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文檔簡介

第16頁共16頁關(guān)于道德的演講稿:道德的抉擇關(guān)于道德的演講稿:道德的抉擇。前些天,我也遇到了一個(gè)道德問題。那次,周君叫我去市府廣場溜冰,我同意了。我走到了市府廣場,迎面走來了一個(gè)叔叔,他問我:“小朋友,你來溜冰嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著我走到了一個(gè)攤子前,找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君,兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí),這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三輪車回去了。我跟周君說:“周君,你等我一下我去換鞋!”周君好象沒聽到自己走了。我去找租鞋的人,他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會(huì)穿著溜冰鞋過馬路,就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢,他還是很虧,一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經(jīng)過了“千辛萬苦”,我終于回到了家,爸爸、媽媽全說沒關(guān)系鞋子沒了再去買一雙就行了,這下太好了,下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅(jiān)決說要找個(gè)時(shí)機(jī)找到他還回去。.F132.我完全可以拿回來不還回去歸自己所有,可心里總是過不去。有個(gè)細(xì)小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對(duì)我說:“陳樣樣,你不能這么做,這么做是不道德的,教師也教了老實(shí)是金呀!假設(shè)每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要,自己去買呀,快把鞋還給人家吧!”我終于對(duì)媽媽說:“媽媽我覺得這么做不是很好,哪天抽空還回去吧!”媽媽豎起大拇指對(duì)我說:“你這么做才是好孩子!”原來剛剛媽媽就是要考驗(yàn)我才這么成心那樣說的。每個(gè)人都會(huì)碰上這樣的問題,這就要看你的意志是否堅(jiān)決的站在正義的一邊,或許這個(gè)選擇決定著你的將來。f132.更多演講稿延伸閱讀文明道德演講稿范文:道德的抉擇前些天,我也遇到了一個(gè)道德問題。那次,周君叫我去市府廣場溜冰,我同意了。我走到了市府廣場,迎面走來了一個(gè)叔叔,他問我:“小朋友,你來溜冰嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著我走到了一個(gè)攤子前,找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君,兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí),這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三輪車回去了。我跟周君說:“周君,你等我一下我去換鞋!”周君好象沒聽到自己走了。我去找租鞋的人,他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會(huì)穿著溜冰鞋過馬路,就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢,他還是很虧,一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經(jīng)過了“千辛萬苦”,我終于回到了家,爸爸、媽媽全說沒關(guān)系鞋子沒了再去買一雙就行了,這下太好了,下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅(jiān)決說要找個(gè)時(shí)機(jī)找到他還回去。我完全可以拿回來不還回去歸自己所有,可心里總是過不去。有個(gè)細(xì)小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對(duì)我說:“陳樣樣,你不能這么做,這么做是不道德的,教師也教了老實(shí)是金呀!假設(shè)每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要,自己去買呀,快把鞋還給人家吧!”我終于對(duì)媽媽說:“媽媽我覺得這么做不是很好,哪天抽空還回去吧!”