5-搭石-第一課時

同學們，清讀一下課題，說出你們的問題。什么是搭石，它有什么用呢？搭石承載了那些美德？讓我們帶著這些問題去文中尋找答案吧。搭石五年級上冊﹒人教版第一課時51.認識“汛、譴”等6個生字，讀準多音字“間”，會寫“汛、訪”等10個字，會寫“汛期、山洪”等16個詞語。2.用較快的速度默讀課文，能集中注意力，不要回讀，了解課文的主要內容。3.品讀作者細致描寫的典型事例，抓住關鍵詞句，感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神。走進作者劉章詩人。河北承德人。被譽為“農民詩人”“草根詩人”。主要作品有《劉章詩選》《劉章散文選》《北山戀》等。汛間譴惰衡綽協xùnjiànqiǎnduòhéngxiéchuò汛期平衡汛訪鞋挽隔懶惰穩(wěn)衡協xùnfǎngxiéwǎngélǎnduòwěnwěnhéngxié筆順書寫指導部首結構組詞造句汛汛期汛情防汛秋汛今年雨水多，防汛任務比去年大。筆順書寫指導部首結構組詞造句訪訪友訪問探訪明察暗訪讠左右結構左右兩部分穿插避讓，兩點左低右高。左右結構昨天，我和學校領導一起去訪問了這位老作家。氵xùnfǎng“”的橫、豎起筆均在橫、豎中線上。筆順書寫指導部首結構組詞造句鞋皮鞋鞋襪鞋油鞋匠冰鞋今天我看到小文和我穿著同樣款式的皮鞋。革筆順書寫指導部首結構組詞造句wǎn挽挽褲挽回挽聯力挽狂瀾魯迅先生逝世時，不少人為他送了挽聯。左右結構左部兩個“土”字，上下對齊。xié“扌”的豎挺直有力，豎勾偏右。左右結構扌筆順書寫指導部首結構組詞造句隔分隔隔壁相隔我家隔壁住著一位慈祥的老奶奶。筆順書寫指導部首結構組詞造句lǎn懶懶惰懶散懶洋洋好吃懶做村里人對他的評價都是好吃懶做。上下結構左窄右寬?！翱凇甭员?，下框內是“”gé整體要緊湊，注意穿插迎讓；“束”窄小些。左右結構阝忄筆順書寫指導部首結構組詞造句惰懶惰惰性怠惰我們只有克服自己身上的惰性，才能取得一定的成績。忄筆順書寫指導部首結構組詞造句wěn穩(wěn)平穩(wěn)穩(wěn)重穩(wěn)當十拿九穩(wěn)禾小山羊在鋼絲上走得很穩(wěn)當，贏得了觀眾熱烈的掌聲。左右結構“忄”的右點高于左點，“月”的撇變豎。duò左窄右寬，“心”要寫偏。左右結構筆順書寫指導部首結構組詞造句衡平衡均衡衡器衡量雜技演員走鋼絲時最重要的是要保持身體的平衡。彳筆順書寫指導部首結構組詞造句xié協協調協助齊心協力十在五（1）班的協助下，我們班很快就完成了勞動任務。左右結構“”略低，豎勾與中下部點畫相迎。héng左窄右寬。兩點不能點在“力”字上。左中右結構讀一讀，注意生字的讀音和寫法汛期訪問皮鞋挽褲隔壁懶惰穩(wěn)定平衡協調xùnfǎngxiéwǎngélǎnwěnhéngxiéduò間jiànjiān間隔、間隙、挑撥離間中間房間伯仲之間例：這兩個房間（jiān）間（jiàn）隔比較近。平衡——平穩(wěn)譴責——斥責理所當然——順理成章協調——調和唯獨——唯有譴責——稱贊輕快——沉重懶惰——勤勞理所當然——豈有此理平衡——失衡【汛期】江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時期。造句：每到汛期，村名們就自發(fā)地加固堤壩，巡視河道?！就煅潯堪蜒澴泳砥饋?。挽，指把長條形的東西盤繞起來打成結。造句：我們準備挽褲過河?！咀l責】責備，嚴正申斥。造句：但凡有良知的人都會譴責肇（zhào）事逃逸這一行為?！纠硭斎弧繌牡览砩险f應當這樣。造句：尊老愛幼是理所應當的事情。類似的形容應當這樣的詞還有理所應當、天經地義、義不容辭、理應如此等?！韭摻Y】結合（在一起）。造句：這件小禮物聯結著兩地孩子們的心。請同學們快速閱讀課文，不要回讀，弄清楚課文講了什么內容，給文章劃分層次。3.給文章劃分層次。2.課文講了什么內容？1.快速閱讀課文，記錄自己用了多長時間。說說自己讀這篇課文用了多少分鐘…主要內容話搭石擺搭石走搭石贊搭石文章層次第一部分（第1自然段）：從家鄉(xiāng)的生活環(huán)境談起，介紹了什么是搭石。第二部分（第2—4自然段）：具體寫搭石在人們生活中的作用和意義。第三部分（第5自然段）：點明主旨，揭示搭石承載著鄉(xiāng)親們美好的情感。創(chuàng)作背景

本文的作者劉章出生在河北省興隆縣的一個村莊，被譽為“農民詩人”“草根詩人”。作者從小在農村長大，后來又回到農村工作，在那里生活了十多