關(guān)于自信自強(qiáng)的國(guó)旗下的講話稿精編

第43頁(yè)共43頁(yè)關(guān)于自信自強(qiáng)的國(guó)旗下的講話稿精編關(guān)于自信自強(qiáng)的國(guó)旗下的講話稿精編。關(guān)于自信自強(qiáng)的國(guó)旗下的講話稿精編矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個(gè)故事：一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他辭別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完?；氐郊亦l(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就快樂(lè)的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著為難的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你假設(shè)想在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于別人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!羅馬的宏偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美妙的人生路!高考國(guó)旗下勵(lì)志講話稿范文精編高考國(guó)旗下勵(lì)志講話稿范文精編篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，今天我演講的題目是《祝福高三》。親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，再有兩周，你們將再一次踏上人生中第一個(gè)重要的戰(zhàn)場(chǎng)，你們將在這美妙的六月里步入高考的戰(zhàn)場(chǎng)去證明青春的無(wú)限力量。你們，將帶著“天生我財(cái)必有用”的狂放，帶著“金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎”的霸氣，帶著“會(huì)挽雕弓如滿月”的豪邁，帶著“直掛云帆濟(jì)滄?！钡钠诖汀氨剂鞯胶２粡?fù)回”的勇氣，秒殺所有阻擋你們前進(jìn)的敵人。你們，將鋪開(kāi)干凈的畫(huà)布潑灑出青春美麗的畫(huà)卷。你們將手執(zhí)蘸滿濃墨的狼毫?xí)鴮?xiě)將來(lái)炫麗的篇章。你們，將經(jīng)歷六月如火般炙熱難熬的考驗(yàn)后如鳳凰一般重生。你們，將成為所有清實(shí)學(xué)子的典范。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)用這樣一段話形容中國(guó)少年：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其倉(cāng)，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。作為千千萬(wàn)萬(wàn)中華少年的一份子，你們，我們，都應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，踩著高考的跳板造出一個(gè)炫麗多彩的中國(guó)夢(mèng)，躍向那無(wú)限光明的將來(lái)。你們猶如初升的太陽(yáng)，猶如展翼的雄鷹，猶如奔跑的猛虎，充滿著朝氣與活力，你們正亮出你們手中的利劍，正踩著高考這塊連接著校園與社會(huì)的踏板上，準(zhǔn)備躍向那無(wú)限光明的將來(lái)，準(zhǔn)備為別人，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。今天在這國(guó)旗下，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們向你們送去祝福。祝高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在高考前的這段日子里能養(yǎng)足精神放平心態(tài)迎接高考。祝每一個(gè)堅(jiān)持不懈努力為夢(mèng)想奮斗拼搏的清實(shí)學(xué)子能撥開(kāi)現(xiàn)實(shí)的迷霧看見(jiàn)前途無(wú)限的光亮。祝我們所有的人都可以再這個(gè)六月里收獲成長(zhǎng)的果實(shí)，感受成功的喜悅，享受幸福的味道。我們真誠(chéng)祝愿高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。我們堅(jiān)信：“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰?！弊Ｔ改銈?cè)诟呖贾蝎@得優(yōu)異成績(jī)，金榜題名！高三，加油！篇二尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自高三六班的**，很榮幸能在這樣最后沖刺關(guān)頭與大家分享我們高三學(xué)子的心聲?；厥兹炅魇湃缢墓怅?，依稀記得剛?cè)敫咧械哪?，沒(méi)有明確的目的，對(duì)于高考也只有道聽(tīng)途說(shuō)的模糊概念。我仍然記得倒計(jì)時(shí)300天時(shí)的躊躇滿志，百日誓師時(shí)的宣誓，吶喊，也仍回響在耳畔。可是，一晃只剩下最后的15天了，高考最后沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！時(shí)間怎樣地行走？我看見(jiàn)時(shí)間行走在每周三的數(shù)學(xué)大練卷里，我們陪著時(shí)間行走，走過(guò)從11月11日到5月11日的**份試卷，也走過(guò)了其間180個(gè)日夜；我還看到時(shí)間走在墻上，樓下的倒計(jì)時(shí)牌上，把99變成44，33，22……時(shí)間悄然改變著我們，把我們打造成一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，而我們即將走上戰(zhàn)場(chǎng)，以筆桿為刀，用實(shí)力回報(bào)父母在每一個(gè)挑燈夜讀的寒夜里的陪伴，回報(bào)恩師每一日含辛茹苦的教誨，同時(shí)，更用實(shí)力為自己十二年風(fēng)雨兼程的拼搏畫(huà)上完美的句號(hào)。有人說(shuō)，高考是連接如今與將來(lái)的橋。我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次憧憬高考后的美妙生活，卻因高考的阻攔而畏縮不前。高考，只有一次，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)。都是一場(chǎng)沒(méi)有退路的比賽，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，懦弱就等同認(rèn)輸，只有強(qiáng)者才有成功的資格。所以，同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，相信十二年的努力與汗水早已化入血脈，同學(xué)們，請(qǐng)拿出“雖千萬(wàn)人，吾往矣”的勇氣與果斷，拿出承受祖國(guó)與人民的挑選的能耐與擔(dān)當(dāng)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！與其等到6月25日再悔恨頓足，不如珍惜余下的光陰，15天，照舊可以有所作為。經(jīng)歷高考，走過(guò)高考，本來(lái)就是一種成功，而在**高考中走到最后，我們的人生都將沒(méi)有缺憾！最后，愿我們能鑄就輝煌！**省**中學(xué)20**屆全體高三畢業(yè)生必勝！謝謝大家！篇三尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是高三〔11〕班的**，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到別人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)文-革的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén)，終將成為社會(huì)建立的主力軍。我們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)的使命要求我們單獨(dú)撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！