幼兒園父親節(jié)主題班會活動教案

幼兒園父親節(jié)主題班會活動教案1一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下二、活動宣傳語：1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。三、活動目的：以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設。四、活動形式：1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六、活動過程；1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、3、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。4、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

5、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）6、回家后向爸爸贈送小禮物，并說此爸爸您辛苦了，我愛您幼兒園父親節(jié)主題班會活動教案5一、活動內(nèi)容：通過教師的引入和一系列的講解，讓學生進一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。二、活動目的：（一）知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。（二）讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大。（三）讓學生懂得回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。（四）豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心。三、準備活動：學生：請父親填寫家長信、準備與自己爸爸的小故事、照片等。教師：準備歌曲、場景設計、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。四、教學過程：（一）感受父愛，引出課題

1、聽歌曲，談感受師：首先，老師想和同學們一起來欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個好爸爸》（配有歌詞字幕）。師：說一說歌中唱的爸爸是什么樣的？生1:會做飯會洗衣服，這個爸爸真能干。生2:爸爸生氣時會打孩子的一，很嚴厲。生3:爸爸有時很厲害，有時又很和藹。師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢？今天我們就來感恩父愛（出示課題：感恩父愛）。（設計意圖：通過歌曲引導學生暢談自己的爸爸。）2、暢談父親，感受父愛。師：課前同學們準備了和爸爸的合影，下面就請同學們在小組內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。學生間相互交流。師：我們請幾位同學到前面來介紹一下自己的爸爸。生1:我的爸爸長得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過度了。爸爸是個個體戶，他

的業(yè)余愛好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……爸爸對中國的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊加油，有時還會像場上的總教練一樣神情激動，在他的影響下，我都快成小球迷了……爸爸還會修各種東西。有一次，我騎著自行車從坡上沖下來，車子像風一般向前奔馳，速度到了這輛車的極限。在第二個坡時，我想再快些，便更加用力地蹬。誰知，車鏈條掉了，害得我差點摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條?？蓻]騎多久，那不爭氣的鏈條又掉了。這時候，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條掉……了?！卑职中χf：“這還不容易？”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來，我的自行車修好了……我的爸爸真能干！生2:我有一個好爸爸，爸爸是家里的頂梁柱，是家里的主要經(jīng)濟來源之一，我的這個家庭雖然不算太富有，但是一家人和和氣氣的在一起生活，生活的有滋有味，其樂融融。爸爸

工作忙，整天很晚回家，不是這個原因，就是那個理由。因此讓我和媽媽煩惱。我記得有一天深夜，爸爸值班回來，這時我早已進入了夢香，可是爸爸檢查了我的數(shù)學作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道計算題錯了，爸爸這時就走進我的房間里叫醒了我來修改作業(yè)，我那時就迷迷糊糊醒了。當時我拿起鬧鐘看了看，已經(jīng)是11點多了，爸爸這時用和藹可親的笑容對我說：“聰，你的數(shù)學作業(yè)錯了一道題，快起來更正吧!”我就說：“明天再改吧，只是錯了一道計算題,明天一早起來改也不遲，我正睡得香，還做著好夢呢!”這時，爸爸聽到這，和藹可親的笑容馬上變得嚴肅起來，把臉一沉，怒目圓睛，指著我繼續(xù)說：“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己，一定要把困難壓倒嗎？而且今天的事情一定要當天完成，不能夠等到明天，老師的話你還記得嗎？”。聽了這翻話語，我恍然大悟地覺醒過來說：“是的，爸爸大人”。那時我和爸爸一同地笑了起來，爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了，我也提高精神認真地改作業(yè)了。生3:我和爸爸的關系很奇妙，有時我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸去爬山，好不容易爬

到山腰，我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關，勇于克服?！庇辛税职值墓膭睿覀兏缸觽z手牽著手終于爬上了山頂。有時我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，“啪!啪!”，我的一就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴厲地批評了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分數(shù)。（設計意圖：通過相互介紹自己的爸爸，進一步感受父愛的偉大。）（二）了解《父親節(jié)的來歷》師：同學們，父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放。父愛是一種沉默的力量，就是因為這樣一種力量，將我們一點點地舉向藍天，推我們展翅飛翔，就是因為這樣一種沉默，他們常常是背后默默為我們祝福的人。為了表達對爸爸的愛，于

