大學跳蚤市場策劃書

第頁大學跳蚤市場策劃書高校跳蚤市場策劃書1

活動主題：

校內跳蚤市場。

一、活動可行性評估。

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了很多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之惋惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校內學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校內網站的幫助和支持。

3、有學生會供應足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20——30名的學生參加活動。

5、全部參加活動的學生都須要求登記注冊，以便利活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必需持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

主辦者：商學院311學生會

二、活動前期籌備。

1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規(guī)劃。

衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與安排工作。

三、活動宣揚。

1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣揚橫幅。

2、制作30張海報，每天五張在校內各醒目處廣泛張貼。

3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

四、活動規(guī)則。

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

3、本活動本著公允自愿的原則，由買賣雙方協(xié)商價格，也可互換

4、活動中不行運用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5、311學生會負責維持活動秩序

五、參賽對象。

吉利高校全體師生。

六、參賽方法。

可到各報名點報名，領取場地號。

高校跳蚤市場策劃書2

跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨，人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車，錄像機，電視機，洗衣機，一應俱全，無奇不有。價格低廉，僅為新貨價格的10%到30%?，F(xiàn)在在大多數(shù)學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動呢！

也不知大家有沒有細致看微信我本次的標題呢，若是細致看的同學，那或許就能猜到我們學校為何也將要舉辦“跳蚤市場”活動了。

大家想想看，隨著高年級學長學姐相繼離校，勢必會留下很多物品，扔掉覺得惋惜，帶走又不便利，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著高校生消費實力的日益增加，一些用處不大的東西被購回后放在寢室成為雞肋。但是對于其他同學來說，這些物品可能還有相當大的運用價值。

所以鑒于此，我校學生會就確定開設二手交易市場，集中發(fā)布同學的二手物品信息，幫助同學解決這個問題，便利校學生集中處理二手物品，同時規(guī)范我校二手市場秩序，讓大家可以通過一個平安規(guī)范的平臺交換平常不用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減受騙上當?shù)膸茁?，削減物資的奢侈。所以本次的“跳蚤市場”活動也就因此而來了。

以上所說的呢也是本次活動的引言，嘻嘻！接下來就帶大家具體了解本次活動的內容。

一、活動主題：引導廣闊同學講節(jié)約，同時宣揚環(huán)保意識。

二、活動目的

1、服務于畢業(yè)的學長學姐以及全校學生，受益于廣闊同學。

2、通過本次活動，引導高校生樹立正確的消費觀念。

3、以這次活動宣揚一種環(huán)保理念，提高高校生環(huán)保意識。

4、以跳蚤市場的形式，供應一個學生之間互利互惠的交易平臺。

三、活動時間、地點

時間：XX年五月底

地點：道路旁（三向學館和弘毅樓）

四、活動主辦方：桐城師專校學生會

五、活動對象：全校學生

六、活動打算

一、宣揚安排

1、短信、QQ。通過快捷便利的網絡，我們將剛好，快速的將活動的狀況通知全校學生。

2、海報?；顒娱_展前制作小型、大型的宣揚海報

3、廣播宣揚。提前兩個星期請廣播臺為此次跳蚤市場錄制專題廣告。在跳蚤市場實行當天時，廣播臺將搭定好工作臺進行工作宣揚。（兩個星期分為兩個階段段：第一是報名階段；其次階段是宣揚階段）

5、班級宣揚提前兩個星期通知各班班委跳蚤市場相關信息、使跳蚤市場信息落實到各系各班。（兩個星期分為兩個階段：第一是報名階段；其次使宣揚階段）

七、活動規(guī)則策劃

1、爭取學校學生主動參加活動。參加交易的買賣必需是桐城師專的學生。

2、全部參加活動的學生都要登記注冊，以便利活動組織。

3、本活動本著“公允、公正、誠信、自愿的原則進行交易，進入市場交易的物品需為學生合法全部，且僅限二手物品。交易發(fā)生的糾紛原則上由交易雙方協(xié)商解決。