碧魬?zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不表達(dá)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們抑制惰性，磨練意志，堅(jiān)決信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激-情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們可以不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。國(guó)旗下講話稿小學(xué)：《自律自強(qiáng)》國(guó)旗下講話稿小學(xué)：《自律自強(qiáng)》尊敬的老師，各位同學(xué)們：大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自律自強(qiáng)》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林那么徐自律的事例讓人非常佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟(jì)于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。他開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫(xiě)。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲！”像這種例子不計(jì)其數(shù)，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強(qiáng)是成功的前題。我的講話完了，謝謝大家。關(guān)于感恩的國(guó)旗下講話稿關(guān)于感恩的稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我想就"感恩"這個(gè)話題和大家做一些分享。記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；不存感恩之心,只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。在我們的學(xué)校，同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹，每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，正是由于同學(xué)們的互愛(ài)、互助才使得我們艱辛的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采。生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免，可有些同學(xué)不顧同窗之情蠻橫無(wú)理，甚至拳腳相見(jiàn)，不存絲毫感恩之情；老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識(shí)，有更大的進(jìn)步，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。尤其是老師起早貪黑天天陪伴在同學(xué)們身邊，無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，珍惜光陰，學(xué)知識(shí)的同時(shí)更能學(xué)會(huì)做人。而有些同學(xué)非但不知老師們?cè)谕瑢W(xué)們身上的付出，心存感謝、改正自新，卻以怨報(bào)恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過(guò)老師面對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生長(zhǎng)期孜孜不倦地教學(xué)卻幾乎是顆粒無(wú)收、日復(fù)一日地面對(duì)頑劣學(xué)生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進(jìn)時(shí)的感受？你可曾試著去理解他們的心靈重負(fù)？有些同學(xué)的家長(zhǎng)為了讓你進(jìn)入我校上學(xué)，不惜臉面、不惜精力、不惜財(cái)力，希望你在學(xué)校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂(lè)不思進(jìn)取的同學(xué)，你們可曾知道：你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂(lè)就是父母親撕心裂肺的痛苦！我們應(yīng)該明白：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為你付出什么。包括父母和師長(zhǎng)對(duì)你付出這樣的愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們?nèi)蚀?，他們擁有一棵仁?ài)之心，他們希望這世界因?yàn)橛心愣兊酶用烂睢Ｊ苋说嗡?，?dāng)涌泉相報(bào)，我們對(duì)于陌生人的熱心幫助都能心存感謝，怎么能對(duì)每天每天對(duì)我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無(wú)睹呢？經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有如今的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟阖?fù)出；你享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾瑢W(xué)們，"感恩"表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。對(duì)父母多說(shuō)說(shuō)知心話，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，主動(dòng)去分擔(dān)家務(wù)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲"謝謝";感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，為學(xué)校做些實(shí)實(shí)在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個(gè)垃圾，感謝感謝社會(huì)上所有關(guān)心、保護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手感恩自然的賜予，主動(dòng)植一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。親愛(ài)的同學(xué)們，從如今開(kāi)始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨吧！二、在上一周，老師從好些同學(xué)的點(diǎn)頭微笑問(wèn)好中，讀出了你的感恩，我們本周的工作重點(diǎn)為禮儀教育，重點(diǎn)抓語(yǔ)言文明不說(shuō)臟話，主動(dòng)向老師問(wèn)好，希望同學(xué)們?cè)谶@些方面都能做好；老師還從好些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的紙屑中，接收到了你的感恩之情；從好些同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的儀表發(fā)式中，感受了你的感恩，從好些同學(xué)為老師跑腿辦事氣喘吁吁卻還一臉微笑的熱心中，幸福地享受著你的感恩，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、再接再厲，并能帶動(dòng)身邊的同學(xué)都參加到感恩的行列中來(lái)，把感恩化在細(xì)節(jié)中，做好自己能做的每一件小事。