媽媽豎起大拇指對(duì)我說:“你這么做才是好孩子!”原來剛剛媽媽就是要考驗(yàn)我才這么成心那樣說的。每個(gè)人都會(huì)碰上這樣的問題,這就要看你的意志是否堅(jiān)決的站在正義的一邊,或許這個(gè)選擇決定著你的將來。關(guān)于道德的演講稿:雨傘的道德關(guān)于道德的演講稿:雨傘的道德我不知道別人是怎樣去看不起待一把普通雨傘的,至于我,那么是從戴望舒先生的雨巷中,看到那位有著丁香花味的姑娘,撐著一把油紙傘,很郁悶地走出時(shí),雨傘,才有了人文上的意義。雨傘自從有了這種人文上的意義,它就與情感有了關(guān)聯(lián),乃至有了一種極深化的內(nèi)涵。所以,關(guān)于傘的另一個(gè)話題,也是極為人文的。愛我論壇女作家施寄青,曾用雨傘設(shè)譬,來議論現(xiàn)代人的外遇問題:“買一把傘,借一把傘,偷一把傘?!边@個(gè)比喻靈妙無比,也尖刻無比,透著一種不言而喻的睿智與狠勁。買一把傘,說起來簡單,做起來不易。能隨意買一把傘,當(dāng)然最是闊氣的事。但這也似乎只是“潘、驢、鄧、小、閑”如西門大官人之類的,才能享有的特權(quán)。一般人對(duì)此只能“心向往之,實(shí)不能至”。不說別的,獨(dú)出心裁自一把身價(jià)不菲的雨傘,單是財(cái)力這一關(guān),就不好過。至于借,在如今這個(gè)凡事都講契約的時(shí)代,無論你借多久,終究是要還的。在“借”的這種方式里,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言,你只能把當(dāng)作是心靈上的約定,千萬別把它會(huì)意成三生石上前世注定的緣份。唐明皇當(dāng)年,曾從自己兒子的手中,強(qiáng)借來一把他非常喜歡的雨傘,可結(jié)局又如何呢?他以為憑著九王之尊,他就可以永遠(yuǎn)受用這把借來的雨傘,一借永不還。魯迅先生對(duì)此倒是獨(dú)具只眼,他看穿唐明皇與楊玉環(huán)兩人間的愛情早就衰竭了,不然何以會(huì)有“七月七日長生殿”,兩人密誓愿世世為夫婦的情形呢?在愛情濃烈時(shí)候,哪里會(huì)想到來世呢?可見,借來的東西,該還的時(shí)候,終究是要還的。偷一把傘,是普通人常玩的把戲。在下雨的時(shí)候,順手偷一把傘,為自己撐出一片無雨的天空,滿足一下一時(shí)之需,何樂而不為呢?這種隨意拿來的“偷”,是很多都非常向往的事??伤麄兇蠖纪涍|樣一個(gè)事實(shí):使用偷來的東西,除了良知有愧以外,畢竟不算是正大光明的事,常會(huì)有做賊的感覺吧?在這三種“拿來”的取傘形式之外,生活中似乎還有另一種情形:“蹭一把傘”。這種以蹭代玩的手法,恰恰如張愛玲所說的:“下大雨,有人打著傘,有人沒帶傘。沒拿傘的挨著有傘的,鉆到傘底下去躲雨,多少有掩蔽?!毕矚g玩外遇游戲的不少人都有此嗜好??伤麄?cè)谘藕么说赖耐瑫r(shí),卻不知張愛玲在下文對(duì)他們還有一種好心的告誡:“可是傘的邊緣滔滔流下水來,反而比外面的雨更來得兇。擠在傘沿下的人,頭上淋得稀濕。”但,現(xiàn)代的紅塵中人,無疑是很聰明的。他們用各種各樣的方式,去取另外那把原木不屬于自己的傘。他們會(huì)為自己找到許多要取的理由:那么多雨傘放在一起,當(dāng)然難免有拿錯(cuò)的時(shí)候,自己一忽略取錯(cuò)了,責(zé)不在已。這種給自己臺(tái)階下的人,其實(shí)在與自己捉迷藏:光是不讓別人抓不到尾巴還不夠,他更不愿露出自己的害怕。這種類似取“傘”的外遇形式,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎褪且粋€(gè)見縫就鉆的白相人,你一不注意就會(huì)著了他的道。在現(xiàn)實(shí)生活中,家庭是社會(huì)和諧的根本細(xì)胞。但是,任何家庭都應(yīng)注意外遇這個(gè)問題。道理很簡單:因?yàn)槿顺擞衅渖鐣?huì)性之外,還有其生理性的一面,倘假設(shè)自己婚姻的明鏡臺(tái)不能得以細(xì)胞呵護(hù),時(shí)久必會(huì)惹塵埃。人一旦喪失理性,可能就剩下動(dòng)物的本能了。其實(shí),每個(gè)人沒有必要去擁有兩把雨傘。一個(gè)人的生活中同時(shí)有兩把傘,就會(huì)像《金瓶梅》中的潘金蓮所說的那樣:“一只碗放兩把湯匙,不是燙著,不是抹著?!边@種為難的處境,讓喜歡額外取傘的人活得很累。有沒有更好的方法呢?有的。阿·喬·加德納,一位英國的智者,他在《論雨傘道德》一文中,對(duì)所有缺乏雨傘道德的人們,給出了一個(gè)極好的方案:“想要不取錯(cuò)你的雨傘,你就一定要在你的雨傘上用心刻下你自己的名字?!边@句話,按我的理解就是:各人手執(zhí)自己的一把傘,各自守護(hù)自己的一片云。那片云,就是你獨(dú)一無二的家,就是你今生矢志不移的天。