián)也會(huì)喪失殆盡。
④而是要通過(guò)彼此的積累加重其分量。
⑤這儲(chǔ)蓄,是患難時(shí)的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)擦去淚水的一抹春風(fēng)。
A.③①④⑤②
B.②⑤③①④
C.②⑤①④③
D.③⑤②①④
二、現(xiàn)代文閱讀(34分)
(一)讀下列文段,回答文后問(wèn)題。(每小題3分,共9分)
讀書(shū)的“體”與“用”
①?gòu)哪撤N意義上說(shuō),人是一種“讀書(shū)”的動(dòng)物。以往,“讀書(shū)人”的稱(chēng)謂專(zhuān)屬于少數(shù)人;如今,在“全民閱讀”的時(shí)代,讀書(shū)已成為大眾普遍擁有的權(quán)利。伴隨人類(lèi)文明的發(fā)展尤其是知識(shí)生產(chǎn)的累積,讀書(shū)越來(lái)越成為現(xiàn)代人的一種生活方式。然而,為什么讀書(shū)?讀什么書(shū)?怎樣讀書(shū)?讀書(shū)有用抑或是無(wú)用?這些圍繞“讀書(shū)”而產(chǎn)生的問(wèn)題似乎都懸而未決。
②關(guān)于讀書(shū),可以從“體”與“用”這兩個(gè)方面來(lái)理解。大致上說(shuō),“體”指的是事物的本性、本根、本體,而“用”則是指“體”外化而生成的實(shí)用功能。
③從“用”的層面看,開(kāi)卷有益,學(xué)以致用。這里的“有益”和“致用”都意在表明讀書(shū)確實(shí)包含著實(shí)用的功利訴求。從這個(gè)角度考量,讀書(shū)利國(guó)利民、利人利己。通過(guò)讀書(shū),人們可以獲得生存技能以創(chuàng)造財(cái)富改善生活;通過(guò)讀書(shū),人們可以到達(dá)更高的社會(huì)階位而改變命運(yùn)。
④然而,對(duì)實(shí)用功利的追求只是讀書(shū)的一個(gè)方面,過(guò)分地強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的實(shí)用功能,往往會(huì)遮蔽讀書(shū)的根本要義?!案患也挥觅I(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟”“男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀”,這種勸學(xué)篇,主要用讀書(shū)的好處和用處來(lái)激勵(lì)人們學(xué)習(xí),會(huì)養(yǎng)育狹隘的讀書(shū)觀念。
⑤從“體”的層面看讀書(shū),也就是探究讀書(shū)這件事情的根本意義是什么。當(dāng)我們說(shuō)“人是一種讀書(shū)的動(dòng)物”,這意味著讀書(shū)是一種專(zhuān)屬于人的活動(dòng),讀書(shū)與做人幾乎就是同一件事。讀書(shū)的根本意義是“人性養(yǎng)成”“人文化成”。從這種意義出發(fā)來(lái)理解讀書(shū)才可能達(dá)到讀書(shū)的至境。
⑥一般來(lái)說(shuō),受功利之“用”驅(qū)使的讀書(shū)可歸為“要讀書(shū)”一類(lèi),而懷有“體”之情懷的讀書(shū)則可稱(chēng)之為“好讀書(shū)”?!耙x書(shū)”乃是“五經(jīng)勤向窗前讀”,與之相反,“好讀書(shū)”偏偏是“閑來(lái)無(wú)事好讀書(shū)”。以前讀陶淵明的《五柳先生傳》,里面說(shuō)到“好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食”,常常覺(jué)得不著邊際。因?yàn)榧热皇亲x書(shū),便應(yīng)該正襟危坐,皓首窮經(jīng),衡量得失,怎么能“不求甚解”呢?讀書(shū)而不好好學(xué)習(xí),興之所至,隨性自然,算是什么好學(xué)上進(jìn)?后來(lái),漸有所悟,是因?yàn)槊靼琢丝鬃拥母袊@:十年有五而志于學(xué),五十而知天命。這是孔子對(duì)于知識(shí)和人生宿命的感嘆?!爸烀焙笠簿拖缌恕爸居趯W(xué)”的功利之心,最終達(dá)到“從心所欲”,領(lǐng)悟人生的境界了。
⑦歸根結(jié)底,“要讀書(shū)”致力于實(shí)用知識(shí),“好讀書(shū)”致力于人生體悟。后者往往可以不執(zhí)著于書(shū)本身,前者卻常常陷于斤斤計(jì)較,帶著患得患失的心去讀書(shū),有時(shí)候就會(huì)執(zhí)著于一念而忘記了風(fēng)來(lái)水面與月到中天。
⑧雅文深境,幽思明悟,在一方局促的生命空間里,俯仰于天地大化之間,不正是讀書(shū)的本體意義之所在嗎?(有刪改)
7、下列對(duì)讀書(shū)的“體”與“用”的聯(lián)系和區(qū)別,理解不正確的一項(xiàng)是(
)
A.讀書(shū)的“體”與“用”從不同方面回答了“為什么讀書(shū)”這一問(wèn)題。
B.讀書(shū)的“用”就是讀書(shū)的“體”外化而生成的實(shí)用功能。
C.讀書(shū)的“體”與“用”的差別就是讀書(shū)有用和無(wú)用的差別。
D.對(duì)讀書(shū)的“體”與“用”的不同追求體現(xiàn)了不同的價(jià)值追求。
8、下面能證明第④段中“過(guò)分強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的使用功能,往往會(huì)遮蔽讀書(shū)的根本要義”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)
