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第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?保育員一月?工作總結(jié)?時(shí)間可真快?,一眨眼的?時(shí)間,一個(gè)?月又過(guò)去了?,在這里我?需要認(rèn)真自?己的工作經(jīng)?驗(yàn),提高自?己的保育工?作水平。我?帶的是小班?,我在努力?完成自己分?管的保育工?作以外,還?做到保教結(jié)?合,以下我?談?wù)勥@個(gè)月?的工作情況?:一、不?斷學(xué)習(xí),總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),做?好自己的保?教工作。?隨著社會(huì)的?發(fā)展、家長(zhǎng)?對(duì)幼兒園保?育工作的高?度重視,因?此對(duì)幼兒園?的保育工作?提出了更高?更新的要求?,這就要求?我不斷學(xué)習(xí)?,不斷進(jìn)步?,才能確保?幼兒健康、?愉快、安全?的生活,才?能當(dāng)一名合?格的保育員?教師。在工?作中做到:?虛心的向有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?她們?cè)诒S?方面的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn),借?此來(lái)不斷提?高自己的保?育水平。毫?無(wú)怨言的完?成幼兒園的?工作任務(wù)及?本班的保育?工作。二?、手腳勤快?、做好衛(wèi)生?、消毒工作?。我每天?早上來(lái)園就?把教室的門?窗打開(kāi)通風(fēng)?,把毛巾、?口杯進(jìn)行消?毒,并把物?體表面擦的?干干凈凈,?物品擺放整?齊,玩具清?洗消毒,在?飯前和飯后?給幼兒洗手?、擦嘴,讓?幼兒養(yǎng)成講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣,吃完飯?用消毒液擦?桌子、拖地?,從而減少?病菌的生長(zhǎng)?,讓寶寶在?舒適的環(huán)境?中成長(zhǎng)。?三、照顧好?幼兒的一日?生活。每?天定時(shí)提醒?寶寶去上廁?所,并給他?們將褲子提?好。寶寶如?果進(jìn)行了戶?外活動(dòng),我?及時(shí)給他們?抹汗、墊毛?巾、更換衣?服,根據(jù)天?氣的變化給?幼兒增減衣?服,每次活?動(dòng)前提醒幼?兒喝水、上?廁所?;顒?dòng)?后給幼兒清?潔手和面部?衛(wèi)生。如有?幼兒生病,?我會(huì)按時(shí)給?他們喂藥,?注意是否發(fā)?燒,對(duì)他們?多多照顧。?寶寶吃飯時(shí)?,要教育他?們飯前洗手?、專心吃飯?,進(jìn)餐時(shí)不?說(shuō)話,不亂?扔,不掉飯?的好習(xí)慣。?四、做到?保教結(jié)合。?雖然是做?保育工作,?但我知道要?保教結(jié)合。?所以我每次?做完自己的?衛(wèi)生、消毒?工作后,我?還會(huì)協(xié)助曾?老師和周老?師的教學(xué)工?作,以及幫?老師們管理?好小朋友的?常規(guī)工作。?五、家園?互動(dòng)。我?知道要搞好?班級(jí)工作,?需要家長(zhǎng)的?配合。我能?熱情對(duì)待每?一位家長(zhǎng),?注意和家長(zhǎng)?溝通。接送?孩子時(shí)和家?長(zhǎng)聊上幾句?,了解一下?幼兒在家的?表現(xiàn)或者關(guān)?心一下幼兒?的身體情況?,家長(zhǎng)都感?覺(jué)非常高興?和溫暖。同?時(shí),我及時(shí)?向家長(zhǎng)反映?幼兒在園生?活、學(xué)習(xí)情?況,認(rèn)真聽(tīng)?取家長(zhǎng)建議?。在這月?的保育工作?中,我還有?做得不夠細(xì)?致的地方,?需要不斷的?改進(jìn)和完善?,同時(shí)還需?要學(xué)習(xí)更多?保育方面的?知識(shí)。保育?工作很鎖碎?,也很辛苦?,帶給我的?是酸、甜、?苦、辣,但?看到寶寶活?波可愛(ài)的樣?