關(guān)于道德的演講稿:道德的春天關(guān)于道德的演講稿:道德的春天-與戰(zhàn)友一起為災(zāi)區(qū)人民架起空中生命通道的成都軍區(qū)某陸航團(tuán)政委張曉峰,31小時(shí)生死挺進(jìn)汶川的王毅參謀長;在地震中痛失親人仍然投入工作、幫助百姓共渡難關(guān)的北川羌族自治縣公安局副局長李躍進(jìn)、彭州市公安局民警蔣敏、綿陽市中醫(yī)院護(hù)士長黃瓊;平安轉(zhuǎn)移萬余名受困群眾的北川縣委副書記、縣長經(jīng)大中;帶著村民在岷江上拉起溜索積極開展自救的村黨支部書記龍德強(qiáng);災(zāi)難襲來時(shí)拼命搶救孩子的映秀小學(xué)教師董雪峰;在震區(qū)為多個(gè)小嬰兒喂奶的“警察媽媽”蔣曉娟;在惡劣環(huán)境中與死神爭奪生命的廣東醫(yī)療隊(duì)白衣天使刁冬梅……正是這些抗震救災(zāi)英模,用行動(dòng)告訴世人,什么是人間大愛,什么是英雄精神,什么是中華道德……感人肺腑、催人奮進(jìn)的報(bào)告令在場聆聽報(bào)告的各界人士無不為之動(dòng)容,潸然淚下。每位英模都在用生命展現(xiàn)著永不言敗的道德光輝。在和平的年代里,道德誕生于生活中每一個(gè)細(xì)微之處,我們須臾需要道德的力量來支撐我們走出陰霾、走向光明的早晨。我們之所以尋找道德、呼喚道德、見證道德,那是因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐不能失去正確的坐標(biāo),在道德的聲聲訴說中,我們傳承中華大愛;在道德的聲聲訴說中,我們把握做人的坐標(biāo)。-助人為樂的事情古代有很多,主要內(nèi)容是仗義疏財(cái)、拾金不昧等等,但是在今天助人為樂的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些了。助人為樂是可以從物質(zhì)上、精神上等各個(gè)方面,來關(guān)心一切真正需要幫助的人。助人為樂不單只從自我的個(gè)體出發(fā),而要把自我融入到社會(huì)之中,在高尚的助人行為中感受到快樂。這就是說,對(duì)于道德高尚的人來說,在助人之中可以體驗(yàn)到真正的快樂。有人以為,但凡說起人類、社會(huì)來就是在唱高調(diào),其實(shí),高尚的價(jià)值觀和道德境界總是存在的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)助人為樂的這些模范當(dāng)中,應(yīng)該深深體會(huì)到,為別人、為社會(huì)和集體,可以得到快樂,而真正的快樂只有在助人當(dāng)中才能體驗(yàn)到,所謂“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!笨梢宰龅竭@個(gè)“以及”,是人類道德本質(zhì)的表現(xiàn)。越是高度開展的人,越是道德高尚的人,越能助人為樂。當(dāng)然,助人為樂不是完全不考慮自己,而是把自己和別人聯(lián)絡(luò)起來共同考慮。任何人在生活中都會(huì)碰到困難,都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助。所以得到別人的幫助和支持,這實(shí)際上也是一種人的權(quán)利;支持和幫助別人,在關(guān)鍵時(shí)刻可以挺身而出,這又是我們做人應(yīng)盡的義務(wù)。履行義務(wù)有自己職責(zé)范圍內(nèi)的,也有自己職責(zé)范圍以外的;有的是面對(duì)自然災(zāi)害,有的那么是面對(duì)社會(huì)的突發(fā)事件。不管客觀條件如何變化,只要奮不顧身,不計(jì)回報(bào),忠實(shí)地履行自己作為一個(gè)人的道德義務(wù)??拐鹁葹?zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)英雄模范們樸實(shí)無華的敘說,為我們?cè)佻F(xiàn)了抗震救災(zāi)軍民生死大營救的道德壯舉;再現(xiàn)了全國人民同舟共濟(jì)抗大災(zāi)的道德氣概;再現(xiàn)了十三億人民守護(hù)家園的愛國道德熱情,使我們深切感受到中國*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)道德價(jià)值觀的宏大精神力量。報(bào)告團(tuán)成員來自不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同崗位,面對(duì)災(zāi)難和危險(xiǎn),為了人民群眾的利益,他們臨危不懼,奉獻(xiàn)為先,作出了完全一樣的道德抉擇。