4、攤主必需保證所出售的商品是合法，平安，健康，主動向上的。

5、跳蚤市場免費為我校同學開發(fā)，激勵學生以各種合理的形式參加市場建設買賣雙方必需遵守活動秩序及平安。

6、校學生會成立跳蚤市場管理委員會。市場攤位運用由管理委員會統(tǒng)一管理、規(guī)劃、支配。

7、學生進入市場交易須按下列程序辦理有關手續(xù)：

（1）申請：同學填寫跳蚤市場專用申請表，申請表可在校學生會辦公室領?。ㄒ姼戒浺唬?/p>

（2）刻實;申請報名后由跳蚤市場管理委員會對申請人填寫相關資料進行刻實、審批，發(fā)放交易準入證；

（3）學生持本人學生證和交易準入證到指定攤位交易；

8、學生的申請攤位只有本人運用，不得將攤位轉讓他人，交易賣方要負責維護各攤位的環(huán)境，在交易結束后主動將所區(qū)域衛(wèi)生打掃干凈。進入市場的同學要愛惜場地的公共設施。

高校跳蚤市場策劃書3

一、活動基本信息

主題：校內跳蚤市場

時間：“十一”長假過后

地點：長江職業(yè)學院操場

主辦方：長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部

二、活動內容

號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主子一一進行登記，然后采納跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他須要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

三、活動目的和意義

1、便利大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他須要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質。高校生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。

3、高校生應當克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校內風氣。校內生活和人際交往對高校生的成長有深遠的影響，一些學生的奢侈不僅會助長享樂主義敗壞校內風氣，而且會損害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素養(yǎng)的提高，也有利于營造良好的校內氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，熬煉每個工作人員自身的實力，特殊是我們大一的新生，須要好好體驗一下，積累閱歷。

5、以跳蚤市場的形式，供應一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

四、活動可行性

1、一些學生買了很多對自己無用的東西,丟掉奢侈。所以組織在校學生進行一次“校內學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣闊學生受益。對全部學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

五、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取得到各社團組織的幫助和支持。

3、要獲得足夠的前期活動經費開支。

4、全部參加活動的學生都要登記注冊，以便利活動的組織。

5、本次活動只針對在校學生，登記必需持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。

六、活動前期打算

1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與安排工作。

4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，便利我們進行“U”字形的擺放。

5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣揚。

6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣揚海報，盡量讓全部在校生都能看到我們活動的也許信息。

七、活動預算（單位：元）

高校跳蚤市場策劃書4

一、活動背景：

隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代高校生的消費實力也日漸增加，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下很多物品，丟了惋惜，帶走又不便利，特殊是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特別的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個平安規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上當受騙的機率，更能提高物品運用率，削減資源奢侈。

二、活動目的：

華夏學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們供應便利為宗旨，規(guī)范校內二手交易活動，建立健全校內二手市場，為全校師生供應便利快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正值交易在學校內發(fā)生。旨在讓學生熟識市場經營全過程，培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，相識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學學問，真正做到學以致用，活學活用；并且增加高校生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校內供應閱歷。

三、主辦單位主辦：

武漢理工華夏學院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學生會

四、活動對象：

全校老師及學生

五、活動時間：

20xx年3月底

六、活動地點華夏學院籃球場

七運作方式：

活動內容本次“校內跳蚤”的口號為：今日，我說了算！跳蚤市場面對全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學供應媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，實行“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1.注冊：指

2.全部營銷單位必需向組委會申請注冊，

3.通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能起先經營。

4.經營：指

5.經營者必需根據“公允、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營，

6.按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

7.交易必需填開收據。

8.管理：指

9.經營者必需有序地對自己的店鋪和員工進行管理，

10.交付保證金50元（活動后退還）

11.保證金作為各攤位嚴格遵守有關規(guī)章制度并保證幫助模擬市場工作人員順當進行各項工作的保障，12.活動完畢全額退還。

八、參加條件

小組成員：不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成。

必需遵守：《校內跳蚤市場管理條例》

攤位租金：20元

注：老師可以指導但不行現(xiàn)場幫助！九、時間支配時間詳細支配:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最終評比最佳商鋪：

武漢理工高校華夏學院外聯(lián)部

高校跳蚤市場策劃書5

隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學生的消費意識大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最終有可能會把這些物品干脆丟掉，另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下很多物品，丟了惋惜，帶走又不便利，特殊是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特別的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個平安規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上當受騙的機率，更能提高物品運用率，削減資源奢侈的思想道德素養(yǎng)。

一、活動目的

節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，高校生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮，奢侈不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或奢侈展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學校把一些不須要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避開了奢侈。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應當是社會公允的高端平臺，高校生應當是追求社會公允的先行者。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲得得的收入幫助有須要的困難學生，使高校生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人仔細做事的看法，而且孕育著高尚