三、我們學(xué)校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2::25——2:30,每個(gè)班級(jí)都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2::25——2:30,認(rèn)真聆聽(tīng)每個(gè)班級(jí)的合唱，看看哪個(gè)班級(jí)唱得最大聲、最動(dòng)情。四、說(shuō)到感恩歌曲的演唱，老師還得告訴大家一個(gè)姍姍來(lái)遲的好消息：在大邑縣"感恩之聲"的歌唱比賽中，我校七年級(jí)合唱團(tuán)的同學(xué)和八年級(jí)的個(gè)別同學(xué)，在李姝老師、陳藝苑老師以及各班主任老師的認(rèn)真指導(dǎo)、大力支持下，在最短的時(shí)間內(nèi)，以最高的質(zhì)量承受了比賽的檢驗(yàn)，并獲得了全縣第一名的好成績(jī)！他們是：以上同學(xué)被評(píng)為大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！接下來(lái)，就請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊墨@獎(jiǎng)曲目：《因?yàn)橛心恪?。由于今天?chǎng)地的原因以及今天沒(méi)有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒(méi)有比賽那天好，希望同學(xué)們可以理解。五、請(qǐng)讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x同學(xué)們的真情歌唱！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓父母因?yàn)橛心?，更加幸?？鞓?lè)，讓班級(jí)因?yàn)橛心?，更加溫馨團(tuán)結(jié)；讓學(xué)校因?yàn)橛心?，倍感自豪！謝謝！關(guān)于讀書(shū)的國(guó)旗下講話稿關(guān)于讀書(shū)的稿：上卻逍遙建功中學(xué)王文其親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！"人生應(yīng)為風(fēng)行水上，下為急流而上卻逍遙"本是說(shuō)林語(yǔ)堂的人生，形容最好的讀書(shū)境界倒也貼切。書(shū)為我們翻開(kāi)的是另一個(gè)世界，是生活之外的一方自由馳騁、寫(xiě)意逍遙的天地。閱讀是自古以來(lái)的優(yōu)良傳承，古人云："書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"蘇軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄，以此來(lái)更好地記憶。近代的大學(xué)問(wèn)家哪一位不是讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)？當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書(shū)。但可悲的是，在2023年的全世界閱讀書(shū)籍量上中國(guó)除了教科書(shū)外，只有人均不到1本，這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多！當(dāng)代急躁的風(fēng)氣，使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書(shū)，只能隨著高度開(kāi)展的社會(huì)，尋找刺激的游戲來(lái)消遣。作為祖國(guó)希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由，抽不出時(shí)間，或者靜不下心來(lái)閱讀。不再像匡衡般勤學(xué)善讀，蘇秦般發(fā)奮努力，魯迅般博采眾家，這是非?？膳碌?，我們必須重視閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，習(xí)慣閱讀。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。讀書(shū)可以使我們擁有更多的知識(shí)，培根說(shuō)："知識(shí)便是力量",這種力量將陪伴我們一生，讓我們堅(jiān)決地走好每一步；讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",自身的談吐氣質(zhì)是給人的第一印象；讀書(shū)可以激發(fā)寫(xiě)作的靈感，我們可以記住一些書(shū)中的優(yōu)美詞句，使自己的文章更富文采；讀書(shū)可以使我們的頭腦更加機(jī)靈聰明，在閱讀的過(guò)程中，我們必須時(shí)刻考慮，這會(huì)加強(qiáng)我們的思維才能；讀書(shū)，也能使我們的心情愉快，閱讀作為一種放松心靈的方式，當(dāng)我們暢游在書(shū)的海洋中，我們是幸福的，是自由逍遙的……我從不識(shí)字開(kāi)始，便沉浸在書(shū)香中，是父母為我講，一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀，教我背四書(shū)五經(jīng)，雖似懂非懂，但我著實(shí)感到喜悅。長(zhǎng)大了，更愛(ài)上了閱讀，從七俠五義到紅樓夢(mèng)，從李敖到魯迅，從卡夫卡到米蘭昆德拉，從薩特到尼采，各種類(lèi)型的好書(shū)我都會(huì)涉及。而且漸漸讀多了，也開(kāi)始自己寫(xiě)些文章，偶見(jiàn)報(bào)刊，自?shī)首詷?lè)，好不得意。直到如今，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，但是我照舊沒(méi)有放棄閱讀，一天里總要翻開(kāi)書(shū)，即使是讀上幾頁(yè)，嗅嗅書(shū)香也是好的，重要的是養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不要中止。讓我們靜下心來(lái)吧，學(xué)著在空余之時(shí)，泡上一杯香茶，閱上一本好書(shū)，享受著溫暖的陽(yáng)光或者是深沉的夜晚，享受著光陰的靜美，享受著書(shū)中另一個(gè)世界的悲歡與離合，開(kāi)始與完畢，像是一段自由的旅行。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，光陰慢下來(lái)了，仿佛也被文字所吸引，心中的安然與幸福無(wú)與倫比。讓我們靜下心來(lái)吧，在假期讀書(shū)，在睡前讀書(shū)，在坐車(chē)時(shí)讀書(shū)，只要有心，總會(huì)擠得出時(shí)間，讀上一本好書(shū)。讀書(shū)是風(fēng)行水上，下為急流，上卻逍遙的過(guò)程，不管生活帶給我們圓滿還是困惑，激越還是寡淡，都有答案和新的疑問(wèn)藏在書(shū)的世界里！曾說(shuō)："一個(gè)不讀書(shū)的人，是沒(méi)有前途的；一個(gè)不讀書(shū)的民族，也是沒(méi)有前途的。"讓我們抓緊大好青春閱讀吧，相信有書(shū)陪伴，我們的成長(zhǎng)一路不寂寞，更美妙！關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下的講話稿篇一親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自三年級(jí)四班的xx。今天我演講的題目是《走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈》。誠(chéng)信是什么?顧名思義，誠(chéng)信就是老實(shí)守信。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間亮堂我們的心靈。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條安康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的品德、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。可見(jiàn)，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，芬芳著每一個(gè)珍惜它的人;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永久不變。