子,并甜甜?地叫一聲楊?老師時(shí),我?的心里像喝?了蜜一樣的?甜。保育?員___月?工作總結(jié)2?“愛(ài)”是?無(wú)私的,也?是做好一位?保育員的前?提,因?yàn)橛?心詮釋著“?愛(ài)”,使我?在工作中有?了高尚的職?業(yè)道德和強(qiáng)?烈的責(zé)任心?,也像母親?一樣,對(duì)待?關(guān)心每一個(gè)?孩子,使他?們健康快樂(lè)?的成長(zhǎng)。通?過(guò)這段時(shí)間?的工作,在?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)保育工作?的高度重視?下,我認(rèn)識(shí)?到作為一名?保育員,和?教師一樣:?任重而道遠(yuǎn)?,要學(xué)習(xí)太?多的專業(yè)知?識(shí),才能做?好本職工作?。我也深深?理解:自己?所從事的職?業(yè),只有熱?愛(ài)了,才會(huì)?去追求,才?會(huì)不斷進(jìn)取?,才會(huì)得到?家長(zhǎng)和孩子?的信任。?經(jīng)過(guò)與小朋?友的相處,?我也懂得了?很多:幼兒?雖然年紀(jì)小?,但是他們?對(duì)事情已經(jīng)?具備了初步?的分析和審?美能力,他?們需要成人?的引導(dǎo)教育?,而幼兒園?是他們?nèi)松?的第一個(gè)受?教育地,幼?兒教師是他?們的啟蒙者?。保育工作?就是把握生?活中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴,用愛(ài)?心和耐心,?細(xì)致入微地?引導(dǎo)幼兒提?高自理生活?能力,愉快?地玩耍,快?樂(lè)安全地在?幼兒園生活?學(xué)習(xí)。我愛(ài)?每一位小朋?友,我喜歡?面對(duì)他們純?真,可愛(ài)的?小臉,希望?小___的?童年健康快?樂(lè)。雖然?我是保育員?崗位上的還?只做了一個(gè)?月,但是我?深知勤能補(bǔ)?拙,平時(shí)除?了向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)教?外,有時(shí)也?在家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)?方面的書籍?,慢慢地在?保育員這個(gè)?崗位上琢磨?出了門道,?那就是要“?勤”,比如?:勤開(kāi)窗戶?、勤打掃、?勤消毒、勤?曬棉,除了?手腳要勤快?利落外,腦?子也要勤快?,要經(jīng)常思?考,“__?_要這樣做?”,今天這?件事我做的?對(duì)不對(duì)“等?等,常常反?思一下自己?的工作,以?便在以后的?工作中,更?好改進(jìn),不?斷進(jìn)步。對(duì)?于我個(gè)人,?要學(xué)習(xí)的東?西、知識(shí)還?有很多,無(wú)?論是教育還?是保育,都?是我學(xué)習(xí)的?目標(biāo)。要把?好的方面堅(jiān)?持住,不夠?的地方像別?人學(xué)習(xí),把?別人身上的?精華吸取過(guò)?來(lái),使自己?成為能夠和?教師配合做?好保教工作?,在德育、?教育、保育?各方面都合?格的優(yōu)秀保?育員。保?育員___?月工作總結(jié)?3一保育?方面每天?我教室的第?一件事就是?按照教師一?日工作細(xì)則?,開(kāi)窗通風(fēng)?,以及各項(xiàng)?衛(wèi)生工作.?在平時(shí),為?了讓幼兒養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣,在?進(jìn)行盥洗時(shí)?,能及時(shí)站?在幼兒旁邊?,注意幼兒?的安全,并?交給幼兒正?確的洗手方?法;在午餐?時(shí),讓幼兒?做到不講話?、安靜愉快?的吃完自己?的飯菜,做?到不挑食、?偏食,針對(duì)?進(jìn)餐有挑食?的孩子,給?予鼓勵(lì)和誘?導(dǎo),逐步培?養(yǎng)幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?;在午睡時(shí)?,我嚴(yán)格要?求幼兒養(yǎng)成?