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文檔簡介
責任,當前一些中學生對自己、對家庭、對他人、對集體、對社會的責任意識逐漸淡漠。對自己沒有責任,得過且過,不思進??;對家庭沒有責任,一味索取,淡薄孝心;對他人沒有責任,敷衍了事,淡漠誠信;對集體沒有責任,張揚個性,不講原則;對社會沒有責任,遷怒抱怨,不求奉獻。他們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t就是以自我為中心,對別人漠不關(guān)心??梢姡斀竦闹袑W生責任意識已經(jīng)呈現(xiàn)弱化的傾向。
班會的背景生活情景1、部分同學看到地上有紙屑時,視而不見,沒有人去撿起來。2、教室里的衛(wèi)生工具放得凌亂了,很少有同學能自覺給擺放整齊。
3、有同學課下洗手后,水籠頭就忘了關(guān)了。同學走過,就好像沒看見一樣,沒人去管。
4、當有體育課或者是綜合課時,學生們都急著到操場或者是微機室,結(jié)果是電扇、飲水機、電棒依然在工作。5、當值日的時候,有的同學對分配給自己的勞動項目不夠重視,不能認真地打掃,不等勞動委員檢查就逃之夭夭。6、對待作業(yè)馬虎應付、敷衍了事,總是應付老師,不能把學習當成是自己的事。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么呢?當有人看到地上有紙屑時,他會說:“那又不是我丟的,與我什么關(guān)系。”看到水不停地流淌,他會說:“又不是我擰開的。再說,又不用我來掏錢?!苯淌依锏墓ぞ叻艁y了,他會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”總之,這樣的同學就是缺乏一種責任感。其實生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
如果班級的每個人都喪失了責任心,那么……如果班級財物長沒有了責任心,那么我們班級的燈就會一直孤獨地亮著,寒風會永遠充斥著教室……(多媒體、門)如果班級飲水機工沒有了責任心,那么我們就等到的只有因為地面有積水而扣分……如果課代表沒有了責任心,那么我們的成績就會止步不前……如果班委們沒有了責任心,那么她們不會為一份活動計劃奮斗到深夜,不會為班里的喃喃私語而生氣難過,更不會在流言蜚語中堅持著對班級的熱愛……如果老師沒有了責任心,我們就不會在一次又一次充滿魅力的課堂中綻放微笑……如果老師沒有了責任心,她就不會為班里的“搗蛋鬼們”大動肝火……如果老師沒有了責任心,血絲就不會布滿她的雙眼,也不會有私下談話里充滿鼓勵的話語……如果老師沒有了責任心,她就不會為我們一次又一次地黯然神傷……如果老師沒有了責任心,她就不會為了和我們并肩作戰(zhàn)而放棄和家人相聚的時光……責任心并不代表你可以做多驚天動地的大事,而是在生活中的點點滴滴發(fā)現(xiàn)人性的美好……有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老板只得答應,但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格,做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說,“我送給你的禮物?!崩夏窘炽蹲×?,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。自己建造的房子負責任并不是對于我們自己的,而是一種承擔。所做的事情要敢于承認,要敢于接受。童心感悟托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心?!比艘袗坌?、信心、進取心等,但這些“心”中最重要的是責任心,因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),某種程度上講,責任心多大,你的人生舞臺就有多大。敢于承擔責任的人必定會引起我們的尊敬與欽佩。20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶透支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?,而給世界留下了一筆真正的財富。
一個人到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的責任心。黃志全是大連市的一名公共汽車司機。一次行車途中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車停在路邊拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全下車;將發(fā)動機熄滅。做完這三件事,他永遠地停止了呼吸。如果不是這樣,后果真是不堪設想……在生命最后一分鐘里,他把對別人負責,看得比自己的生命還重要!一名平凡的公共汽車駕駛員,卻有許多人記住了他的名字,這就是人們對他的責任感的敬佩!
