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文檔簡介

電學(xué)復(fù)習(xí)之五三個(gè)實(shí)驗(yàn)對比分析及電學(xué)故障分析授課教師:胡留全1課時(shí)下面這幅圖能做電學(xué)哪些實(shí)驗(yàn)?(其中燈泡可以用定值電阻代替)伏安法測小燈泡的電阻探究電流與電壓、電阻的關(guān)系伏安法測小燈泡的電功率課堂引入考點(diǎn)課標(biāo)要求近三年廣東中考考點(diǎn)分布及分值2009年2010年2011年1.歐姆定律通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)題

7分2.電阻的測量會(huì)運(yùn)用伏安法測小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)題3分3.電功率的測量會(huì)測量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)題7分一、近三年考點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)伏安法測小燈泡電阻伏安法測小燈炮電功率探究電流與電壓電阻的關(guān)系區(qū)別原理(或方法)相同點(diǎn)電路圖實(shí)驗(yàn)器材滑動(dòng)變阻器的作用SLR=U/IP=UI1、保護(hù)電路2、改變用電器兩端的電壓二、三個(gè)實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)對比(表一)電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、燈泡(電阻)、導(dǎo)線(若干)、電流表、電壓表控制變量法實(shí)驗(yàn)伏安法測小燈泡電阻伏安法測小燈炮電功率探究電流與電壓電阻的關(guān)系相同點(diǎn)所需測量的物理量中考考點(diǎn)1、電壓2、電流三個(gè)實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)對比(表二)1、實(shí)驗(yàn)前開關(guān)和滑動(dòng)變阻器的狀態(tài)。①開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。②滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處,以保護(hù)電路。2、實(shí)物圖的連接、電表的連接及讀數(shù)。提示:①實(shí)物連接時(shí)通常用電流法,從電源的正極開始沿電流方向圈,注意要與電路圖對應(yīng)。②注意兩表正負(fù)接線柱的連接、量程的選擇及讀數(shù)。3、滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí),電路的變化。提示:①電流表、電壓表示數(shù)如何變化?②燈泡的亮度如何變化?③燈泡的電阻(或電功率)如何變化?實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U(V)電流I(A)電阻R(?)燈泡的亮度123測量小燈泡的電阻燈泡兩端的電壓電壓U(V)電流I(A)電功率P/W燈泡的亮度等于額定電壓高于額定電壓低于額定電壓測量小燈泡的電功率三、表格設(shè)計(jì)對比(測量小燈泡的電阻和電功率實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)U/VI/AR/Ω燈泡亮度10.50.13不亮21.00.18燈絲暗紅31.50.21燈絲較亮42.00.24正常發(fā)光52.50.26很亮思考:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別得出什么規(guī)律?燈泡的額定電功率為多少,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為多大?3.85.67.59.68.7實(shí)驗(yàn)U/VI/A電功率P/W燈泡亮度10.50.130.07不亮21.00.180.18燈絲暗紅31.50.210.32燈絲較亮42.00.240.48正常發(fā)光52.50.260.65很亮燈泡的電阻隨燈泡的溫度升高而增大小燈泡實(shí)際消耗的電功率不一定等于額定功率四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析(測量小燈泡的電阻和電功率)測量小燈泡的電阻測量小燈泡的電功率U實(shí)=U額時(shí),P實(shí)=P額U實(shí)>U額時(shí),P實(shí)>P額U實(shí)<U額時(shí),P實(shí)<P額探究電流與電阻的關(guān)系探究電流與電壓的關(guān)系五、表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)分析(歐姆定律探究實(shí)驗(yàn))電壓/V電阻/Ω電流/A450.8100.4200.2電阻/Ω電壓/v電流/A530.661.291.8I/AU/VO結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電阻兩端電壓成正比結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比1、定義:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比,這就是歐姆定律??偨Y(jié)規(guī)律:2、公式:I=U/R思考?1、實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是什么?2、測電阻和測功率的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苋∑骄??尋找?guī)律,使實(shí)驗(yàn)更加具有普遍性。不能,平均值沒有意義。中考直擊

2009年廣東:

(7分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí),采用了如圖所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~15Ω。(1)他們在探究某一因素變化對電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:①保持電阻不變,探究電流與

