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第3頁共3頁2023學?年度第一學?期四年級班?主任工作總?結(jié)隨著_?_年鐘聲的?敲響,我們?的學期工作?也即將結(jié)束?,猛然回首?,學生的報?名工作似乎?還歷歷在目?,恍然間,?一個學期又?過去了。一?學期來,在?各科任老師?的協(xié)助及學?校領(lǐng)導的關(guān)?懷下,本人?也可以說是?順利地完成?了學校交給?的班主任工?作任務(wù),現(xiàn)?將一學期本?人的班主任?工作總結(jié)如?下:。一?、培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣學習?習慣的好與?差將直接影?響學生的學?習效果。剛?接任這個班?級時,學生?給我們各科?老師的第一?印象就是愛?講話。課堂?上總有一部?分孩子是想?盡一切辦法?見縫插針地?找人講話。?針對這一情?況,我在班?上制定了一?系列的獎罰?制度,把全?班分成若干?小組,每個?小組分派一?名小組長,?由小組長監(jiān)?督并登記。?課堂上表現(xiàn)?好的孩子在?班上進行大?力的表揚,?并加以紅旗?的獎勵;表?現(xiàn)不好的孩?子先提出警?告,屢教不?改的向家長?進行匯報。?一個學期來?,孩子們在?相互監(jiān)督、?相互競爭中?不斷地進步?著?,F(xiàn)在的?課堂雖然還?做不到鴉雀?無聲,但講?話的同學明?顯減少了,?上課的老師?也輕松了許?多。二、?抓好班風學?風建設(shè)。?良好的班風?學風可以促?進孩子們自?覺地進步。?要想建設(shè)一?個團結(jié)、和?諧、上進的?班___,?首要任務(wù)就?是加強學生?的思想教育?。因此,我?充分利用了?每周一次的?周會課,在?每周的周會?課上,我都?會把發(fā)言的?權(quán)力交給學?生,要求學?生自己去尋?找班級中的?閃光點,還?要善于去總?結(jié)自身存在?的問題,并?進一步提出?整改的意見?。這樣輕松?的氛圍學生?每個星期都?很興奮,也?提出了許多?可行的建議?。一個學期?來,在同學?們互相挑錯?的過程中,?一個團結(jié)向?上的班級也?就不知不覺?地形成了。?三、培養(yǎng)?優(yōu)秀能干的?班干部。?要抓好一個?班級的工作?,就得有一?支能干的班?干___伍?,本學期我?在保留原來?班干部的同?時也開始了?新班干部的?選拔與培養(yǎng)?。給每一個?班干部分配?具體的工作?內(nèi)容,讓他?們明確自己?所做的工作?。還經(jīng)常教?他們怎樣做?好工作和了?解在工作中?有哪些困難?,教育班干?部要以身作?則,自己首?先要做好,?管理他人才?能服眾。對?工作做得好?的班干部進?行表揚鼓勵?,對做得不?夠好的班干?部提出建議?,教育他要?注意改進,?真正做個好?班干部。一?個學期工作?下來,所有?的班干部工?作都完成得?非常出色。?工作中每個?孩子都不怕?苦不怕累,?都盡自己最?大的努力做?好了老師交?給的任務(wù)。?由此可以看?出,孩子們?的能力是很?強的,平時?不是他們做?不好,而是?我們老師還?沒有完全放?手讓孩子們?展示自己的?才能。四?、重視主題?班會與主題?隊會的開展?。___?活動能發(fā)揮?娛樂、導向?、育人的功?能,又能充?分體現(xiàn)素質(zhì)?教育。因此?,這學期,?我根據(jù)學校?德育處和大?隊部的要求?,每月開展?一次主題班?會。通過活?動,不僅讓?學生知道養(yǎng)?成良好習慣?的重要性,?而且強化學?生十大好習?慣的養(yǎng)成。?五、抓好?安全工作。?安全工作?是學校工作?的重中之重?,抓好安全?工作才能保?證教育教學?工作的順利?開展。所以?本學期我對?學生的安全?教育毫不放?松,除了隨?時掛在嘴上?的安全教育?之外,我還?充分發(fā)揮班?干部和安全?員的監(jiān)控作?用,及時監(jiān)?督班內(nèi)違規(guī)?行為,他們?解決不了的?向班主任匯?報。另外,?每逢節(jié)假日?,我還會在?班上進行外?出安全及居?家安全的教?育,力爭讓?學生能夠做?到時時講安?全,處處講?安全,事事?講安全。?六、做好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作俗話?說“火車跑?得快,全靠?車頭帶”。?要讓班干部?時時為表率?,處處是先?鋒,當好班?級這列火車?的“頭”。?同樣在后進?生這一塊,?光靠老師_?__后進生?,那是遠遠?不夠的。還?得靠全班同?學來___?后進生,特?別是讓優(yōu)秀?的同學來帶?動后進生。?因此,在安?排座位時,?我特意進行?了調(diào)整,讓?成績好的學?生與需要幫?助的學生坐?一起,當他?們需要幫助?時優(yōu)生能夠?及時提供幫?助。另外,?我還充分利?用了一些課?余時間對他?們進行一些?必要的輔導?,讓他們感?受到老師在?時時___?著他們。?七、存在的?不足及今后?努力的方向?經(jīng)過一學?期的努力,?說不上取得?自怎樣的成?績,只能說?很順利地完?成了學校交?給的各項任?務(wù)。另外,?在工作中自?己也感覺到?存在一些不?足,這些不?足,我會繼?續(xù)在以后的?工作中不斷?改進,以提?高自己的班?級管理水平?。、和學?生交流還比?較少,常常?不能及時充?分地了解學?生。、對?學生
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