高考模擬主題作文寫作：思與行

高考模擬主題作文寫作：思與行作文題目季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣。”如何把握思與行？品讀這則《論語》，對(duì)照現(xiàn)實(shí)的社會(huì)和人生，請(qǐng)你談?wù)勛约旱乃伎己透形颉Ｗ詳M標(biāo)題，自選角度，觀點(diǎn)明確，不暴露自己的信息。字?jǐn)?shù)800以上。

范文展示行勝于思鄒思睿長輩常常教導(dǎo)我們：做事要三思而后行。誠然，將一件事考慮周全對(duì)我們更好地行動(dòng)大有裨益。然而事實(shí)完全是如此嗎？孔子聽聞季文子做事情過分的小心，過分的仔細(xì)，“三思而后行”，便說：“再，斯可矣！”我也認(rèn)同孔子的觀點(diǎn)，考慮過多未必是件好事，行勝于思，我們要勇于果敢行動(dòng)，不要事事思慮太多。事前的考慮是必要的準(zhǔn)備，而行動(dòng)才是關(guān)鍵。認(rèn)真的思考是為了更好的行動(dòng)，前提是思考不應(yīng)阻礙應(yīng)有的行動(dòng)。君不見，古今中外因思慮過多而喪失機(jī)遇的例子比比皆是。三國時(shí)期，魏延本可實(shí)施妙計(jì)奇襲長安，奈何諸葛亮將對(duì)手看得太高明，思慮過多而放棄計(jì)劃，最終錯(cuò)失良機(jī)，直接導(dǎo)致日后蜀國討魏無果。拿破侖滑鐵盧戰(zhàn)役中，法國元帥在大戰(zhàn)開始后害怕敵人的側(cè)后包抄，顧慮重重遲遲不敢進(jìn)攻，猶豫一天才決定回防滑鐵盧，可是為時(shí)已晚，最終慘敗，直接致使拿破侖百日王朝的終結(jié)，留下千古遺恨，令后世唏噓不已。由此可見，事事?lián)鷳n，事事顧慮，思慮過多只會(huì)束縛我們的行動(dòng)。如果把行動(dòng)比作飛鳥，那么思考便是翅膀，適度的思考可以促進(jìn)行動(dòng)的準(zhǔn)確進(jìn)行，而過度的思考，往往會(huì)拖累行動(dòng)，就像飛鳥的翅膀有了過多冗余的負(fù)累，也難以起飛。古人云“奇謀為短”也是這個(gè)道理。那么，我們應(yīng)該如何才能防止思考束縛拖累行動(dòng)的現(xiàn)象呢？我想答案就在孔老夫子的話中：“再，斯可矣?！睂?duì)于一件事，我們只需適度思考，明確利弊即可行動(dòng)。繼而在行動(dòng)中保持冷靜、謹(jǐn)慎，這樣，我們就可以在抓住機(jī)遇的同時(shí)不至于莽撞。當(dāng)然，行與思的關(guān)系也不是絕對(duì)的，有些情況下，我們應(yīng)該在事前充分考慮。2021年，清華大學(xué)在未充分調(diào)研的情況下，停止新聞傳播學(xué)院的本科招生，受到學(xué)界的批評(píng)指責(zé)，因?yàn)榇说茸龇▌?shì)必會(huì)影響新聞專業(yè)的活力，影響這一專業(yè)的根基與命脈。由此觀之，對(duì)于一些重大且無法回頭的決策，一定要經(jīng)過反復(fù)思考，不宜莽撞行事。《唐吉訶德》一文中，作者表達(dá)了他對(duì)于勇敢的看法：向下是怯懦，向上是魯莽，而正中間的才叫勇敢。這個(gè)邏輯，同樣適用于行與思，只有適度思考不莽撞，才能實(shí)現(xiàn)有效的決策與行動(dòng)。我們青少年應(yīng)把握好行與思的關(guān)系，有猛虎獵豹般的果決，也要有羚羊狡兔般的謹(jǐn)慎，思行結(jié)合，而我們更應(yīng)該敢于行動(dòng)，相信行勝于思，勿讓過多的思慮束縛了行動(dòng)。就像《唐吉訶德》中說的：魯莽比怯懦更接近勇敢。只有敢想敢做，行動(dòng)起來，才能抓住時(shí)代的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的、集體的和全社會(huì)的目標(biāo)和理想。無思不行，慮而不豫柳喆古有云“三思而后行”。然，又曰“再，斯可矣”。其兩者所持之不同，孰對(duì)孰錯(cuò)，不妨細(xì)細(xì)品讀。兩者觀點(diǎn)雖不同，卻也都提到了一個(gè)思想之“思”。凡行事必先有“思”。古有唇忘齒寒，因其只注重眼下利益而不思考其根源而被滅國；今有羽生結(jié)弦多次思考后選擇5A挑戰(zhàn)，使世界為他喝彩。思考是為權(quán)衡利弊，規(guī)劃其行事計(jì)劃，制訂最佳方案，懂得用長遠(yuǎn)眼光看待問題，明白得失取舍，方能有機(jī)會(huì)成大器。此謂之“無思不行”。而開頭中兩者之不同之處，乍一看便在于次數(shù)。而我認(rèn)為，凡事之思并不在于具體次數(shù)；且對(duì)于不同的事件，其思考時(shí)間與方向等不盡相同。如此來看，此事只能定性而論，所要做的便是合適的一定程度的思考，我們不妨稱之為“慮而不豫”。其意為考慮卻不猶豫，人一生中所逢機(jī)遇很多，但卻又容易與陷阱相混，我們可能不好分辨。所以首先就必須要有“慮”，否則只會(huì)撿了芝麻，丟了西瓜。其次，便是“不豫”。這點(diǎn)并不好做到，他講求對(duì)于事物發(fā)展有著高度辯別和見解，抓住正確的時(shí)機(jī)。如我們所熟知的淘寶、阿里巴巴，在網(wǎng)絡(luò)世界飛速發(fā)展之際抓住機(jī)遇發(fā)展電商，成為時(shí)代之霸主，此為“不豫”?？吹桨l(fā)展之大勢(shì)所趨而創(chuàng)新，最講求其時(shí)效性，若有猶豫，便會(huì)被大勢(shì)所淹埋，失去其時(shí)效性，其也失去了價(jià)值。如此看來，無論“三思”還是“再思”，兩者皆應(yīng)是“無思不行，慮而不豫”，只是思考的程度不一樣?？晌覀冇衷撊绾巫龅侥?？其一，也是最重要的在于“思”——思何物，思緣由，思方法，思利弊，思得失。即力求從多方位思考問題，不片面地對(duì)待事情，以長遠(yuǎn)的眼光來看待問題。而“思”的進(jìn)階為“不豫”。即毫不猶豫抓住時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)，果斷采取行動(dòng)。我曾看過這樣一個(gè)故事，兩個(gè)人看到同一則消息，某種咖啡近期爆火，一個(gè)人想著下次買一瓶試試，猶猶豫豫；而另一個(gè)人則是想著其中的商機(jī)，馬上付諸自己的行動(dòng)。這便是講求時(shí)效性與否的差別。而時(shí)效性又對(duì)于消息的掌握有著較高的要求。在行事之前，多了解事情，掌握更多有效線索，會(huì)使你對(duì)于事件懷有較大自信，更加利于你“不豫”?？偟目磥恚瑑烧呓Y(jié)合起來卻是教了我們行事的道理，在做事之前應(yīng)根據(jù)實(shí)情適度的思，適度的慮，學(xué)會(huì)及時(shí)抓住機(jī)遇而不猶豫。由此一來，我寫下這些，也算是一種參悟。再思而敏行

