中華講師網(wǎng)如何成為一名職業(yè)經(jīng)理人

如何成為一名職業(yè)經(jīng)理人2001年3月找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺職業(yè)經(jīng)理人的概念企業(yè)經(jīng)營者（經(jīng)理人）和職業(yè)經(jīng)理人在素質(zhì)上的差異職業(yè)經(jīng)理人的工作目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人的特質(zhì)如何成為一名職業(yè)經(jīng)理人找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)測驗(yàn)“你善于領(lǐng)導(dǎo)和管理嗎？”小測試找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺小測試答案根據(jù)專家和學(xué)者的價(jià)值判斷來衡量您對每題的意見：與專家意見相符達(dá)23個(gè)或以上，您具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力；與專家意見相符達(dá)20個(gè)—22個(gè)之間，您具有良好的領(lǐng)導(dǎo)力；與專家意見相符達(dá)18個(gè)或19個(gè)，您具有普遍的領(lǐng)導(dǎo)力；與專家意見相符等于或小于17個(gè)，您相當(dāng)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力。請堅(jiān)持！加油干吧！不太理想！小心了！你答得怎么樣？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺一、什么是職業(yè)經(jīng)理人？

職業(yè)經(jīng)理是以企業(yè)經(jīng)營管理為職業(yè)的社會階層，他們在道德和專業(yè)兩個(gè)方面具有較高的水準(zhǔn)。職業(yè)經(jīng)理具備一定的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能、管理才能、較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺什么是經(jīng)理人？（企業(yè)管理者）營造一個(gè)良好的工作環(huán)境，通過激發(fā)同仁的工作意愿與潛力，達(dá)成企業(yè)交付的任務(wù)的人。比如說企業(yè)的廠長、經(jīng)理、科長、室主任、項(xiàng)目經(jīng)理…...本次課程的目標(biāo)（WWH）我是誰？（WHAT）我們?nèi)ツ睦?？（WHERE）我們怎樣去？（HOW）企業(yè)管理者（經(jīng)理人）職業(yè)經(jīng)理人或準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人《如何成為一名職業(yè)經(jīng)理人》找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺二、傳統(tǒng)企業(yè)管理者（經(jīng)理人）和職業(yè)經(jīng)理人在素質(zhì)上的差異個(gè)人特證角色定位管理手段職業(yè)精神職業(yè)訓(xùn)練決策特點(diǎn)工作風(fēng)格經(jīng)營哲學(xué)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之一——個(gè)人特征傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人冷靜、客觀、理性在經(jīng)營管理中處事講原則看問題理性、不受情緒和環(huán)境的影響，有持續(xù)性對事物有清楚和冷靜的認(rèn)識、預(yù)見和準(zhǔn)備感性、主觀、易沖動(dòng)在工作及管理決策中易受情緒的影響看問題較主觀隨意、想當(dāng)然、憑感覺、憑熱情對事物缺乏足夠的分析、預(yù)測及準(zhǔn)備找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之二——角色定位傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人定位于經(jīng)理人，職業(yè)白領(lǐng)最高的職業(yè)目標(biāo)是當(dāng)二把手（總經(jīng)理）一生就是打工，不當(dāng)老板沒有明確的職業(yè)定位及規(guī)劃易受外部條件的影響及經(jīng)常性的變動(dòng)時(shí)常有當(dāng)老板的愿望及沖動(dòng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之三——職業(yè)精神傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人將自己從事的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)關(guān)注職業(yè)聲譽(yù)、形象和地位強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感非常執(zhí)著，從不輕言放棄將工作當(dāng)作謀生的手段關(guān)注個(gè)人的眼前利益將自己的下屬當(dāng)作通向仕途的跳板缺乏韌性，沒有原則職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神較差找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之四——職業(yè)訓(xùn)練傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人接受過系統(tǒng)專業(yè)的管理訓(xùn)練管理知識及技能扎實(shí)、系統(tǒng)善于借助管理技術(shù)及工具來經(jīng)營和管理缺乏管理知識及技能，管理主要靠經(jīng)驗(yàn)辦事憑感覺、悟性、個(gè)人才華不具備基本的經(jīng)營管理訓(xùn)練（決策、管理、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、營銷和人力資源）職業(yè)訓(xùn)練靠摸索、自學(xué)及上司的傳幫帶找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之五——管理手段傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人重視制度、體系、組織，講原則、計(jì)劃、控制善于通過下屬完成工作，善于指導(dǎo)與幫助下屬十分重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理重視人際協(xié)調(diào)、講究人情管理，原則性較差重視權(quán)力、喜歡順從多親力親為，事必躬親，親自操刀上陣找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之六——決策特點(diǎn)傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人講究科學(xué)程序及體系注重量化分析，重事實(shí)與數(shù)據(jù)進(jìn)行多方案的選擇，方案的操作性較強(qiáng)重計(jì)劃及細(xì)節(jié)，充分考慮各種可能的結(jié)果較主觀、憑直覺和經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)程序，隨機(jī)性、偶然性大、可操作性、控制性差考慮理想及樂觀的方面較多，考慮風(fēng)險(xiǎn)較少缺乏長遠(yuǎn)性及連續(xù)性找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之七——工作風(fēng)格傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人按工作職責(zé)做事，一切用職業(yè)原則、職責(zé)要求來規(guī)范和指導(dǎo)自己的工作即使是不喜歡、不感興趣的工作，只要是職責(zé)要求的，也會忠實(shí)地去完成是個(gè)好教練按興趣做事，對自己喜歡的工作樂此不彼，比較隨意缺乏以職業(yè)及角色的深度理解所從事的工作大多是能人找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺傳統(tǒng)企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)對比之八——經(jīng)營哲學(xué)傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人重視體系、制度及團(tuán)隊(duì)力量注重組織的整體營運(yùn)除了控制及解決當(dāng)前問題外，更多精力放在對未來機(jī)會的把握上重視經(jīng)驗(yàn)、人才及個(gè)人智慧，重視精英人才的經(jīng)營精力多放在眼前問題的解決上注重對企業(yè)的控制在管理中，中國一直是人治，所以比較注重能人，而不重視組織過程、體系及制度。為什么國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)不長久、大起大落？主要原因就在于“能人”——《中國企業(yè)批判》找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺三、職業(yè)經(jīng)理人的工作目標(biāo)（MONEY）動(dòng)能(Momentum)方向(Orientation)組織(Networking)教育(Education)產(chǎn)出(Yield)

