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海納百川,有容乃大湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者:陳會傳說古希臘神話中有一位大英雄叫海格力斯。他所向披靡,無人能敵。有一天,他走在坎坷不平的山路上,突然,發(fā)現(xiàn)腳邊有個袋子似的東西很絆腳,海格力斯猛踢了一腳,那只袋子非但絲毫不動,反而成倍地膨脹起來。海格力斯惱羞成怒,操起一條碗口粗的木棒砸它,那東西竟然長大到把路堵死了,海格力斯無計可施,只好坐在路邊唉聲嘆氣。這時,一位智者走了過來,他對海格力斯說:“朋友,快別動它,忘了它,離開它遠去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如當(dāng)初;你侵犯它,它就會膨脹起來,擋住你的去路,與你敵對到底!”湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者:陳會人生在世,人際間的磨擦,誤解和恩怨總是在所難免,如果肩上扛著“仇恨袋”,心中裝著“仇恨袋”,生活只會是如負(fù)重登山,舉步維艱,最后,只會堵死自己的路。因此,人們之間需要理解和寬容。寬容是一種美德。生活中既沒有完美無缺的事物,也沒有十全十美的完人??燎笕松昝罒o缺的本身就是人格的不完美,學(xué)會寬容生活的不如意,就是在享受生活?!巴艘徊教旄叩亻煟屓中钠綒夂汀?,這種不重表面形式的輸贏,而重思想境界和做人水準(zhǔn)的高低的行為是高尚的。寬容體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)與氣度,表現(xiàn)了人的思想水平。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者:陳會人與人之間需要寬容。因為每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當(dāng)他人面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,請你記住:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容一切,也能化解一切。寬容是催化劑,可以消除隔閡,減少誤會,化解矛盾;寬容是潤滑劑,能調(diào)節(jié)關(guān)系,減少磨擦,避免碰撞;寬容是清新劑,會令人感到舒適,感到溫馨,感到自信,感到世界的美。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的美麗作者:陳會寬容別人也是寬容自己,保護自己。福萊說:“一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。”盡管我們不求回報,但是美好的品質(zhì)總會在最后顯露它的價值,更讓人感動。責(zé)人不如幫人,對別人的錯處一味挑剔、呵斥不僅于事無補,還可能會失去更重要的東西。給別人留一些空間,你自己將得到一片藍天,一個寬容的人,到處可以契機應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對待人生。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容度小測試
以下9道題將測試你的寬容度,請以“經(jīng)?!薄ⅰ昂苌佟?、“有時”來回答。選擇“經(jīng)常”得3分,選擇“有時”得2分,選擇“很少”得1分。1.你是否一想起很久以前別人對你心理上的傷害就忿忿不平?2.你是否嘲笑或貶低與你意見不一致的人?3.你是否特別留意別人是支持你還是反對你?4.你是否因為一點頭痛、腰痛、脖子痛以及身體其它部位的無關(guān)緊要的疼痛就痛苦不安?湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處5.晚上躺在床上你是否會想白天與人發(fā)生爭執(zhí)的情景?6.別人是否指責(zé)你過分敏感?7.你是否認(rèn)為有必要對傷害你的人進行報復(fù)?8.你不能原諒對你態(tài)度很壞的人嗎?9.你是否覺得你在工作上所付出的努力沒有得到回報?寬容度小測試
以下9道題將測試你的寬容度,請以“經(jīng)常”、“很少”、“有時”來回答。選擇“經(jīng)常”得3分,選擇“有時”得2分,選擇“很少”得1分。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處說明:得9~15分,說明你是一個特別寬宏大量的人,很少因為在感情上受到傷害而煩惱。得16~21分,表明你既不是一個特別寬宏大量的人也不是一個容易記仇者,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己滋長了有害情緒時,你通??梢栽谒l(fā)生之前就克服它。得22~27分,你可能是一個不善于“忘卻”的人,這也是你煩惱的來源。你要學(xué)會原諒別人,這樣你會發(fā)現(xiàn)頭頂是一片晴空。寬容度小測試