同學(xué)們，誠(chéng)信待人是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，不要讓誠(chéng)信只出如今紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活潑在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈!我的演講完畢，謝謝大家!篇二尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)是老實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信譽(yù)，遵守諾言。誠(chéng)信就是一種信守承諾的責(zé)任，也是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的道德感，是一種道德品性。講誠(chéng)信，不僅要求我們理解誠(chéng)信是一種信仰，一種行為習(xí)慣，更要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一種責(zé)任。一個(gè)人立足于社會(huì)需要誠(chéng)信，時(shí)代開(kāi)展需要誠(chéng)信，民族振興更需要誠(chéng)信。這些大道理我們都懂，但對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是說(shuō)話算數(shù)、對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，可有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校那么懨懨欲睡，萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢(qián)，玩游戲，泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作，說(shuō)閑話，吃零食，仍然故我這些行為，都是對(duì)父母、對(duì)老師不講誠(chéng)信的表現(xiàn)，同時(shí)也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人都知道誠(chéng)信的重要性，但有些人為了某種利益，就拋棄了誠(chéng)信這個(gè)做人的根本原那么。有些中學(xué)生有過(guò)考試時(shí)想東張西望的沖動(dòng)，想翻開(kāi)課本的念頭，甚至拿出小紙條偷看的行為，這些都是不講誠(chéng)信的表達(dá)。同學(xué)們，古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)靠欺騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿天下的商家，也沒(méi)有一個(gè)靠剽竊別人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車(chē)的大學(xué)者。同樣的道理，沒(méi)有一個(gè)人能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。當(dāng)然，我們身邊，也有許多有責(zé)任感的同學(xué)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榈浞丁Ｋ麄冏鲋等丈鷱牟贿t到，即使老師不在，也能認(rèn)真的把地掃干凈。有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑;有的同學(xué)把班級(jí)當(dāng)作自己的家，最后分開(kāi)教室總記得把燈熄滅。有的同學(xué)不僅對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，他能按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，有錯(cuò)的作業(yè)及時(shí)改正，決不讓自己學(xué)習(xí)知識(shí)有疏漏，讓問(wèn)題越積越多;有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任這樣一些同學(xué)就是我們生活中的標(biāo)兵，因?yàn)樗麄兠靼咨钚枰?zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對(duì)別人、對(duì)社會(huì)需要負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也要負(fù)責(zé)任。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好：有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責(zé)任。身為中學(xué)生的我們，無(wú)須闊談保家衛(wèi)家捐軀求義，不必奢談拼命硬干專(zhuān)攻科技，也不必為家人的生活四處奔波操勞，顛沛流離，但我們同樣有著自己的特定責(zé)任――學(xué)習(xí)。專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，按時(shí)做好每一回值日，細(xì)心關(guān)心每一個(gè)家人，這一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。同學(xué)們，我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信;我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們需要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，幫助他。一個(gè)人具有責(zé)任感，他才會(huì)懷揣遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。就讓我們從如今做起，背好誠(chéng)信的背囊，駕馭責(zé)任的風(fēng)帆，向自己夢(mèng)想的此岸前行，讓誠(chéng)信之種撒遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每寸土地，讓責(zé)任之花開(kāi)滿實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每個(gè)角落。我的講話到此完畢，謝謝大家!篇三各位老師、同學(xué)們：時(shí)間過(guò)得很快，面對(duì)本星期就要舉行xx考試，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：誠(chéng)信考試，快樂(lè)得分。記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西最能引起人們內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的天空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)那么。今天，我們仰望藍(lán)天，天空因?yàn)轱h揚(yáng)著火一樣的國(guó)旗而更顯燦爛，而我們俯視內(nèi)心，崇高的誠(chéng)信法那么卻需要我們?cè)谛闹性俅螐?fù)習(xí)和呼喚。誠(chéng)信是我們中華民族傳統(tǒng)文化的珍貴財(cái)富，在我國(guó)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信是忠，對(duì)父母的誠(chéng)信是孝，對(duì)朋友的誠(chéng)信是義，對(duì)真理的誠(chéng)信是德。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把誠(chéng)信作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。寧可窮而有志，不可富而無(wú)信，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象令人觸目驚心。有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮。假煙假酒、黑心棉，毒大米，摧殘了無(wú)數(shù)鮮活的生命。工廠失信于社會(huì)，天空是黑煙繚繞，大地是污水縱橫;礦山失信與民，瓦斯爆炸，煤窯坍塌，致使無(wú)數(shù)冤魂在地下呻吟;整個(gè)社會(huì)老實(shí)守信的體系受到了前所未有的考驗(yàn)。不誠(chéng)信的現(xiàn)象也影響了校園這片凈土。