A.因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,所以“讀書(shū)無(wú)用論”逐漸抬頭,在中西部及農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)尤勝,大有蔓延開(kāi)來(lái)之勢(shì)。
B.大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。
C.入大學(xué)而教之以窮理、正心、修己、治人之道。
D.是故學(xué)然后知不足,教然后知困。
9、下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章論述的觀點(diǎn)是讀書(shū)的“體”,根本要義也就是“人性養(yǎng)成”“人文化成”。
B.文章第③段中論述讀書(shū)的“用”,作者主要通過(guò)舉例論證的方法證明讀書(shū)的實(shí)用性。
C.本文第④段中“書(shū)中自有千鐘粟”意思是通過(guò)讀書(shū)考取功名,就有榮華富貴,這是古人用讀書(shū)的功利性對(duì)詩(shī)人的勸學(xué)。
D.第⑧段最后一句“不正是讀書(shū)的根本意義之所在嗎?”是反問(wèn)句,結(jié)尾用反問(wèn)句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的根本要義,深化文章的中心論點(diǎn)。
(二)讀下列文段,回答文后問(wèn)題。(10分)
材料一
互聯(lián)網(wǎng)安全嗎?
如今,人們?cè)絹?lái)越深地把自己的生活構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)上,我們已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),但是互聯(lián)網(wǎng)安全嗎?假如世界上所有的互聯(lián)網(wǎng)都癱瘓了,會(huì)發(fā)生什么情況?早期的互聯(lián)網(wǎng)使用者丹尼·希里斯曾憂心忡忡地呼吁人們充分考慮互聯(lián)網(wǎng)崩潰的可能性和后果,“互聯(lián)網(wǎng)變化之快讓人難以想象,只消一小時(shí),一切都可能變得完全不同”。贊成希里斯意見(jiàn)的人大都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的脆弱性感到焦慮。
互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)比我們想象的更“健壯”
其實(shí)想把整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)弄癱瘓并沒(méi)那么簡(jiǎn)單,互聯(lián)網(wǎng)的“結(jié)實(shí)”程度遠(yuǎn)比我們想象的要高,這和它本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)。互聯(lián)網(wǎng)并不存在一個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。它的核心設(shè)施分布在全球各個(gè)國(guó)家的重要節(jié)點(diǎn)。這些節(jié)點(diǎn)包括解析域名的根域名服務(wù)器,連接各大洲的海底電纜,還有儲(chǔ)存、管理和分發(fā)海量信息的超級(jí)數(shù)據(jù)中心,日常的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大部分都是通過(guò)這些重要節(jié)點(diǎn)來(lái)運(yùn)行的。重要節(jié)點(diǎn)之間也不是由一臺(tái)計(jì)算機(jī)來(lái)指揮運(yùn)行的。比方說(shuō),全球共有13組504臺(tái)根域名服務(wù)器,遍布世界各國(guó)。這些服務(wù)器又互相支持,并行運(yùn)轉(zhuǎn),即使其中一臺(tái)損壞,互聯(lián)網(wǎng)也能在其他服務(wù)器的支持下繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去。最典型的例子是2002年10月發(fā)生的一場(chǎng)黑客攻擊,當(dāng)時(shí)癱瘓了13組根域名服務(wù)器中的9組,但互聯(lián)網(wǎng)并未因此徹底癱瘓。在攻擊結(jié)束之后,網(wǎng)絡(luò)迅速恢復(fù)了正常。事件結(jié)束之后,全球各地的根域名服務(wù)器迅速加強(qiáng)了免疫措施。和十多年前相比,今天的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)黑客來(lái)說(shuō)更難攻破。
這種通過(guò)重要節(jié)點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)被稱(chēng)作“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”,它的結(jié)構(gòu)其實(shí)和人類(lèi)大腦或人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)非常相似。美國(guó)印第安納州圣母大學(xué)的一項(xiàng)研究表明:在“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”中,除非將重要節(jié)點(diǎn)全部刪除,否則即便大量地刪除節(jié)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的性能也不會(huì)受到影響。
用物理方法能徹底摧毀互聯(lián)網(wǎng)嗎?