一個少女到東京帝國酒店做服務員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當他把馬桶洗得光潔如新時,他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了,但一生將面臨良心的追問;許多人承受了,雖會有暫時的痛苦,但將換來永久的安寧。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,精神使他們不朽。每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識,進入更高的境界。
思考:我對周圍人的要求
想想自己對身邊的人最基本的要求,如對學校的老師、爸爸媽媽、商店服務員、警察的要求,然后,思考為什么對不同的人有不同的要求?責任感是每一個人安身立命的基礎,也是社會正常發(fā)展的要求。不同崗位的人要承擔不同的責任,這是因為社會對不同職業(yè)的人有不同的期待。那么我們學生的責任是什么呢?我們作為兒女的責任是什么呢?我們將來的責任是什么呢?學生分組討論,各組推選代表發(fā)言請同學們站在老師、家長、社會上其他人的角度想一想對學生有什么要求,然后再思考一下作為學生,應該做些什么,自己的責任是什么。作為中學生來說,首先要對自己負責。有句話說得好,不求這個世上有誰對自己負責,但是自己必須對自己負責。所以我們要培養(yǎng)自尊、自信、自律、自主、自強的意識,增強學習的責任感,為將來更好的生存奠基。其次還要對他人負責。生活中我們不可避免與他人接觸交往,要學會尊重他人,接納他人,富有愛心與合作精神。為班級負責。我們生活在同一個班級,同一所學校,這里就是我們的家,我們也要為她負責。主動關(guān)心愛護她,珍視她的榮譽,積極參加集體事務和各項活動,履行應盡的義務,為我們這個家添磚加瓦。
作為一個孩子來說,還有孝敬父母的責任。要尊重父母正確的意見和教導,經(jīng)常把學習、生活、思想情況告訴父母。理解、體貼父母,在家里做自己力所能及之事。不能一味向父母索取,要珍惜父母的勞動,在家庭出現(xiàn)困難時,能主動為父母分憂,并把學習與承擔家庭的責任聯(lián)系起來。
將來,我們參加社會各行各業(yè)的勞動。辛勤地工作,是我們未來的責任。通過社會中的各種供求關(guān)系,我們和各行各業(yè)的工作人員建立了聯(lián)系。尊重從事各行各業(yè)的人,尊重和愛護他們的勞動成果,也是我們的責任。做事之前多思量:一個有責任心的人在做出一個決定之前,先要思考一下自己的這樣做會有什么后果,會不會給別人帶來不利。對自己的行為負責:如果我們做了對不起別人的事,要勇承認錯誤,并設法彌補。幾個人一塊犯了錯誤,首先要看看自己有沒有責任,不要推卸責任。1、答應別人的事,努力做到。2、主動彎下腰撿起掉在地上的紙屑。3、無意中損害了班級的公物能盡快修理或主動賠償。4、把班級、學校的榮辱看成自己的責任。5、如果最后一個離開教室,關(guān)好門窗,關(guān)閉水電。6、主動將黑板擦干凈。7、在家應主動幫勞累的父母承擔家務。8、上課專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后認真完成各科作業(yè)。9、主動打掃衛(wèi)生,營造干凈整潔的學習環(huán)境。10、自覺遵守校規(guī)校紀。負責任的具體表現(xiàn):1、同學們約好出去玩,你通常準時赴約嗎?2、你認為你這個人可靠嗎?3、為了買一件喜歡的東西,你會節(jié)約自己的零用錢嗎?4、發(fā)現(xiàn)朋友犯法,你會通知警察嗎?5、出外旅行,找不到垃圾桶時,你會用袋子把垃圾裝起來嗎?6、你經(jīng)常運動以保持健康嗎?7、你忌吃不潔食物、含脂肪過高或其他有害健康的食物嗎?測測你的責任心8、你永遠將正事列為優(yōu)先,再做其他休閑嗎?9、你從來沒有錯過任何選舉權(quán)利嗎?10、收到別人的信,你總會在一兩天內(nèi)就回信嗎?11、“既然決定做一件事情,那就把它做好?!蹦阆嘈胚@句話嗎?12、與別人約好的事,你從來不會耽誤,即使自己生病時也不例外嗎?13、你違反過學校的規(guī)章制度嗎?14、常拖延交作業(yè)嗎?15、經(jīng)常幫忙做家務嗎?分數(shù)為3-9:大多數(shù)情況下,你都是很有責任感,只是偶爾有些率性而為,沒有考慮得很周到。分數(shù)為2分以下:你是個完全不負責任的人。你一次又一次地逃避責任,每個工作都干不長,手上的錢也是不夠用。分數(shù)為10-
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