我的老師參賽12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的老師參賽12篇我的老師參賽作文12篇（精選）

數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，當(dāng)然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學(xué)老師總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我們講昨天的家庭作業(yè)，下面是我為大家?guī)?lái)的我的老師參賽作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

我的老師參賽作文篇1

老師是花匠，我們是草，他們給我們施肥澆水；老師是太陽(yáng)，我們是幼苗，每日都為我們發(fā)光；老師是媽媽，我們是孩子，是他們讓我們健康地成長(zhǎng)……人生的路上有好多老師，但我最熱愛(ài)的是我面前的班主任——林老師。

林老師，她中等身體，衣著樸實(shí)，看起來(lái)像個(gè)普遍群眾，但她有好多特點(diǎn)。

她平易近人。新學(xué)生來(lái)上課時(shí)，她會(huì)熱心地為新學(xué)生安置座位，把班上的各類工作報(bào)告他，介紹新學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)她會(huì)請(qǐng)新學(xué)生到辦公室，倒上一杯水，逐漸給他講題。這樣，新學(xué)生三天之內(nèi)就會(huì)熟諳班級(jí)和林老師，很快融入新的班集體。

她很關(guān)切學(xué)生。有一段時(shí)候，我的上課狀態(tài)不是很好，上課不當(dāng)真，熱愛(ài)做小動(dòng)作?？荚囎魑纳踔僚茴}了，在測(cè)試中只得了89分。老師察覺(jué)并當(dāng)即重點(diǎn)關(guān)注我：讓我在課堂上回復(fù)問(wèn)題，聯(lián)系我父母向他們告知我狀況，她留心更正并指點(diǎn)我錯(cuò)誤的作業(yè)，并教我如何懂得主題和寫作好作文……在老師的悉心指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)又回來(lái)了，考試得了97分的好勞績(jī)。

她分外樂(lè)于助人。另一位老師的教案丟了，她當(dāng)即帶著教案到復(fù)印店復(fù)印。每個(gè)人都很開心和她成為摯友。

她的講課才能分外好。在她的課上，我們都覺(jué)得課堂空氣很輕松，沒(méi)有任何壓力感；她把文字詮釋得淋漓盡致，讓人想聽(tīng)的越來(lái)越好玩。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性分外高，所以我們班經(jīng)常是全年語(yǔ)文第一名。

這是我們的林老師。她是一位勤勞的花匠、和暖的陽(yáng)光和和藹的母親。我們?cè)谒暮亲o(hù)下健康康樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的老師參賽作文篇2

他呀，講課可生動(dòng)極了!要是你聽(tīng)不到他說(shuō)話，還以為他在跳舞呢!有時(shí)跳跳華爾滋;有時(shí)來(lái)一個(gè)等等，可真讓人迷醉啊。就像講那篇新聞那樣，寫著我國(guó)軍隊(duì)攻破敵人的陣線，浩浩蕩蕩的百萬(wàn)大軍度過(guò)了長(zhǎng)江，取得了告成。那時(shí)，老師為了讓我們感受到那種洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，不惜別人的眼光，在講臺(tái)前，舉著手，像在領(lǐng)著萬(wàn)人軍隊(duì)，向前沖啊!”老師的一聲叫人醒目的聲音，都傳到每一個(gè)同學(xué)的耳膜里，就連在開小差的同學(xué)為之一振，馬上坐好來(lái)，整個(gè)教室仿佛陷入在長(zhǎng)江上，有炮火聲、炸開水花聲、呼喊聲、碰撞聲……此時(shí)，我覺(jué)得，老師就是戰(zhàn)士，創(chuàng)開敵人的陣線;老師就是炮彈，咆哮著向敵人沖去……

老師雖然講課很生動(dòng)，但也有缺點(diǎn)——他的腔調(diào)。老師他是客家人，來(lái)到這兒雖然是挺久的，可是，他的腔調(diào)還是那么的……還是讓我概括地報(bào)告你們吧。有一次，老師舉例子給我們聽(tīng)，他說(shuō)：“……假設(shè)，一個(gè)家很豐饒，但并不和氣，每一天都在打‘驕’吵架，就不好了……”即刻，教師就像往滾油里放水那樣，一下子就炸開了!“哈哈哈……真好笑，呵可真逗啊!”“就是嘛，還是語(yǔ)文老師了，我忍不住了，哈哈……”當(dāng)大家都在笑時(shí)，我望了望老師，他也是不好意思得笑了起來(lái)!

