初中化學(xué)元素化合物知識復(fù)習(xí)課件

2015年重慶中考元素化合物的復(fù)習(xí)建議重慶市璧山區(qū)教科所劉功能一、元素化合物知識重點1.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類代表物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的條件、在化學(xué)變化中產(chǎn)生的現(xiàn)象及對現(xiàn)象的正確描述；2.各類代表物質(zhì)的用途（因性質(zhì)而定）；3.各類代表物質(zhì)的鑒別；4.碳及其化合物的相互關(guān)系；5.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系；6.典型物質(zhì)的制備原理和收集方法(因性質(zhì)而定)；7.研究性學(xué)習(xí)的方法和有關(guān)能力。二、元素化合物知識難點1.各類物質(zhì)的推斷、鑒別、轉(zhuǎn)化、除雜等；2.通過學(xué)習(xí)了解人與自然的關(guān)系，了解人對自然資源的開發(fā)和利用，在此基礎(chǔ)上能提出合理的建議；3.能運用各類物質(zhì)的性質(zhì)，分析解決生產(chǎn)、生活中的實際問題；4.初步形成分析、歸納、推理等科學(xué)思維方法。三、元素化合物分值分布1.2010年31分2.2011年38分3.2012年33分4.2013年38分（A卷）5.2014年32分（A卷）占總分值比例44.29%——54.29%(一)空氣四、元素化合物?？贾R點3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.寒冷的干冰B.清澈的泉水

C.清新的空氣

D.堅硬的大理石11.如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（）

A．一氧化碳 B．硫酸銅 C．空氣

D．銅4.下列氣體中，屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣B．汽車的尾氣C．水蒸氣D．香煙的煙氣3.“森林重慶”的實施，有助于減少空氣中的哪種成分的含量？（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體5.空氣中，氧氣所占的體積分數(shù)大約是（）A.1/5B.1/4C.4/5

D.1/2(一)空氣空氣的成分及體積分數(shù)氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其它氣體78%21%0.94%0.03%0.03%考查主要內(nèi)容：1.空氣是否混合物2.空氣的成分有哪些，各自的含量D.加熱KClO3制O2，可用MnO2

作催化劑小東用裝置A制取氧氣，試管中應(yīng)裝入的藥品是_①②

（填序號），加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

13.下列物質(zhì)受熱分解時沒有氧氣生成的是（

）A.氯化銨

B.氯酸鉀

C.高錳酸鉀D.氧化汞20.A、B、C是實踐化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B都是白色固體，C為黑色粉末。

⑴若將A、C混合后加熱，A能轉(zhuǎn)化成B，同時產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，反應(yīng)的基本類型為

，C在這個反應(yīng)中作

。(4)向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是MnO2

（寫化學(xué)式），該試劑的作用相同（填“相同”或“不同”）。(二)氧氣(二)氧氣考查主要內(nèi)容：1.KClO3與MnO2的聯(lián)合，KMnO4、H2O2涉及較少2.用帶火星的木條檢驗O23.制取O2所用的裝置(三)碳14.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)12．竹炭制品深受消費者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是（）A．黑色固體 B．易溶于水 C．有吸附性

D．能夠燃燒12.重慶是溫泉之都，對溫泉水的說法中錯誤的是（

）B.活性炭可用于凈化溫泉水1.物理性質(zhì)18.激光打印機是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。（1）碳粉不具有的性質(zhì)是

（填序號）。A．黑色B．易溶于水C．可燃性D．常溫下穩(wěn)定8.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（）A．碳海綿有吸附作用B．碳海綿是灰黑色固體C．碳海綿易溶解于水18.激光打印機是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。（1）碳粉不具有的性質(zhì)是

（填序號）。C．可燃性D．常溫下穩(wěn)定（2）將碳粉與氧化銅混合后加強熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出

（填“氧化”或“還原”）性。8.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（）D．碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳4.下列燃料中發(fā)球清潔燃料的是（）A．煤炭

B．汽油C．氫氣D．柴油7.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）D.木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體2.廚房里的下列變化，屬于物理變化的是A.煤燃燒

B.刀生銹C.菜腐爛D.水蒸發(fā)8.下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是()A.碳粉

B.鎂條C.鐵片D.一氧化碳(三)碳2.化學(xué)性質(zhì)(三)碳考查的主要內(nèi)容1.物理性質(zhì)⑴顏色⑵溶解性⑶吸附性2.化學(xué)性質(zhì)⑴可燃性⑵還原性：主要與CuO，其次與Fe2O3、CO2⑶常溫下穩(wěn)定性(四)CO17．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。⑴有人認為，者就像孿生兄弟，這是因為（填序號）C．它們都有毒D．它們都能溶于水