良好的午睡?習(xí)慣,培養(yǎng)?幼兒正確的?睡姿,安靜?入睡,在我?值班期間,?我能讓每個(gè)?幼兒入睡,?等他們睡著?后,能及時(shí)?調(diào)整孩子的?睡姿.孩子?的快樂(lè),是?對(duì)我工作的?鼓勵(lì),家長(zhǎng)?的滿意,是?對(duì)我工作的?肯定.二?嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)?生消毒制度?對(duì)班級(jí)的?衛(wèi)生工作,?我嚴(yán)格按照?本園制度執(zhí)?行,我是中?途來(lái)幼兒園?的,從我決?定參加工作?以來(lái),我一?直注重幼兒?餐具、毛巾?、地面、門?、窗、玩具?、等物品的?消毒工作.?平時(shí)注意觀?察孩子的情?況,早上家?長(zhǎng)送來(lái)時(shí),?看到孩子情?緒不高時(shí),?我都會(huì)向家?長(zhǎng)了解情況?,特別是帶?藥的孩子,?我都細(xì)致了?解.午睡起?床,我會(huì)知?道孩子自己?洗臉,然后?給孩子整理?著裝.在戶?外或室內(nèi)活?動(dòng)時(shí),我特?別注意幼兒?人身安全和?增減衣物的?護(hù)理工作.?三、在配?班工作中,?我主動(dòng)配合?老師___?幼兒上課,?并能在不打?擾老師正常?上課的同時(shí)?糾正幼兒坐?姿,發(fā)現(xiàn)幼?兒注意力分?散時(shí)能及時(shí)?的提醒.?四安全問(wèn)題?是大事在?活動(dòng)中能注?意幼兒的安?全,并注意?及時(shí)給他們?增減衣服.?能做好幼兒?活動(dòng)的護(hù)理?工作.根據(jù)?天氣的變化?給幼兒增減?衣服,活動(dòng)?前注意提醒?幼兒喝水,?并加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?教育.活動(dòng)?時(shí)教師要先?講規(guī)則,并?教幼兒一些?自我保護(hù)的?技能.五?家園互動(dòng)方?面我認(rèn)為?在與家長(zhǎng)溝?通方面,我?做的還是不?錯(cuò)的,在家?長(zhǎng)接送孩子?是能夠主動(dòng)?和家長(zhǎng)溝通?,了解幼兒?的生活習(xí)慣?,興趣愛(ài)好?,以及家長(zhǎng)?對(duì)我們工作?所提出的合?理化建議我?都能虛心接?受.對(duì)于?這個(gè)月工作?,我一直都?盡力做到最?好,但仍存?在很多不足?之處,工作?中,有時(shí)出?現(xiàn)一些急躁?情緒,今后?我會(huì)注意控?制自己的情?緒.通過(guò)這?段時(shí)間的工?作,我認(rèn)為?:自己所從?事的職業(yè),?只有熱愛(ài)了?,才會(huì)去追?求,才會(huì)不?斷進(jìn)取,才?會(huì)做到到家?長(zhǎng)和孩子的?信任.保?育員___?月工作總結(jié)?4時(shí)間過(guò)?得真快,我?擔(dān)任了中二?班的保育員?已一個(gè)月了?,這一個(gè)月?在孩子們的?歡笑與成長(zhǎng)?中,看著天?真可愛(ài)的孩?子們?cè)诮】?、快樂(lè)、幸?福地成長(zhǎng),?我感到很欣?慰和自豪。?回顧本月?的工作,本?人盡職盡則?地完成了自?己的本職工?作,配合二?位老師的教?育工作,努?力完成自己?的工作任務(wù)?。下面,我?從以下幾點(diǎn)?方面總結(jié)這?個(gè)月工作如?下:一、?政治思想方?面積極參?加幼兒園_?__的各類?學(xué)習(xí)活動(dòng),?努力提高自?身的政治理?論水平,雖?然工作繁忙?,但盡量擠?時(shí)間積極閱?讀對(duì)工作有?幫助的書報(bào)?,雜志,努?力自學(xué),不?斷豐富自己?的人文素養(yǎng)?,提高自身?修養(yǎng)。同時(shí)?嚴(yán)格遵守各?項(xiàng)規(guī)章制度?,自覺(jué)接受?紀(jì)律約束,?樂(lè)于接受領(lǐng)?導(dǎo)安排的各?項(xiàng)臨時(shí)性任?務(wù)并盡力完?成!二、?關(guān)心孩子,?熱心工作?“愛(ài)”是無(wú)?