不過(guò)在我心中，老師是我的摯友，既然他有緣能教我，我就理應(yīng)跟老師打成一片，老師，雖然你的語(yǔ)音不準(zhǔn)，但你是高尚的，我們這幫祖國(guó)未來(lái)的花朵。你說(shuō)，我能不熱愛(ài)他嗎?

我的老師參賽作文篇3

我最熱愛(ài)的老師是曹老師。

曹老師中等個(gè)，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

老師生氣起來(lái)驚天動(dòng)地，同學(xué)們都怕她，不一會(huì)兒，老師又對(duì)同學(xué)們和藹可親，就像上天派來(lái)的天使。她講課生動(dòng)又好玩，同學(xué)們都很熱愛(ài)她。

老師，是你撫育我成長(zhǎng)，是你教導(dǎo)我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你！

我的老師參賽作文篇4

在我九歲的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師，只是把我們帶進(jìn)學(xué)識(shí)大門的領(lǐng)路人，跟老師學(xué)的我們，接下來(lái)的修行，在于個(gè)人?！?/p>

我的老師姓梁，名叫梁開平，他是我們班的班主任。他個(gè)子不高，更是目光如炬，炯炯有神，鼻直口方。

我們的教師可親切了，有一次，老師在上課時(shí)，有同學(xué)在開小差，被老師察覺(jué)了，卻只是和藹可親的說(shuō)：“請(qǐng)你把手上的東西收起來(lái)?！?/p>

這就是我們的老師，在班上，他和藹可親，在其余時(shí)間時(shí)，說(shuō)到做到。

我的老師，您真是我們心中的好老師。

我的老師參賽作文篇5

我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他姓張，我們都叫他張老師。

他是我們的新數(shù)學(xué)老師，一進(jìn)門他的外貌就吸引了我，他穿著紅色的上衣，下身穿著黑色短褲，你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍寶般亮堂的大眼睛，依婷，高高的鼻梁，一個(gè)大嘴巴。

“在課堂上我最厭惡有兩種人，一種是上課瞌睡的，一種是上課喝水的”！張老師這么說(shuō)。他很幽默，不過(guò)有時(shí)候他也會(huì)很嚴(yán)格，他經(jīng)常在講課時(shí)，講幾個(gè)笑話來(lái)放松下課堂慌張的氣氛。

張老師，有一個(gè)讓人感到古怪的習(xí)慣，那就是布置很少的作業(yè)，上完課后幾乎不布置作業(yè)，這讓我們同學(xué)都很“哇塞！”，也很“快樂(lè)”。

這就是我們的“漫畫老師”———張老師。

我的老師參賽作文篇6

你用學(xué)識(shí)的小船率領(lǐng)我們駛向未來(lái)的海岸，用和暖的心熔化我們已經(jīng)叛逆的心，用廣闊的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹞磥?lái)的夢(mèng)，用靈敏的雙手編制出對(duì)我們深深地感情。

在我們失意時(shí)，你會(huì)用你的手和暖我的心，會(huì)用一句句的話語(yǔ)來(lái)教化，用更努力的傳授來(lái)扶助我們。

我們還有什么理由不愛(ài)你呢？愛(ài)戴的老師，你永遠(yuǎn)是我們愛(ài)的陪伴，在未來(lái)的日子里，我會(huì)每每想起你對(duì)我的感情，夢(mèng)想你記得我，我愛(ài)戴的老師。

我的老師參賽作文篇7

我的英語(yǔ)老師姓張，看起來(lái)很年輕。

張老師講課的時(shí)候讀得很流利，一看就是個(gè)好老師，由于她很嚴(yán)格。張老師苗條的身材特別引人注目。她不胖不瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一眼就能望見(jiàn)誰(shuí)在說(shuō)話，誰(shuí)在做小動(dòng)作。她的鼻梁高高的，嘴巴很會(huì)說(shuō)話。

