小學(xué)教師節(jié)600字6篇

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老師請您閉上眼睛精心去聽，您確定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對您的敬意，我們向您致敬，用最真摯的感情、最簡樸的語言對您說：“老師辛苦了!”那么你有什么小學(xué)教師節(jié)作文呢？下面是我為大家收集有關(guān)于小學(xué)作文教師節(jié)600字，夢想你熱愛。

小學(xué)作文教師節(jié)600字1

又是一個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，在這個收獲的秋天，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中都迷漫著感念師恩的心緒和味道。

“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”。去年的教師節(jié)，學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)楦卸鲝埛謇蠋煂λ麄兊恼佌伣袒托燎谂嘤?，寫下了滿滿一黑板的心靈寄語，滿載著他們的感恩，祈福和祈愿，為三個春夏秋冬的朝夕相處畫下了一幅多彩的美觀圖畫?！胺甯纭笔撬麄儗习遄钣H切的昵稱，“多休息”是他們對老板最貼心的叮囑，而“聽峰哥的”，那么是學(xué)哥學(xué)姐們對我們最殷切的期盼。

“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋”。“老班”用他的滿腹才華為我們開啟了數(shù)學(xué)殿堂的大門。一個個繞口的數(shù)學(xué)公式，一道道難解的數(shù)學(xué)習(xí)題，在他的生動講解下，原本的攔路虎也成了茶杯里的波瀾，我們掌管了“捷徑”，學(xué)到了“竅門”，愛上了數(shù)學(xué)。一次次苦口婆心的“嘮叨”，讓我們面對考試胸有成竹筆自如、冷靜不迫步安閑。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我素來是個馬大哈，心粗的像篩子，且寫字潦草，所以每次考試勞績都不夢想。雖然我也從內(nèi)心深處痛下決心改正，卻總是事倍功半。而老班卻在繁忙中，給了我這個惡劣的學(xué)生更多的細(xì)心與關(guān)注。他從我做題的步驟開頭嚴(yán)格要求，每有一丁點(diǎn)偷工減料，輕那么重寫，重那么被叫到辦公室“談心”。字跡潦草時，也曾給我的題判過零分，讓我深知其害。我的耳朵，更是由于莽撞和不專心，飽受老班蹂躪。想到這里，我的字跡不由得專心了幾分。在老班日復(fù)一日“簡樸粗暴”的管教下，我暴躁的心，變得逐漸沉穩(wěn)、冷靜、有序。

“寄望后來者，告成報師尊”。師恩難忘，難忘師恩。您，伴我走過一段輕易跌倒，彷徨，迷途的道路;批評過，表揚(yáng)過，也激勵過我。您是我青春的啟蒙者，是我成長歲月中最可相信的摯友;您給了我嚴(yán)父般的教化，是我人生征程中的燈塔和引路人。師恩難忘，難忘師恩。教師節(jié)到臨，向您送上真摯的祈福!

小學(xué)作文教師節(jié)600字2

教師節(jié)在我們的期許中到臨了，在教師節(jié)的那一天，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在心里歡呼，今天，是我們感恩老師的最正確節(jié)日。

一早，學(xué)校里的鈴聲一響，我們從被窩里爬了出來，晨跑的時候，老師根本上都在，有的老師選擇與我們同學(xué)一起晨跑，有的那么站在一旁，也有的站在主席臺上凝望著我們。

在今天這個特殊的日子里，我們晨跑上吶喊出的口號都彌漫著氣勢，但不知道是誰，突然喊出了一聲“教師節(jié)喜悅!”這突兀的一聲帶來了片刻的沉靜，緊接著，鋪天蓋地的聲音都喊了出來。

剛開頭的聲音雜亂，但很快，全體的聲音就猶如找到了組織一般，齊音而發(fā)，聲震如雷，氣勢磅礴，“教師節(jié)喜悅!”同一句話，由全校的學(xué)子統(tǒng)一發(fā)出，喊聲的回音久久的蕩在校園的上空，而學(xué)校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了，不過很快，老師們的臉上就露出了笑容。