的關(guān)系;②保持電壓不變,探究電流與

的關(guān)系(2)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選

A,電壓表的量程應(yīng)選

V;某次實(shí)驗(yàn)中,若電流表的示數(shù)是O.3A,電壓表的示數(shù)是l.5V,請根據(jù)你前面選擇的量程,在圖13中分別畫出兩表指針的位置(3)在研究電阻對電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持

不變.2010年廣東:(7分)在測定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖17中的實(shí)物電路連接完整。(2)當(dāng)小明同學(xué)按要求將圖17電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)(如圖18甲所示)為______A,電壓表示數(shù)(如圖18乙所示)為______V。若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖17中變阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。(3)另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí),不小心將線接錯(cuò)了,使開關(guān)閉合后,移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是______。2011年廣東(3分):16題第(3)小題:請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖15所示的實(shí)物連接完整,使之能完成“用伏安法測小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)。短路斷路電源短路串聯(lián)電路局部短路并聯(lián)電路干路支路電流過大,電源燒壞;被短路的燈不亮,另一只燈更亮;電流表示數(shù)變大……所有燈不亮,電流表無示數(shù)所有燈不亮,電流表無示數(shù)該支路燈不亮,電流表無示數(shù)六、電路故障如圖所示:在電路中,電源兩端的電壓保持不變,L1和L2是兩只完全相同的燈泡.閉合開關(guān)S,兩燈泡均發(fā)光.經(jīng)過一段時(shí)間,燈泡突然熄滅了,電流表的示數(shù)也隨之變?yōu)榱悖綦娐分袃H有一處故障,且只發(fā)生在燈泡L1或L2上.(1)該電路中存在的故障可能是(選填“斷路”或“短路”)(2)為進(jìn)一步確定故障,小強(qiáng)同學(xué)找來了第三只相同且完好的燈泡L3,將它并聯(lián)在燈泡L1兩端,閉合開關(guān)S,觀察各燈的亮暗情況.若燈泡L3亮,則說明故障發(fā)生在燈泡

上.例題:考點(diǎn):電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.分析:判斷電路中的故障,是中考的熱點(diǎn)題型之一,本題依據(jù)在故障電路中電流表和電壓表顯示的現(xiàn)象來判斷.解答:兩燈突然都熄滅,說明可能有斷路之處,電流表示數(shù)為零,進(jìn)一步驗(yàn)證有斷路之處,故障就在兩燈上,則一定是某燈斷路.一個(gè)完好的燈泡并聯(lián)在斷路的燈泡兩端,則完好的燈泡和另一燈泡串聯(lián),都發(fā)光,而故障燈泡不發(fā)光.故答案為:斷路;L1.點(diǎn)評:①電壓表示數(shù)為零,那么被測部分短路,或被測部分外部斷路.②如果電壓表示數(shù)為電源電壓,那么被測部分?jǐn)嗦罚虮粶y部分外部短路.③電流表如果為零,那么電路中有斷路的地方,也有少數(shù)可能是電流表短路.④電流表如果示數(shù)突然變大,那么電路中有短路的地方.⑤兩燈均不亮,可能是某處斷路.⑥兩燈一亮一滅,可能是某燈短路.解題指導(dǎo):1、在右圖的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S1

、S2都閉合時(shí),則()2、如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩表均有示數(shù)。過一會(huì)發(fā)現(xiàn)兩燈均熄滅,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)為零,造成這種情況的原因可能是:()B斷路C實(shí)戰(zhàn)演練鞏固提升3、如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動(dòng),該電路的故障可能是()非斷路4、如圖閉合開關(guān),兩燈都不亮,電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),某同學(xué)用一根導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端,發(fā)現(xiàn)L2亮,電流表有示數(shù),由此可知電路故障可能是(電流表量程較大)

A燈L1斷路斷路?。?、某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成如圖所示電路,若閉合開關(guān),其后果是()A.電壓表不會(huì)被燒壞,電流表可能被燒壞B.兩表不會(huì)燒壞C.電壓表不會(huì)燒壞,但無示數(shù)D.兩表都被燒壞A6、如圖所示電路,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S電路正常工作,過了一會(huì),兩表的示數(shù)突然都變成零,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是()A.電阻R斷路B.電阻R短路C.燈L斷路D.燈L短路CA為零-斷路V為零-外線斷路課堂小結(jié):一、

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