劉彥妤人們常說：“三思而后行”，意思是多次思考后再行動(dòng)。但人們又說要把握機(jī)會(huì)，可機(jī)會(huì)并不會(huì)停留在原地等你思考，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。所以這兩句話好像是矛盾的，是無法統(tǒng)一的。其實(shí)不然。盲目沖動(dòng)是不對(duì)的，過于謹(jǐn)慎、畏畏縮縮也是不可取的，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己所要做的行為進(jìn)行思考、評(píng)估?！懊Х颉焙汀芭撤颉倍际侨藗儾辉敢獬蔀榈模粋€(gè)自大沖動(dòng)，一個(gè)膽小畏縮。這是兩個(gè)極端，代表著“不假思索”與“思慮過多”。我們思考與行事時(shí)應(yīng)該要“取中值”，要有思考也要果斷。河南近年澇災(zāi)非常嚴(yán)重，房屋被淹已像一種常態(tài)，人們都苦不堪言。新聞報(bào)道，一名十七歲的高中生在內(nèi)澇中救下一名女童，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)此的討論非常激烈。有人認(rèn)為這位高中生非常勇敢果斷，是個(gè)英雄。也有人認(rèn)為他太不珍惜自己的生命，還未成年就要“逞強(qiáng)”。事后，媒體采訪這位學(xué)生時(shí)，他說道：“其實(shí)我也不是立馬就下水救援的。當(dāng)時(shí)我站在高處，下面的水深大概到我的耳朵處，我看了一下周圍發(fā)現(xiàn)沒有大人，并且這條路是我平常放學(xué)常走的路，我認(rèn)為下面是比較平穩(wěn)的。于是跳下去救了人?！睆乃幕卮鹬?，我們可以看出，他確實(shí)是在有限的時(shí)間里對(duì)眼前的事件進(jìn)行了思考、分析，然后做出了行動(dòng)。這是值得我們學(xué)習(xí)的。不只個(gè)人，國家也要準(zhǔn)確把握思與行的關(guān)系。自2019年起，新冠病毒在全球“大行其道”，不斷擴(kuò)散。我國作為人口大國，積極應(yīng)對(duì)，快速響應(yīng)，使疫情得到了控制。例如，初期武漢的封城舉措，經(jīng)過中央討論后迅速下達(dá)指令，避免了大規(guī)模人員流動(dòng)所帶來的傳播風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于這波讓人措手不及的疫情，政府迅速出臺(tái)系列政策、法規(guī)，各地也按要求行事，為緩解疫情做出了巨大貢獻(xiàn)。近日，依據(jù)零死亡病例以及在復(fù)工復(fù)學(xué)的迫切需求下，政府經(jīng)過討論，宣布廣州全面解封，這也是一種能夠順應(yīng)趨勢(shì)的思行合一的體現(xiàn)。反觀有些國家，不分析疫情形勢(shì)，不思考、不作為，導(dǎo)致國民死亡人數(shù)不斷攀升，這就是一種