以下9道題將測試你的寬容度,請以“經(jīng)?!?、“很少”、“有時”來回答。選擇“經(jīng)?!钡?分,選擇“有時”得2分,選擇“很少”得1分。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處讀故事,猜結(jié)尾1.大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后導(dǎo)致終生癱瘓。李剛的父母悲痛欲絕,而陳國的父母卻嘀咕:事故主要是李剛自己不小心造成的。(假如你是李剛的家人,你會怎么做?)湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處讀故事,猜結(jié)尾李剛父母給陳國的信:陳國同學(xué),當(dāng)我們悲痛于李剛的遭遇時,也想到了你們一家人。因為這些天你們也一定難過和愧疚不安。李剛從小就懂得寬慰別人,他在這些痛苦的日子里,也提到了你,他希望你能健康、快樂地譜寫你的人生,不要因為他而生活在陰影中。失去了健康的兒子,作為父母的我們感到無比悲傷;但我們希望你能振作起來,為你的父母、也為你的好友李剛……(假如你是陳國,你會怎么做?)湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處讀故事,猜結(jié)尾2.希臘大哲學(xué)家蘇格拉底,有一天和一位老朋友在雅典城里悠閑散步,一邊走一邊愉快的聊天。突然有位憤世嫉俗的青年沖過來,用棍子打了他一下就跑走了,雖然沒有造成大的傷害,但他的朋友非常不滿,立刻回頭要找那家伙算賬。(假如你是蘇格拉底,你會怎么做?)湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處讀故事,猜結(jié)尾蘇格拉底拉住他,讓他不要去報復(fù)。朋友覺得很奇怪,就說:“難道你怕這個人嗎?”蘇格拉底說:“不,我絕不是怕他?!迸笥延謫枺骸澳羌一锎蚰悖愣疾贿€手嗎?”此時,蘇格拉底笑著說:“老朋友,你糊涂了?難道一頭驢子踢你一腳,你也要踢它一腳嗎?”一個人的涵養(yǎng)來源于他的修養(yǎng),稍有委屈就想報復(fù),絕不是一個高貴的人的行為。在淺薄的人面前,喜歡較真的人反而顯得自己也比較淺薄。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處讀故事,猜結(jié)尾3.戰(zhàn)國時期,楚莊王在一次班師后舉行慶功會,通宵達旦,群臣歡聚一堂,并請來眾嬪妃佐酒助興。突然一陣風(fēng)起,蠟燭俱滅。黑暗中一名微醉的將軍抓住了許妃的手,許妃不知是誰,又不便聲張,就一把扯下那人帽子上的纓帶,悄悄跑到莊王前去告了狀,那人當(dāng)然很慌張,因為只要蠟燭燃起,他立刻就會被認(rèn)出而獲罪。(假如你是楚莊王,你會怎么做?)湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處讀故事,猜結(jié)尾這時,莊王卻下令:為盡今晚之歡,大家一律解下纓帶,開懷暢飲;然后,才傳令點火。蠟燭亮起,眾人已皆無纓帶,莊王也如無事一般,直至席散。這就是歷史上著名的“絕纓”之會。(假如你是那名軍官,你會怎么做?)湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處讀故事,猜結(jié)尾故事沒有結(jié)束,幾年后,楚派襄老統(tǒng)兵伐鄭,其部將唐狡主動請為先鋒。唐只率百名士兵,拼命沖擊,殺得鄭軍落荒而逃。后續(xù)大軍竟一路無阻,直取滎陽。楚莊王準(zhǔn)備大賞唐狡,此時唐狡突然泣不成聲,原來他就是當(dāng)年的斷纓者,楚莊王寬宏大量,容人之過,所以唐狡能以死相報。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處感悟?qū)捜萦H愛的同學(xué)們,根據(jù)剛才的故事,結(jié)合自己的理解,你能說說怎樣才是寬容嗎?它包括哪些內(nèi)容?湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者:湯軍著名作家房龍在他的名著《寬容》中提到關(guān)于寬容的定義:寬容即允許別人自由行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認(rèn)的觀點不一致的意見。我國現(xiàn)代漢語詞典中對寬容的解釋是:寬大有氣量,不計較或不追究。1.寬容就是忘卻。忘記昨日的是是非非,忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵,甚至是傷害。英雄不提當(dāng)年勇是有道理的,而反復(fù)咀嚼過去的痛苦,永遠一臉的苦大仇深就更不足取了。念念不忘別人的壞處,實際上深受其害的是自己。學(xué)會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者:湯軍2.寬容就是不斤斤計較。每個人都有失誤或者錯誤,如果執(zhí)著于其錯誤,耿耿于懷,得理不饒人,只會限制了自己也限制了他人。記住這句名言:“退一步,海闊天空?!?.寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。任何的想法都有其來由。