2022-2023學(xué)年江蘇省常州市前黃實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年江蘇省常州市前黃實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年江蘇省常州市前黃實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:2B0.5均無效。答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)一、選擇題(每小題3分,共30分)x24x的取值范圍是()x2A.xB.x2C.xD.x如圖,以兩條直線ll1 2

的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是()xy1A.2xy1xy1C.2xy1

xy1B.2xy1xy1D.2xy1已知關(guān)于x的分式方程m21的解是非正數(shù),則m的取值范圍是( )x1m3m2

m3m

m3 Dm3且以下問題,不適合用普查的是( )A.旅客上飛機(jī)前的安檢其零部件進(jìn)行檢查C.了解某班級學(xué)生的課外讀書時(shí)間5.下列條件中能作出唯一三角形的( A.AB=4cm,BC=3cm,AC=5cmB.AB=2cm,BC=6cm,AC=4cmC.∠A=∠B=∠C=60°D.∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°

B.為保證“神州9號”的成功發(fā)射,對D.了解一批燈泡的使用壽命下列結(jié)論正確的是( )A.有兩個銳角相等的兩個直角三角形全等;B.頂角和底邊對應(yīng)相等的兩個等腰三角形全等C.一條斜邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等;D.兩個等邊三角形全等.下列各式成立的是().93 .2 3 5 .323 . 323若xyxy0,則分式1 x y

等于( )1xy

yx C.1 D.1如圖點(diǎn)P是矩形ABCD的對角線AC上一點(diǎn)過點(diǎn)P作分別交于E、F,連接PB、PD.若AE=2,PF=1.則圖中陰影部分的面積為( )A.10 B.12 C.16 D.11y=-3x-2的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象二、填空題(每小題3分共24分)如圖,△ABC 中,BC5,AB邊的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)D、E,AC邊的垂直平分線分別交AC、BC于點(diǎn)F、G,則△AEG周長為 .若A(2,b),B(a,-3)兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,則a-b= .分解因式xy2+4xy+4x= .若代數(shù)式x2+kx+25是一個完全平方式,則k= .若實(shí)數(shù)x,y滿足y=5x x5+3,則x+y= .如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)連接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,則∠ACF= .若x2kx16是一個完全平方式,則k= .空調(diào)安裝在墻上時(shí)一般都采用如圖所示的方法固定這種方法應(yīng)用的幾何原理是三角形具有 .66(10分)(1)﹣3a2+6ab﹣3b2;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).2(6分)ABCAA,點(diǎn)F分別在ABAC邊且BE=CF,AD+EC=AB.求證:△DEF是等腰三角形;當(dāng)∠A=40°時(shí),求∠DEF的度數(shù).2(6分先化簡再求值(2x 3y2 (2x y)(2x y)其中x

1,y1.3 222(8分)先化簡,再求值:(xy)2(xy)(xy)x,其中=1,y1.22(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD/BC,E為CD的中點(diǎn),連接A、B,BE⊥AEAEBCF.求證:FC=AD;AB=BC+AD.2(8分)一群女生住x間宿舍,每間住4人,剩下18人無房住,每間住6間宿舍住不滿,但有學(xué)生?。畑的代數(shù)式表示女生人數(shù).x的不等式組,并求不等式組的解集.根據(jù)(2)的結(jié)論,問一共可能有多少間宿舍,多少名女生?1 x2(10分)

=x x22(10分)某商場銷售兩種品牌的足球,購買2個A品牌和3個B品牌的足球共需280元;購買3個A品牌和1個B品牌的足球共需210元.求這兩種品牌足球的單價(jià);AB10個以上超出部分按原價(jià)的七折銷售.設(shè)購買xA的足球需要y1

元,購買x個品牌的足球需要yB2B

yy1 2

關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.15足球更合算?請說明理由.參考答案3301、A【分析】分式有意義的條件是分母不能為0即可.x2-4【詳解】要使分式 有意義,x20x+1≠0,∴x≠-1,x故選擇:A.【點(diǎn)睛】本題考查分式有意義的條件問題,掌握分式有意義就是滿足分母不為0,會解不等式是關(guān)鍵.2、C數(shù)的解析式可得出所求的方程組.【詳解】直線1經(jīng)過(,(,,l1y=kx+b(k≠0)32kb k21b

