燈塔為話題抒情8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——燈塔為話題抒情8篇燈塔為話題抒情作文實(shí)用8篇

夜幕里，海浪洶涌澎湃。從燈塔上發(fā)出的一道亮堂的光突破了黑暗的束縛，向迷茫的人們發(fā)出信號(hào)，陪伴他們度過可拍的黑暗。下面我為大家收集整理了“燈塔為話題抒情作文”，接待閱讀與借鑒！

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇1

“你是生命之中最亮的燈塔，和暖著我讓我大膽去遨游，這一路上總有難免不了的傷疤，有淤青，才讓生命更響亮……”徐老師就是我生命之中最亮的燈塔，照亮了我的心尖，照亮了我的夢想，照亮了我的道路。

記得四、五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)于寫作和閱讀只是一個(gè)懵懂的概念。老師布置寫作文，我只會(huì)在各種資料中東拼西湊，老師并不講明寫作方法，所以我的作文水平不是很高，用專業(yè)眼光看來就是一竅不通。每次考試的作文題全靠亂蒙。不只是寫作，連閱讀題我也只是整個(gè)吞棗，大而言之的做，有關(guān)的無關(guān)的都往里搬。假設(shè)不是靠根基題挽回分?jǐn)?shù)，好幾次都會(huì)在八特別以下。

直到遇上了徐老師，水平才日漸提高。徐老師的教學(xué)方法很好，寫作方法以作文類型歸類，按照課文的寫作方法灌輸?shù)轿覀兊哪X海里。在課堂上，老師用課件，用資料，用完千方百計(jì)讓我們懂。在徐老師的用心指導(dǎo)下，我在極短的時(shí)間內(nèi)掌管了寫作、閱讀的要領(lǐng)。我的作文常被老師當(dāng)做范文在班級(jí)上朗誦，考試也有了很大的進(jìn)步，再也不用靠根基題來維持分?jǐn)?shù)了，我又重新拾回了信仰。每逢作文比賽，徐老師確定會(huì)給我留下名額，悉心指導(dǎo)后才讓我寫，寫完了以后，徐老師還要留心的.修改一遍，邊修改邊講解給我聽。老師的嘔心瀝血并不是徒勞無功，現(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了好幾個(gè)新臺(tái)階！我不用再為寫不出作文而苦惱了，也不用惦記作文題目審錯(cuò)了。

每當(dāng)我望見語文卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我就會(huì)想起每個(gè)晚自習(xí)，大家都走了以后，那個(gè)如故低頭辦公的身影；想起那個(gè)在我寫出一篇好作文時(shí)，喜悅賞識(shí)的眼神；想起那個(gè)為我們?nèi)找共賱诘男炖蠋煟幌肫鹉莻€(gè)為我們掏心掏肺的徐老師；想起那個(gè)為我們青絲變白發(fā)的徐老師。長路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云獻(xiàn)給草場，江河獻(xiàn)給大海，我該拿什么獻(xiàn)給你呢?我愛戴的徐老師？

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇2

記憶就像廣闊的湖泊，大量人恍如一片片大小不一的浮萍，隨波飄蕩，隨著歲月的潮水一起，無影無蹤；而郝保安的音容笑貌，卻像一座燈塔閃亮在了我的心中。

郝保安是我們小區(qū)的保安，他看上去兇神惡煞的，臉上坑坑洼洼。我很畏縮他，每次放學(xué)為了躲開他，繞了不少路。不過，他經(jīng)常挨家挨戶地敲門，在我看來，他就是在“查戶口”。

然而一天，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)?！斑?、咚”，突然，聽見門外一陣敲門聲。我透過貓眼一望，呀！一身工整的制服，怎么有“警察”找上門了？我驚出一身冷汗，忙再一望，原來是郝保安。

我迅速把門開啟，郝保安走進(jìn)來，從口袋里拿出一串鑰匙遞給了我。我定睛一看，原來是我家大門的鑰匙。可能是我太匆忙了，竟然把鑰匙忘在了大門上。幸好，郝保安路過樓道，實(shí)時(shí)把它取了上來，不然有些人確定會(huì)把它偷走的！我思量著，等我緩過神來，打定感謝他時(shí)，郝保安早就不見了蹤影，但我對(duì)他的好感卻見影了。

