初中英語牛津譯林版八年級下冊Unit2Travelling-參賽作品

8BUnit2教案總課題Unit2Travelling總9課時(shí)第1課時(shí)課題Period1Welcometotheunit時(shí)間:月日教學(xué)目標(biāo)1.

了解外國城市著名的旅游勝地和受歡迎的景點(diǎn)。2.

熟悉人們在不同景點(diǎn)從事的各種活動教學(xué)重點(diǎn)Aim1教學(xué)難點(diǎn)Aim2教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容備課札記TeachingProcedures:用多媒體展示自己旅游時(shí)的照片，導(dǎo)入“旅游”這一話題。問：WherewasI?Doyouliketravelling?

T:Lot’sofpeopleliketravelling.OurfriendsEddieandHoboalsoliketravelling.Theywillgoonatripfortheirholiday.WillEddiehaveahappy和oliday?

放錄音兩遍，回答：Q1,WhereisEddiegoing?Q2.DoesHobowanttogotoo?Q3.WhatdoesHobowanttobring?

學(xué)生分角色朗讀并表演。

T:Haveyoueverbeentoanyplacesinyourholidays?Wheredidyougo?Doyouknowanyfamousplacesofinterest?學(xué)生活動ShowthemsomepicturesofmineTheycanalsobringtheirownphotostoclass.Actouttheconversation.Ssthinkoftheplacesofintereststheyhavebeentoandtrytoanswertheteacher’sQs.Ssanswerthequestionsaccordingtothetape.教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容備課札記

用多媒體展示本課中風(fēng)景名勝古跡的圖片，并呈現(xiàn)旅游勝地的名稱。呈現(xiàn)symbol一詞。

完成25頁A部分的練習(xí)。

組織學(xué)生討論旅游時(shí)人們從事的活動，呈現(xiàn)seethebeautifulview等。

學(xué)生兩人一組談?wù)撁恳粡垐D片。S1:What’sthis?S2:It’stheGreatWallinChina—asymbolofChina.S1:Whatcanpeopledothere?S2:Theycanseethebeautifulviewthere.Step4活動1．

組織四人小組討論，為Eddie和Hobo安排旅游地點(diǎn)和活動。2．

請三到四組學(xué)生講述安排。Step5家庭作業(yè)!.背誦單詞、詞組和對話教學(xué)反思：Ssareinterestedintravelling.Theyareactiveinclass.SomeSscanrememberthedialogueclearly.Theyshouldbepraised.Disc