是美國華盛頓州的土波肯市約翰?布魯斯?多德夫人發(fā)起設立一個節(jié)日一一父親節(jié)。1.學生看書，讀《父親節(jié)的來歷》師：同學們打開書33頁，自己讀一讀《父親節(jié)的來歷》，請同學們仔細閱讀。師：誰來說一說，通過閱讀你知道了什么？（出示投影）生1:我知道了父親節(jié)是每年6月的第三個星期日。生2:我知道父親節(jié)這一天，人們胸前佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰是對去世的父親表示悼念。（設計意圖：讓學生通過自己閱讀，談感受）2.師介紹父親節(jié)師:同學們閱讀得真仔細。那你們還想知道更多關于父親節(jié)來歷的知識嗎？生：想。師：國際“父親節(jié)”是于1910年，在美國華盛頓州的土波肯市由約翰?布魯斯?多德夫人所發(fā)起的。世界上的第一個父親節(jié)，于1910年誕生在美國。父親節(jié)是怎樣誕生的呢？

1909年5月，住在美國華盛頓州士波肯市的布魯斯?多德夫人，在參加完教會舉辦的母親節(jié)感恩禮拜之后，心里有了很深的感觸，突然產(chǎn)生了一個念頭：“既然有紀念母親的‘母親節(jié)'，為什么不能有一個紀念父親的節(jié)日（'父親節(jié)'）呢？"她對于父親的印象比對于母親的印象更深刻。多德夫人的母親在她十三歲那一年去世，遺留下六名子女（她和五個兄弟）。他們慈愛的父親，全心帶大六名兒女。多德夫人排行老二，是家里的女孩。女性的細心特質(zhì)，讓她更能體會父親的辛勞：斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回到家里還要料理家務，照料每一個孩子的生活、學習。經(jīng)過十幾年的辛苦，兒女們終于長大成人。當子女們盼望著能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，他卻因為經(jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世了。許多年過去了，姐弟六人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。1909年5月，當多德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別地想念父親。直到那時，多德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女的過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天開始推動成立父親

節(jié)的運動，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。在她的奔走努力下，美國總統(tǒng)正式簽署了建立父親劫的議會決議，把節(jié)日定為每年六月的第三個星期日。今年的父親節(jié)是6月20日。師：聽完老師的介紹，現(xiàn)在同學們知道為什么會有父親節(jié)了吧！生：知道了。（設計意圖：通過了解父親節(jié)的來歷，感受父親的重要性，體驗親情的無私和偉大。）（三）走近爸爸。師：在課前，我給每位同學的爸爸發(fā)了一封家長信，請他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z，下面我們來聽一聽、看一看。（播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。）師：聽完爸爸的話，你想對爸爸說些什么？生1:我想說爸爸您辛苦了。生2:我想告訴爸爸我會好好學習天天向上。生3:我想為爸爸捶捶背，幫爸爸倒杯水。生4:我想對爸爸說我會聽您和媽媽的話的。

（設計意圖：讓學生大膽說出自己的做法）（四）回報父愛。（1）發(fā)起倡議師：同學們，我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。但在今天，我們拿什么奉獻給摯愛我們的人呢？生：在此我向同學們發(fā)起倡議：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起，“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦，回報父母的恩情！（設計意圖：教學生如何去做。）（2）卡片表達愛師：請同學以《我心中的爸爸》為題目，在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫，要畫出爸爸的特征，在即將到來的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。（學生伴著《我有一個好爸爸》的音樂開始作畫。）

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”o從小事入手，體會孝道。幼兒園父親節(jié)主題班會活動教案2教學目標：讓學生感受大愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學重點：讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母，與父母和諧相處。教學難點：讓學生感悟父母的付出，學會如何感激?；顒舆^程：一、主持人致歡迎詞A:我們沐浴著愛的陽光長大。

(3)我對爸爸說請每位同學在卡片上寫下你對爸爸最想說的一句話。比如：爸爸我愛您。爸爸您辛苦了?；蛘吣阆霝榘职肿鲂┦裁矗吭倩蛘呤悄憬窈蟮拇蛩?。學生寫完后，進行交流。生1:我要做家里的小主人，和爸爸媽媽一起承擔家務事。生2:我以后要做好自己的事情。生3:我今后要好好學習，不讓爸爸媽媽為我擔心。(4)師總結(jié)：同學們寫的真好，那就從今天開始，(出示課件)做家中的小主人，做好自己的事情，為自己的成長負責，讓爸爸不再為我們的成長操心、受累。做個聽爸爸話的好孩子吧！(設計意圖：在為爸爸送上父親節(jié)禮物的同時，教學生如何以實際行動回報父愛。)五、活動評析：本節(jié)課是《和諧成長》中關于講述父愛的一節(jié)活動課，通過上這節(jié)課我感受到了平時孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對自己的關愛，認為家長對自己好是應該的，