本次活動旨在讓學生熟識市場經營全過程，培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，相識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學學問，真正做到學以致用，活學活用；并且增加高校生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校內供應閱歷。以跳蚤市場的形式，供應一個學生之間互惠互利的交易平臺。

二、活動安排支配

1.時間：待定（連續(xù)三個晚上進行）

2.地點：二期公寓籃球場或陽光廣場

3.策劃表演節(jié)目，為了使活動氣氛更加濃烈，將邀請一些表演團體在活動過程中起先節(jié)目表演。

4.宣揚工作，針對06年的宣揚力度不足，導致較多人對活動不著情，要加大宣揚力度。我們要宿舍、飯?zhí)谩，B棟教學樓之間發(fā)布廣告，并在飯?zhí)瞄T口的所對的墻上拉一條橫幅。同時要聯(lián)系東軟之聲廣播團對活動進行宣揚。

5.活動兩周前要紀律部要召集全部的的商主實行一次會議，說明活動的目的、意義。以及活動相宜的詳細支配。

6.活動后的的捐贈活動，引起學生們對扶貧幫困活動的留意，并進而開展一系列的愛心活動。

三、活動規(guī)則：

本次“跳蚤市場”的主題為：綠色市場由我做主！同學們自行組合成立營銷小組，實行“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1.注冊：指全部營銷單位必需向學生會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能起先經營。

2.經營：指經營者必需根據“公允、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。

3.管理：經營者必需有序地對自己的店鋪和員工進行管理。

4.交易：全部的交易必需填寫收據

四、參加條件:

1.不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。

2.本次活動只針對在校學生，登記必需持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

3.交付保證金50元（活動后退還）保證金作為各攤位嚴格遵守有關規(guī)章制度并保證幫助模擬市場工作人員順當進行各項工作的保障

注：老師可以指導但不行現(xiàn)場幫助！

五、活動費用：1．宣揚：傳單印刷、橫幅、海報、預料400元

2．布置演出舞臺：預料1010元

六、承辦單位：南海東軟學院計算機系分團委學生會

七、可行性分析

1．因為在些前已經有勝利的例子，參考以往學校跳蚤市場的狀況,加上我們之前一些活動及風箏大賽勝利的閱歷,我們有信念搞好此次活動的順當進行。

2．此活動貼近學生的生活，有利于培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，提高學生的消費意識，同時也能幫助生活困難的同學。

高校跳蚤市場策劃書6

一、活動背景

隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了很多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之惋惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校內的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們供應這個互助溝通的機會。

二、活動目的與意義

1、為活躍校內文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯主動環(huán)保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的微小之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財寶。堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅能展示一個人仔細于小節(jié)的看法,還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素養(yǎng)。借由跳蚤市場之機，為學生供應一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校內內空置物品流淌，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸實的生活作風。3、跳蚤市場，也是理財實力熬煉、人際交往熬煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟識市場經營過程，培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，相識市場規(guī)律和規(guī)則，增加高校生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌供應閱歷。同時能增加學生的實踐實力，促進同學交往。4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間供應了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和熬煉實力的舞臺，意義重在提高學生的實踐實力以及同社會親和度。

三、活動相關信息活動

時間：20xx年11品，11月3日-11月9日（11月3-5日各學院收集物品，6-7日各學院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）活動地點：校本部廣場活動對象：全體在校生主辦方：校學生會協(xié)辦方：院學生會銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品

四、活動前提條件

1、獲得學院準許。2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參加活動。

五、活動前期打算

1、活動起先前校負責人與各學院學生會負責人協(xié)商活動詳細明細并公布場地規(guī)劃圖：2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。3、宣揚：與廣播站協(xié)調做好本次活動宣揚，在公告欄等處張貼宣揚海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣揚，加大影響力?；顒忧皞浜眯麚P海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。4、布置：于活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現(xiàn)場打算

1、學生會于11月8日早晨7:30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運輸物品至文化廣場并分類擺放，避開損壞物品。2、現(xiàn)場支配工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視狀況而定。3、現(xiàn)場支配宣揚部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣揚總結搜集素材。4、下午18:00活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。

七、活動后期工作

1、各院會對全部物品進行清點，并核對收支、賬目。2、活動結束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其說明致歉。在一周內完成全部清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和須要改進之處，加強溝通，積累閱歷。

