第五課 守望精神家園 復(fù)習(xí)課件 部編版九年級道德與法治上冊

第五課守望精神家園第三單元文明與家園中華文化考點1★1.中華文化的形成、內(nèi)容及特點。(P59)形成各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。內(nèi)容獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),等等。特點源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。誤區(qū)警示中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是世界上最優(yōu)秀的文化。改正:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是世界上的優(yōu)秀文化之一。

中華文化考點12.中華文化為什么能夠薪火相傳、歷久彌新?(P59)中華文化具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。3.發(fā)展中華文化的必要性(重要性)。(P59—61)(1)文化是一個國家、一個民族的靈魂。(2)長期以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。(3)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。中華文化考點12021年7月25日,“泉州:宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。據(jù)介紹,這是本屆大會我國唯一申報的文化遺產(chǎn)項目,由22處代表性古跡遺址及其關(guān)聯(lián)環(huán)境和空間構(gòu)成。其分布在自海港經(jīng)江口平原并一直延伸到腹地山區(qū)的廣闊空間內(nèi),完整體現(xiàn)了宋元時期泉州富有特色的海外貿(mào)易體系與多元社會結(jié)構(gòu)。泉州成功申遺后,我國世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)56處。相關(guān)知識點:中華文化的特點、文化自信、文化強(qiáng)國、文化軟實力等。

時政素材中華文化考點14.中華文明在兼收并蓄中始終歷久彌新表現(xiàn)在哪些方面?(解析與檢測補(bǔ)充)親仁善鄰、協(xié)和萬邦是中華文明一貫的處世之道,惠民利民、安民富民是中華文明鮮明的價值導(dǎo)向,革故鼎新、與時俱進(jìn)是中華文明永恒的精神氣質(zhì),道法自然、天人合一是中華文明內(nèi)在的生存理念?！?.中國特色社會主義文化的價值和作用。(P60)文化是一個國家、一個民族的靈魂。新時代,延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國特色社會主義文化。中國特色社會主義文化,源自中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。中華文化考點16.怎樣堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化?(P62)堅持以馬克思主義為指導(dǎo),推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。★7.為什么要堅定中華民族的文化自信?(P61)(1)文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。(2)沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。(3)堅定文化自信,事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。8.民族文化認(rèn)同感。(解析與檢測補(bǔ)充)民族文化認(rèn)同感是人們在一個民族共同體中長期共同生活所形成的對本民族最有意義的事物的肯定,其核心是對一個民族的基本價值的認(rèn)同。文化認(rèn)同是凝聚這個民族共同體的精神紐帶,是這個民族共同體生命延續(xù)的精神基礎(chǔ)。中華文化考點1教材解讀【教材·探究與分享】有人說,有些文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代生活中沒有實用價值,沒有必要保護(hù)。你認(rèn)同這種說法嗎?不認(rèn)同。①保護(hù)文化遺產(chǎn),有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會和諧和可持續(xù)發(fā)展。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識。③保護(hù)文化遺產(chǎn),有助于中華民族守望精神家園,鑄魂強(qiáng)魄,凝心聚力。中華文化考點19.請你列舉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。(解析與檢測補(bǔ)充)關(guān)于道法自然、天人合一的思想,關(guān)于天下為公、大同世界的思想,關(guān)于自強(qiáng)不息、厚德載物的思想,關(guān)于以民為本、安民富民樂民的思想,關(guān)于為政以德、政者正也的思想,關(guān)于茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想,關(guān)于腳踏實地、實事求是的思想,關(guān)于經(jīng)世致用、知行合一、躬行實踐的思想,關(guān)于集思廣益、博施眾利、群策群力的思想,關(guān)于仁者愛人、以德立人的思想,關(guān)于以誠待人、講信修睦的思想,關(guān)于清廉從政、勤勉奉公的思想,關(guān)于儉約自守、力戒奢華的思想,關(guān)于中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處的思想,關(guān)于安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危的思想,等等。中華文化考點110.個人成長與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系。(解析與檢測補(bǔ)充)(1)祖國是我們祖祖輩輩生活的地方,是我們世世代代的家園。我們的生活,以中國的地域為生存條件,以中華民族的發(fā)展為歷史淵源,以中華文明的積累為現(xiàn)實內(nèi)容,具有濃厚的中華民族特有的人文特征。我們個人的情感與民族文化、國家命運(yùn)之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。(2)民族文化對人的情感產(chǎn)生重大影響,當(dāng)代人的許多情感特征都可以從民族文化中找到歷史淵源。(3)國家的命運(yùn)更是直接影響我們的情感狀態(tài)。近代以來,祖國遭受內(nèi)憂外患而積貧積弱,中華兒女在屈辱中奮起,為祖國的新生而戰(zhàn)斗。中華人民共和國成立了,祖國抖去身上的歷史塵埃,昂然屹立于世界民族之林。中華兒女從此可以挺起脊梁,做一個有尊嚴(yán)的中國人。改革開放揭開新的歷史篇章,祖國邁進(jìn)有史以來發(fā)展最快的時期,國際影響空前提高,巨龍騰飛,舉世矚目,中華兒女成為自豪的中國人。(4)作為中華兒女,祖國的命運(yùn)是我們情之所系,民族文化是我們的精神血脈。讓祖國繁榮昌盛,使中華文化綿延常青,是我們每個人應(yīng)有的情感和志向。中華文化考點1時政素材

河南衛(wèi)視《端午奇妙游》晚會采用網(wǎng)劇+網(wǎng)綜的模式,從唐朝的社會視角出發(fā),貼合現(xiàn)代社會青年思想現(xiàn)狀,以唐朝小妹妹進(jìn)宮獻(xiàn)藝過程中發(fā)生的奇妙經(jīng)歷為主線,融入賽龍舟、吃粽子、緬懷屈原、飲雄黃酒、艾草祛病等端午習(xí)俗,向觀眾傳達(dá)“驅(qū)毒辟邪、追思先哲、愛國為民”的節(jié)日文化內(nèi)涵,向世界展示中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。相關(guān)知識點:文化自信、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新等。中華文化考點1考點梳理

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點21.中華傳統(tǒng)美德的形成、特點。(P62—63)(1)形成:中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化,形成了代代相傳的美德。(2)特點:內(nèi)涵豐富,博大精深?！?.中華傳統(tǒng)美德的重要性。(或:為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?)(P62—65)(1)中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想,是世代相傳的民族智慧,是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。(2)中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣,成為一種文化基因。(3)美德走進(jìn)生活、走向未來,我們的人生才會更加美好、更加幸福。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點2◎樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。相關(guān)知識點:以人為本、黨的宗旨、五大發(fā)展理念。◎先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。相關(guān)知識點:以人民為中心、黨的宗旨、增進(jìn)民生福祉、人權(quán)。◎居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。相關(guān)知識點:尊重、以禮待人、止于至善、教育、家風(fēng)。名言警句弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點23.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深體現(xiàn)在哪里?(P63)憂國憂民、道濟(jì)天下的愛國情懷,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格,自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范,誠信守法、見利思義的高尚情操,孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范,律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則,等等。4.國家應(yīng)該如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?(P65)(1)推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。(2)倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點2圖說考點圖片警示我們要:傳承美德,厲行節(jié)約;尊重勞動,愛惜糧食。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點2時政素材