還真有可能。攻擊計(jì)劃的第一步是切斷互聯(lián)網(wǎng)通訊的基礎(chǔ)海底電纜。這些電纜承擔(dān)了95%以上的網(wǎng)絡(luò)傳輸,沒(méi)有它們,各大洲會(huì)變成信息孤島,不過(guò),想要阻斷全球信息傳輸,你必須把目前正在使用的285條電纜都斬?cái)嗖判小?/p>
下一步,摧毀根域名服務(wù)器,如果你能跨越重重安保措施,將這些服務(wù)器摧毀的話,就等于給了互聯(lián)網(wǎng)“致命一擊”。
最后,你要做的是攻擊全球數(shù)據(jù)中心,首選的打擊對(duì)象是那些具有一定規(guī)模的超級(jí)數(shù)據(jù)中心,它們出故障會(huì)導(dǎo)致所屬區(qū)域大片網(wǎng)絡(luò)癱瘓。
如果你完成了以上步驟,你已經(jīng)讓全球99%的互聯(lián)網(wǎng)癱瘓了。不過(guò),鑒于互聯(lián)網(wǎng)的超強(qiáng)修復(fù)能力,上述步驟最好同步完成,也就是說(shuō),不消耗規(guī)模驚人的人力物力來(lái)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)全球規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,是不可能完成這個(gè)計(jì)劃的。如果爆發(fā)了這樣規(guī)模的全球戰(zhàn)爭(zhēng),可能在互聯(lián)網(wǎng)被徹底摧毀之前,人類(lèi)文明就已經(jīng)崩潰了。在這種情況下,互聯(lián)網(wǎng)消失后會(huì)怎樣顯然已經(jīng)不是人們最擔(dān)心的問(wèn)題了。
(選自《百科知識(shí)》,有刪改)
材料二
我們有各種各樣應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)癱瘓的備用方案,一種可行的方案是改變信息傳遞結(jié)構(gòu),網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)就是這樣一種新技術(shù),在這種網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)設(shè)備都能利用藍(lán)牙、電信通道等連接鄰近的節(jié)點(diǎn),在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的情況下組成獨(dú)立的局域網(wǎng),也可通過(guò)其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)與互聯(lián)網(wǎng)相通,哪怕真的斷網(wǎng),也不必恐慌。因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)本身,就已經(jīng)是個(gè)足以媲美互聯(lián)網(wǎng)的超級(jí)網(wǎng)絡(luò)。我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能夠做的事,借助人際網(wǎng)絡(luò)照樣能夠完成,只不過(guò)速度和效率要差得多了。
互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容會(huì)一直存在嗎?互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)有的機(jī)制,就是用新信息沖刷舊信息,將“新”的價(jià)值放大,“老”的價(jià)值弱化。互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有建立“保存有價(jià)值的歷史資料”的系統(tǒng),美國(guó)的學(xué)者悲觀地認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)上的“歷史資料”會(huì)隨著網(wǎng)站的關(guān)閉和內(nèi)容的刪除而消失,它們稱(chēng)之為“21世紀(jì)的數(shù)字黑洞”。很多現(xiàn)在看來(lái)平常但卻具有歷史價(jià)值的片段,將會(huì)隨著互聯(lián)網(wǎng)的變遷而消失得無(wú)影無(wú)蹤。為此,英國(guó)數(shù)個(gè)圖書(shū)館聯(lián)手開(kāi)展一項(xiàng)歷史資料保存計(jì)劃,將互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容保存下來(lái)。雜志、圖書(shū)、文學(xué)、新聞、評(píng)論、學(xué)術(shù)論文等內(nèi)容,都會(huì)被收集存底,以便供歷史研究使用。
“綿羊墻”是西方各種黑客大會(huì)或安全大會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)的趣味活動(dòng)。在體驗(yàn)區(qū)中,組織者設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的釣魚(yú)WIFI,你的手機(jī)如果接入此WIFI,就會(huì)被人通過(guò)釣魚(yú)頁(yè)面盜取姓名、手機(jī)號(hào)碼等信息,這些信息會(huì)展示在“綿羊墻”上。此舉旨在警示手機(jī)用戶(hù),不要隨意登錄陌生的WIFI,一旦登錄,就可能被輕易盜取資料。因此,除了不斷更新技術(shù)手段外,提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),至關(guān)重要。
(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)