雖然我們嚴(yán)格地要求我們的同學(xué)，時(shí)時(shí)培養(yǎng)同學(xué)老實(shí)、守信的品德，但還是有同學(xué)謊話不斷，欺騙不止。就拿考試來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，用作弊來(lái)應(yīng)對(duì)考試，有的同學(xué)為了滿足虛榮，用偷看獲得高分?？荚囎鞅祝陀^上是競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機(jī)。同學(xué)們，假設(shè)把人生比作一棵樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，失去這根，它就無(wú)以立足。無(wú)論是做人，還是學(xué)習(xí)，誠(chéng)信都是最根本的準(zhǔn)那么。人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。喪失了誠(chéng)信的國(guó)家，不可能富強(qiáng)，喪失了誠(chéng)信的團(tuán)體不可能開(kāi)展，喪失了誠(chéng)信的個(gè)人不可能成功。所以國(guó)家在2023年公布的《公民道德施行綱要》中就大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)省自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，考試只是檢測(cè)你掌握知識(shí)情況的一種手段。假設(shè)你的成績(jī)還不夠理想，那么你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用你的勤奮去彌補(bǔ);假設(shè)你努力了卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，那么你應(yīng)該反思你的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。我希望在這次xx考試中，同學(xué)們能以大寫(xiě)的文明誠(chéng)信為自己的座右銘，考出自己的真實(shí)程度，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于自己，真正做到誠(chéng)信考試，快樂(lè)得分!篇四老師們同學(xué)們：大家早上好，今天我講話的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》。誠(chéng)信即老實(shí)、守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。老實(shí)是指言行一致，表里如一。不弄虛作假,吹牛奉承;守信是指說(shuō)話，辦事講信譽(yù)，說(shuō)到做到，不扯謊騙人。相信大家都聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了的故事嗎?我們?cè)诔靶适轮械暮⒆拥耐瑫r(shí)，是不是也得反思一下自己的行為?比方有些同學(xué)不愛(ài)做家庭作業(yè)，拿到其他同學(xué)的作業(yè)抄襲,考試舞弊。有的同學(xué)自身存在有一些壞習(xí)慣,比方上課走神,罵人,打架等,老師每次找其談話時(shí),他們只是很快便向老師做保證,今后改掉壞缺點(diǎn),但卻絲毫沒(méi)有改,仍然我行我素。有的同學(xué)愛(ài)隨意拿別人的東西不還，當(dāng)別人問(wèn)他時(shí)卻死不成認(rèn)，還有一些同學(xué)經(jīng)常借學(xué)校收費(fèi)的名義跟家長(zhǎng)要錢(qián)，要來(lái)的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)零食玩具或者上網(wǎng)，讓家長(zhǎng)誤認(rèn)為學(xué)?？偸莵y收費(fèi)，從而給家長(zhǎng)和學(xué)校制造了矛盾。想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你有了這些行為是時(shí)候，便失去了人生最珍貴的東西――誠(chéng)信。同學(xué)們，在我校即將迎來(lái)辦學(xué)xx周年校慶盛典的日子里，我向大家提三點(diǎn)要求：(一)老實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待別人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。不輕易許諾，容許或承諾的事情一定要努力做到。假設(shè)做不到，要向別人說(shuō)明原因，獲得別人的原諒。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從如今做起，從身邊的每一件小事做起，以老實(shí)守信的美妙形象迎接xx年校慶華誕!我的演講到此完畢，謝謝大家!篇五親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是：天才于勤奮、成功始于誠(chéng)信古語(yǔ)有云：誠(chéng)勤立達(dá)，誠(chéng)，就是要以誠(chéng)立身，這是我們的做人之本;勤，就是要以勤為業(yè)，這是我們的成事之要。在2023感動(dòng)中國(guó)十大人物之一于敏的頒獎(jiǎng)詞中有這樣兩句話：離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔;受命之日，寢不安席。在氫彈的理論探究中，于敏幾乎從一張白紙開(kāi)始，他是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人，但卻依靠自己的勤奮，成為了中國(guó)氫彈之父。兩彈一星的研究者要求高度保密，從受命之日起，于敏便信守承諾，隱姓埋名30年，30年的誠(chéng)信該有怎樣的意志方能堅(jiān)守?一句囑托，許下了一生;____，驚詫了世界;一個(gè)名字，蕩滌了人心。從每一個(gè)成功者身上，我們都可以深深感受到他們的勤奮和誠(chéng)信。勤奮和誠(chéng)信的習(xí)慣，也是我們每個(gè)人的成功之基，是我們改變自我、改變?nèi)松窬值蔫€匙，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、創(chuàng)造美妙將來(lái)的不二途徑。下周一開(kāi)始，各年級(jí)都將迎來(lái)期中考試，這不僅是檢測(cè)同學(xué)們半學(xué)期以來(lái)知識(shí)掌握情況的一次重要根據(jù)，對(duì)各年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，也都意義非凡，本次期中考試對(duì)高一學(xué)生是入學(xué)以來(lái)真正意義上的第一次大型考試，九門(mén)學(xué)科的統(tǒng)籌復(fù)習(xí)需要我們有更科學(xué)的方案和合理的分配;高二年級(jí)的同學(xué)們，本次期中考試也是你們分班后的第一次穿插命題考試，對(duì)高考學(xué)科和小高考學(xué)科的分層要求，需要同學(xué)們能準(zhǔn)確定位，有效破把握;高三年級(jí)本次參加的七校聯(lián)考，既是對(duì)你們一輪復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)，更是幫助你們查漏補(bǔ)缺，需要你們?cè)趶?fù)習(xí)中徹底掃清知識(shí)的盲點(diǎn)。所以，在接下來(lái)的這一周里，希望全體同學(xué)都能立即行動(dòng)起來(lái)，制定出每天詳細(xì)而科學(xué)的復(fù)習(xí)方案，對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)要重新回望，做到勤練好問(wèn)、熟能生巧;全力以赴、不留遺憾!全面復(fù)習(xí)，認(rèn)真迎考能考出大家應(yīng)有的程度，而老實(shí)守信，沉著應(yīng)考方能考出大家的真實(shí)程度。作為xx市首批德育示范基地，學(xué)校深化踐行四自教育，本次期中考試進(jìn)一步推廣誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)置，高一、高二年級(jí)分別設(shè)有8個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，共計(jì)約500名學(xué)生將參加此項(xiàng)活動(dòng)。