今天的晨跑，全校的學(xué)子都是懷著感恩，帶著激情在奔跑，今天的教師節(jié)，在我們每一位學(xué)子的口中恐懼而來。吶喊之前，我們并沒有相串，但是，今天的節(jié)日已經(jīng)縈繞在我們心頭好些天了，這一聲祈福，喊出了我們對老師的祈福，喊出了我們對老師感恩。

今年的教師節(jié)就從我們晨跑的喊聲中，隨著我們奔跑的腳步跑進(jìn)了我們的回憶之中，讓我們有了一個難忘的教師節(jié)，我相信那響亮高亢的喊聲也將久久的回蕩在在場全體老師的耳畔。

這是今天教師節(jié)的開頭，有了如此昂揚(yáng)人心的開頭，一全日下來，學(xué)校里的空氣都達(dá)成了前所未有的喧嚷與喧囂，每一堂課上，我們都會表達(dá)對老師教師節(jié)的祈福。

這是一個難忘的教師節(jié)!

小學(xué)作文教師節(jié)600字3

金風(fēng)送歡樂，丹桂花飄香，老師的節(jié)日，今天又來到。今天我們頤和佳苑小學(xué)迎來了其次十五個教師節(jié)。節(jié)日里，同學(xué)們有的手捧鮮花，有的拿著賀卡，有的帶著精致的禮品，還有的……

為了慶賀教師節(jié)這次慶祝的節(jié)日，學(xué)校特地為老師們用心籌辦了慶?；顒?。全校師生團(tuán)聚一堂，共同慶祝。

伴隨著鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動正式開頭。升旗后，嚴(yán)校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問，還語重心長地教導(dǎo)我們要學(xué)會回報，懂得感恩。嚴(yán)校長率領(lǐng)全體同學(xué)向全體老師說了一句最真摯的話：“老師，您辛苦了!”

在這一次的活動中最讓我刻骨銘心、感動無比的是同學(xué)家長贈送錦旗的沖動場面。我們學(xué)校六年級一班的特殊女孩——黃晶晶，她是一位天生殘疾的女孩，原本她可以和我們一樣，如小鳥兒般喜悅，但她卻被病魔常年磨折著。黃晶晶在我校六年的學(xué)習(xí)生涯中，多數(shù)老師、同學(xué)給了她無微不至的關(guān)切與扶助。她的父母為了表達(dá)對學(xué)校的感恩之情，用心制作了一幅錦旗，并在這樣一個特殊的日子贈予學(xué)校。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發(fā)光的十個字：老師是慈母，學(xué)校是我家。簡短的話語蘊(yùn)含了太多太多無法用言語來表達(dá)的情感。再加上黃晶晶發(fā)自肺腑的發(fā)言，全體人都熱淚盈眶。試問身在這種空氣中誰不會為之感動、心潮澎湃呢?

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師，教師是悄悄無聞的蠟燭，教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。我們無論走到哪里，無論飛得再高再遠(yuǎn)，都不能忘卻老師嘔心瀝血的指導(dǎo)，都不能忘卻學(xué)校賦予我們的培養(yǎng)。在此，我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地對老師們深情地說了一聲：“感謝您!老師!”

此次慶祝活動在歌曲《長大后我就成了你》中終止了。我想，我要把人間平凡而宏偉的職業(yè)——教師作為我的夢想，我為之而奮斗的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)海倫。凱勒，把畢生的心血與汗水都傾注在扶助他人的宏偉事業(yè)上。我要用自己的愛心、自己的行動來回報我的老師、學(xué)校和社會!

小學(xué)作文教師節(jié)600字4

你，是荷葉。風(fēng)雨來襲，為我遮擋。并賦予我氣力;我是含苞待放的紅蓮，在你的隱秘下吐蕊。物理老師，您就是我頭頂?shù)暮扇~，在您的關(guān)切下，我啜飲告成的甘醴。