10、下列對(duì)材料中“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”的描述,不符合文意的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.支持“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”運(yùn)轉(zhuǎn)的多個(gè)重要節(jié)點(diǎn),它們并不是由一臺(tái)計(jì)算機(jī)來(lái)控制的。
B.“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”和人際關(guān)系在結(jié)構(gòu)上類(lèi)似,這種結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)比我們想象的“健壯”。
C.除非將“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”中的重要節(jié)點(diǎn)全部刪除,否則不會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能產(chǎn)生影響。
D.2002年10月黑客攻擊的典型事例,是為了充分說(shuō)明“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”極其脆弱。
11、下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.我們依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),越來(lái)越深地把生活構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)上,需要提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
B.人們要想用物理方法讓互聯(lián)網(wǎng)徹底癱瘓,在目前看來(lái),只是在理論上具有可行性。
C.“歷史資料保存計(jì)劃”將取代“保存有價(jià)值的歷史資料”系統(tǒng),成為各國(guó)關(guān)注重點(diǎn)。
D.如果隨意地使用手機(jī)登錄陌生WIFI,我們的姓名、手機(jī)號(hào)碼等信息將可能被盜取。
12、你認(rèn)為除了材料中談及的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,還有哪些網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題?請(qǐng)舉兩例。(4分)
(三)讀下列文段,回答文后問(wèn)題。(16分)
紅船女子
佟繼萍
1921年7月,上海的天氣悶熱,海風(fēng)裹挾下,濃重的云團(tuán)翻卷集聚著,像是在醞釀一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
法租界的望志路上,一幢石庫(kù)門(mén)建筑的二樓,一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝窍逻^(guò)廊里的長(zhǎng)凳上,坐著個(gè)神色凝重的青年女子,她不時(shí)地朝著門(mén)口左右張望。她叫王會(huì)悟,受丈夫李達(dá)委托,為屋里開(kāi)會(huì)的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會(huì)議就是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。
30日晚,進(jìn)行第六場(chǎng)會(huì)議時(shí),王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長(zhǎng)衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門(mén)闖入徑直往樓上走,便立即叫住他,問(wèn)他是誰(shuí)。這人支吾了一句,說(shuō)聲對(duì)不起,神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人,讓王會(huì)悟感覺(jué)非常蹊蹺,她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國(guó)際代表馬林,建議會(huì)議立即停止,代表們紛紛撤離。
十多分鐘后,兩輛巡捕房警車(chē)停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車(chē),包圍了整棟房子,開(kāi)始大搜查。一陣混亂后,沒(méi)找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。
那個(gè)穿灰色長(zhǎng)衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因?yàn)橥鯐?huì)悟的警惕,代表們才得以及時(shí)疏散。事后,馬林稱(chēng)贊王會(huì)悟說(shuō):“這個(gè)女孩子很機(jī)警,要好好培養(yǎng)。”
晚上,一起撤離的部分代表,在李達(dá)寓所商議復(fù)會(huì)事宜。上海是不能開(kāi)會(huì)了,到哪兒去繼續(xù)開(kāi)會(huì)呢?代表們意見(jiàn)不一。王會(huì)悟說(shuō):“我有個(gè)建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫(huà)舫,在船上開(kāi)會(huì),大家看如何?”