在高一就參加過(guò)誠(chéng)信考場(chǎng)考試的朱辰同學(xué)本次又主動(dòng)申報(bào)，她覺(jué)得遵守誠(chéng)信是每個(gè)考生應(yīng)盡的責(zé)任，在誠(chéng)信考場(chǎng)試特別能鼓勵(lì)自己自覺(jué)自律，保持內(nèi)心的寧?kù)o;孔繁喆同學(xué)是第一次參加誠(chéng)信考場(chǎng)考試，他在感到好奇的同時(shí)也感到特別快樂(lè)，覺(jué)得這是鍛煉自己自覺(jué)性的一個(gè)很好的時(shí)機(jī);同學(xué)們?cè)谡劦絽⒓诱\(chéng)信考場(chǎng)考試時(shí)無(wú)一例外都為學(xué)校這么信任學(xué)生點(diǎn)贊，覺(jué)得這是非常有意義的一件事，都為自己能成為誠(chéng)信考場(chǎng)的一員而感到榮耀!可見(jiàn)，誠(chéng)信二字已經(jīng)深深扎根于同學(xué)們心間。我相信，無(wú)論是本次參加誠(chéng)信考場(chǎng)考試或者將來(lái)可能踏進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)的每一位同學(xué)，你們?cè)谟弥腔酆颓趭^書(shū)寫(xiě)期中考試答卷的同時(shí)，也一定會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)校交上一份滿意的誠(chéng)信答卷的。同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)教父馬云在今年7月的國(guó)際誠(chéng)信研討大會(huì)上演講道：阿里最驕傲的工作，是證明了誠(chéng)信值多少錢(qián)。作為師長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望中華學(xué)子，人人都能勤奮、個(gè)個(gè)都講誠(chéng)信。摒棄急躁，只有踏實(shí);摒棄惰性，只有勤勉;摒棄虛假，只有真誠(chéng);摒棄享樂(lè)，只有奮斗。最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在本次期中考試中都能考出優(yōu)異的成績(jī)。關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿篇一：關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿歷史，用血與淚凝成了這個(gè)日子。1935年的一個(gè)冬日，寒風(fēng)吼叫、滴水成冰。北平6000余名愛(ài)國(guó)學(xué)生紛紛涌上街頭，舉行聲勢(shì)浩大的抗日示威游行。他們高呼“停頓內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的口號(hào)，散發(fā)印有“反對(duì)華北五省自治”的傳單。一群愛(ài)國(guó)青年，用凜然大義與英勇無(wú)畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊！這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng)。明天，就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日。新時(shí)代的我們，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大，不僅僅在于它在全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的宏大作用，而且還在于它給予了我們中華民族珍貴的精神財(cái)富——那就是一二九精神。愛(ài)國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)絡(luò)在一起，表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛(ài)國(guó)和民族責(zé)任感。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二清楚月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻骸⒂美硐?、用鮮血去詮釋自己的愛(ài)國(guó)情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國(guó)。光陰飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng)，中國(guó)在困難與希望中興盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和開(kāi)展的使命。那么，今天的我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命？責(zé)任就是抱負(fù)。____年少就知道為中華之崛起而讀書(shū)，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎？我們對(duì)將來(lái)總會(huì)有這樣或那樣的憧憬，然而實(shí)現(xiàn)它們，也需要我們有堅(jiān)決的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn)，新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。責(zé)任就是行動(dòng)。時(shí)代賦予我們的使命是榮耀而艱巨的，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)闆](méi)有行動(dòng)的理想只是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想罷了。那么，就讓我們從如今做起，從小事做起，[emailprotected]/**/無(wú)%憂網(wǎng)整理然而，我們?cè)@樣想過(guò)嗎？我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活，我們理解他們未曾知道過(guò)的事情。國(guó)難當(dāng)頭，他們甚至能不惜生命來(lái)挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢？是電腦屏幕前疲倦的面龐？是考試不及格的考卷？是壓力下放縱自己的時(shí)候？還是課堂上懶洋洋的身軀？同樣的青春，綻放的是不同的榮耀，表達(dá)的是不同的價(jià)值。我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神，傳承了英勇無(wú)畏，傳承了甘于奉獻(xiàn)。我們是民族的將來(lái)，我們是時(shí)代的希望。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強(qiáng)拼搏的汗水，用敢于攀登的勇氣，英勇地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林，也讓一二九精神永存于心中！八年九班全體同學(xué)二零零八年十二月八日篇二：一二九國(guó)旗下演講稿.doc親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家早上好！1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)了，當(dāng)北京的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)一個(gè)腐朽政府的憤怒都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。作為中國(guó)人，我們不能忘記這段歷史；作為學(xué)生，更應(yīng)該牢記這段歷史。今天我們站在國(guó)旗下，懷著敬仰的心情，共同回憶78年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年，緬懷那段為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史。