,解得 b1∴l(xiāng)1y=2x?1;直線2經(jīng)過(,(l2y=px+q(p≠0)2pq p1q

,解得 ∴l(xiāng)2函數(shù)解析式為y=x+1;因此以兩條直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是:xy12xy1.故選:C.【點(diǎn)睛】組的解.3、B【分析】根據(jù)題意,先解方程求出x=m-3,方程的解是一個非正數(shù),則m-3≤0,且當(dāng)x+1=0時(shí)即m-2=0方程無解,因此得解.【詳解】解:去分母得:m-2=x+1,移項(xiàng)得:x=m-3由方程的解是非正數(shù)得:m-3≤0且m-3+1≠0解得:m≤3且≠2【點(diǎn)睛】本題考查的是利用分式方程的解來解決其中的字母的取值范圍問題,一定要考慮到分式方程必須有意義.4、D查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:旅客上飛機(jī)前的安檢適合用普查;為保證9號了解某班級學(xué)生的課外讀書時(shí)間適合用普查;D.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.5、A【解析】看是否符合所學(xué)的全等的公理或定理及三角形三邊關(guān)系即可.【詳解】A.符合全等三角形的SSS,能作出唯一三角形,故該選項(xiàng)符合題意,B.AB+AC=BC,不符合三角形三邊之間的關(guān)系,不能作出三角形;故該選項(xiàng)不符合題意,C.屬于全等三角形判定中的AAAD.屬于全等三角形判定中的AAAA.【點(diǎn)睛】此題主要考查由已知條件作三角形,應(yīng)用了全等三角形的判定和三角形三邊之間的關(guān)系.熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.6、B【解析】試題解析:A兩個銳角相等的兩個直角三角形不全等,故該選項(xiàng)錯誤;B中兩角夾一邊對應(yīng)相等,能判定全等,故該選項(xiàng)正確;C一條斜邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形不全等,故該選項(xiàng)錯誤;D中兩個等邊三角形,雖然角相等,但邊長不確定,所以不能確定其全等,所以D誤.7、D9【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義對A進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的加減法對B進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的性質(zhì)對C、D進(jìn)行判斷.9【詳解】解:A、

3A選項(xiàng)錯誤;2、 2332

不能合并,所以B選項(xiàng)錯誤;33C選項(xiàng)錯誤;3、 323,所以D選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了算術(shù)平方根和二次根式的性質(zhì)以及二次根式的加減,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】由分式的加減法法則,“異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,11 y x yx然后分母不變,把分子相加減”可知

x y xy xy xy

xyxy0,即可求解.【詳解】解:

11 y x yx ,x y xy xy xyxyxy0,故原式=-1.D.【點(diǎn)睛】9、CAEP 矩形EBNP PFMPFD【分析】首先根據(jù)矩形的特點(diǎn),可以得到S△ADC=S△ABC,S△AMP=S△ 最終得S =AEP 矩形EBNP PFMPFD【詳解】作PM⊥AD于M,交BC于N.則有四邊形AEPM,四邊形DFPM,四邊形CFPN,四邊形BEPN都是矩形,ABC ∴S△ADC=S△ ,S△AMP=S△ ,S△PFC=S△ABC ∴S =S ,矩形EBNP 矩形MPFD1 1

S ,S =△PFD22△PFD221

S ,矩形MPFD∴S△DFP=S△PBE=∴S =1+1=16,陰故選C.