八、活動留意事項

1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于高校生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)覺，一律取締。其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的珍貴物品。單價50元及以上物品須要與學生會簽訂協(xié)議。2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱忱對待，不在休息時間前往。3、學生在跳蚤市場內需聽從學校管理，保證環(huán)境整齊，維護整體形象，文明交易，交易活動公允自愿。4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最終由學生會工作人員檢查。6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，具體狀況另行通知。

九、活動人員支配

于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分支配和活動工作支配。提前做好人員資料登記表，工作人員支配簽到表。

活動負責人：

活動場地布置：

現(xiàn)場工作人員：

值班人員：

宣揚人員：

活動后清理檢查人員：

十、活動經費預算

十一、附件附件二：協(xié)議書（略）

高校跳蚤市場策劃書7

一、活動前言

南京師范高校首屆跳蚤市場秉承著服務同學、提高同學理財意識的精神，同時達到加強各院系之間溝通合作的目的，已在上學期圓滿結束，并得到全校師生的廣泛好評。

時值**盛會，為了表達當代高校生對**的關注，宣揚**理念，同時為同學們和各院系供應學習機會以及溝通平臺，其次屆跳蚤市場順勢而生。

二、主辦單位：南京師范高校學生會聯(lián)絡中心

協(xié)辦單位：南京師范高校各院系學生會

三、活動主題

城市讓生活更美妙，跳蚤讓南師更閃亮。

四、活動時間：5月上旬

地點：西區(qū)大活廣場及旁邊區(qū)域

五、活動目的：

1、通過跳蚤市場這個平安規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，不僅可以使同學們得到物美價廉的物品，還能削減上當受騙的幾率。

2、幫助參加活動的同學熟識市場經營過程，培育同學們的市場經濟意識和理財規(guī)劃意識。

3、加強南京師范高校學生會與各院系學生會之間的溝通聯(lián)系，促進真正意義上的友好雙贏合作。

4、有利于提高資源的運用率，削減資源奢侈，打造“綠色南師”。

5、表達我校高校生對世博的關注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。

六、活動內容：

跳蚤市場面對全校學生征集一手或二手代售物品（產品分類：A。學習資料B。服裝飾品C。交通工具D。體育用品E。電子產品F。生活消遣），由校學生會聯(lián)絡中心進行前期的宣揚號召與后期的活動總結，各院系學生會會在活動期間進行協(xié)調管理。

前期打算：

1、由聯(lián)絡中心向主席團提交活動申請與策劃書，主席團于例會時通知到各院系。

2、組織各院學生會主席進行一次座談（主要院系），針對各院系不憐憫況，進行活動內容的詳細商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標準、xin基金問題、管理費用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進行相關的閱歷介紹等。

3、出海報、展板、橫幅、印制宣揚單頁，進行校內宣揚。

4、利用晨鐘、校內、揚帆論壇等途徑進行媒體和網絡宣揚。

5、設計活動期間作為流通媒介的票據樣式、定制票據面額、估算所需票據數(shù)量以及活動現(xiàn)場所須要的零錢金額。

6、進行場地的申請與布置，協(xié)調各院系的時間以及場地支配。

7、支配特地人員進行活動現(xiàn)場的錢款票據兌換等工作，落實人員進行現(xiàn)場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡后續(xù)工作。（另附現(xiàn)場詳細人員分工表，附錄一）

8、考慮突發(fā)狀況及相應的應急措施。（另見附錄二）

活動開展：

1、以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進行歸類整理，最終院學生會向校學生會上交代售物品清單。

2、有意參與活動的同學填寫代售物品清單，并標定代售最低價位，各院學生依據上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。

3、為便利統(tǒng)計各院銷售狀況以及避開選購 秩序的混亂，選定的二手物品統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點由各院學生會組織特地人員進行售賣。

4、各學院在出售的過程中可突出本院特色進行宣揚與銷售（宣揚形式多樣，唱歌，海報等）

5、校學生會派人員分場地、攤位進行監(jiān)管與維持秩序，為避開選購 的混亂，將實行憑票購買制度（校學生會設置購票處，買方到購票處購買相應價格的購物票，憑票購買產品，嚴禁現(xiàn)金交易）。

6、以“同等、公允、誠懇、信用”的市場交易原則運作，活動結束后各院系憑票向校會兌換現(xiàn)金，校學生會聯(lián)絡中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金”，各院學生會將收取管理協(xié)調費用。