正義、熱愛(ài)祖國(guó)是人類(lèi)永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德，今天，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但面對(duì)屈辱的歷史，面對(duì)列強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，我深知我們的祖國(guó)還是開(kāi)展中國(guó)家，黨的十八大為我們描繪了宏偉的名族復(fù)興藍(lán)圖，剛剛完畢的三中全會(huì)更是發(fā)出了深化改革的最強(qiáng)音，我們正在從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)不斷奮進(jìn)，在這條道路上還需要幾代人的不懈努力。當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是我們中國(guó)少年面臨的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)和任務(wù)正期待著我們新一代的少年，期待著我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)精神，確立改變中國(guó)相貌的志向與決心，掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。我們要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神，堅(jiān)決理想信念，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。我們每一位同學(xué)的心中都有一份熾熱的愛(ài)國(guó)情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛(ài)國(guó)者？傅雷先生在他的家書(shū)中曾告誡他的兒子傅聰說(shuō)，“熱愛(ài)祖國(guó)就要對(duì)祖國(guó)盡自己的責(zé)任?！弊鳛?1世紀(jì)的青少年，愛(ài)國(guó)最根本的前提就是理解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛(ài)國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的將來(lái)必將屬于我們。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為學(xué)生，我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠(yuǎn)，就一定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們心中高高飄揚(yáng)。讓我們用少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美妙明天，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)！篇三：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話稿(書(shū)面稿--徐勤友)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，譜寫(xiě)青春之歌徐勤友老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，譜寫(xiě)青春之歌》。1935年12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令?絕對(duì)不抵抗?后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把?九?一八?以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了?一二?九?運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)近代史上,一二九運(yùn)動(dòng)是中國(guó)____領(lǐng)導(dǎo)的繼五____之后又一次具有偉大意義和深遠(yuǎn)影響的大規(guī)模的青年學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。毛____同志在1939年12月延安各界紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)4周年大會(huì)上作了題為《一二九運(yùn)動(dòng)的偉大意義》的講話。他說(shuō):?至于一二九運(yùn)動(dòng),它是偉大抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備,這同五____是第一次大____的準(zhǔn)備一樣,‘一二九’推動(dòng)了‘七七’____,準(zhǔn)備了‘七七’____。?回溯歷史,今年12月9日是偉大的?一二?九?運(yùn)動(dòng)76周年，76年前,中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危急,東北陷落,華北告急,____侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó),北方五省危在旦夕,____侵略者到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟,一座1又一座城市被狂轟爛炸。中國(guó)____于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)》，號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)抗日救國(guó)。1935年12月9日,在中國(guó)____的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生結(jié)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼?打倒____帝國(guó)?、?停頓內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外?等口號(hào)。學(xué)生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。國(guó)民黨政府出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)展鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日,北平市學(xué)生結(jié)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總____,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭(zhēng),12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬(wàn)多人再次舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人士的示威游行得到了全國(guó)各地的支持和援助,南京、上海、天津、廣州、武漢、杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán),開(kāi)赴當(dāng)時(shí)的國(guó)府——南京。一場(chǎng)舉國(guó)上下、波瀾壯闊、聲勢(shì)浩大、得到全國(guó)人民、各黨派人士支持的抗日救國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地,形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開(kāi)了中華民族抗日救國(guó)、抗擊____侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，76年前的這一天；我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐懼下高呼著口號(hào)、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱、撒熱血的青年，可敬得意的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)悟。