2021年7月,河南多地遭遇嚴(yán)重洪澇災(zāi)害。黨中央、國務(wù)院高度重視河南的汛情災(zāi)情。習(xí)近平總書記對防汛救災(zāi)工作作出重要指示,要求始終把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位,抓細(xì)抓實各項防汛救災(zāi)措施。從中央到各地,從軍隊到民眾,從企業(yè)到個人……全國上下同舟共濟(jì),趕赴河南支援的解放軍和武警部隊、消防救援隊伍、央企和各省專業(yè)隊伍、民間救援隊和志愿者等各方力量勠力同心、眾志成城,開展了一場英勇頑強(qiáng)的斗爭。相關(guān)知識點:助人為樂、承擔(dān)責(zé)任、以人為本、尊重和保障人權(quán)等。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點25.如何理解艱苦奮斗精神?(解析與檢測補(bǔ)充)艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族精神的重要內(nèi)容。人類社會的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史,人類社會的一切文明成果,無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神,而是與人類社會發(fā)展同在的,是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量。誤區(qū)警示我國的綜合國力有了很大提升,再講艱苦奮斗已不合時宜。改正:無論什么時候,我們都要弘揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點26.正確認(rèn)識奮斗。(解析與檢測補(bǔ)充)(1)奮斗是青春最亮麗的底色。民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗,就沒有中國特色社會主義新時代的今天,更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。(2)奮斗不只是響亮的口號,而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中見精神。奮斗的道路不會一帆風(fēng)順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點2◎德不孤,必有鄰。相關(guān)知識點:以禮待人、文明禮貌、尊重、交友的智慧、和諧社會?！蚣核挥?勿施于人。相關(guān)知識點:換位思考、尊重、寬容?！虺鋈胂嘤?守望相助。相關(guān)知識點:尊重、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一?！蚶衔崂弦约叭酥?幼吾幼以及人之幼。相關(guān)知識點:孝親敬長、尊老愛幼?！蛞恢嘁伙?當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。相關(guān)知識點:勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、中華傳統(tǒng)美德、民族精神。名言警句弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德考點2考點梳理傳承和弘揚(yáng)民族精神考點3★1.中華民族精神的內(nèi)涵及特點。(P67—68)內(nèi)涵中華民族精神是以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。特點中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn),并隨著時代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展。2.愛國主義的本質(zhì)及其重要性。(P67、解析與檢測補(bǔ)充)(1)當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。(2)愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。傳承和弘揚(yáng)民族精神考點3

中央宣傳部新命名111個全國愛國主義教育示范基地。此次命名后,全國愛國主義教育示范基地總數(shù)達(dá)585個。命名工作緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、“四史”宣傳教育,突出百年黨史重要事件、重要地點、重要人物,突出新中國特別是新時代的大國重器和建設(shè)成就。相關(guān)知識點:愛國主義、社會主義核心價值觀、民族精神等。時政素材傳承和弘揚(yáng)民族精神考點33.愛國主義精神。(解析與檢測補(bǔ)充)愛國主義精神深深根植于中華民族心中,維系著中華大地上各個民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗?！?.為什么要高揚(yáng)(傳承和弘揚(yáng))民族精神?(P67、P69)(1)一個民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。(2)偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。傳承和弘揚(yáng)民族精神考點31.弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神和以愛國主義為核心的時代精神。改正:弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。2.民族精神不再適應(yīng)新時代的要求,已經(jīng)過時。改正:民族精神具有與時俱進(jìn)的品格,任何時候都不過時。誤區(qū)警示傳承和弘揚(yáng)民族精神考點35.傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。(P69)傳承和弘揚(yáng)民族精神,表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼;表現(xiàn)在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn);表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。★6.具有“四個偉大精神的人民”指的是什么?(P67)中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民,是具有偉大奮斗精神的人民,是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民,是具有偉大夢想精神的人民。傳承和弘揚(yáng)民族精神考點3★7.中華民族精神在不同歷史時期的不同表現(xiàn)。(P68)新民主主義革命時期井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神。社會主義革命和建設(shè)時期抗美援朝精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、紅旗渠精神。改革開放時期特區(qū)精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等。8.中國精神的內(nèi)涵。(解析與檢測補(bǔ)充)中國精神就是以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。傳承和弘揚(yáng)民族精神考點31.抗疫精神的內(nèi)涵:生命至上,舉國同心,舍生忘死,尊重科學(xué),命運(yùn)與共。2.五四精神以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容,其核心是愛國主義。3.大別山精神的內(nèi)涵:堅守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)一心、勇當(dāng)前鋒。4.特區(qū)精神的內(nèi)涵:敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干。5.新時代女排精神的內(nèi)涵:祖國至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗。6.科學(xué)家精神的內(nèi)涵:胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。名詞解讀傳承和弘揚(yáng)民族精神考點37.偉大抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵:天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。8.偉大抗美援朝精神的內(nèi)涵:祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神;英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神;不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神;為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神;為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。9.“三?！本竦膬?nèi)涵。孺子牛精神:為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)。拓荒牛精神:創(chuàng)新發(fā)展、攻堅克難。老黃牛精神:艱苦奮斗、吃苦耐勞。10.脫貧攻堅精神的內(nèi)涵:上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難、不負(fù)人民。名詞解讀社會主義核心價值觀考點41.堅守當(dāng)代中國特色的價值觀的決定因素有哪些?(P70)中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運(yùn)、獨特的基本國情,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價值觀?！?.社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么?(P71)

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)。自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。社會主義核心價值觀考點4★3.為什么要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀?(P70—72)(1)中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運(yùn)、獨特的基本國情,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價值觀。(2)社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。(3)我國憲法規(guī)定,國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。(4)社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。

社會主義核心價值觀考點44.青少年應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀?(P72)(1)與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細(xì)、落小、落實。(2)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實做人。名詞解讀

社會主義核心價值觀太宏大了,生活中沒法照著做。(×)愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀個人層面的價值準(zhǔn)則,這是我們個人應(yīng)該做到的。

社會主義核心價值觀考點45.如何堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)?(解析與檢測補(bǔ)充)(1)推動理想信念教育常態(tài)化、制度化,弘揚(yáng)黨和人民在各個歷史時期奮斗中形成的偉大精神,加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,實施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)新時代文明實踐中心建設(shè)。(2)堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,完善弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的法律政策體系,把社會主義核心價值觀要求融入法治建設(shè)和社會治理,體現(xiàn)到國民教育、精神文明創(chuàng)建、文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)全過程。(3)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。(4)完善青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制。(5)健全志愿服務(wù)體系。(6)完善誠信建設(shè)長效機(jī)制,健全覆蓋全社會的征信體系,加強(qiáng)失信懲戒。

