班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)(優(yōu)選3篇)第1篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)班主任是班級(jí)工作的組織者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是推行素質(zhì)教育的重要力量,是一個(gè)班級(jí)的“家長(zhǎng)”。為了增強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),推行優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn),共同分享班級(jí)管理的好方法,好經(jīng)驗(yàn)。20xx年11月日下午,我校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在五年級(jí)一班舉行。邀請(qǐng)了水泉教育管理中心張主任及郝副主任參加了會(huì)議,各班班主任在會(huì)上作了交流講話。各位班主任分別依據(jù)自己的班級(jí)狀況和工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型事例,講解了自己帶班的理念細(xì)風(fēng)格。他們把自己平常在工作中的做法和感悟與全體班主任進(jìn)行交流。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),大家也提出了自己在工作中得不足和存在問(wèn)題,和大家一起共商改進(jìn)的良策。水泉教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)恩賜了充分必然,必然了班主任們的工作能力及教育教課水平,此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),比之以前的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),老師們準(zhǔn)備更充分,交流更認(rèn)真,有詳盡的實(shí)例,更加重要的是商議交流氛圍更濃。第2篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)班主任是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的重要一環(huán),是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。為了增強(qiáng)對(duì)班主任工作的研究,推行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任工作能力、學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,xx學(xué)校于12月6日在致遠(yuǎn)樓召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。有5位班主任代表,徐瑞麗、李文、顧雯、馬福剛等,他們結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn)作了優(yōu)秀深入、熱忱洋溢的講話。他們一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的親身感覺(jué),工作中的悲歡離合,成敗得失;深刻解析了班主任老師的責(zé)任、作用和影響,同時(shí),就“怎樣增強(qiáng)班主任與學(xué)生的交流”、“怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境”、“怎樣提高班級(jí)做事和學(xué)習(xí)的”等問(wèn)題作了優(yōu)秀講話。交流會(huì)上,班主任老師結(jié)合自己的工作實(shí)質(zhì),認(rèn)真反思總結(jié),每一位與會(huì)者都深有感想,收獲甚大。各位老師從不同樣的角度作了經(jīng)驗(yàn)介紹,大家踴躍暢談把一些難得的經(jīng)驗(yàn)以交流的形式相互溝涌,傳達(dá)學(xué)習(xí),相互得益匪淺。1此次交流會(huì),達(dá)到了相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的,講解了新期間現(xiàn)代教師的教育智慧。陳啟平校長(zhǎng)對(duì)此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)親身作了重要總結(jié),并提出了教師間要相互踴躍學(xué)習(xí)各自的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力做好班主任工作,并對(duì)今后的工作提出了新的希望。第3篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)為了提高班主任自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,規(guī)范、增強(qiáng)學(xué)生管理,2022年11月22日,我校部分班主任參加了柳河縣第十中學(xué)組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)作以下總結(jié)。會(huì)議由德育副校長(zhǎng)張貴林主持,他第一說(shuō)了然本次交流會(huì)的目的,接著是五位班主任代表作了經(jīng)驗(yàn)介紹,第一登臺(tái)交流經(jīng)驗(yàn)的是杜曉秋老師:1、教師要在師德方面起到楷模作用;2、要給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境3、要多關(guān)懷學(xué)生的平常生活;4、要多與學(xué)生同樣交流。第二位登臺(tái)交流經(jīng)驗(yàn)的是周穎老師——用愛(ài)為學(xué)生撐起一片天:1、發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的亮點(diǎn),多加激勵(lì);2、真摯關(guān)懷每一個(gè)后進(jìn)生,幫助后進(jìn)生成立轉(zhuǎn)變的信心;3、抓屢次,屢次抓,有計(jì)劃地培育后進(jìn)生的自控能力;4、寬嚴(yán)相濟(jì),注意責(zé)怪的方式。接著講話的是張艷霞、班云霞、孫景和。最后,十中孫校長(zhǎng)作了總結(jié)講話,對(duì)班主任工作提出了希望。本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)得特別成功,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一,老師們講得實(shí)在,能夠?qū)⒗碚摵妥约旱墓ぷ鲗?shí)質(zhì)相結(jié)合,把平常工作中的所思、所感、所想,展現(xiàn)出來(lái)與大家分享,給人親密感、真實(shí)感;二,老師們講得很生動(dòng)。平常里老師們誠(chéng)意地把班主任工作看作了一種事業(yè)去對(duì)待,有效促進(jìn)我校的班主任工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化,提高德育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面健康友善的發(fā)展。班主任們“把聽(tīng)懂的做出來(lái),把做好的說(shuō)出來(lái)”,以“達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高”。達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變:即轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)、轉(zhuǎn)變方法、轉(zhuǎn)變行為;實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高:即理論水平提高、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、管理實(shí)效提高。今后我校還要進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作專業(yè)化,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)——反思——研究——總結(jié)——實(shí)踐,這一有效路子,“提高”班主任專業(yè)化涵養(yǎng)。把班主任工作提高到新的層次?!皩W(xué)習(xí)”就是要精心讀好幾本書(shū),“反思”就是要反思工作中遇到的問(wèn)題,“研究”就是帶著這些問(wèn)題用研究的眼光和方法審

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論