他們，可2敬得意的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青春的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬得意的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。同學(xué)們,?一二?九?運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去76年了,今天,我們紀(jì)念它，不僅是緬懷過(guò)去,追念祖先；更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記?一二?九?這個(gè)神圣而又偉大的日子,牢記國(guó)恥,永遠(yuǎn)不忘____對(duì)中華民族的侵略。如今，作為我們二十一世紀(jì)的新一代，面對(duì)將來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光芒燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。?人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。?面對(duì)和平與開(kāi)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。同學(xué)們，努力吧！世界屬于你們，將來(lái)屬于你們！我的講話完畢，謝謝大家！3關(guān)于友愛(ài)的國(guó)旗下講話稿篇一：國(guó)旗下講話--友愛(ài)、互助、進(jìn)步各位老師、各位同學(xué)：早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：《友愛(ài)、互助、進(jìn)步》無(wú)數(shù)地歷史經(jīng)歷證明，無(wú)論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，只有大家都重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)，才能有力量，才能和睦相處，和諧開(kāi)展。據(jù)史書(shū)記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹互相禮讓、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。再如雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這些都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋?zhuān)覀円矐?yīng)該以真誠(chéng)的心，用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的友愛(ài)同學(xué)人。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸?！币粋€(gè)人就像一滴水一樣，假設(shè)分開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助要從小事做起，要從如今做起。比方，當(dāng)你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好；在與同學(xué)交往中多用禮貌用語(yǔ)；當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他；當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，你提醒他一下。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找缺乏；要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助；要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人，寬容讓人，假設(shè)別人錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，對(duì)學(xué)習(xí)上生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)幫助，要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短處，不猜忌別人，坦誠(chéng)待人；要學(xué)會(huì)寬容讓人，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為別人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠(chéng)心地幫別人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。假設(shè)只盯著自己的利益，你就分享不到別人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)悟的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與別人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)別人、幫助別人，懂得交流和合作的人。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微缺乏道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園！讓我們牢牢記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。篇二：團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育—國(guó)旗下講話稿團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育——國(guó)旗下講話各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛(ài)！歷史經(jīng)歷無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧開(kāi)展。一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)展合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)結(jié)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)獲得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微缺乏道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體觀念。還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑別人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。謝謝大家！篇三：國(guó)旗下講話《和諧相處__團(tuán)結(jié)友愛(ài)》和諧相處團(tuán)結(jié)友愛(ài)親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，國(guó)旗下講話的主題是“和諧相處團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。同學(xué)們，當(dāng)你在寬闊亮堂的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢?你知道大雁南飛時(shí)，為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？原來(lái)，在迎風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力，大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，互相幫助，到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫(huà)面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