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教案課題:肥胖的漢堡課次1課次課程分類趣味插畫演變授課對(duì)象8歲以上班級(jí)插畫A關(guān)鍵詞動(dòng)物、造型、線條重點(diǎn):人物造型的塑造漢堡胖胖的體積感的塑造難點(diǎn):人物的趣味性以及動(dòng)態(tài)把握教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):①認(rèn)識(shí)漢堡這一常見的食品,并對(duì)它的形態(tài)有所了解。②對(duì)卡通動(dòng)物進(jìn)行創(chuàng)編,賦予童話色彩。2.技能目標(biāo):①學(xué)習(xí)畫漢堡動(dòng)物的動(dòng)態(tài)畫法。②用彩鉛的色彩漸變來(lái)表現(xiàn)明暗的關(guān)系,學(xué)會(huì)肥胖感的表現(xiàn)方法。3.智慧目標(biāo):①學(xué)習(xí)觀察生活,進(jìn)行情景的創(chuàng)編開發(fā)自己的想象空間。②加強(qiáng)孩子想象力的培養(yǎng)拓寬孩子的知識(shí)面。。課前準(zhǔn)備1、 教具:卡紙、彩鉛、素描紙2、額外準(zhǔn)備:各種漢堡和卡通動(dòng)物的圖片。上課流程第一階段:開場(chǎng)引導(dǎo)教師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。1.“孩子們你們喜歡那些動(dòng)畫人物啊?米老鼠、hellokitty、機(jī)器貓、維尼熊等等2.這些動(dòng)畫形象有什么特點(diǎn)?。坑械氖菔莸?,有的胖胖圓圓的第二階段:探索發(fā)現(xiàn)(頭腦風(fēng)暴)帶領(lǐng)兒童了解漢堡的有關(guān)知識(shí)。1、同學(xué)們說(shuō)的非常好,我們來(lái)觀察一下這個(gè)是什么食物?。?、小朋友們知道漢堡的由來(lái)嗎?3、如果我們把自己喜歡的動(dòng)畫形象穿上胖胖的漢堡衣服會(huì)是什么樣子呢?第三階段:想象力延伸:讓兒童走進(jìn)兒童的世界。那我們可不可以開動(dòng)一下自己的小腦筋,想一想我們今天的漢堡的形象。你們可以設(shè)計(jì)不同的動(dòng)態(tài)表情哦。第四階段:創(chuàng)作與表現(xiàn)作畫將卡通人物的大小定好,注意頭身比例指導(dǎo)兒童設(shè)計(jì)肥胖漢堡的形象勾線上色,注意空間的關(guān)系和色彩的搭配。詳見《創(chuàng)作步驟PPT》備注:老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行難易遞增。第五階段:欣賞與評(píng)述導(dǎo)入:老師:說(shuō)一說(shuō)你最喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)的漢堡,為什么?作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評(píng)述。課程總結(jié):各位家長(zhǎng)好,今天我的課程主題是《肥胖的漢堡》,這節(jié)課有以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):學(xué)習(xí)畫漢堡動(dòng)物的動(dòng)態(tài)畫法;用彩鉛的色彩漸變來(lái)表現(xiàn)明暗的關(guān)系,學(xué)會(huì)肥胖感的表現(xiàn)方法。在今天的課堂上,xxx小朋友……課后思考加強(qiáng)孩子想象力的培養(yǎng)拓寬孩子的知識(shí)面,眾所周知,藝術(shù)來(lái)源于生活,不同的自然景觀就能帶給孩子無(wú)盡的想象空間與創(chuàng)作空
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