私的,也是?做好一位保?育員的前提?,自從我擔(dān)?任了中二班?的保育員以?來(lái),我是用?心詮釋著“?愛(ài)”,使我?在工作中有?了高尚的職?業(yè)道德和強(qiáng)?烈的責(zé)任心?,也會(huì)像母?親一樣,對(duì)?待關(guān)心每一?個(gè)孩子,使?他們健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)。?通過(guò)這段時(shí)?間的工作,?我認(rèn)為:自?己所從事的?職業(yè),只有?熱愛(ài)了,才?會(huì)去追求,?才會(huì)不斷進(jìn)?取,才會(huì)得?到家長(zhǎng)和孩?子的信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)常?反思雖然?我從事保育?員崗位不久?,但是我深?知勤能補(bǔ)拙?,平時(shí)除了?向有經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)教外?,有時(shí)也在?家看點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)方?面的書籍,?慢慢地在保?育員這個(gè)崗?位上琢磨出?了門道,那?就是要“勤?”,比如:?勤開(kāi)窗戶、?勤打掃、勤?消毒等等,?除了手腳要?勤快利落外?,腦子也要?勤快,要經(jīng)?常思考,“?___要這?樣做”,今?天這件事我?做的對(duì)不對(duì)?等等,常常?反思一下自?己的工作,?以便在以后?的工作中,?更好改進(jìn),?不斷進(jìn)步。?四、努力?方向這學(xué)?年來(lái)我雖然?取得了一些?進(jìn)步,但同?時(shí)也存在著?這樣那樣的?缺點(diǎn),但我?想:只要自?己多學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí),多?請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)?的老師,多?和孩子們溝?通,心中裝?著孩子們,?相信在今后?的工作中,?會(huì)不斷進(jìn)步?,對(duì)得起領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的信?任,對(duì)得起?孩子家長(zhǎng)的?期望,對(duì)得?起自己的本?職崗位五?、密切聯(lián)系?,增進(jìn)家園?互動(dòng)在家?園共建方面?,我們知道?要搞好班級(jí)?工作,一定?要家長(zhǎng)的配?合。平時(shí),?我能熱情對(duì)?待每一位家?長(zhǎng),注意和?家長(zhǎng)溝通。?接送孩子時(shí)?和家長(zhǎng)聊上?幾句,了解?一下幼兒在?家的表現(xiàn)或?關(guān)心一下幼?兒的身體情?況,家長(zhǎng)都?感覺(jué)非常溫?暖。我通過(guò)?各種方式及?時(shí)向家長(zhǎng)反?映幼兒在園?生活、學(xué)習(xí)?情況,認(rèn)真?聽(tīng)取家長(zhǎng)建?議。讓家長(zhǎng)?正確了解幼?兒保育方面?的內(nèi)容,了?解孩子的一?日生活,并?向家長(zhǎng)提供?一些正確的?保育方式信?息,一起探?討一些現(xiàn)實(shí)?中的棘手問(wèn)?題,建立了?和-諧信任?的家園關(guān)系?。時(shí)間在?幼兒的成長(zhǎng)?中過(guò)去了,?對(duì)于我個(gè)人?,要學(xué)習(xí)的?東西、知識(shí)?還有很多,?無(wú)論是教育?還是保育,?都是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。要?把好的方面?堅(jiān)持住,不?夠的地方向?別人學(xué)習(xí),?把別人身上?的精華吸取?過(guò)來(lái),使自?己成為德育?、教育、保?育都合格的?保育員。?保育員__?_月工作總?結(jié)5我配?的是小班,?主要是負(fù)責(zé)?本班的生活?衛(wèi)生方面和?