7、各院學生會進行活動后的所屬場地清理，場地衛(wèi)生狀況記入評獎評優(yōu)。

8、各院學生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現(xiàn)金，并將未出售的物品返還給個人或進行統(tǒng)一安置，以便下次活動再次利用。

后期工作：

1、進行場地清理等一系列后續(xù)工作。

2、校會依據各院系的參加度、宣揚效果、活動成果等因素評比一、二、三等獎及各類單項獎，頒發(fā)獎狀，進行表彰。

3、進行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣揚、參加度、影響等方面進行抽樣調查，了解活動不足。

4、聯(lián)絡中心進行活動總結，得出書面分析并進行內部溝通，以供今后活動的順當綻開。

跳蚤市場規(guī)章制

總則

第一條：跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。

其次條：跳蚤市場買賣雙方應本著公允、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正值競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。

第三條：本規(guī)章最終說明權，歸南京師范高校校學生會聯(lián)絡中心全部。

前期打算：

第四條：各院在x日前完成物品收集，并統(tǒng)一編號、定價。

第五條：跳蚤市場交易物品為在校學生的二手物品。商品必需平安、健康、價格合理。嚴格禁止倒賣全新物品的行為。

活動現(xiàn)場：

第六條：各院在統(tǒng)一的時間于各自場地擺放物品，并且在校學生會規(guī)定的統(tǒng)一時間收市、清理場地。

第七條：全部工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標簽。

第八條：各院固定一名同學帶領顧客前往售票點進行錢—票兌換。

第九條：交易過程中嚴格禁止錢—物交易。

活動后期：

第十條：各院在活動結束后組織人員清理場地。場地運用及清理狀況將納入評分體系。

第十一條：各院活動結束后必需馬上清點票據，并交予校學生會工作人員清點、記錄。后于統(tǒng)一時間前往校學生會聯(lián)絡中心換取現(xiàn)金。

第十二條：各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“Xin基金”。

第十三條：活動結束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。

第十四條：校學生會聯(lián)絡中心工作人員在跳蚤市場期間負責仔細審核每個攤位的場地運用和物品交易狀況，并進行攤位結束衛(wèi)生的考核，做好記錄，處理期間發(fā)生的突發(fā)事務，如有任何不按要求操作的.攤位，將馬上勒令撤場，并且以后不再支配場地。在跳蚤市場結束后做好總結工作，以便將來活動更好的開展。

分則

第一部分場地運用細則

1、場地劃分依據

各院系依據各自所收集物品的大小及數(shù)量，事先合理預估本院所需的場地大小，以X*X的形式在校學生會聯(lián)絡中心發(fā)放的物品登記表上相應欄目注明場地的預估大小，作為活動當天場地安排的依據。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預估大小進行匯總，以各院系上報的場地預估大小為基礎，依據各院所收物品的大小和數(shù)量對各院場地預估的合理性進行評定，以此確定是否按各院系上報的預估大小進行場地安排。最終，我們將在全部院系的場地合理預估大小的基礎上進行最終協(xié)調安排來確定各院系在活動當天的實際場地大小。

注：

各院系必需在指定截止日期前將物品登記表交至校學生會聯(lián)絡中心，以便我們有足夠的時間進行場地的協(xié)調與安排。若逾期不交，產生的任何損失，自主擔當。

各院系不得有意夸大場地預估面積，若確有有意夸大阻礙本中心正常工作進度的，本中心有權強制規(guī)范該院系的場地大小。

（3）各院系可自主成立保安組維護現(xiàn)場秩序，避開人流高峰期出現(xiàn)擁堵混亂的現(xiàn)象。

2、場地劃分方法

校學生會聯(lián)絡中心將依據最終各院所得的場地大小，在活動場地進行醒目的劃分和標注，各院必需在我們標注的相應地點擺設攤位，不得超出安排的場地。我們將會在活動地點設置工作人員幫助各院布置場地。