中考前的物理測驗(yàn)課，您教我們測電阻，開關(guān)一次次斷開閉合，電流表不斷的晃動，手指開頭微微顫抖，頭上汗涔涔的，心里既慌張又慌張。正在我手忙腳亂不知所措的時候，您不知什么時候站在我的身后，溫柔的眸子像月光般傾灑，眼中滿是激勵，您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風(fēng)兒吹過，傳來您身上的淡香，那味道素雅卻不張揚(yáng)，像蓮花般讓人沉醉，我的心連忙寧靜下來。您單獨(dú)教我怎樣操作，我很快完成了測驗(yàn)。中考加試時，心里頗為慌張，可是拿起儀器，您的笑容，您的眼神，您的手上的動作，連忙浮現(xiàn)在我的眼前，我信仰十足地做完了試驗(yàn)。看著勞績單上的特別，我飛奔出考場，四月的驕陽下，我撲進(jìn)您的懷抱，和您一起共享告成的喜悅，您習(xí)慣性的伸出大拇指，說：“好!”這個熟諳的動作，卻讓我的思緒一下子飛回到那個冬日。

勞績單發(fā)下來了，看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù)，我感覺天都塌下來了，我的努力為什么沒有成效?我走在冷風(fēng)中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙和暖的手卻從背后抱住了我，您細(xì)聲撫慰我：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向顛峰?！闭f著，您豎起大拇指，說：“相信自己，你能行?！蹦窈扇~一樣，為我攔住冬日的寒冷，為我注入夢想。

時光飛逝，三年一晃而過。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題，忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影，忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心，忘不了您考前對我們的細(xì)聲撫慰。在您的庇護(hù)下，紅蓮悄然綻放。

優(yōu)異的勞績單是我對您的一次次回報，老師，您是我頭頂上的那片荷葉。在我為夢想打拼的三年光陰中，為我撐起一片無風(fēng)無雨的天空，讓我盡情綻放。

小學(xué)作文教師節(jié)600字5

我是一個差生，我的勞績很糟糕，所以，九月十日教師節(jié)對我來說和普遍的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師，由于我知道，即使我買一百只康乃馨，老師也不會留神到我。

上學(xué)期，我的求知欲很強(qiáng)，上課豎起耳朵冒死地聽講，可是怎么也聽不懂。

9月10日，教師節(jié)，我手里拿著數(shù)學(xué)課本，慌張的站在辦公室外面，我的臉漲得通紅，心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久，我拍拍胸口，評定一下那局促的心，長呼出一口氣，打了聲報告，推門進(jìn)去了。

數(shù)學(xué)老師正在備課，我提防翼翼地走上前，老忠厚實(shí)的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經(jīng)心的話打亂了。

“我……我……”，我支支吾吾說不出所以然來。老師的眉頭皺了一下，我的神經(jīng)一下子繃緊了?！耙院鬀]事別來辦公室轉(zhuǎn)悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課畢竟聽沒聽課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落，讓我滿臉通紅，一下子想到自己來的目的，我急切說：“不是，老師……，我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉(zhuǎn)悠什么的!”“不是，我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你，唉!……”

我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動，我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的.什么呀?越想越氣，我轉(zhuǎn)身跑出辦公室，砰得一甩門。我估計數(shù)學(xué)老師確定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑，邊跑邊嘟囔：“下次再也不問你了!”

到了教室里，我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外，正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的處境：我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨，正遞給老師，數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花，摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花，我去問題，她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出，我才記得今天是教師節(jié)，好一個有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬!好一個教師節(jié)!我會采納教訓(xùn)的，下次我再也不問題!”我狠狠地說。

現(xiàn)在，坐在座位上，向天上看看，才察覺我的位子雖然在窗戶旁，卻照不進(jìn)陽光。

小學(xué)作文教師節(jié)600字6

宏偉的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就猶如地球失去陽光;聰慧中沒有書籍，就猶如小鳥失去翅膀，”正由于老師，你讓我們進(jìn)入了廣袤無垠的學(xué)識海洋。

在9月10日，這個特殊的日子——教師節(jié)，借著這個機(jī)遇，我就在此抒發(fā)我對敬愛的老師的感恩情懷吧!

老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從迷漫的深淵中拉上來，教會了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路，您就像一把鑰匙，幫我們開啟學(xué)識的寶庫;您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟泊岸，而您卻是多么的無私啊!只愿您愛戴的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的勞績，考上一所名牌學(xué)校時，您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖晃動晃，毫無生氣一般。就在這時，您輕輕地走來，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回過神來，專心聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而頹唐，人是向前方看的。