機械效率實驗題典型例題_第1頁
機械效率實驗題典型例題_第2頁
機械效率實驗題典型例題_第3頁
機械效率實驗題典型例題_第4頁
機械效率實驗題典型例題_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品檔機械效率驗題典例題1一個定滑和一個動輪組成輪組有兩繞線方法和小華各選取一方法做實。(1)小杰采用了如圖23甲所示的繞方法組裝輪組。通過滑輪組用3N的拉力F將重4.8N的物體速提升了0.1m的距離此滑輪組機械效率。(2)小華采用了另一繞線方法裝滑輪組請幫助小在圖22乙中畫出滑組的繞線

N

N甲

F圖23

''

0

0甲

圖15是小剛測量輪組機械率的示圖。實驗,他用彈測力計拉動子自由端將總重為6N的鉤碼從置勻速提到B位置,同時簧測力計圖中的'位置速豎直上到'位置在這個過程,彈簧測計對繩的力為,彈測力計的數(shù)如圖乙所示。:可編精品檔(1)鉤碼上升的高度cm;(2)拉力F

做的功是J;(3)滑輪組機械效率%一位數(shù))3小剛同學(xué)滑輪組械效率時用的實驗置如圖23示。表中第次驗數(shù)據(jù)錯誤,改后計算出機械效為。根據(jù)另一正確的數(shù)計算出的械效率;比較兩次的械效率可得出的結(jié)是:。實

物體上拉

繩自由端驗次

升高度

η力F/N

上升距離數(shù)

G/N

h/m1.120.1

0.212.240.10.30實驗中拉彈簧測力時要注意。小剛用彈測力計測時發(fā)現(xiàn)示有忽大小現(xiàn)象,

F引起這種象的原因

造成的。改變這種象,小剛彈簧測力靜止下來數(shù),這他測得的圖可編精品檔機械效率(選填“變大(5)若將此滑輪組換一繞繩方法不計摩擦繩重,滑輪組的機效率(選填“大4圖19甲是小剛動滑輪的械效率的N示

N

0

0意圖。他彈簧測力拉動繩子由端,將重為6N鉤碼從A位置勻速提升B

''

置,同時簧測力計圖中的'位置

甲圖乙

速豎直上到'位置,在這個過中,彈簧測力對繩的拉為,彈簧力計的示數(shù)如所示則:彈簧測力的示數(shù)是N;彈簧測力移動的距為cm;滑輪組做有用功是J。5小組用實驗研被提升物所受重對滑輪組械效率的響用如圖示的同滑輪組進了多組實實驗得到了可編精品檔下表中的據(jù):

鉤碼重

繩端移動

機械效

力/N

距離/m

/m

468

0.10.10.1

851

0.30.30.3

74%80%(1)實驗時,應(yīng)將彈簧力計豎直上

拉動。

圖根據(jù)表中據(jù)計算出3次實驗的機械效為__________分析比較中的數(shù)據(jù)以得出的驗結(jié)論:對于同滑輪組,被升物體所重力越大滑輪組機械效率”或“6探究滑輪組的械效率實中小文連了如圖18滑輪組并別測出了實數(shù)據(jù)?;喗M的械效率為_______實驗后小想:機械率還應(yīng)該物重有,并用實驗證了自的猜想是確的。小的實驗法是_____________________________________可編精品檔(3)小文用滑輪組在t內(nèi)勻提起重為物體升高h米重G=。小文的功=。

動7在探究“滑輪組機械效率的實驗中小剛同學(xué)圖示的同一滑輪進行了三實驗,實記錄如表:速度

鉤碼升

測力計拉

測力計移動

機械效序號

(m/s)重G(N)

高度(m)

力(N)

距離(m)

率(%)

實驗序號、3對應(yīng)的機效率的值分別為,。根據(jù)以上驗可得到結(jié)論是:滑輪

G圖

G組的串繞子的方式變時,機效率與有關(guān),與

無關(guān)。8某實驗小在做“滑輪組機效率”的驗中,組了如圖可編乙乙精品檔示的甲、乙兩個滑輪組每只滑重都相同不計摩擦繩重(1)實驗中,在讀取彈測力計的數(shù)時,應(yīng)鉤碼

上升。(2)用甲、乙兩滑輪組升相同的物,它們的機械效關(guān)系是η

η(選

填(3)對于甲圖所示的滑組,如果有刻度尺只要測出碼重,然后豎直上勻速拉彈簧測力使鉤碼高力計上讀出拉力值,即可算出該輪組的機效率=。9實驗小組測滑輪組械效率實驗中得的數(shù)據(jù)如表所示驗裝置如21l

圖從中數(shù)據(jù)可析出實是用實驗。

(填“甲或“乙”圖做的可編精品檔通實驗1和實驗2數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論不同的滑輪組升相同的重物,滑組的機械率可能與

有關(guān)。比實驗1和實驗3得結(jié)論:滑輪組的械效率。

使用同一輪組,

可以提高10小李在測某滑輪組機械效率,得到表中的兩數(shù)據(jù)

完成表格空格。該實驗采的實驗裝圖是圖16的。(填“甲或“乙(3)比較實驗可得:使用一滑輪,增大提物體的物重,可

滑輪組的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論