“我覺(jué)得王先生提的這個(gè)建議非常好!”來(lái)自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽(tīng)了也紛紛說(shuō)是個(gè)好主意。
江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長(zhǎng)大的王會(huì)悟,其父是晚清秀才,開(kāi)一家私塾。在嘉興讀書(shū)期間,王會(huì)悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》,來(lái)到新思想薈萃的上海,結(jié)識(shí)了李達(dá),兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。
會(huì)議地點(diǎn)一確定,王會(huì)悟與李達(dá)周密策劃,決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車(chē)次出發(fā)。
第二天一早,王會(huì)悟乘早班火車(chē)趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,在同車(chē)到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下,到南湖煙雨樓實(shí)地觀察,確定畫(huà)舫的停靠位置。
王會(huì)悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫(huà)舫,在離開(kāi)旅社前往南湖時(shí),向旅社借了麻將帶上。
身著素色衣裙的王會(huì)悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后,步入船艙。
一艘古樸典雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會(huì)悟一邊警覺(jué)地環(huán)視周?chē)?,一邊指點(diǎn)船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開(kāi)始開(kāi)會(huì)。此時(shí),俏麗窈窕的王會(huì)悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過(guò)時(shí),她手指敲著艙門(mén)打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽(tīng)到暗號(hào),就壓低聲音討論,船過(guò)去了就群情振奮。帶來(lái)的那副麻將牌碼放在桌子中心,掩人耳目。
會(huì)議氣氛正熱烈時(shí),湖面上突然駛來(lái)一條大船,王會(huì)悟立即提高嗓音,手拍艙門(mén)的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。
王會(huì)悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢(xún)問(wèn),得知是富人家游船在湖上兜風(fēng),代表們又聚在一起,會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行。
午后,雨打湖面,游人漸漸散去,南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過(guò)了中國(guó)gongcd-第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國(guó)gogncd-萬(wàn)歲“。雨停了,一抹紅彤彤的霞光穿過(guò)云層涂在紅船上,依在船頭上的王會(huì)悟,在波光粼粼水面的映襯下,仙女般佇立著。
……
傍晚,王會(huì)悟送別代表們離開(kāi)紅船時(shí),已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。
而今,烏鎮(zhèn)西柵王會(huì)悟紀(jì)念館里,王會(huì)悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事。
(選自(2021中國(guó)年度小小說(shuō)》,有改動(dòng))
13、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.共產(chǎn)國(guó)際代表馬林和會(huì)議代表董必武的話都體現(xiàn)了對(duì)王會(huì)悟工作的認(rèn)可。
B.小說(shuō)的插敘部分簡(jiǎn)要交代了王會(huì)悟的家庭出身、讀書(shū)經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。
C.“麻將”在小說(shuō)中多次出現(xiàn),是故事的重要細(xì)節(jié),也是貫穿全文的線索。
D.小說(shuō)既充分尊重歷史真實(shí),又運(yùn)用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法,特點(diǎn)突出。
14、
小說(shuō)情節(jié)一波三折,請(qǐng)加以梳理,在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。(5分)
地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果上海一幢石庫(kù)門(mén)建筑里①
王會(huì)悟及時(shí)通報(bào)
代表們立即撤離②代表復(fù)會(huì)地點(diǎn)意見(jiàn)不一③
代表們紛紛贊同④⑤王會(huì)悟示警,了解情況后結(jié)束警報(bào)會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行15、請(qǐng)賞析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)代表們字斟句酌地通過(guò)了中國(guó)gongcd-第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國(guó)gongcd-萬(wàn)歲”
16、緬懷歷史,致敬先輩。王會(huì)悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)出兩點(diǎn)并簡(jiǎn)述理由。(4分)
三、古代詩(shī)文閱讀(30分)
(一)文言文閱讀(共17分)