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺方向(Orientation)——掌握正確的方向——瞄準(zhǔn)正確的目標(biāo)——取得正確的結(jié)果動(dòng)能(Momentum)——與員工建立共同的愿景——適時(shí)的鼓勵(lì)與關(guān)懷——持續(xù)不斷地組織學(xué)習(xí)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺組織(Networking)企業(yè)內(nèi)部高效的工作團(tuán)隊(duì)企業(yè)外部暢通的行銷網(wǎng)路散布各地的客戶聯(lián)誼組織

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺教育(Education)提升成員的專業(yè)能力團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力團(tuán)員的道德操守與工作紀(jì)律找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺

職業(yè)經(jīng)理人如何用人？DCBA差一般強(qiáng)差一般優(yōu)品行能力（道德操守、工作紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作）（技能）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺產(chǎn)出(Yield)動(dòng)能方向組織教育利潤MONEY找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺·職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)化能力(knowledge知識)是擁有充足的專業(yè)知識，如商業(yè)知識、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識、科技知識、管理知識等。(attitude態(tài)度)是敬業(yè)的態(tài)度，如積極熱情的工作態(tài)度、負(fù)責(zé)守法、保守業(yè)務(wù)機(jī)密、不從事與公司利益相違背的工作，能與他人合作，愿意栽培部屬等。(skill技能)是純熟的工作技能，包含四個(gè)方面：思維能力、組織能力、績效管理能力以及專業(yè)風(fēng)采。(habit習(xí)慣)一直運(yùn)用上述三點(diǎn)，成為習(xí)慣。KAS四、職業(yè)經(jīng)理人的能力HKASHcash現(xiàn)金鈔票找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺統(tǒng)帥能力疏通、協(xié)調(diào)能力意志能力應(yīng)變能力創(chuàng)新開拓能力專業(yè)技術(shù)能力語言表達(dá)能力職業(yè)經(jīng)理人的基本特質(zhì)·職業(yè)經(jīng)理人的基本特質(zhì)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺統(tǒng)帥能力——運(yùn)籌帷幄洞察全局的判斷當(dāng)機(jī)立斷的決策知人善任決勝千里的組織指揮找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺意志能力——百折不撓

屢敗屢戰(zhàn)堅(jiān)定的信念對目標(biāo)執(zhí)著的追求永往直前找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺應(yīng)變能力——隨機(jī)應(yīng)變

不例行公事，不因循守舊，不墨守成規(guī)，

對復(fù)雜的“突發(fā)事件”和“非規(guī)范問題”果斷處理審時(shí)度勢，“你變我也變”但不拋棄原則，不放棄目標(biāo)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺疏通、協(xié)調(diào)能力——游刃有余

尊重了解給予索取找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺語言表達(dá)能力——左右逢源

語言的份量語言的邏輯性語言的幽默感包括口頭語言和書面語言表達(dá)能力兩種！！找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺專業(yè)技術(shù)能力——扎實(shí)全面