社會主義核心價值觀考點4◎君子坦蕩蕩。相關(guān)知識點:與人為善、社會主義核心價值觀?！蜓员匦?行必果。相關(guān)知識點:誠實守信、社會主義核心價值觀?！蛉硕鵁o信,不知其可也。相關(guān)知識點:誠實守信、社會主義核心價值觀?！蛉收邜廴恕Ｏ嚓P(guān)知識點:以人為本、寬容、社會主義核心價值觀。名言警句中原文化考點5★1.請你介紹河南的特色文化。標(biāo)志性文化類裴李崗文化、仰韶文化、龍山文化、河洛文化、根親文化、姓氏文化、古都文化、少林武術(shù)文化、豫劇文化等。科技類青銅器、唐三彩、地動儀等。遺產(chǎn)遺址遺跡類安陽殷墟、洛陽龍門石窟、登封“天地之中”歷史建筑群等。故居舊址類中共中央中原局舊址、鄧穎超祖居、劉青霞故居、中國工農(nóng)紅軍第二十五軍司令部舊址等。典籍類《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。神話傳說類女媧補(bǔ)天、夸父追日、大禹治水、愚公移山等。工程及紀(jì)念建筑類紅旗渠、小浪底水利樞紐工程、南水北調(diào)中線工程、鄭州二七紀(jì)念塔、河南博物院、中國文字博物館、中原福塔等。特產(chǎn)類河南燴面、原陽大米、信陽毛尖、新鄭大棗、靈寶蘋果、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯、焦作鐵棍山藥、中牟大蒜、開封花生糕、滑縣道口燒雞等。品牌類雙匯、思念、三全、白象、南街村、王守義、宇通、杜康等。紅色旅游景點類鄭州二七紀(jì)念塔、洛陽八路軍辦事處、信陽(新縣)許世友將軍故里、開封(蘭考)焦裕祿紀(jì)念園、安陽(林州)紅旗渠、駐馬店楊靖宇將軍紀(jì)念館、新鄉(xiāng)劉莊等。中原文化考點5黃河文化是中華文明的重要組成部分,是中華民族的根和魂。要推進(jìn)黃河文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)保護(hù),守好老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)。要深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時代價值,講好“黃河故事”,延續(xù)歷史文脈,堅定文化自信,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚精神力量。相關(guān)知識點:黃河文化、文化自信、中原文化等。時政素材中原文化考點52.中華人民共和國成立以來,河南在創(chuàng)新發(fā)展中原文化、為華夏文明做貢獻(xiàn)方面取得了哪些可喜成就?連續(xù)多年舉辦黃帝故里拜祖大典;連續(xù)多年舉辦中國洛陽牡丹文化節(jié);設(shè)立中國文字博物館;開辦中原文化藝術(shù)學(xué)院;開設(shè)《梨園春》擂臺賽專題節(jié)目;文化旅游、紅色旅游蓬勃發(fā)展,方興未艾;打造了一批精品劇目,如《朝陽溝》《紅旗渠》《程嬰救孤》《村官李天成》《風(fēng)中少林》《水月洛神》《蘇武牧羊》等;中原作家群飲譽(yù)全國,創(chuàng)作了一批有影響的優(yōu)秀文學(xué)作品;產(chǎn)生了一批藝術(shù)大師,如常香玉等;書法藝術(shù)實力雄厚,書法藝術(shù)家的數(shù)量在全國名列前茅;創(chuàng)作了一批具有河南本土特色的三維動畫文化產(chǎn)品,如《獨腳樂園》《小櫻桃》等;出版?zhèn)髅綐I(yè)擁有眾多品牌,如《中原文化大典》等;孕育形成了焦裕祿精神、紅旗渠精神、南水北調(diào)移民精神等;涌現(xiàn)了一大批英雄模范人物,如任長霞、張玉滾等;等等。中原文化考點53.近年來,我省開展了哪些知名文化活動,請你簡要介紹。梨園春河南電視臺的一個品牌欄目,以戲迷擂臺賽為主要形式,以河南地方戲為主要演出內(nèi)容,對繁榮電視文化事業(yè)、推動河南戲曲的發(fā)展以及弘揚(yáng)民族文化都起到積極的促進(jìn)作用。

黃帝故里拜祖大典每年農(nóng)歷三月初三在新鄭市舉行的祭拜人文始祖軒轅黃帝的活動,是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

中國洛陽牡丹文化節(jié)國家級節(jié)會,已入選國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,從1983年到2021年已經(jīng)成功舉辦39屆,成為中外知名的集賞花觀燈、旅游觀光、經(jīng)貿(mào)合作與交流為一體的大型綜合文化盛會。

中國開封菊花文化節(jié)國家級節(jié)會,時間為每年的10月18日至11月18日,是一個融賞花觀燈,旅游觀光,經(jīng)貿(mào)合作與交流為一體的大型綜合性經(jīng)濟(jì)文化活動,是開封市對外交流合作的重要平臺。中原文化考點54.宣傳、展示中原文化有什么重要意義?(1)有利于增強(qiáng)我省人民的自信心和自豪感。(2)有利于促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。(3)有利于增強(qiáng)我省文化的影響力和外界對我省文化的認(rèn)識和了解,提高河南的知名度。(4)有利于挖掘我省文化的巨大潛力,增強(qiáng)我省文化的吸引力,推動中原崛起,實現(xiàn)文化資源大省向文化強(qiáng)省跨越。(5)有利于促進(jìn)我省旅游業(yè)的發(fā)展。(6)有利于滿足人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要,讓廣大人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮的成果,豐富人民群眾的文化生活。中原文化考點5時政素材迎著夏日的驕陽,“只有河南·戲劇幻城”城門口,百畝麥子成熟了,這座備受矚目的“戲劇幻城”于芒種時節(jié)正式開城?！皯騽』贸恰敝v述了關(guān)于“黃河、土地、糧食、傳承”的故事,讓更多人感受到戲劇文化的魅力。56個迷宮般的格子院落,一座地坑院,21個劇場,可同時容納一萬名觀眾……這是目前世界上規(guī)模最大的戲劇聚落群。除了幻城劇場、李家村劇場、火車站劇場等三大劇場,還有十幾個微劇場、情景戲劇空間,每天有近700分鐘不重復(fù)的演出,近千名演職人員參演。張家大院、紅廟小學(xué)、李家村茶鋪……觀眾在這樣的戲劇聚落群里,在時空碎片里移步換景,經(jīng)歷不同的悲歡離合故事,思考過去、現(xiàn)在和未來。相關(guān)知識點:中原文化。中原文化考點5★5.中原文化在中華文化中的地位及影響。中原文化是中華文明的縮影;中原文化是中華文化的核心組成部分;中原文化是中華文化的根;中原是中華民族和華夏文明的重要發(fā)源地;中國八大古都有四個在河南;河南地下文物全國第一,地上文物全國第二,館藏文物占全國的1/8;五千年華夏文明有三千多年集中在河南;河南被譽(yù)為“中國歷史的自然博物館”;河南歷史上人才輩出,彪炳史冊;等等。中原文化考點56.請你為打造和推介中原文化品牌獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(1)挖掘中原文化的深厚底蘊(yùn),發(fā)揮豐富的文化遺產(chǎn)優(yōu)勢,與時俱進(jìn),打造具有中原特色的文化品牌。(2)學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)的文化優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,為我所用。(3)把握社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,了解人民群眾的文化需求,不斷提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。(4)積極培養(yǎng)文藝人才,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。(5)加強(qiáng)媒體宣傳,積極開展文化交流活動,不斷提升我省文化品牌效應(yīng)。中原文化考點57.大力弘揚(yáng)中原優(yōu)秀文化是每個河南人的責(zé)任,作為河南的小主人,你要為之付出哪些努力?(1)努力學(xué)習(xí),立志成才,為推動河南文化的創(chuàng)新發(fā)展做貢獻(xiàn)。(2)繼承和發(fā)揚(yáng)中原優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神。(3)增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。(4)做文明河南人,樹良好河南形象。(5)積極宣傳博大精深的中原文化,為構(gòu)建和諧河南做貢獻(xiàn)。中原文化考點5時政素材2021年,河南推動組建河南省文化和旅游投資集團(tuán),實施一批重大文化和旅游建設(shè)項目,在國家文化公園系列工程、大遺址保護(hù)系列工程、博物館展陳系列工程、文旅融合發(fā)展工程四大系列工程方面實現(xiàn)突破。重點打造“華夏文明主根”“國家歷史主脈”“治黃史詩”三條文化遺產(chǎn)旅游線路,塑造“三座城、三百里、三千年”國際文化和旅游形象,推出《只有河南》《河頌》《太極》等演藝項目,建設(shè)具有國際影響力的黃河文化旅游帶。相關(guān)知識點:建設(shè)文化強(qiáng)省、中原文化等。中原文化考點5★8.河南有哪些國家級烈士紀(jì)念設(shè)施?吉鴻昌將軍紀(jì)念館;安陽烈士陵園;許昌烈士陵園;商城烈士陵園;彭雪楓紀(jì)念館;冀魯豫邊區(qū)革命根據(jù)地舊址紀(jì)念館;洛陽烈士陵園;林州烈士陵園;鄭州烈士陵園;淮海戰(zhàn)役陳官莊烈士陵園;開封市烈士陵園;焦裕祿紀(jì)念園;等等。中原精神考點61.中原精神的內(nèi)涵。吃苦耐勞、誠實守信、見義勇為、樂于助人、尊老愛幼、大度包容、開放創(chuàng)新、忠誠愛國、奮發(fā)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、勇?lián)?zé)任等?！?.中原精神在不同時期的表現(xiàn)及內(nèi)涵。表現(xiàn)內(nèi)涵愚公移山精神吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。焦裕祿精神公仆情懷、求實作風(fēng)、親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。紅旗渠精神自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)。淅川移民精神勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、為國分憂。中原精神考點63.中原人文精神與中原文化有什么聯(lián)系?(1)中原文化是中原人文精神的根,孕育了中原人文精神;中原人文精神是中原文化的精髓,推動著中原文化不斷創(chuàng)新與發(fā)展。(2)中原文化和中原人文精神都是河南人民的寶貴精神財富,是激勵河南人民建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、實現(xiàn)中原崛起的強(qiáng)大精神力量。4.弘揚(yáng)中原人文精神有哪些重要意義?(1)有利于弘揚(yáng)中原優(yōu)秀文化。(或:有利于建設(shè)文化強(qiáng)省。)(2)有利于培育社會主義核心價值觀。(3)有利于推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。(4)有利于提高我省人民的思想道德素質(zhì)。(或:有利于推動我省精神文明建設(shè)。)(5)有利于構(gòu)建和諧中原。(6)有利于凝聚人心,為中原崛起、河南振興提供強(qiáng)大精神動力。(7)有利于弘揚(yáng)中華民族精神。中原精神考點65.為什么中原崛起需要中原人文精神?中原崛起是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會的全面崛起,中原人文精神能為中原崛起提供強(qiáng)大的精神動力。6.為實現(xiàn)中原崛起、河南振興,我們需要凝聚哪些精神動力?(1)從中華民族的角度看,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,社會主義核心價值觀,社會主義先進(jìn)文化,以愛國主義為核心的中華民族精神等。(2)從中原文化孕育出的中原人文精神看,包括愚公移山精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神等。中原精神考點67.作為中原兒女,你準(zhǔn)備怎樣以實際行動踐行中原人文精神?(1)努力學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國。(2)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)。(3)為中原崛起積極建言獻(xiàn)策,勇于承擔(dān)責(zé)任。(4)學(xué)習(xí)英雄模范事跡,激發(fā)愛國情感。(5)積極參加社會公益活動,奉獻(xiàn)自己的一片愛心。中原精神考點6時政素材2021年7月,河南多地遭受罕見特大暴雨襲擊,任冀軍、馬新喜、王俊杰、王宏強(qiáng)、樊彥平等黨員干部犧牲在防汛搶險一線。他們在困難、危險的時候,把個人生死置之度外,切實保護(hù)國家和人民的利益。他們無愧“最美逆行者”的稱號,無愧英雄的稱號!相關(guān)知識點:維護(hù)人民利益、愛崗敬業(yè)等。誤區(qū)警示河南好人不斷涌現(xiàn)表明河南人民精神境界至高無上。改正:河南好人不斷涌現(xiàn)表明河南人民精神境界不斷提高。中原先進(jìn)人物考點71.請你簡要介紹幾位河南歷史文化名人。中華民族的人文始祖軒轅黃帝,農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝,巾幗英雄花木蘭,唐代名將張巡,愛國將領(lǐng)岳飛,思想家李聃、莊周,謀略家王詡(鬼谷子)、蘇秦、張儀,軍事家吳起,政治家子產(chǎn)、李斯、張良,理學(xué)家程頤、程顥、邵雍,名僧玄奘,科學(xué)家張衡,詩文大家杜甫、白居易、韓愈,商圣范蠡,醫(yī)圣張仲景,字圣許慎,畫圣吳道子,律圣朱載堉,法圣韓非,酒圣杜康,廚圣伊尹。中原先進(jìn)人物考點7★2.請列舉近年來出自河南的感動中國人物及全國道德模范人物。這些河南人身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)?代表人物歷年“感動中國”的河南人“新時代愚公”張榮鎖、“警界女神警”任長霞、在滔天巨浪中英勇救人的平民英雄魏青剛、攜妹求學(xué)自立自強(qiáng)的洪戰(zhàn)輝、排爆專家王百姓、大孝至愛的謝延信、用生命保護(hù)百姓的李劍英、新時代的鋼鐵戰(zhàn)士武文斌、抗震英雄李隆、“最美鄉(xiāng)村女校長”李靈、百歲仁醫(yī)胡佩蘭、接力幫助殘疾鄰居的愛心集體鄭州隴海大院、“賣唱”救孤的藝術(shù)家王寬、火場救人的英雄王鋒、鄉(xiāng)村教師張玉滾等。被評為全國道德模范的河南人第一屆:孝老愛親模范謝延信、見義勇為模范魏青剛、見義勇為模范李學(xué)生、誠實守信模范王一碩。第二屆:助人為樂模范裴春亮、誠實守信模范周國允、孝老愛親模范吳新芬。第三屆:敬業(yè)奉獻(xiàn)模范李文祥,見義勇為模范劉興元、劉賀龍,孝老愛親模范陳九。第四屆:助人為樂模范黃久生、誠實守信模范范海濤。第五屆:孝老愛親模范趙小參、誠實守信模范李江福、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范許光。第六屆:助人為樂模范張全收、見義勇為模范王鋒。第七屆:誠實守信模范郭建華、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范張玉滾。優(yōu)秀品質(zhì)吃苦耐勞、勤奮善良、誠實守信、見義勇為、樂于助人、大度包容、開放創(chuàng)新、忠誠愛國、奮發(fā)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)等。中原先進(jìn)人物考點7時政素材