其次天，媽媽正好遇到了郝保安，她便和郝保安道謝。郝保安只是笑笑，還跟我說下次要留神，不然就沒人會(huì)還給我了。通過與媽媽的交談，我才知道，原來郝保安平日挨家挨戶地敲門是為了把那些鄰居小區(qū)遺失的東西交還給他們，這真是拾金不昧呀！

可過了半年，郝保安突然不見了！打聽了好久，我們才知道郝保安的母親生了一場大病。郝保安抉擇回家照管自己母親了。沒見了郝保安的身影，哎，多少次明明是在夢里，我卻聽到他的敲門聲；聽到他噓寒問暖的聲音；和他親切地閑聊……

在記憶的大海上，郝保安的形象就像一座燈塔在我心中閃亮著。這座燈塔指引著我們前方的路；指引著我們不斷探索；指引著我們通往告成的大道……

點(diǎn)評(píng)：人物形象生動(dòng)、鮮明，擅長查看，擅長運(yùn)用人物形象描繪手法，運(yùn)用情節(jié)勾畫出人物形象及精神內(nèi)涵，更通過憶念，形象地比喻為記憶中的燈塔，意象鮮明。

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇3

過去的事就讓它過去吧。然而，有些事卻使人永不會(huì)忘卻，深深地刻在記憶里。它仿佛是巖石里的泉眼，地底下的暗河，將會(huì)影響人的一生。

小時(shí)侯，望見人家會(huì)跳繩，自己也挺羨慕，便也開頭學(xué)跳繩。一開頭，連繩子該放哪兒都不知道，后來在伙伴的指導(dǎo)下，練了好長時(shí)間也只能跳一二個(gè)。這時(shí)，胳膊也酸了，腿也痛的一瘸一拐。我只想放棄，心想：我可能根本就不是跳繩的料……

一天，我拿著跳繩做在門前的石頭上，呆呆地望著其他小伙伴簡便的如小燕子一般騰躍著，那跳繩“嗖嗖”的聲音好過我彈過的任何一首樂曲……我的眼淚都流出來了。

猛然，一只大手輕輕的落在我的頭頂上，不用說，確定是我的媽媽！我轉(zhuǎn)過頭來，正想哭，媽媽忙捂著我的嘴，用信任的目光望著我，語重心長地說：“孩子，萬事開頭難，一個(gè)人只要有恒心，有毅力就不會(huì)有做不好的事！”

說著，媽媽把我拉起來，把跳繩重新給我放好，從一招一式教起，逐漸的我能跳三五個(gè)，再后來的每一天里，雖然胳膊更酸了，腿有時(shí)都邁不動(dòng)步，但每當(dāng)想起“恒心”、“毅力”時(shí)，我就又重新振作起來，堅(jiān)持下去……就這樣堅(jiān)持練習(xí)了不到一個(gè)月的時(shí)間，我跳起繩來也簡便如飛了。

確實(shí)，后來無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我從沒有被任何困難壓倒過！由于我心中時(shí)刻裝有“恒心”、“毅力”！

“恒心”、“毅力”將伴我一生，成為我前進(jìn)的——燈塔！

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇4

“嘩啦，嘩啦”的海浪聲：“哦——哦”的海歐聲：黑黢黢的遠(yuǎn)山，微微泛紫泛黃的霞光，一切都是這么恬靜。突然一點(diǎn)黃綠的光彩，打破來這恬靜的畫面的是燈塔。

燈塔胡不歸湖北不過的屹立在岸邊，不知體驗(yàn)了多少個(gè)日日夜夜，布置警力來多少個(gè)風(fēng)吹雨打，照舊是這么直直地站著，像一位老人，盼著兒女快點(diǎn)回家，像一位妻子，夢想丈夫早如歸來；像一位妻子；像一位母親，夢想孩子快點(diǎn)回來。

黑夜里，他雖然不是那么的.亮，但卻足以為迷失方向的人引路，讓你在茫茫大海里不會(huì)感到孤獨(dú)。突然，我想到了摯友，摯友不就是黑夜里大海中的燈塔嗎。記得一次考試，我剛迷含混糊地走進(jìn)教室，拿出文具盒，打定迎接兩分鐘后的考試，可我馬上傻了眼來——我的筆袋在家里了。天?。≈挥袃煞昼娋鸵荚嚵?！回去拿筆袋？不！根本來不了，即使勉強(qiáng)趕來了，考試已早已開頭了，我的考試斷定會(huì)一塌糊涂！可不能因小失大！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