職業(yè)經(jīng)理人之所以能成為職業(yè)經(jīng)理人，就在于他具有經(jīng)理人必備的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)素質(zhì)除包含良好的管理素質(zhì)以外，還包含良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這一點(diǎn)對職業(yè)經(jīng)理人是非常重要的。良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)既是職業(yè)經(jīng)理人準(zhǔn)確判斷市場、合理規(guī)劃、正確決策的基礎(chǔ)，更是其吸引下屬，凝聚團(tuán)隊(duì)、獲得尊敬的核心武器。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺創(chuàng)新開拓能力——銳意進(jìn)取是宣傳鼓動(dòng)家是戰(zhàn)略家敢于創(chuàng)新顯示個(gè)性找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺五、如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人積極的實(shí)踐有效的學(xué)習(xí)自我管理及完善成功職業(yè)經(jīng)理人找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺自我管理及完善的建議之一——給每天一個(gè)好的開始6.準(zhǔn)備一些好書7.不要滅自己威風(fēng)8.尊重家人9.積極贊美，吝嗇責(zé)備10.運(yùn)動(dòng)1.聽活潑的音樂2.選擇鼓舞性的錄音帶3.前晚做好計(jì)劃4.給自己打氣5.一直進(jìn)行正面思考

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺自我管理及完善的建議之二——避免管理中的常犯錯(cuò)誤認(rèn)為必須親自做才能完成而不把工作委托給部屬。以自己的方法來處理事情。沒有明確地公布工作時(shí)間、地點(diǎn)及承擔(dān)者。身為管理者卻不知要做什么工作。認(rèn)為接受權(quán)限后就不須報(bào)告，因此從不向上級報(bào)告及聯(lián)絡(luò)。認(rèn)為待在公司便是在工作，認(rèn)為活動(dòng)四肢便是在工作。認(rèn)為管理者的工作是照本宣科地執(zhí)行上司的命令，只要不拂逆上司，不被上司斥責(zé)，就盡到管理者的責(zé)任。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺閱讀理解能力在外語方面在數(shù)學(xué)方面在經(jīng)營方面在話題方面自我管理及完善的建議之三——盡快建立相關(guān)技能在醫(yī)學(xué)、食物、運(yùn)動(dòng)方面在興趣方面在服裝、儀容方面在表現(xiàn)力方面在專門領(lǐng)域方面找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺

人最重要的便是要有干勁。尤其是管理者，干勁對他更是重要的。關(guān)于干勁的說明

有一棵樹叫“干勁”，它把名叫“理想"的根，牢牢地伸入泥土里，吸收一種叫"堅(jiān)毅"的肥料后，終于成長得相當(dāng)雄壯，從大氣中大量吸入"認(rèn)真"的氣體，使樹干變得堅(jiān)強(qiáng)無比，并伸展枝葉，隨著時(shí)間的到來，名叫"一鼓作氣"的葉子長滿了一樹，收獲的時(shí)節(jié)，整棵樹結(jié)滿了"成果"與"確實(shí)"的果實(shí)。自我管理及完善的建議之四——提高工作干勁找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺把生命賭注于工作的人。對自己的工作覺得自豪的人。工作時(shí)能掌握先機(jī)的人。工作穩(wěn)重的人。工作時(shí)以目標(biāo)為中心而不是以時(shí)間為中心的人。朝高目標(biāo)邁進(jìn)的人。對結(jié)果負(fù)責(zé)任的人。所得的報(bào)酬依成果而定的人。認(rèn)真工作的人。經(jīng)常自我提高能力的人。自我管理及完善的建議之五——努力培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)意識所謂的專業(yè)是指找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺IQ+EQ+AQ

現(xiàn)代社會對職業(yè)的要求不僅要具有較高的IQ（智商）和EQ（情商），還要具有較高的AQ（逆商），即承受失敗和挫折的能力。一個(gè)成熟的職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該以坦然、平和、永不言敗的心理去對待它。當(dāng)挫折來自公司內(nèi)部時(shí)，應(yīng)堅(jiān)信依靠時(shí)間和努力可以改變自己的處境；當(dāng)挫折來自公司外部時(shí)，則應(yīng)以堅(jiān)定、樂觀、勇敢的態(tài)度去戰(zhàn)勝它。自我管理及完善的建議之六——正確對待失敗找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺自我管理及完善的建議之七——做一個(gè)隨和開朗的上級與下屬聊一些工作以外的事告訴下屬自己面臨的問題培養(yǎng)至少一項(xiàng)與部屬一起參與的游戲或興趣……找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺

·有效學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議效果比效率重要廣度比深度重要計(jì)劃比隨意重要學(xué)習(xí)比學(xué)歷重要思考比閱讀重要找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺·積極實(shí)踐——學(xué)以致用，勇于實(shí)踐——勇敢地、愉快地接受新工作——敢于承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)——在實(shí)踐中不斷反省——盡最大努力創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)工作找講師，就上中華