鄭州地鐵五號線0501號列車行駛至沙口路站至海灘寺站區(qū)間時,積水沖垮擋水墻涌入隧道,列車被困。1號車廂的河南省人民醫(yī)院ICU護(hù)士李英豪最早從安全通道撤到站臺獲救。脫險的李英豪沒有離開,而是幫助后面的乘客爬上站臺。鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院女醫(yī)生秦杰林被困車廂近3個小時,一度感到意識模糊。獲救后,癱在站臺上的她,剛剛緩過神來,猛地聽到一聲喊叫:“快,這里有人呼吸驟停,快救人!”條件反射般,她一下子蹦起來跑了過去。和她一道的還有剛把一名受困乘客拉上站臺的李英豪。李英豪、秦杰林和其他加入救援的人一起,穿梭在地鐵站負(fù)一、負(fù)二層,他們也記不清救了多少人,李英豪的腰不慎扭了,膝蓋也由于長時間跪地大面積紅腫。李英豪和秦杰林都是共產(chǎn)黨員。事后,李英豪說:“我是一名醫(yī)務(wù)工作者,更重要的是,我是一名黨員?！毕嚓P(guān)知識點:關(guān)愛他人、以人為本、責(zé)任等。中原先進(jìn)人物考點7★3.請你列舉我省的優(yōu)秀黨員?？h委書記的榜樣——焦裕祿;用特殊材料鑄成的鋼鐵戰(zhàn)士——楊靖宇;為抗日而死,死得光明正大!——吉鴻昌;文武兼?zhèn)?一代英才——彭雪楓;驍將英名留陜甘——吳煥先;“狼牙山五壯士”之一——宋學(xué)義;德藝雙馨的人民藝術(shù)家——常香玉;太行公仆——吳金印;農(nóng)村致富的領(lǐng)頭人——史來賀;感動總理的女教師——吳玲;隱功埋名50年——“最美功臣”李文祥;“賣唱”救孤的藝術(shù)家——王寬;三入火海救人——李道洲;最美學(xué)警——李博亞;血灑維和戰(zhàn)場——申亮亮;等等。中原先進(jìn)人物考點74.請分析河南兒女英雄輩出的原因。(1)河南有培育模范人物的土壤。(2)河南近年來大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。(3)是中華傳統(tǒng)美德和深厚的中原文化不斷積淀的結(jié)果。(4)是河南堅持培育社會主義核心價值觀的結(jié)果。(5)是河南加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的結(jié)果。(6)是河南牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向的結(jié)果。(7)是河南開展豐富多彩的文化活動的結(jié)果。中原先進(jìn)人物考點75.河南模范人物不斷涌現(xiàn)會產(chǎn)生什么積極影響?(1)有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。(2)有利于營造友善和諧的社會氛圍。(3)有利于展現(xiàn)中原兒女的良好形象、弘揚(yáng)中原人文精神。(4)有利于發(fā)揮先進(jìn)模范人物的榜樣作用,引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(5)有利于促進(jìn)河南精神文明建設(shè)。(6)有利于展示和提升河南形象。中原先進(jìn)人物考點7時政素材