很多孩子不知道還有“父親節(jié)”。但通過這節(jié)活動課的學習，我想讓孩子們知道，爸爸平日是多么的辛勞，每天不單要照顧我們的生活起居，而且還要管我們的學習。課上孩子們你一言我一語都能夠深切的感受到爸爸對自己的愛，特別是當孩子們聽到或看到爸爸對他們的寄語時，我看到了很多孩子眼眸里的光芒，這一刻我知道他們真的體會到了爸爸的愛，他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動，孩子們都會有很大的進步，都會為爸爸媽媽做自己力所能及的事情，并且好好學習，今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。B:我們享受著人間的真情成長。A:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。B:多少回含著感動的淚花暢想未來。A:常懷感恩之心的人是最幸福的，B:常懷感恩之情的生活是最甜美的。A:學會感恩，永遠也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！AB:現(xiàn)在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”！二、父親節(jié)的來歷1909年，華盛頓一位叫布魯斯?多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星

期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。幼兒園父親節(jié)主題班會活動教案3出旗（放出旗曲，出中隊旗，中隊旗經(jīng)過本小隊即開始敬禮）唱隊歌中隊長講話：每年的6月的第三個星期日，便是父親節(jié)了。也許，在我們的記憶里，它根本是不存在的，就好像是母情節(jié)一樣。我們的父母根本就不知道，在這個世界上還有這兩個節(jié)日。世界上似乎歌頌母親的詩歌和音樂太多了，偉大的母愛眾

人皆知，父親總是處于默默無聞之中。今天，讓我們一起為父親唱起贊歌，送出自己濃濃的愛意，同他們一起度過一個難忘的父親節(jié)?；顒觾?nèi)容學生甲：父親是一只船載著我們的期待和夢幻學生乙：父親是一棵樹為我們遮擋風雪和嚴寒合：父親是一盞燈給我們光明和溫暖學生甲：6月18日，一個屬于父親的節(jié)日，讓我們拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！學生乙：敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對父親的愛大聲說出來吧?。▽W生王琛、馮東寶、學生甲發(fā)言）學生甲：有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來!請聽集體詩朗誦——《父愛》，它可以表達我們的心聲。（配樂：致愛麗斯）

學生甲：是啊，父愛雖然默默無聞。但人們在慶祝母親節(jié)的同時，并沒有忘記父親的功績。下面就讓我們一同來了解一下父親節(jié)的來歷。（郭海寧閱讀《父親節(jié)的來歷》）學生乙：偉大而無私的父愛，是我們一生當中最可寶貴的財富。每個人都愛自己的爸爸，請看大屏幕，猜猜這是誰的爸爸呢？（出示部分學生家長照片，作一些簡要介紹）（中隊輔導員：當我們?nèi)ヂ?lián)系郭雨蕊的父親的時候，我的耳畔傳來了隆隆的機器的轟鳴聲，他的父親就是在這樣的環(huán)境中工作著、忙碌著、勞累著。如果一個人長期在這樣的環(huán)境下耳朵一定會很難受，這是為了什么，就是為了你，郭雨蕊;這是郭田軍的父親，這個時候他剛從礦山的礦場上下來，剛跳下車，就和我們聊起了田軍，他說田軍是他的希望，他的未來，他把一起都寄托在他的身上?？粗@身衣服大家就可以想象當時的工作環(huán)境的是多么的艱苦。這是為了什么？為了你田軍。學生甲：此刻，我想見到了爸爸照片的同學不妨進一步的向大家介紹一下，你眼中的父親。

（學生發(fā)言：學生乙、郭海寧、郭田軍、劉璐、吳成龍、郭雨蕊）學生乙：父親像一棵參天大樹，為我們遮風擋雨。請聽一一?（圖文故事）學生甲：每日，我們均能健康快樂的茁壯成長，離不開父親的默默付出，我們怎樣做去回報他們呢？（表決心）（學生發(fā)言：李泊寧、付然然、高揚）學生乙：在這父親節(jié)即將到來之際，讓我們?yōu)橛H愛的父親送上禮物，并道上一聲：（齊）您們辛苦了!節(jié)日快樂!（為自己的爸爸獻花）學生甲：此刻，我想家長一定有許多話想說，大家歡迎。（家長講話，以主持人采訪的形式）學生乙：在我們沐浴在父愛之中的時候，也許我們不會去用心的體會父愛的可貴。然而，咱班的兩名伙伴，卻比我們更理解父愛的偉大、無私、珍貴。此刻，他們一定有許多心里話，許多埋藏在心底好