他們是中華兒女的優(yōu)秀代表,在生與死、血與火的考驗(yàn)面前譜寫了一曲感天動(dòng)地的人間道德壯歌;他們是中華民族永遠(yuǎn)壓不垮的脊梁,是我們這個(gè)時(shí)代的道德楷模,是全社會(huì)學(xué)習(xí)的典范!時(shí)勢鑄就道德英雄,困難砥礪道德品格。-事實(shí)上,今天中華大地的道德建立開始進(jìn)入了“春天”。全國人民都深切地感受到了道德建立的重要性;抗震救災(zāi)彰顯了我中華13億人從沒有過的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。在這些模范人物身上,不但處處表達(dá)著中華道德的繼承,尤其表達(dá)著創(chuàng)新。就讓我們?cè)谶@道德創(chuàng)新的人性光輝下,昂首大步向前!關(guān)于道德的演講稿:道德一論關(guān)于道德的演講稿:道德一論-自夸也好,屬實(shí)也好。中國向來稱作禮儀之邦,也更因其濃重的道德氣氛而知名于世。不管從遠(yuǎn)古的大禹治水,舜受天下,到如今的翻開國門,面向世界,五千年來,中華民族一直是以一個(gè)道德者的身份在國際的驚濤駭浪中開展著,傳統(tǒng)而優(yōu)秀的道德觀念深化的影響而改變著國民。道德文化因此形成一種獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化影響了一代又一代人。-但至于道德的定和概念,不同的時(shí)代,不同的文化背景有不同的詮釋,可道德的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。時(shí)代改變了,道德的觀念重點(diǎn)遷移了,這決不會(huì)意味著好會(huì)變成壞,善會(huì)變成惡,正會(huì)變成邪,美會(huì)變成丑,精華會(huì)成為糟粕。道德的變遷,是適應(yīng)時(shí)代的要求和符合人的思想的。-追憶古時(shí),傳統(tǒng)的道德觀念中是:不孝有三,無后為大。這就是封建時(shí)代的不道德,同時(shí)被認(rèn)為是大罪??蓵r(shí)至今日,無后不會(huì)在被和不孝掛在一起。如今的無后只會(huì)讓人感到可惜,已經(jīng)和道德毫無聯(lián)絡(luò)。這是一例。從中可以看到不同的時(shí)代道德觀念會(huì)有明顯的差異。但這些沒有觸及到道德的本質(zhì),同樣一種事情,不同的時(shí)代觀念有土同的評(píng)價(jià)。但當(dāng)一些事觸及到人們心中最根本的道德觀念時(shí),制造事件的“英雄們”會(huì)留下千古罪名。不管人們的道德觀念怎樣轉(zhuǎn)變,千古罪名不會(huì)隨著時(shí)間的流失而淡化。如秦會(huì)者,罵浪千年不朽。-同時(shí)違犯道德和觸犯法律有著本質(zhì)的不同,兩者互相補(bǔ)充而同時(shí)又互相排斥。法律的缺漏可由道德來填充,同時(shí)法律的缺漏會(huì)受到道德的沖擊。法律是對(duì)人有形的懲罰,而道德是對(duì)人們思想上的約束。對(duì)于一個(gè)良心為抿的人來說,道德的攻擊似狂風(fēng)暴雨,沉痛之后卻是靈魂的驚醒??蓪?duì)于喪失良知的人來說道德已經(jīng)似有實(shí)無,對(duì)于作惡的人來說已經(jīng)象蜘蛛絲一樣無力。在道德失去作用的地方,法律會(huì)表現(xiàn)出驚人的懦弱。那些無視法律的存在,嚴(yán)重沖撞道德的“英雄”,無恥,卑劣,下流。他們置尊嚴(yán)和人格不顧,金錢的充足和肉體的享樂早是他們的全部。已經(jīng)毫無靈魂可言。他們的無知惡很很的沖擊道德的底線。在這些“英雄”的面前道德竟不堪一擊,敗的一塌糊涂。八萬萬炎黃子孫被打的一敗涂地,毫無生氣可言。那些嚴(yán)重沖擊道德的“英雄”竟高高的站在歷史的浪尖上,得意的傾聽大家對(duì)他的稱贊:多么的偉大,多么的英勇。傲慢的看著在一邊氣的咬牙,氣的要死的“不和潮流的小人”。-而當(dāng)?shù)赖抡酒饋淼臅r(shí)候,那些英雄們又裝出一臉忠誠的樣子,哭哭啼啼的象道德懺悔,象群眾謝罪??伤麄兡怯袘曰谥?。在背后,他們照舊會(huì)大言不慚的稱他們的行為是“上帝的杰作”,并且沾沾自喜。這樣的人沒有靈魂,只是一具肉體。自然不會(huì)有盛裝道德的地方。他們沒有道德的觀念,他們的行為卻嚇的道德啊啊大叫,連連后退。-沒有靈魂的肉體,何必存在與世界上。他們永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)入地獄,更不會(huì)進(jìn)入天堂。死亡對(duì)于他們來說只是肉體的消逝,永遠(yuǎn)的消逝。在浩瀚的宇宙中不會(huì)留下他們的足跡,人生百年,卻什么都沒留下,可惜啊,悲哀。-可憐的肉體,你們快快行樂吧,你們千萬不要懺悔,千萬不要回憶,更不要相信靈魂的存在,只需享樂一生,最后化為虛無。-肉體啊,你大膽,你放肆,你囂張,你猖狂,但你卻不知道你在人們心中的地位:是狗屎,狗屎,臭氣熏天的狗屎。