任何的動機都有一定的誘因。了解對方想法的根源,找到他們意見提出的基礎(chǔ),任何人都有自己對人生的看法和體會,我們要尊重他們的知識和體驗,積極吸取之間的精華,做好揚棄。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者:湯軍4.寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取。這種時候,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。時間會證明一切,相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”5.寬容就是信任。設(shè)身處地地理解對方的難處,不以一次成敗對他人的能力下定論,不以一次是非對他人的品質(zhì)下定論,給他人一次改變的機會。而寬容后的信任會化作一種力量,激勵人的自省、自律、自強。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處寬容的含義作者:湯軍6.寬容不是縱容,不是免除對方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé);任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則,對方會一而再、再而三地犯禁(錯)。7.寬容與刻薄是相對的,但寬容與嚴(yán)格卻是統(tǒng)一的,寬容是另一種意義的嚴(yán)格。寬容應(yīng)該因材施教,因人而異,因事而別。我們應(yīng)做到:原則問題不讓步,是非面前不糊涂,評判他人看主流,心存善意看發(fā)展。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)、生活中,你認(rèn)為存在哪些不夠?qū)捜莸男袨?,請具體說明。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎?1.?。敛恍⌒陌研。陆杞o他的書弄丟了,小B非常惱火,對著?。链蟀l(fā)脾氣,還公開對同學(xué)說?。潦且粋€不值得信任的人,以后大家都不要借東西給他。?。恋淖宰鹦氖艿搅藰O大的傷害,他暗暗發(fā)誓:我一定會記住?。聦ξ艺f的那番話,他要為他的行為付出代價。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎?2.在食堂排隊時,小C光顧著跟同學(xué)說笑,不小心踩了?。囊荒_,小C認(rèn)為這是小事,若無其事地跟同學(xué)繼續(xù)談笑,?。囊姞?,怒目圓睜,三字經(jīng)脫口而出,?。没饸庖采蟻砹?,心想,才多大事呀,犯得著這樣罵我嗎,于是就要動手……湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎?3.?。藕苡憛捘硞€明星,但是班上的?。破叵矚g他,時不時要唱他的歌、欣賞他的肖像、大聲和同學(xué)討論他如何好如何好。小E于是很看不慣?。?,都不想跟他說話了。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎?4.?。敲看味枷蛐。冉柘匆路?,用后又不歸還,?。冉K于忍無可忍了,他狠狠地罵了?。菐拙?。這一天,?。鹊南匆路垡粫r找不到了,他向?。潜硎玖藨岩?,小G很痛苦,也很委屈,于是兩人吵了起來。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎?5.?。梢呀?jīng)是第三次向小J“借”錢了,每次他都愧疚地說錢玩“老虎機”輸光了,以后會還的。?。市南?,朋友有難,我不幫誰幫呢?湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處這些做法寬容嗎?6.?。嗽诼飞习l(fā)現(xiàn)前面一個穿得破破爛爛的竊賊正在用刀片劃一女士的背包,?。撕芡槟莻€小偷,不準(zhǔn)備揭發(fā)他。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處①鼓起勇氣,親口跟他(她)說抱歉,請對方原諒。②請你把你認(rèn)為應(yīng)該對朋友(同學(xué))說而以前沒有說的話寫在紙條上,折好,在正面寫上他(她)的姓名,再直接鄭重交給他,通過紙條在你們之間搭起一座寬容的橋梁。③如果你不好意思,那么請你把紙條放到講臺上,寫上對方的名字,一會我們通過某種方式轉(zhuǎn)交給他(她)。“那件事,我寬容了嗎?”湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處多一些寬容,多一份愛心;多一些寬容,多一份開心;多一些寬容,多一份信任;多一些寬容,多一片遼闊天空;多一些寬容,多一片燦爛的陽光!湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處大肚能容,容天下難容之事;開口大笑,笑天下刻薄之人。我心寬容湖南省瀏陽市第二中學(xué)教育處國際
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