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天地之間的歌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)生用輕快、明亮的歌聲演唱歌曲《天地之間的歌》教學(xué)重點(diǎn):用輕快活潑的情緒歌曲《天地之間的歌》教學(xué)難點(diǎn):帶八分休止符的切分節(jié)奏,啟發(fā)學(xué)生用各種適當(dāng)?shù)墓?jié)奏型。教學(xué)過程、(一)、師生問好要求:聲音自然,統(tǒng)一和諧。(二)、復(fù)習(xí)《天地之間的歌》歌詞導(dǎo)入:同學(xué)們,年復(fù)一年,日復(fù)一日,從天到地,從地到天,充滿了神奇與美妙,讓我們用輕快、明亮的歌聲把《天地之間的歌》唱起來。請(qǐng)一位同學(xué)前來指揮要求同學(xué)有感情的演唱歌詞(三)、學(xué)習(xí)吹奏合唱部分的領(lǐng)唱與合唱師:同學(xué)們唱的真好。今天,我們學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴吹奏這首歌曲,這首歌分為齊唱與合唱兩部分,先請(qǐng)大家看合唱前六小節(jié),這里用了什么演唱形式?生:領(lǐng)唱與合唱的形式師生合作(1)、教師領(lǐng),分別與高低聲部合練,最后集體練習(xí)。師:老師現(xiàn)在領(lǐng),請(qǐng)高聲部與我合作,低聲部輕輕唱歌譜。練習(xí)師:換一換,低聲部與我合作,高聲部唱歌譜。集體合練師:好!全體準(zhǔn)備。(2)、學(xué)生領(lǐng),教師與一位學(xué)生合練。師:接著同學(xué)們領(lǐng),請(qǐng)一位同學(xué)與我合指導(dǎo)學(xué)生吹奏方法師:剛才我們領(lǐng)唱與合唱部分是怎么吹的?生:領(lǐng)唱部分要吹的飽滿、連貫、合唱部分要吹得輕快、跳躍。按同學(xué)們說的在練習(xí)一下問:誰(shuí)來領(lǐng)奏?(四)、指導(dǎo)吹奏合唱后半部分解決“帶八分休止的切分節(jié)奏”的難點(diǎn)(1)、師:你們看,這里出現(xiàn)了什么節(jié)奏型?生:帶有八分休止符的切分節(jié)奏(2)、節(jié)奏訓(xùn)練師:對(duì),請(qǐng)大家拍一拍。(給速度)(3)、自由練習(xí)吹奏師:接著,請(qǐng)同學(xué)兩人一組,自己練一下。問:誰(shuí)愿意吹奏一下?(4)、請(qǐng)男同學(xué)吹一遍,低聲部較簡(jiǎn)單,請(qǐng)同學(xué)直接吹奏。(5)、女同學(xué)吹奏一遍加入漸強(qiáng)記號(hào)(1)師:看看這一句,我們應(yīng)該用怎樣的感情來吹?生:加上漸強(qiáng)記號(hào)。(2)、我們一起來吹吹看(五)、指導(dǎo)學(xué)奏襯詞部分師:最后襯次部分,節(jié)奏較緊湊,吹奏時(shí)注意輕輕吐氣,舌頭動(dòng)得快,試試看。吹:tutututututu師拍節(jié)奏,學(xué)生輕聲練習(xí)。分四人一組練習(xí)師:請(qǐng)大家四人一組練習(xí),注意二拍,三拍是值吹足,同時(shí)看請(qǐng)兩個(gè)不同的結(jié)尾!全體練習(xí)。分高低聲部吹奏師:請(qǐng)高聲部吹奏一遍到第一結(jié)尾。低聲部將襯詞部分吹奏一遍到第二結(jié)尾。(六)、將合唱部分到結(jié)尾完整地吹奏一遍。師:請(qǐng)同學(xué)從領(lǐng)與合到第一結(jié)尾完整吹奏一遍。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)領(lǐng)奏(教師指揮)(七)、指導(dǎo)練習(xí)齊唱部分自由練習(xí)師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看齊唱部分。這一部分比較簡(jiǎn)單,請(qǐng)同學(xué)兩個(gè)人互相練習(xí)一下。請(qǐng)四人、兩人、一人分別吹奏一下師:誰(shuí)來吹給大家聽一聽?問:他們吹得怎么樣?集體評(píng)論。注意切分節(jié)奏吹奏及二分音符時(shí)值吹足!(八)、完整吹奏一遍師:現(xiàn)在我們從頭至尾(第一個(gè)結(jié)尾)完整地吹奏一遍。用輕快、活潑的情緒吹奏一遍,第二遍唱一唱。誰(shuí)領(lǐng)奏?(九)、分組創(chuàng)作師:同學(xué)門吹奏得真不錯(cuò),唱的也很好,大家再想想如何使這首樂曲演奏的更動(dòng)聽,色彩更豐富?生:可以用打擊樂器,可以用西洋樂器。師:有那些西洋樂器?(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上前演奏一個(gè)樂句的樂曲)分六組練習(xí)(1)、師:幾位同學(xué)并不能代表所有同學(xué),現(xiàn)在分成六個(gè)組,同學(xué)們可以用上各種樂器(包括打擊樂器)。要求每組都創(chuàng)作一條節(jié)奏,寫在卡片上。要求:一、二組創(chuàng)作齊唱部分,三、四組創(chuàng)作合唱部分,剩下兩個(gè)組創(chuàng)作襯詞部分。(2)、請(qǐng)齊唱部分的同學(xué)表演,其他幾組輕聲唱一唱。(依
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