還有半分鐘了……就在這火燒眉毛的時(shí)刻，坐在我旁邊的同學(xué)貌似看出了我在想什么，主動(dòng)的把他的筆借給了我，這時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)開頭發(fā)卷了。教室里一片死寂，貌似每個(gè)人的心跳聲都能聽到！

看著這幅畫，我又想到了那次考試，那支筆……

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇5

聽人說，在茫茫大海之上，幾艘夜歸的航船，在月光照映的海平面上無助的飄蕩……明明已經(jīng)到達(dá)海的岸邊，卻又不知該如何駛向停靠的港口，于是打幾個(gè)航笛說明自己的無助。正在時(shí)，海上的黑夜中散發(fā)出了一抹光亮，這可是夢想之光?。『酱刂獾姆较蚋娉傻厝肓烁?。而這抹光亮就是燈塔，它總是佇立在海岸邊，直至天亮。有了這燈塔，黑夜中航行的船只就不會(huì)迷失方向。

今年暑假，我跟著旅游團(tuán)前往山東的一個(gè)海濱城市——日照。一下火車，我們直接乘坐旅游大巴來到日照最出名的旅游風(fēng)景區(qū)——燈塔風(fēng)景區(qū)，我看到了俗稱海上夢想之光的燈塔。一進(jìn)景區(qū)，就能看到一個(gè)四五層樓高的燈塔，但并沒發(fā)出任何光亮，我心想：這個(gè)燈塔晚上真的有這么厲害嗎？能給黑夜中的船只指明方向？導(dǎo)游貌似看出了我們的不解，說道：“這個(gè)燈塔已經(jīng)不再使用了，但我們今天晚上可以去看正在使用的燈塔，確定會(huì)讓你們大開眼界的?！?/p>

吃過晚飯，已經(jīng)是黃昏。我們乘著旅游大巴來到了港口，太陽已經(jīng)落下了西山，只剩絲絲縷縷的彩霞在空中飄蕩。我向窗外望去，只見一個(gè)高高的燈塔佇立在海岸邊，巋然不動(dòng)。我心想，這導(dǎo)游純屬濫用我們的時(shí)間，還不如回酒店休息算了。因此，我計(jì)劃在車上小睡一會(huì)兒，等待參觀終止。突然，導(dǎo)游喊了起來：“天黑了，天黑了！”天黑了有什么？我不屑一顧。但我的眼睛卻剎那間感到刺眼的光彩，伴隨著鄰近游客一陣陣的感嘆“燈塔開了，燈塔開了”，我睜開眼，看到了遠(yuǎn)處的燈塔正發(fā)出奪目的光彩，將周邊的海疆照得一片光明。我跑下旅游大巴，看著燈塔，它仿佛就是黑夜中船只的守護(hù)神，于是燈塔的形象一躍在我心中高、大、上了起來。

此時(shí)，我不禁想起了我的父母。小時(shí)候，他們是我們生活的引路人，他們教我們走路、說話和學(xué)習(xí)，他們其實(shí)也是我的燈塔，映照著我們?，F(xiàn)在，我們上晚自習(xí)，父母雖然不能每天都守在校門口接我們回家，但他們總會(huì)在晚上開好客廳的燈。每當(dāng)經(jīng)過一天繁忙的學(xué)習(xí)，疲憊的我從外面回來，就能夠看到家里散發(fā)出的光，為我們指明家的方向，此時(shí)我的心中暖暖的。我相，要是有一天沒有了這座燈塔，我這艘在外面飄蕩的小船又會(huì)飄向何處呢？沒有父母和家所散發(fā)出的這暖人心的光彩，我又怎樣在黑夜中前行？

可能我們終有一天要背井離鄉(xiāng)，出門闖蕩，但我們心中永遠(yuǎn)佇立著一座燈塔，它可能并沒有海上燈塔那般雄偉宏偉，但它比海上燈塔更光亮，更沉重，更彌漫愛意。有了這座燈塔，我想，我就可能制止在茫然無際的人生大海上迷失方向。

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇6

生命只有一次，它是宇宙間最名貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是固執(zhí)的;是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身是一種夢想，我們要好好呵護(hù)它。

前幾天，由于下雨，小區(qū)里的綠化帶土壤很濕，有大量蚯蚓出來活動(dòng)。我心想：以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。