一天，她很痛苦，但是還是堅(jiān)持來(lái)上課，真是一個(gè)好老師，那時(shí)候，張老師一手捂著肚子，一手摁著講臺(tái)，讓同學(xué)領(lǐng)讀其次課。前半節(jié)課老師還能挺住，后半節(jié)課肚子更加疼才沒(méi)有持續(xù)上下去。

我為有這樣的好老師而感到高傲。要是全世界都是這樣的老師，那么誰(shuí)還考不上清華和北大呢？

我的老師參賽作文篇8

我最愛(ài)好的老師是胡心怡老師，她有一對(duì)像鐮刀一樣的眉毛，還有一雙水汪汪的美觀大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，像兩片花瓣一樣，輕輕地落在臉上。

我的胡老師是一位分外和暖的老師。有一天早晨，我出門急，忘卻帶水壺了，剛好這天有體育課，下課后，我口干舌燥，痛苦極了。沒(méi)想到胡老師在放學(xué)前給我送來(lái)了一瓶水，讓我感到分外和暖。

我的胡老師也是分外負(fù)責(zé)任的老師。有一段時(shí)間我們班好幾周沒(méi)有得到滾動(dòng)紅旗，她像一位大姐姐一樣，坐下來(lái)跟我們一起探討這段時(shí)間的缺乏，共同磋商怎么做才能爭(zhēng)取到滾動(dòng)紅旗，那時(shí)候，我覺(jué)得她不僅是一位老師，也是我們的一位好摯友。

我的老師參賽作文篇9

我的老師頭發(fā)很長(zhǎng)，每天都會(huì)教我們好多學(xué)識(shí)。

老師瘦瘦的臉小小的，穿了一件裙子，個(gè)子很低，老師有時(shí)候發(fā)脾氣的時(shí)候太兇了，簡(jiǎn)直把我們都嚇壞了，兇的時(shí)候就不美麗了。老師好的時(shí)候不知道怎么回事我們都分外熱愛(ài)。

還有就是老師每等天熱的時(shí)候，都會(huì)自己掏腰包，給我們買雪糕吃，有時(shí)候還會(huì)給我們熬了一大鍋的綠豆湯，讓我分外感動(dòng)。還有一次同學(xué)過(guò)生日，老師給她買了一個(gè)大蛋糕，全班一起唱生日歌，還送了她小禮物，讓我們沖動(dòng)。

老師你辛苦了，我們舍不得你走，夢(mèng)想你快喜悅樂(lè)，下年還來(lái)，我們對(duì)你的感情很深厚。

我的老師參賽作文篇10

二年級(jí)我最熱愛(ài)的老師是體育老師。他長(zhǎng)著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很剛強(qiáng)。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。

他愛(ài)說(shuō)笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢。

他更加寬容。記得有一次，他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場(chǎng)。其實(shí)，他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。

這就是我們的老師。

我的老師參賽作文篇11

我的老師是一個(gè)分外嚴(yán)肅的老師，他叫__，他讓我們叫他白老師。

我們的老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、大眼睛雙眼皮、細(xì)細(xì)的眉毛、尖尖的鼻子、高高的個(gè)子、橢圓的臉、分外和藹。

有一次我們下課我們?cè)诎嗬锎螋[，只聽(tīng)一聲咳嗽我們辦一下子就鴉雀無(wú)聲只見(jiàn)一個(gè)高大身影進(jìn)入了教師，他就是我說(shuō)的白老師，他雖然很和藹，但是他也是分外嚴(yán)肅的，那只是對(duì)我，由于他說(shuō)我可以考上一個(gè)好大學(xué)，一向到現(xiàn)在我也不知道這句話的意思。

我們的老師也是能干的，每次有重的活都不讓我們干，他自己干讓我們好好學(xué)習(xí)。

這就是我們的老師，由于他和藹可親……所以我們都熱愛(ài)他。

我的老師參賽作文篇12

“老師可真怪！”這就是我對(duì)顧老師的評(píng)價(jià)。顧老師有三怪：題少、題怪、講課怪。剛升到五年時(shí)，我們已打定寫大量的作業(yè)?？墒牵婚_頭，顧老師只留了五道計(jì)算題。大量同學(xué)不以為然，剛開學(xué)嘛，作業(yè)少，后面的作業(yè)就多了，等著吃苦頭吧?？墒?，過(guò)了一個(gè)月，還是五題，只不過(guò)有計(jì)算題