廣既從大將軍青(衛(wèi)青)擊匈奴,既出塞,青捕虜知單于所居,乃自以精兵走之,而令廣并于右將軍軍,出東道。東道少回遠(yuǎn),而大軍行水草少,其勢(shì)不屯行。廣自請(qǐng)?jiān)唬骸俺疾繛榍皩④?,今大將軍乃徙令臣出東道;且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn),今乃一得當(dāng)單于,臣愿居前,先死單于。”大將軍青亦陰受上(漢武帝)誡,以為李廣老,數(shù)奇(運(yùn)氣不好),毋令當(dāng)單于,恐不得所欲。而是時(shí)公孫敖新失侯為中將軍從大將軍大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于故徙前將軍廣。廣時(shí)知之,固自辭于大將軍。大將軍不聽(tīng),令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之莫府,曰:“急詣部,如書(shū)?!睆V不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部,引兵與右將軍食其(趙食其)合軍出東道。軍亡導(dǎo),或失道,后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn),單于遁走,弗能得而還。南絕幕,遇前將軍、右將軍。廣已見(jiàn)大將軍,還入軍。大將軍使長(zhǎng)史持糒醪遺廣,因問(wèn)廣、食其失道狀,青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折。廣未對(duì),大將軍使長(zhǎng)史急責(zé)廣之幕府對(duì)簿。廣曰:“諸校尉無(wú)罪,乃我自失道。吾今自上簿。”
17、下列對(duì)文中劃線句子的斷句正確的一項(xiàng)是()。(3分)
A.而是時(shí)公孫敖新失侯為中將軍/從大將軍/大將軍亦欲使敖/與俱當(dāng)單于故徙前將軍廣
B.而是時(shí)公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖/與俱當(dāng)單于故徙前將軍廣
C.而是時(shí)公孫敖新失侯/為中將軍從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于/故徙前將軍廣
D.而是時(shí)公孫敖新失侯為中將軍/從大將軍/大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于/故徙前將軍廣
18、下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)。(3分)
A.而令廣并于右將軍軍(合并)
B.東道少回遠(yuǎn)(稍稍)
C.大將軍青亦陰受上誡(暗中)
D.固自辭于大將軍(固然)
19、下列關(guān)于選文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是(
)。(3分)
A.大將軍衛(wèi)青、右將軍趙食其、前將軍李廣都是此次與匈奴作戰(zhàn)的漢朝將領(lǐng)。
B.李廣二十來(lái)歲就開(kāi)始與匈奴作戰(zhàn),所以特別想當(dāng)先鋒,率先戰(zhàn)死在單于面前。
C.漢武帝、大將軍衛(wèi)青及右將軍趙食其都認(rèn)為李廣年齡大,不適合與單于正面作戰(zhàn)。
D.李廣是一個(gè)不聽(tīng)將令的人,他最終沒(méi)有和右將軍趙食其合軍。
20、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部。(4分)
(2)青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折。(4分)
(二)古代詩(shī)歌鑒賞(7分)
恨別①
杜甫
洛城一別四千里,胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。
草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。
思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。
聞道河陽(yáng)近乘勝,司徒②急為破幽燕。
【注】①此詩(shī)為杜甫安史之亂時(shí)期在成都所作。②司徒:指唐軍將領(lǐng)李光弼。
21、下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.首聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)歌的題旨,“四千里”是恨家之遠(yuǎn),“五六年”傷戰(zhàn)亂之久。
B.頷聯(lián)第一句描述蜀中草木盛衰變易,承接上句暗示詩(shī)人已流落蜀中多年。
C.頸聯(lián)通過(guò)“宵立晝眠,憂而反?!钡纳罴?xì)節(jié)描寫(xiě),委婉表達(dá)無(wú)限情思。
D.尾聯(lián)意為詩(shī)人聽(tīng)到唐軍連連戰(zhàn)捷的喜訊,又擔(dān)心司徒不乘勝追擊而退縮。
22、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和寫(xiě)作背景,說(shuō)說(shuō)本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。(4分)
(三)名句名篇默寫(xiě)(6分)
23、補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句的空缺部分。
(1)金樽清酒斗十千,
。(李白《行路難(其一)》)
(2)
,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
(3)溪云初起日沉閣,
。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
(4)
,枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
(5)而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,
。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
(6)
,佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
四、名著閱讀(共7分)
24、(1)“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕年P(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,你的被
溫馨提示
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