危難時刻把7輛大卡車投入河中阻擋河水向堤外奔涌的卡車司機(jī),接力救出被困車中的祖孫三人的12位普通群眾,奮力托舉孩子的年輕父母,憑著經(jīng)驗喊破嗓子叫大家棄車保命的北京大哥……這些平凡英雄書寫不平凡的事跡。相關(guān)知識點:珍愛生命、關(guān)愛他人等。中原先進(jìn)人物考點76.在學(xué)習(xí)生活中,你將如何樹立河南人的良好形象,做一個優(yōu)秀的河南人?(1)努力學(xué)習(xí),積極參加社會實踐,提高自身素質(zhì)。(2)講文明、講禮儀、尊重他人、禮貌待人。(3)孝親敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛集體,樂于助人,做文明誠信的中學(xué)生。(4)增強(qiáng)責(zé)任意識,熱心公益,服務(wù)社會。(5)加強(qiáng)道德修養(yǎng),踐行社會主義核心價值觀。(6)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會公平正義。(7)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,爭做創(chuàng)新型人才。(8)關(guān)注河南發(fā)展,為我省實現(xiàn)跨越式發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。深挖教材2021年7月1日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習(xí)近平總書記首次闡述了偉大建黨精神:“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民?！碧栒偃h同志繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大!為學(xué)好中國共產(chǎn)黨的故事,發(fā)揚(yáng)建黨精神,你校準(zhǔn)備開展“講黨史·感黨恩·創(chuàng)佳績”系列活動,請你參與并完成如下任務(wù):活動一:尋紅色足跡上海市興業(yè)路76號,中共一大會址,中國共產(chǎn)黨的誕生地。100年前,13位平均年齡只有28歲的年輕人跟隨信仰的指引,在這里醞釀、開啟了一樁開天辟地的大事變。100年后,無數(shù)青年學(xué)子心懷夢想,追尋紅色足跡,傳承紅色基因。(1)為了從革命前輩的奮斗故事中汲取精神養(yǎng)分,你校準(zhǔn)備開展一次紅色研學(xué)活動,請你推薦一處紅色革命圣地,并說明理由。(不得與材料重復(fù))深挖教材[九年級上冊P71·探究與分享]深挖教材活動二:講紅色故事(2)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解建黨精神,講好中國共產(chǎn)黨的故事,你校將舉行“紅色筑夢·黨史現(xiàn)場講”系列視頻微黨課,你會選取哪一個感人至深的黨史故事?(不得與示例重復(fù))

示例:陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事?；顒尤?展輝煌歷程

100年來,中國社會滄桑巨變。從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,從站起來、富起來到強(qiáng)起來,中國共產(chǎn)黨與時代同步伐、與人民共命運(yùn),跨過一道又一道的溝坎,取得一個又一個的輝煌勝利。(3)下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)黨史時繪制成的時間軸,請你寫出與之對應(yīng)的重大事件或重大目標(biāo)。深挖教材[九年級上冊P71·探究與分享]深挖教材活動四:談具體行動(4)凝聚青春力量,傳承百年信仰,你準(zhǔn)備如何做?深挖教材[九年級上冊P71·探究與分享](1)①井岡山——井岡山革命根據(jù)地,中國共產(chǎn)黨建立最早的革命根據(jù)地;②遵義——遵義會議,在中國共產(chǎn)黨和紅軍歷史上,是一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;③延安——中國革命的落腳點和出發(fā)點,中國革命圣地;④西柏坡——中共中央舊址,黨中央在此指揮了著名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役;等等。(2)浙江嘉興南湖紅船的故事;井岡山會師的故事;長征中四渡赤水的故事;血戰(zhàn)湘江的故事;“半條被子”的故事;等等。(3)1949年,中華人民共和國成立;1978年,開啟改革開放偉大征程;建黨一百年,全面建成小康社會;新中國成立一百年,全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。(4)①緬懷革命先烈,傳承紅色基因。②堅定理想信念,砥礪奮斗前行。③熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民。④感黨恩、聽黨話、跟黨走。⑤積極傳承紅色文化,講好中國共產(chǎn)黨的故事。⑥發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。知識拓展知識拓展1.“過去,中華民族幾千年都是靠中醫(yī)藥治病救人。特別是經(jīng)過抗擊新冠肺炎疫情、非典等重大傳染病之后,我們對中醫(yī)藥的作用有了更深的認(rèn)識?！绷?xí)近平總書記的講話說明了什么?(1)中醫(yī)藥學(xué)是中華民族的偉大創(chuàng)造,是中國古代科學(xué)的瑰寶。(2)中醫(yī)藥學(xué)為中華民族繁衍生息做出了巨大貢獻(xiàn),對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(3)傳統(tǒng)中醫(yī)文化對人類醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到重大的推動作用。(4)我國高度重視、支持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,重視對傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)。2.我國為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化采取了哪些具體措施?(1)將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日增設(shè)為國家法定節(jié)日。(2)推出《國學(xué)小名士》《國家寶藏》《朗讀者》《見字如面》《漢字聽寫大賽》《中國詩詞大會》《中國謎語大會》《典籍里的中國》等電視節(jié)目。(3)設(shè)立文化和自然遺產(chǎn)日。(4)開展戲曲進(jìn)校園活動。知識拓展3.傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對青少年成長有何重要意義?(1)有利于培養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和弘揚(yáng)者。(2)有利于引導(dǎo)青少年增強(qiáng)民族文化自信和價值觀自信,自覺踐行社會主義核心價值觀。(3)有利于青少年培養(yǎng)良好的思想品德和行為習(xí)慣。(4)有利于青少年培育和弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同感與歸屬感,增強(qiáng)文化自信。4.請你為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建言獻(xiàn)策。(1)國家:完善相關(guān)的法律法規(guī),健全傳統(tǒng)文化保護(hù)機(jī)制;通過各種途徑加大對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)力度,增強(qiáng)國民對傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識;加大對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳與教育力度;大力發(fā)展先進(jìn)文化,加強(qiáng)文化建設(shè),不斷增強(qiáng)文化軟實力;等等。(2)社會:積極營造良好氛圍,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供良好的社會環(huán)境;開展多種旨在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動,豐富人民群眾精神文化生活;等等。(3)公民:努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、弘揚(yáng)者;結(jié)合時代特色,為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增添富有生命力的內(nèi)容,做到與時俱進(jìn);等等。知識拓展5.請你介紹幾個具有代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名片。人物類孔子、孟子、老子、莊子、鬼谷子、李白、杜甫、白居易、蘇軾、曹雪芹、張仲景、張衡、范蠡、祖沖之、王羲之、吳道子、李時珍、沈括、李斯、杜康、岳飛、賈思勰等。典籍類《論語》《道德經(jīng)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《韓非子》《易經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《本草綱目》《孫子兵法》《史記》《資治通鑒》《九章算術(shù)》《說文解字》《齊民要術(shù)》《四庫全書》《永樂大典》等。遺產(chǎn)遺址遺跡類故宮、長城、頤和園、兵馬俑、布達(dá)拉宮、安陽殷墟、洛陽龍門石窟、敦煌莫高窟、云岡石窟、都江堰、趙州橋、周口店北京猿人遺址等?？萍碱愃拇蟀l(fā)明、青銅器、地動儀、珠算、中醫(yī)中藥等。文學(xué)藝術(shù)類唐詩、宋詞、元曲、明清小說、《詩經(jīng)》《楚辭》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西廂記》《桃花扇》《牡丹亭》、書法、繪畫、京劇、豫劇、秦腔、昆曲、變臉、汴繡、皮影戲、雜技、剪紙、玉雕、鈞瓷、汝瓷、唐三彩、木版年畫、《蘭亭序》《清明上河圖》《洛神賦圖》《女史箴圖》《春江花月夜》《高山流水》《十面埋伏》《廣陵散》《二泉映月》《梁?！返?。神話傳說類女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水等。標(biāo)志性文化類漢字、漢語、少林武術(shù)、裴李崗文化、仰韶文化、龍山文化、河洛文化等。傳統(tǒng)節(jié)日類春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等。