注：

若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權要求該院系規(guī)范擺放。

其次部分評比細則

1、評比標準：

（1）、主動參加本次活動，協(xié)作校學生會聯(lián)絡中心做好前期宣揚工作，并且有肯定的創(chuàng)新形式，突出院系特色、融入世博精神。

（2）、規(guī)范、文明運用場地，保持場地干凈整齊。

（3）、嚴格遵守跳蚤市場規(guī)章制度，并且在活動后剛好反饋，幫助校學生會聯(lián)絡中心做好活動總結。

2、獎項設置：

依據活動中的銷售額、總結狀況、全院參加及發(fā)揮創(chuàng)意的程度等狀況，我們初步安排設置如下獎項：

（1）、最佳銷售獎

（2）、創(chuàng)意營銷獎

（3）、將來巴菲特獎

（4）、最佳團體獎

（5）、最具個人風采獎

高校跳蚤市場策劃書8

書目

第一章項目總結

1.0項目原由

1.2服務簡介4

1.3市場調研4

1.4管理5

其次章項目運作流程策劃

2.1聊城高校生二手交易網的內容5

2.2聊城高校生跳蚤市場的運作模式5

第三章市場與行業(yè)分析

3.1競爭優(yōu)勢6

3.2行業(yè)分析6

3.3投資分析7

第四章管理策略

第五章宣揚策略

第一章項目總結

1.0項目原由

目前，二手商品交易成為了當代高校生課余生活的一大熱門，很多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見高校生對二手商品交易的需求，可缺憾的是校內的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿意廣闊學子交易的需求。據調查，高校二手市場的供求雙方都是浩大的群體，對二手交易需求特別劇烈。他們手中或多或少的都有具有運用價值但自己已不再須要的物品。他們也有無法消費新產品看重短暫運用價值的需求者。一年一度的校內“跳蚤”市場難以滿意其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標準化的二手服務機構。

1.1項目簡介

項目名稱：聊城高校二手交易市場

經營項目：學生們不用的，有價值的各種商品

項目宗旨：滿意學生需求，實現(xiàn)資源可持續(xù)利用

服務宗旨：互利共贏，各取所需

服務理念：交易為主，同等互利

1.2服務簡介

基本模式：在爭取校方同意的狀況下，在學校找到一個特地的場所進行二手交易，并且要有特地的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。

服務內涵:以資源互用為前提，盡最大努力滿意學生的需求，并且促進了經濟可持續(xù)性發(fā)展。

場所設計：可以是學校的某塊空地，或是專用教室等等，便利學生們在市場進行交易，并且離大家生活學習的地方都很近。

1.3市場調研

目標客戶：在校高校生，

行業(yè)案例：廣西師范高校的勝利案例

1.4管理

項目負責人：羅莎

聊城高校教化科學學院大一學生

其次章項目運作流程

2.1聊城高校跳蚤市場的內容

在校高校生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當然是沒有失去商品價值的）可以投放到交易市場，而須要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。

2.2聊城高校跳蚤市場運作模式

有兩種運作模式：

一、可以有序的建立一個特地進行二手機交易的市場，學生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負責售賣，當自己的東西被賣出時，會得到相應的利潤。

二、可以找專人，特殊是電腦技術高的同學，做一個校內的正式的網站，這樣同學們不但可以在交易上場交易，并且可以在網上發(fā)布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進行交易。

第三章市場與行業(yè)分析

3.1競爭優(yōu)勢：

1、優(yōu)良的網絡環(huán)境

2、穩(wěn)定的消費群體

3、便利的物流配送

4、良好的信用機制

3.2行業(yè)分析：

《1》服務環(huán)境分析：

從校內市場容量看，校內市場具有很大的開發(fā)潛力。一個高校生四年高校生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。很多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生特別少，在供應信息極端匱乏的狀況下，在校生只能去購買全新的商品，當學生有物品閑著不用時，通常只能缺憾的將之束之高閣，而有此須要的同學在無法獲得信息的狀況下，也只能去購買全新的商品，增大了經濟壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校內電子商務平臺，為全部高校生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網站上；通過校內電子商務網站為臨畢業(yè)同學解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使須要的同學以較低的代價獲得須要的物品，并有效的解決了資源奢侈的問題。

《2》服務現(xiàn)狀分析：

由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡潔，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式?，F(xiàn)金支付主要實行傳統(tǒng)的錢物交易方式，優(yōu)點是交易干脆，消費者放心。學生在網站上查詢到所需商品后，依據現(xiàn)實信息聯(lián)系賣主干脆見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認對方的身份，具有不行否認性，這種方式快捷、便利且有效。

3.3投資分析

二手商品是學生比較青睞的廉價商品，網站設計應著重突出好用和廉價

網上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭店員，一天24小時隨時能進行服務等等目前上網已經成為高校生活不行或缺的一部分，在校高校生平均上網率達到92％。校內二手交易網站為在校高校生供應一個供需平臺，學生可以將自己不用的東西放在網上，也可在網上找到自己須要的東西。物美價廉，達到雙贏。