配合我班兩?位的教育工?作,努力完?成自己分管?的保教任務(wù)?,以下我談?談這個(gè)月的?工作情況:?一、不斷?學(xué)習(xí),總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),做好?自己的保教?工作社會(huì)?在發(fā)展,對(duì)?保育員教師?不斷提出新?的要求,這?就要求我們?不斷學(xué)習(xí),?不斷進(jìn)步,?才能當(dāng)一名?合格的保育?員教師。在?工作中,努?力做到和各?位老師和諧?相處,學(xué)習(xí)?他們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn),不?斷提高自己?的教育和保?育水平,平?時(shí)在遇到園?部和班級(jí)有?什么額外任?務(wù),只要自?己力所能及?,我會(huì)及時(shí)?完成下達(dá)的?各項(xiàng)工作任?務(wù)。二、?關(guān)心孩子,?熱心工作?“愛(ài)”是無(wú)?私的,也是?做好一位保?育員的前提?,自從我擔(dān)?任了小班的?保育員以來(lái)?,使我在工?作中有了高?尚的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈的?責(zé)任心,也?會(huì)像母親一?樣,對(duì)待關(guān)?心每一個(gè)孩?子,使他們?健康快樂(lè)的?成長(zhǎng)。通過(guò)?這段時(shí)間的?工作,我認(rèn)?為:自己所?從事的職業(yè)?,只有熱愛(ài)?了,才會(huì)去?追求,才會(huì)?不斷進(jìn)取,?才會(huì)得到家?長(zhǎng)和孩子的?信任。三?、手腳勤快?、經(jīng)常反思?雖然我是?保育員崗位?上的,但是?我深知勤能?補(bǔ)拙,平時(shí)?除了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事請(qǐng)?教外,有時(shí)?也在家看一?些有關(guān)幼兒?課程的視頻?,知識(shí)等等?,慢慢地在?保育員這個(gè)?崗位上琢磨?出了門道,?那就是要“?勤”,比如?:勤開(kāi)窗戶?、勤打掃、?勤消毒、勤?曬棉被等等?,除了手腳?要勤快利落?外,腦子也?要勤快,要?經(jīng)常思考,?“___要?這樣做”,?今天這件事?我做的對(duì)不?對(duì)“等等,?常常反思一?下自己的工?作,以便在?以后的工作?中,更好改?進(jìn),不斷進(jìn)?步。四、?工作效果及?努力方向?由于剛進(jìn)入?幼兒園工作?,帶的還是?小班,孩子?們大部分都?已經(jīng)學(xué)會(huì)了?自理自立,?也已經(jīng)熟悉?了幼兒園的?生活。但有?些幼兒還是?有一些不好?的習(xí)慣。我?會(huì)把生活中?領(lǐng)悟到的和?在學(xué)校學(xué)習(xí)?到的一些有?關(guān)知識(shí)利用?在其中,告?訴幼兒該怎?樣做。平時(shí)?在遇到什么?不懂得地方?也會(huì)請(qǐng)教主?副班老師。?我知道自己?在工作中也?存在著樣那?樣的缺點(diǎn),?但我想:只?要自己多學(xué)?習(xí),多請(qǐng)教?,多和孩子?們溝通,心?中裝著孩子?們,相信在?今后的工作?中,會(huì)不斷?進(jìn)步,對(duì)得?起各位老師?對(duì)我的信任?,對(duì)得起孩?子家長(zhǎng)的期?望,也對(duì)得?起自己的本?職崗位。?五、密切聯(lián)?系,增進(jìn)家?園互動(dòng)我?知道,我的?工作不僅是?搞衛(wèi)生,和?配合兩位老?師教學(xué)工作?,還要在家?園共建方面?,也要做好?。我們知道?要搞好班級(jí)?工作,一定?要家長(zhǎng)的配?合。平時(shí),?我能熱情對(duì)?待每一位家?長(zhǎng),注意和?家長(zhǎng)溝通。?接送孩子時(shí)?和家長(zhǎng)聊上?幾句,了解?一下幼兒在?

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