-世界大容,讓你們享樂一生,走了之后卻留的一個(gè)狗屎的罵名,這真是“了卻自己肉體事,贏得生前身后名”,自此以后,大概不會(huì)有超生的時(shí)機(jī)。文明禮儀演講稿:道德的抉擇前些天,我也遇到了一個(gè)道德問題。那次,周君叫我去市府廣場溜冰,我同意了。我走到了市府廣場,迎面走來了一個(gè)叔叔,他問我:“小朋友,你來溜冰嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著我走到了一個(gè)攤子前,找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君,兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí),這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三輪車回去了。我跟周君說:“周君,你等我一下我去換鞋!”周君好象沒聽到自己走了。我去找租鞋的人,他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會(huì)穿著溜冰鞋過馬路,就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢,他還是很虧,一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經(jīng)過了“千辛萬苦”,我終于回到了家,爸爸、媽媽全說沒關(guān)系鞋子沒了再去買一雙就行了,這下太好了,下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅(jiān)決說要找個(gè)時(shí)機(jī)找到他還回去。我完全可以拿回來不還回去歸自己所有,可心里總是過不去。有個(gè)細(xì)小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對(duì)我說:“陳樣樣,你不能這么做,這么做是不道德的,教師也教了老實(shí)是金呀!假設(shè)每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要,自己去買呀,快把鞋還給人家吧!”我終于對(duì)媽媽說:“媽媽我覺得這么做不是很好,哪天抽空還回去吧!”媽媽豎起大拇指對(duì)我說:“你這么做才是好孩子!”原來剛剛媽媽就是要考驗(yàn)我才這么成心那樣說的。每個(gè)人都會(huì)碰上這樣的問題,這就要看你的意志是否堅(jiān)決的站在正義的一邊,或許這個(gè)選擇決定著你的將來。關(guān)于道德的演講稿:說說道德關(guān)于道德的演講稿:說說道德-“道德”一詞,于老子的《道德經(jīng)》,是“取法自然,順應(yīng)自然”的意思,但不知從何時(shí)起成了人們行為標(biāo)準(zhǔn)的一種代名詞。-最早的人們是沒有行為標(biāo)準(zhǔn)的,和動(dòng)物一樣,發(fā)情的時(shí)候發(fā)情,獵食的時(shí)候獵食。沒有人來互相指責(zé):你欺負(fù)了弱小,你____了雌類。所以道德是人類社會(huì)化的產(chǎn)物,而且是私有化以來產(chǎn)生的東西,那時(shí)候,各種東西都有了主,包括人類本身。你要?jiǎng)佑兄鞯臇|西,不得到主人的同意,你的行為便會(huì)被譴責(zé)。但假設(shè)你夠強(qiáng)大,他們就不敢或不能把你怎么樣,甚至口頭的憤怒也沒有,你還可以給他們制定規(guī)那么,讓他們來遵守,那便是律法。但假設(shè)是一群實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?,誰也不能把對(duì)方怎么樣,他們便互相指責(zé),你說他不好,他也可以說你不好,沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這便是道德。所以說道德這個(gè)東西,在各人的眼里都不一樣,所以道德這個(gè)東西,誰都可以拿來當(dāng)作武器,來譴責(zé)別人,當(dāng)作狗屎盆子往別人腦袋上口。-后來出了一個(gè)大學(xué)者,叫孔老二,教了一幫學(xué)生,他能說會(huì)寫,便把自己認(rèn)為正確的東西寫了一本書,叫《論語》,告訴人們說這個(gè)好,那個(gè)不好,他后來的徒子徒孫又加以發(fā)揮,讓人們來遵守。但他又一直沒有成為統(tǒng)治者,不能把那東西制定成律法,讓人們必須來遵守,不聽話便砍頭、坐牢??伤麄冇挚看蹬姆钣?,投靠了統(tǒng)治者,統(tǒng)治者也覺得他們還有點(diǎn)用,他們靠著狐假虎威,掌握了

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