我為了解開心中的謎底，就來到下去綠化帶邊，在土地里找到了一條蚯蚓，然后用一個(gè)小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對(duì)準(zhǔn)了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。

蚯蚓痛楚地掙扎著，頭和尾巴不停地?fù)u擺著?？粗球就床挥臉幼樱矣悬c(diǎn)于心不忍了，這會(huì)不會(huì)太殘忍?它會(huì)不會(huì)死?但是為了驗(yàn)證書上的話，我狠下心來，把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久，蚯蚓逐漸寧靜了下來，我以為它承受不住痛楚，斷氣了，就找了一個(gè)小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個(gè)“墳?zāi)埂薄?/p>

其次天，我去“探望”蚯蚓，結(jié)果另我重新燃起了夢想，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了!我慨嘆到：蚯蚓的生命力竟然這么頑強(qiáng)，它雖然承受了巨大的痛楚，但卻獲得了重生，并且還多了個(gè)兄弟。

回想世間萬物，不僅僅是蚯蚓，其實(shí)人也一樣，在遇到各種難以意料的窘境時(shí)，同樣也能展現(xiàn)讓人意想不到的狀況，這莫非不是一種夢想，不是一種超越極限的才能嗎?

生命，是多么頑強(qiáng)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情而又慨嘆生命競?cè)绱藦?qiáng)大。

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇7

你相信嗎?只要有心，只要信念，哪怕是在最不成能的地方也總能開放出一朵巧妙的花兒來。

兩極是地球環(huán)境最惡劣的地方，這里遍地是冰雪，陽光一年也只有一兩次，并且養(yǎng)分缺乏。誰也不會(huì)想到在這也有植物頑強(qiáng)生活著。

在那堅(jiān)硬的巖石中，用工具把它們敲開，就會(huì)察覺巖石外圍有一圈綠色的海藻。它們生長緩慢，五十年也只擴(kuò)大一平方厘米左右?？蛇@種海藻卻由于自己生長在巖石中與生長緩慢的特點(diǎn)，在寒冷惡劣的極地生存下來。它仿佛在用一種最頑強(qiáng)的容貌向人們宣布：生命從來不會(huì)絕望，哪怕只有一線活力，我們總能依靠那種不放棄的精神存活下來。

在南美洲的厄瓜多爾雨林中，有一種名叫海芋的植物。雨林中有一種叫巢蛾的蟲子，它熱愛把卵孵在海芋上，卵吸引葉子的養(yǎng)分孵化出來，海芋的葉子卻因養(yǎng)分缺乏而壞死。為了制止巢蛾的蹂躪，海芋用了“裝病”的方法，在葉子上偽裝出表示生病的色斑，這樣蟲子就會(huì)誤以為它生長有問題，不侵?jǐn)_海芋，這樣就可以“高枕而臥”了!迎風(fēng)盛開的美觀海芋，在陽光下悠悠地晃動(dòng)自己的葉子，那純凈的花瓣是一種最亮堂的夢想。

生命從來不會(huì)絕望，哪怕只有一線活力，我們也要和那個(gè)叫做命運(yùn)的東西搏一搏。用完全身心的力氣，無論在什么環(huán)境下也要頑強(qiáng)生長。努力活著，努力一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，生命從來不會(huì)絕望。

燈塔為話題抒情作文實(shí)用篇8

夜已深了，家家戶戶已經(jīng)熄了燈，早已在一片睡夢之中安詳了。在黑的，靜的夜色之中，只有幾點(diǎn)微弱的燈光仍閃爍著，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微黃。

我自身往家的方向走去。今天，我去加入了同學(xué)的生日晚會(huì)，本想著吃完飯就馬上回家，結(jié)果卻因貪玩而拖到了這么晚。我不免有點(diǎn)惦記。

我打了個(gè)冷顫。這天是冬天，雖然沒有下雪，但仍舊是冷的發(fā)慌。我搓了搓早已被凍僵的雙手，自身注視著那唯一陪伴著我的燈塔———不知已經(jīng)等候了多久，自身照亮著的燈塔。它不知已經(jīng)在這挺立了多少個(gè)日夜，度過了多少個(gè)春夏秋冬，我只知道它那固執(zhí)的身軀已經(jīng)變的斑斑駁駁，顯得破舊不堪。只有它那散發(fā)出的光彩仍是那么的奪目，顯得格格不入