知識拓展6.如何把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展融入教育、融入生產(chǎn)生活?(1)構(gòu)建中華文化課程和教材體系,加強(qiáng)國民禮儀教育,推進(jìn)戲曲、書法、高雅藝術(shù)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園。(2)實施中國經(jīng)典民間故事動漫創(chuàng)作工程、中華老字號保護(hù)發(fā)展工程、中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程。(3)將傳統(tǒng)文化標(biāo)志性元素納入城鎮(zhèn)化建設(shè)、城市規(guī)劃設(shè)計、城市公共空間。(4)加強(qiáng)對傳統(tǒng)歷法、節(jié)氣、生肖和飲食、醫(yī)藥等的研究闡釋、活態(tài)利用。(5)實施中華節(jié)慶禮儀服裝服飾計劃。(6)大力發(fā)展文化旅游、傳統(tǒng)體育,培育符合現(xiàn)代人需求的傳統(tǒng)休閑文化。(7)支持中華醫(yī)藥、中華烹飪、中華武術(shù)、中華典籍、中國文物、中國園林、中國節(jié)日等代表性項目“走出去”。知識拓展7.推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化進(jìn)中小學(xué)課程教材有何意義?(1)有利于引導(dǎo)中小學(xué)生繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神,傳承紅色基因。(2)有利于中小學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信。(3)有利于貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù)。(4)有利于中小學(xué)生增強(qiáng)愛國情感,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。(5)有利于中小學(xué)生堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。8.國家為什么要加強(qiáng)對革命文物的保護(hù)和利用工作。(1)革命文物承載著黨和人民英勇奮斗的光輝歷史,是黨和國家寶貴的精神財富。(2)是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的需要。(3)是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神的需要。(4)能夠激發(fā)中國人民為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的精神動力。知識拓展9.請你推薦兩處河南紅色教育基地,并對其進(jìn)行簡要的介紹。(1)鄭州二七罷工紀(jì)念塔和紀(jì)念堂。介紹:是全國重點文物保護(hù)單位,是為紀(jì)念京漢鐵路總工會成立及京漢鐵路全線總罷工而建。(2)八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館。介紹:是為了紀(jì)念八路軍駐洛陽辦事處以其舊址為依托成立的一座革命紀(jì)念館,該館也是洛陽市唯一的一處對外開放的革命舊址紀(jì)念館。(3)林州市紅旗渠風(fēng)景區(qū)紅色教育基地。介紹:紅旗渠,位于河南安陽林州市,是全國重點文物保護(hù)單位,被譽(yù)為“世界第八大奇跡”,20世紀(jì)60年代林縣(今林州市)人民在極其艱難的條件下,從太行山腰修建的引漳入林的工程,被稱為“人工天河”。10.在學(xué)習(xí)和生活中,你打算如何弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色基因?(1)學(xué)習(xí)和了解革命歷史文化,愛黨愛國愛社會主義。(2)參觀愛國主義教育基地,傳承和弘揚(yáng)革命文化。(3)閱讀紅色經(jīng)典書籍,激發(fā)愛國主義情感。(4)講好紅色故事,傳承革命傳統(tǒng)。知識拓展11.請你列舉一些紅色經(jīng)典、愛國主義歌曲、紅色影視以及革命戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。紅色經(jīng)典《戰(zhàn)斗的青春》《紅旗飄飄》《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《暴風(fēng)驟雨》《山鄉(xiāng)巨變》《苦菜花》《林海雪原》《敵后武工隊》《野火春風(fēng)斗古城》《青春之歌》《西行漫記》《鐵道游擊隊》《紅日》《東方》《紅旗譜》《烈火金鋼》《銅墻鐵壁》《呂梁英雄傳》《新兒女英雄傳》《平原烈火》《保衛(wèi)延安》《小城春秋》《三家巷》《平原槍聲》《星火燎原》《風(fēng)云初記》等。愛國主義歌曲《黨啊,親愛的媽媽》《唱支山歌給黨聽》《歌唱祖國》《祖國頌》《我愛你,中國》《義勇軍進(jìn)行曲》《社會主義好》《東方紅》《春天的故事》《走進(jìn)新時代》《走向復(fù)興》《黃河大合唱》《十送紅軍》《游擊隊之歌》《大刀進(jìn)行曲》《松花江上》《映山紅》《解放區(qū)的天》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《紅星歌》《長江之歌》等。紅色影視《閃閃的紅星》《地雷戰(zhàn)》《地道戰(zhàn)》《南征北戰(zhàn)》《霓虹燈下的哨兵》《四渡赤水》《小兵張嘎》《狼牙山五壯士》《開國大典》《重慶談判》《英雄兒女》《江姐》《海霞》《上甘嶺》《洪湖赤衛(wèi)隊》《烈火中永生》《戰(zhàn)火中的青春》《智取華山》《永不消失的電波》《平原游擊隊》《紅色娘子軍》《湘西剿匪記》《大決戰(zhàn)》等。知識拓展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員于化虎——全國民兵英雄;馬本齋——英雄的回民支隊司令員;方志敏——為“可愛的中國”獻(xiàn)身;王爾琢——中國工農(nóng)紅軍的優(yōu)秀指揮員;王克勤——愛兵愛民模范,殺敵英雄;王若飛——“一切要為人民打算”;鄧萍——血灑遵義的青年將領(lǐng);鄧中夏——中國工人運(yùn)動的杰出領(lǐng)袖;鄧恩銘——一生獻(xiàn)給工人運(yùn)動;韋拔群——廣西農(nóng)民運(yùn)動的先驅(qū);馮平——瓊崖革命的先驅(qū);葉挺——在烈火中永生;左權(quán)——“名將以身殉國家”;任常倫——膠東抗日英雄;劉伯堅——“生是為中國,死是為中國”;劉志丹——“群眾領(lǐng)袖,民族英雄”;劉胡蘭——“生的偉大,死的光榮”;江竹筠——激勵了幾代人的“江姐”;許繼慎——中國工農(nóng)紅軍的杰出將領(lǐng);何叔衡——中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一;張?zhí)住霸富髡鹚榕f世界驚雷”;李碩勛——鐵骨錚錚的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;楊開慧——溫婉驕楊,英雄女杰;陳延年——視死如歸的革命者;陳潭秋——楚天英杰天山魂;林祥謙——“二七”烈士;羅亦農(nóng)——中國無產(chǎn)階級“最熱烈的領(lǐng)袖”;羅忠毅——新四軍抗日名將;羅炳輝——從奴隸到將軍;惲代英——中國青年的楷模;趙一曼——視死如歸的抗日女英雄;趙世炎——工人運(yùn)動的著名領(lǐng)袖;夏明翰——為追求真理凜然就義;錢壯飛——隱蔽戰(zhàn)線的無名英雄;黃公略——杰出的紅軍將領(lǐng);彭湃——“農(nóng)民運(yùn)動大王”;謝子長——陜北紅軍和蘇區(qū)主要創(chuàng)建人之一;蔡和森——中國共產(chǎn)黨早期重要理論家、宣傳家;瞿秋白——偉大的馬克思主義者;毛岸英——中國人民志愿軍烈士;等等。知識拓展12.新時期我們要弘揚(yáng)偉大抗疫精神、新時代北斗精神、探月精神等精神的原因。偉大抗疫精神、新時代北斗精神、探月精神等同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承,是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發(fā)展,是中國精神的生動詮釋,豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵。13.為弘揚(yáng)和培育民族精神,青少年應(yīng)該怎樣做?(1)以積極的態(tài)度,自覺接受民族精神的教育。(2)將中華民族的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為自己努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,勤學(xué)好問、努力拼搏。(3)閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化讀物,從中理解民族精神的內(nèi)涵,感悟民族精神的偉大。(4)努力成為偉大民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者,共同譜寫民族精神的新篇章。(5)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在實踐中鍛煉自己。(6)積極參加社會實踐活動,增強(qiáng)愛國主義情感,培育自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì),提高創(chuàng)新能力和實踐能力。知識拓展(7)從日常生活做起,從樹立愛國主義思想做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。(8)從身邊小事做起,自覺承擔(dān)起對自己、對他人、對社會的責(zé)任。14.請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆桧炗⑿邸⒊缟杏⑿?、敬重英雄?1)沒有過往英雄的犧牲,就沒有今日國家的強(qiáng)盛。(2)沒有人民對英雄的敬仰,民族將失去精神的支撐。(3)英雄用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),換取了國家新生。(4)英雄往往是一個民族的精神引領(lǐng),歌頌英雄是時代的需要。(5)是弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神的需要。(6)是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢匯聚強(qiáng)大精神力量的需要。(7)是培育和踐行社會主義核心價值觀的需要。(8)是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的需要。(9)是弘揚(yáng)社會正氣,增強(qiáng)中華民族軟實力的需要。(10)是向社會傳遞道德正能量,構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。(11)是樹立文化自信的需要。知識拓展15.推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的措施有哪些?(1)深化文化體制改革,完善文化管理體制,加快構(gòu)建把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制。(2)完善公共文化服務(wù)體系,深入實施文化惠民工程,豐富群眾性文化活動。(3)加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。(4)健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系,創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制,完善文化經(jīng)濟(jì)政策,培育新型文化業(yè)態(tài)。(5)廣泛開展全民健身活動,加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)。(6)加強(qiáng)中外人文交流,以我為主、兼收并蓄。(7)推進(jìn)國際傳播能力建設(shè),講好中國故事,展現(xiàn)真實、立體、全面的中國,提高國家文化軟實力。知識拓展16.廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育有什么重要意義?(1)有利于提高公民的思想道德素質(zhì)。(2)有利于增強(qiáng)公民的愛國情感。(3)有利于推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。(4)有利于弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀。(5)有利于弘揚(yáng)社會正氣,傳遞社會正能量。(6)有利于為實現(xiàn)中國夢提供強(qiáng)大精神動力。知識拓展17.民族自豪感。(1)民族自豪感,是指一個民族由于本民族的存在,以及個人作為該民族的成員而表現(xiàn)出的一種榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感的產(chǎn)生,是基于該民族的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、藝術(shù)以及軍事等方面已經(jīng)取得或?qū)⒁〉玫膫ゴ蟪删?基于該民族對人類文明已經(jīng)做出或?qū)⒁龀龅呢暙I(xiàn)。民族自豪感是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,是推動一個時代發(fā)展進(jìn)步的精神力量。(2)民族自豪感不僅是一種對祖國的深厚情感,更是一種報效祖國的實際行動。當(dāng)代青少年要肩負(fù)起歷史賦予的重任,就必須刻苦學(xué)習(xí),錘煉自己,把赤誠的愛國之情轉(zhuǎn)化為具體的報國之行。練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用1.[2021河南,14]從下圖《一碗米飯》可以看出()A.耗時耗力就能夠?qū)崿F(xiàn)糧食高產(chǎn)B.浪費的食物會污染土壤和大氣C.“春種一粒粟,秋收萬顆籽”D.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”D【解析】一碗米飯的制作過程需要付出艱辛的勞動,這啟示我們必須珍惜勞動成果,節(jié)約糧食,故選D。練習(xí)應(yīng)用2.[2021河南,4]從張仲景到李時珍,再到諾貝爾獎獲得者屠呦呦、人民英雄張伯禮;從《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》到《本草綱目》,再到今天偉大的抗疫實踐……千百年來,中醫(yī)和中藥護(hù)佑著中華民族的生存與發(fā)展。為弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,我們應(yīng)該()①只信中醫(yī),摒棄西醫(yī) ②傳承精華,守正創(chuàng)新③中西互補(bǔ),協(xié)調(diào)發(fā)展 ④重視中醫(yī),淡化西醫(yī)A.①② B.①④ C.②③ D.③④C【解析】中醫(yī)藥文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,對推動中華民族生存和發(fā)展具有重要作用,必須取其精華,對其進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)堅持中西醫(yī)相結(jié)合,造福人類。②③正確。①④本身認(rèn)識錯誤。答案選C。練習(xí)應(yīng)用3.[2020河南B卷,6](改編)2014年,習(xí)近平總書記視察河南,提出要“著力保障和改善民生”;2019年全國兩會,習(xí)近平總書記參加河南團(tuán)審議,為實施鄉(xiāng)村振興、做好“三農(nóng)”工作指路領(lǐng)航;2019年9月,習(xí)近平總書記又親臨河南,深入革命老區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)考察,要求河南在中部地區(qū)崛起中奮勇爭先,譜寫新時代中原更加出彩的新篇章。習(xí)近平總書記的歷次指導(dǎo)()①體現(xiàn)了對河南人民的深情厚愛②彰顯中國共產(chǎn)黨人的人民情懷③為河南實現(xiàn)中部崛起提供遵循④有利于推動新時代中原更加出彩A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④D【解析】習(xí)近平總書記的歷次指導(dǎo)體現(xiàn)了對河南人民的深情厚愛,彰顯了中國共產(chǎn)黨人的人民情懷,為河南實現(xiàn)中部崛起提供遵循,有利于推動新時代中原更加出彩,①②③④正確,選D。練習(xí)應(yīng)用4.[2020河南,7](改編)因建房與鄰居發(fā)生糾紛,讀研究生的女兒巧用著名的清代“六尺巷”故事,勸父母將圍墻往后退讓80厘米,留出了一條可通行人的“三尺巷”,受到廣泛贊譽(yù)。河南偃師新時代“三尺巷”的故事()①說明處理各種糾紛都必須寬容退讓②為新時代鄰里和諧相處樹立了榜樣③是寬容謙讓的美德在新時代的傳承④說明凡人小事也能折射出道德光輝A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④D【解析】寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。寬容有助于化解矛盾、消融沖突,營造寬松和諧的社會氛圍。但是寬容是有限度的,寬容必須堅持原則,不能不分對錯、委曲求全,無原則地一味遷就就會變成縱容。①本身認(rèn)識錯誤。②③④說法正確且符合題意。答案選D。練習(xí)應(yīng)用5.[2019河南,9]2019年3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,對處于“拔節(jié)孕穗期”的青少年健康成長具有不可替代的作用。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神,同學(xué)們深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)思想政治理論課的重要性,下決心要學(xué)好初中階段的思想政治理論課(即道德與法治課)。那么,如何才能學(xué)好呢?練習(xí)應(yīng)用①思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,對處于“拔節(jié)孕穗期”的青少年健康成長具有不可替代的作用。(或:道德與法治課程以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。)②記牢道德與法治課程中核心概念和基本理論,考出好成績,是學(xué)好道德與法治課應(yīng)有的表現(xiàn)之一。但這并不意味著就學(xué)好了道德與法治課。③學(xué)好道德與法治課,更重要的是要做到理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,做到知行合一,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中錘煉自己,提高自己認(rèn)識世界、改造世界的能力,完善自我,提升自身素質(zhì)。④我們初中生學(xué)習(xí)道德與法治課,就要樹立遠(yuǎn)大理想和共同理想,厚植愛國主義情感,加強(qiáng)品德修養(yǎng),培養(yǎng)艱苦奮斗精神,把立德樹人作為學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn),堅持終身學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成為符合社會主義核心價值觀要求的、合格的社會主義建設(shè)者和接班人。練習(xí)應(yīng)用6.[2017河南B卷,11]材料一《國家“十三五”時期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào):文化是民族的血脈,是人民的精神家園,是國家強(qiáng)盛的重要支撐。堅持“兩手抓、兩手都要硬”,推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,繁榮發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,是黨和國家的戰(zhàn)略方針。黨的十八大以來,中國特色社會主義文化建設(shè)成就喜人,呈現(xiàn)出一派繁榮發(fā)展的生動景象。材料二厚重河南,德潤中原。悠悠歷史鑄就了底蘊(yùn)豐厚的中原文化,其中道德文化更是獨具魅力。從張榮鎖、任長霞、魏青剛、洪戰(zhàn)輝,到胡佩蘭、“隴海大院”、王寬、王鋒……“感動中國”人物中的每個河南人都是站在中原道德高地上的杰出代表。目前,作為“文化資源大省”的河南,正在加快構(gòu)筑全國重要的文化高地。我們堅信,中原道德文化,必將在薪火相傳中不斷豐富,更放光華!