⑵也有人認為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠，請給出一條支持他的理由_________

⑶其實，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用化學(xué)方程式表示此過程_________

⑴早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。寫出以赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的化學(xué)方程式23.一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為___________③在e處點燃氣體的目的是____________1．以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）

A.海水曬鹽 B.風(fēng)力發(fā)電

C.鐵礦石煉鐵 D.太陽能取暖8.下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是()A.碳粉B.鎂條C.鐵片D.一氧化碳（3）如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是（1）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式考查的主要內(nèi)容1.物理性質(zhì)⑴毒性⑵溶解性2.化學(xué)性質(zhì)⑴可燃性⑵還原性：主要與Fe2O3（四）CO（五）CO217．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。⑴有人認為，者就像孿生兄弟，這是因為（填序號）C．它們都有毒D．它們都能溶于水

⑵也有人認為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠，請給出一條支持他的理由_________

⑶其實，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用化學(xué)方程式表示此過程_________

10.下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是14.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是B．在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成COC.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅13.重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法．關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯誤的是（）A.CO2分子間有間隔 B.CO2氣體較易液化C.CO2是導(dǎo)致酸雨的主要氣體 D.大氣中CO2增加會造成溫室效應(yīng)11.溫室效應(yīng)有功有過，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2，下列有關(guān)認識錯誤的是（

）A.CO2

能使干燥石蕊紙花變紅B.CO2

能使澄清石灰水變渾濁C.“低碳”是指較低的CO2排放D.溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度22.A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照下圖方式倒扣住蠟燭和白磷。（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即

。（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是

。一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有

（填序號）。①氧氣耗盡

②溫度降低

③瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳

④蠟燭著火點改變23.實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是____（填序號）。（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。3.下列氣體中能引起氣候變暖的是（）A.O2B.N2C.SO2

D.CO216.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（

）

①CO2密度比空氣密度大

②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色

④CO2不支持燃燒考查的主要內(nèi)容1.物理性質(zhì)⑴密度⑵溶解性⑶溫室效應(yīng)2.化學(xué)性質(zhì)⑴與堿反應(yīng)：主要與澄清石灰水⑵不能燃燒、不支持燃燒⑶與H2O反應(yīng)，與石蕊指示劑的考查3.制取CO2（大理石與稀鹽酸）（五）CO2（五）幾種常見金屬及其化合物7．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）B．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

D．木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體13．有關(guān)鋁、鐵、銅的說法中不正確的是（）A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素B．三種金屬中最活潑的是鐵C．鋁可以與硫酸銅溶液反應(yīng)D．銅可以用來做電線7.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是19.（4分）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為__________（用元素符號表示）。(2)在空氣中制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的的是_______（填序號）。A.硫酸鋁溶液B.硫酸亞鐵溶液C.硫酸銅溶液(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度_________（填“大”或“小”）。19．我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是_________（填“合成材料”或“金屬材料”）．（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是_________

（填序號）．A.金屬的導(dǎo)電性B.金屬的耐腐蝕性C.金屬的硬度D.金屬價格與硬幣面值的吻合度（3）以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4Fe+NiCl2═Ni+FeCl2這兩個反應(yīng)的基本類型都是______

，四種金屬的活動性有強到弱的順序為_________（用元素符號表示）．19.下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學(xué)利用它進行觀察分析并完成相關(guān)實驗。（1）小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的

等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為

。（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為

。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領(lǐng)來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗?zāi)康?。實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（五）幾種常見金屬及其化合物14.下列比較中，不符合實際的是（）C.鋼鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕20.鋼鐵是使用最多的金屬材料。（2）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌．取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，浸泡以后燒杯底部剩有固體，該固體中一定含有C（或碳）。已知錳的金屬活動性強于鋅，如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所給試劑組能夠達到目的是C（填序號）。A

.Fe、Mn、40%H2SO4溶液B.Fe、Mn、MgSO4溶液C.Fe、Mn、ZnSO4溶液D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液（五）幾種常見金屬及其化合物考查的主要內(nèi)容1.合金的物理性質(zhì)：硬度、熔點、導(dǎo)電性2.金屬間的置換反應(yīng)3.金屬與酸的置換反應(yīng)：Mg與鹽酸反應(yīng)放熱4.通過設(shè)計實驗對金屬活動性進行比較碳三角五、元素化合物中考復(fù)習(xí)建議Cu2+——藍色Fe2+——淺綠色Fe3