二手商品電子商務網站定位于面對廣闊學生，網站供應具體的商品信息

簡便快捷的操作過程。并且二手機交易市場易建立，易管理，風險指數(shù)特別低。

第四章管理策略

通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴大知名度以及二手商品交易范圍，供應多項服務，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，供應快捷、舒適的服務以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。運營策略包括：

1．價格策略：與供應者依據物品本身協(xié)商定價，價格相對較低。

2．促銷策略：發(fā)放宣揚傳單、網上宣揚、張貼海報，同學間口頭宣揚。

3．公共關系：學校領導及老師的支持；與同學們友好的關系；新聞媒體的關注。

4．營業(yè)推廣：業(yè)務規(guī)模的再擴大及影響范圍的再擴大，滿意高校更多學生的需求。

第五章宣揚策略廣告策略：

加強高校二手交易平臺的廣告宣揚，明確自身定位，大力宣揚服務的差異化以及管理的專業(yè)化。

可以在校內內發(fā)放宣揚單，也可以通過校內相關渠道加強宣揚力度。

高校跳蚤市場策劃書9

一．活動背景及活動目的

作為青春的代言人，面對社會鋪張奢侈現(xiàn)象嚴峻，我們必需有所行動，有所展示以顯示我們新一代高校生的品行素養(yǎng)。追隨學校“光盤行動”的勤儉節(jié)約，拒絕鋪張奢侈的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，接著發(fā)揚提倡這種節(jié)約勤儉的風尚，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用；同時為大家供應一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

二．活動主題

跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛

三．活動對象

山東師范高校全體在校生

四．活動時間及活動地點

5月xx日（本周三）下午4點—7點

地點：時代超市西側明志路

五．活動目標

提倡節(jié)約風尚，共創(chuàng)勤儉節(jié)約的學校之風

六．組織機構

信息科學與工程學院團總支

信息科學與工程學院生活部

七．活動開展策劃

1.確定活動時間：

20xx年5月xx日下午4點至7點

2.初期宣揚工作落實到位

①.在學院展板上張貼宣揚海報。

②.在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣揚活動通知。

③.印制肯定數(shù)量的傳單，進一步保證宣揚到位。

④.以短信的形式給各班生活委員下達通知。

3．邀請賣家

走訪宿舍，詢問學長看法以及建議，并且留下出售物品學長的聯(lián)系方式，并發(fā)放邀請函邀請他們參與。

4.依據賣家數(shù)量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區(qū)域：服務區(qū)，賣家區(qū)域。

5.賣方須要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順當起先。

6.現(xiàn)場支配：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

7.抽獎環(huán)節(jié)：

活動進行過程中，買家可參與跳蚤市場的抽獎活動。須要打算抽獎的紙箱和抽獎條。

抽獎條件：買就送！買家購買隨意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參與我們的抽獎活動。

獎品設置：分為一、二、三等獎共101個。

一等獎2%：毛絨玩具；

二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）

三等獎88%：黑色簽字筆。

8.活動結束將場地整理完畢。

9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順當有序進行。

10.賽后宣揚：①.向參加買賣的同學表示誠心感謝，并且留下未出售完同學聯(lián)

系方式，在淘寶網進行進一步宣揚以及出售。

②.請宣揚部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

③.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。

八、人員支配：

1.生活部全體成員負責活動各項事務的支配；

2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

九、經費預算

1、展示墻免費

2、獎狀無

3、獎品：內部贊助

預料總費用：0元

十、留意事項

1、各個賣家必需遵守現(xiàn)場工作人員的協(xié)調指揮；

2、活動結束后，各個商戶必需把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

活動負責人：代鵬鄭明睿戚玉娟

聯(lián)系方式：信息學院生活部

抽獎券

抽獎條件：買就送！購買隨意賣家的物品即可參與抽獎活動。

抽獎流程：買家將此券交予服務處工作人員，核對無誤后，方可參與我們的抽獎活動。

信工學院跳蚤市場歡迎您

數(shù)量

賣家簽名

備注

活動贊助：信息學院生活部

高校跳蚤市場策劃書10

北京吉利高校商學院是一個年輕而充溢活力的學院。商學院秉承中國商科教化的傳統(tǒng)，引進國外商科教化的理念，培育面對21世紀的、適應社會經濟發(fā)展須要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參加國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素養(yǎng)、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、開心的氛圍中有所學、有所獲”學生上高校，學習、文憑當然重要，但我們不僅僅滿意于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