結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識,思考下列問題:練習(xí)應(yīng)用(1)黨的十八大以來,中國特色社會主義文化建設(shè)呈現(xiàn)出哪些繁榮發(fā)展的生動景象?(三個方面即可)中華民族偉大復(fù)興的中國夢深入人心;社會主義核心價值觀深入人心;廣泛開展理想信念教育;大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神;全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā);社會文化生活更加豐富多彩;人民基本文化權(quán)益得到更好保障;公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高;中華文化的國際影響力不斷增強(qiáng);群眾性精神文明創(chuàng)建活動進(jìn)一步深化;廣泛開展志愿服務(wù)活動;推動學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化;普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;開展全民閱讀活動;“漢語熱”悄然興起,孔子學(xué)院在全球蓬勃發(fā)展;“二十四節(jié)氣”申遺成功;文藝創(chuàng)作成就喜人,一大批有影響力的優(yōu)秀文化作品、文藝作品得到廣大民眾認(rèn)可;《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》《朗讀者》等文化節(jié)目受到國人熱捧;等等。練習(xí)應(yīng)用(2)踏上構(gòu)筑文化高地新征程,中原兒女肩負(fù)著怎樣的道德文化使命?(兩個方面即可)弘揚(yáng)焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神;積極踐行社會主義核心價值觀;樹立大局意識,增強(qiáng)集體觀念;禮敬英雄,向道德模范、時代楷模、身邊好人學(xué)習(xí);樹立勞動最光榮、創(chuàng)造最偉大的思想;弘揚(yáng)真善美,貶斥假惡丑;增強(qiáng)責(zé)任感,勇于承擔(dān)社會責(zé)任;積極參加志愿服務(wù)活動;熱愛本職工作,提升職業(yè)道德;遵守社會公德,加強(qiáng)個人品德修養(yǎng);孝親敬長,傳承家庭美德,自覺承擔(dān)家庭責(zé)任;培養(yǎng)自尊自信、積極向上的社會心態(tài);樂于助人,友善待人;尊重他人,平等待人;增強(qiáng)誠信意識,對人守信、對事負(fù)責(zé);勤勞節(jié)儉,艱苦奮斗;增強(qiáng)法治觀念,養(yǎng)成守法習(xí)慣;講文明、講禮貌、懂禮儀,展現(xiàn)中原兒女良好道德風(fēng)尚;等等。練習(xí)應(yīng)用7.[2021河南,21]少年兒童是祖國的未來、中華民族的希望,也是黨的未來。我們黨始終高度重視少年兒童、親切關(guān)心少年兒童,始終把培養(yǎng)好少年兒童作為一項關(guān)系紅色江山永不變色的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。2021年1月,《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》發(fā)布。該意見聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人,聚焦傳承紅色基因,聚焦政治啟蒙和價值觀塑造,對新時代少先隊工作提出了具體要求。

為迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年,增強(qiáng)少先隊員的黨、團(tuán)、隊銜接的組織意識,你校八年級某中隊響應(yīng)中央號召,準(zhǔn)備組織一次主題為“紅色基因代代傳”的隊會。你作為校團(tuán)委的學(xué)生干部,被邀請參與此次隊會的策劃。(1)為增強(qiáng)隊會的儀式感,應(yīng)當(dāng)設(shè)計哪些禮儀環(huán)節(jié)?出旗、唱隊歌、鼓號、呼號、宣誓、退旗等。練習(xí)應(yīng)用(2)為更好地達(dá)成本次隊會的目的,讓紅色基因深植于心,計劃邀請學(xué)校黨支部書記作主題報告,你會建議他講哪些方面的內(nèi)容?中國共產(chǎn)黨黨史、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)史、中國少年先鋒隊隊史;黨、團(tuán)、隊之間的關(guān)系;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、少先隊員的先進(jìn)事跡;等等。(3)為突出本次隊會的主題,堅定少先隊員跟黨走的信念,你計劃安排隊員進(jìn)行紅色歌曲大合唱,請寫出三首紅色歌曲的名稱?！秶H歌》《義勇軍進(jìn)行曲》《光榮啊,中國共青團(tuán)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等。(4)紅色基因要深植于心,更要外化于行,我們要以實際行動向中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。在隊會結(jié)束時,請你向準(zhǔn)備加入共青團(tuán)的少先隊員們提幾條要求。學(xué)習(xí)了解“四史”;堅定理想信念;聽黨話,跟黨走;培養(yǎng)優(yōu)良品德;勤奮學(xué)習(xí)知識;加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)健體魄;培養(yǎng)高雅情趣;培養(yǎng)勞動精神;維護(hù)國家安全;積極奉獻(xiàn)社會;等等。練習(xí)應(yīng)用8.[2020河南,13]文化如水,看似柔弱,實則堅韌,能夠穿越歷史長河的風(fēng)煙,成為連接過去、現(xiàn)在和未來的精神紐帶。習(xí)近平總書記把文化自信作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義最根本的自信,作為激勵全體人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。為增強(qiáng)同學(xué)們對中華文化的認(rèn)同感和自豪感,你班準(zhǔn)備舉辦一期主題為“中國何以文化自信”的黑板報,請你參與并完成以下五個板塊的創(chuàng)作任務(wù):(1)自信源于歷久彌新。中華文明是世界上唯一沒有中斷的既古老又年輕的文明,中華文化跨越時空的永恒價值和魅力是我們的自信之根。請你寫出一位中國古代知名人物姓名及其所著的一部經(jīng)典作品名稱。示例:司馬遷《史記》略。練習(xí)應(yīng)用(2)自信源于浴火淬煉。在28年的革命歲月中,黨領(lǐng)導(dǎo)人民堅定信念,歷經(jīng)磨難,浴血奮戰(zhàn),形成了以紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神等為代表的革命文化,為中華文化熔鑄了最堅韌的精神氣質(zhì)。請按照上述精神形成的時間順序?qū)ο铝兴姆鶊D片進(jìn)行排序。②①④③。練習(xí)應(yīng)用(3)自信源于開拓奮進(jìn)。中華人民共和國成立70年來,黨帶領(lǐng)人民在戰(zhàn)天斗地、開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的非凡歷程中,豐富和發(fā)展了社會主義先進(jìn)文化。請你寫出在這一時期形成的一種民族精神及其標(biāo)志性特征。示例:鐵人精神艱苦創(chuàng)業(yè)略。(4)自信源于抗“疫”實踐。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情,中國果斷打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。全國人民堅韌奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)筑起同心抗“疫”的堅固防線,為堅定文化自信增添了新的力量。請你舉例說明抗“疫”實踐是如何體現(xiàn)偉大民族精神的。示例:白衣執(zhí)甲,逆行出征。體現(xiàn)了在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼的中華民族精神。練習(xí)應(yīng)用事例略。體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神;體現(xiàn)了中國人民具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神;體現(xiàn)了在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)的中華民族精神;體現(xiàn)了在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的中華民族精神;等等。(5)自信揚(yáng)帆新征程。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底就是要堅定文化自信。堅定“四個自信”必然會促進(jìn)中國人民增強(qiáng)

、大局意識、核心意識、看齊意識,做到自覺維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,自覺維護(hù)

,決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。