×2×1=1,【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)、三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是證明S△PEB=S△PFD.10、A【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)k<0,b<0時(shí),圖象經(jīng)過第二、三、四象限解答.【詳解】解:∵k=-3<0,∴函數(shù)經(jīng)過第二、四象限,∵b=﹣2<0,∴函數(shù)與y軸負(fù)半軸相交,∴圖象不經(jīng)過第一象限.故選A【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.32411、1.【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AE=BE,AG=GC,據(jù)此計(jì)算即可.【詳解】解:∵ED,GF分別是AB,AC的垂直平分線,∴AE=BE,AG=GC,∴△AEG的周長為AE+AG+EG=BE+CG+EG=BC=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】點(diǎn)到線段的兩個端點(diǎn)的距離相等.12、2【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變可得a=-2.b=-3,然后再計(jì)算出a-b即可.【詳解】解:∵若(b,(,-)兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,∴a=-2.b=-3,∴a-b=-2-(-3)=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于y13、x(y+2)2【解析】原式先提取x,再利用完全平方公式分解即可。 【詳解】解:原式=x y24y4 x(y2)2,故答案為:x(y+2)2【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.1410.【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可得到k的值.【詳解】解:∵x2kx25是一個完全平方式,k21510.【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.15、1.0xy【詳解】解:根據(jù)題意得,5﹣x≥0x≤5x≥5,∴x=5,y=3,∴x+y=5+3=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】的關(guān)鍵.16、48°.【解析】解:∵BD平分∠ABC,∠ABD=24°,∴∠ABC=2∠ABD=48°,∠DBC=∠ABD=24°.∵∠A=60°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠ACB=180°﹣60°﹣48°=72°.∵FE是BC的中垂線,∴FB=FC,∴∠FCB=∠DBC=24°,∴∠ACF=∠ACB﹣∠FCB=72°﹣24°=48°.故答案為48°.點(diǎn)睛:本題考查了三角形內(nèi)角和定理,線段垂直平分線性質(zhì),角平分線定義,等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用,能熟記知識點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵,題目比較好,難度適中.17、±1x4式求解即可.【詳解】解:∵x2+kx+16是一個完全平方式,∴kx=±2×4?x,解得k=±1.故答案為:±1.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式,根據(jù)平方項(xiàng)確定出這兩個數(shù)是求解的關(guān)鍵.18、穩(wěn)定性【分析】釘在墻上的方法是構(gòu)造三角形支架,因而應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性.【詳解】這種方法應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是:三角形的穩(wěn)定性,故答案為:穩(wěn)定性.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的穩(wěn)定性,正確掌握三角形的這一性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)1()﹣3﹣b(x﹣3+b3﹣b.【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【詳解】(1)原式=﹣3(a2﹣2ab+b2)=﹣3(a﹣b)2;(2)原式=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.2()()DE=70.(1)EC=DB,∠B=∠CSAS推出DE=EF()B∠C=70得出∠BDE=∠FEC【詳解】(1)證明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AB=AD+BD,AB=AD+EC,∴BD=EC,

BECF在△DBE和△ECF中,BC ,BDEC∴△DBE≌△ECF(SAS)∴DE=EF,∴△DEF是等腰三角形;(2)∵∠A=40°,∴∠B=∠C=1(18040)=70°,2∴∠BDE+∠DEB=110°,又∵△DBE≌△ECF,∴∠BDE=∠FEC,∴∠FEC+∠DEB=110°,∴∠DEF=70°.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.21、12xy10y292【分析】利用完全平方公式及平方差公式展開,根據(jù)合并同類項(xiàng)法則化簡出最簡結(jié)果,把x、y的值代入求值即可.【詳解】原式4x212xy9y2(4x2y2)=4x212xy9y24x2y2=12xy10y21 1 1 1 1當(dāng)x=22

,y 時(shí),原式=12 10( )23 2 3 2 29=2【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的運(yùn)算,靈活運(yùn)用完全平方公式及平方差公式是解題關(guān)鍵.22、2(x-y);-3.y的值代入求值即可.【詳解】(xy)2(xy)(xy)x=(x-y)(x-y+x+y)÷x=2x(x-y)÷x=2(x-y).x=1y

1 1時(shí),原式=2(x-y)=2×(-1- )=-3.2 2【點(diǎn)睛】——化簡求值,正確找出公因式是解題關(guān)鍵2()()證明見解析.(1)先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得FDAEECFD的定義可得CEDE,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得證;(2)先根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可得FEAE,再根據(jù)線段垂直平分線的判定與性質(zhì)可得ABFB,然后根據(jù)線段的和差、等量代換即可得證.【詳解】(1)AD//BC,F(xiàn)DAE,ECFD,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),CEDE,F(xiàn)DAE在△CEF和△DEA中,ECFD,CEDECEFDEA(AAS),F(xiàn)CAD;CEFDEA,CEFDEA,F(xiàn)EAE,又BEAE,BE是線段AF的垂直平分線,ABFBBCFC,由(1)可知,F(xiàn)CAD,ABBCAD.【點(diǎn)睛】質(zhì)等知識點(diǎn),熟練掌握三角形全等的判定定理與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2()4x18()9x12()可能有10間宿舍,女生58人,或者11間宿舍女生62人【分析】(1)根據(jù)題意直接列代數(shù)式,用含x的代數(shù)式表示女生人數(shù)即可;x的不等式組,并根據(jù)解一元一次不等式組的方法求解即可;根據(jù)(2)x10x11,并代入女生人數(shù)4x18案.()(4x18)人.4x186x(2)依題意可得4x186(x1)9x12.(3)由(2)知9x12,∵x為正整數(shù),∴x10或x11,x10時(shí),女生人數(shù)為4x18

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