我校學生的理財實力普遍較差，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐實力，在參加活動的同時提高自身的各方面素養(yǎng)，學會理財

活動主題：校內跳蚤市場

一、活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了很多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之惋惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校內學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

二、活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式，供應一個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸實的生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校內網站的幫助和支持。

3、有學生會供應足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參加活動。

5、全部參加活動的學生都須要求登記注冊，以便利活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必需持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

四、活動相關信息時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM地點：校西籃球場

主辦者：商學院311學生會

五、活動前期籌備1.形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規(guī)劃

衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與安排工作

六、活動宣揚

1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣揚橫幅

2.制作30張海報，每天五張在校內各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點

七、活動規(guī)則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號(依據貨物多少，劃分攤位面積)

3.本活動本著公允自愿的原則，由買賣雙方協(xié)商價格，也可互換

4.活動中不行運用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

八、參賽對象

吉利高校全體師生

九、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號

(注:為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束后，拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

高校跳蚤市場策劃書11

一、活動背景：

隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代高校生的消費實力也日漸增加，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下很多物品，丟了惋惜，帶走又不便利，特殊是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特別的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個平安規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上當受騙的機率，更能提高物品運用率，削減資源奢侈。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，高校生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，奢侈不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或奢侈展示了一個人品德的高下。校內學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不須要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避開了奢侈。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應當是社會公允的高端平臺，高校生應當是追求社會公允的先行者。我們通過舉辦校內學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲得得的收入幫助有須要的困難學生，使高校生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人仔細做事的看法，而且孕育著高尚的個人品德。

二、活動目的：

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：

1、便利大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他須要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質。高校生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。

3、高校生應當克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校內風氣。校內生活和人際交往對高校生的成長有深遠的影響，一些學生的奢侈不僅會助長享樂主義敗壞校內風氣，而且會損害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素養(yǎng)的提高，也有利于營造良好的校內氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，熬煉每個工作人員自身的實力，特殊是大一的新生，須要好好體驗一下，積累閱歷。

5、以校內學生(二手)市場的形式，供應一個學生之間互利互惠的交易平臺。也削減了校內小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校內，更借此宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

通過舉辦校內學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的溝通,以"校內學生舊貨(二手)市場"為平臺,推動資源綜合利用和循環(huán)利用，提倡同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

三、活動所要達到的效果

1、以校內學生舊貨(二手)市場的形式，供應一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

3、以校內學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。

四、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校內占地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校內網站的幫助和支持。

3、爭取贊助商供應足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參加活動。

五、活動原則

1、一心一意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W供應中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

六、活動形式：

1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設立詢問臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

2、愛心社捐獻及義賣：將學生(二手)市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。

3、贊助商展賣。

七、活動時間：

20xx年5月XX日20xx年X月XX日

八、活動對象：

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓：北方民族高校XX畢業(yè)生XX

九、活動地點：

北方民族高校清真餐廳及漢餐廳

十、活動經費預算

1、制作大展板200元

2、制作宣揚條幅、海報300元

3、制作邀請函?300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計1200元

十一、活動流程：

前期打算：

宣揚方面：

1、海報宣揚(邀請海報和活動宣揚海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣揚欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣揚，并在各院宿舍樓下進行海報宣揚。

2、條幅、展板宣揚，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣揚

條幅宣揚：

尺寸：10m*0.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣揚：

尺寸：10m*0.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參加我們的活動，報道和宣揚我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，激勵同學們主動參加。

4、校內網網絡宣揚

5、現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設立詢問臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行：

活動現(xiàn)場：

(1)現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領，參與活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

(2)支配兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較好玩的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)

(3)由XXX支配人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心選購 。

(4)現(xiàn)場由校會支配記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣揚總結做打算。

(5)實行輪番站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

(6)活動結束支配XX部清理活動場地。

十二、活動策劃

1、口號校內綠色節(jié)資市場由我做主

2、主辦單位北方民族高校校團委XXX

3、承辦單位愛心社?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx

4、指導創(chuàng)新性項目XXX

4、贊助單位*********************

高校跳蚤市場策劃書12

一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

信任每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!

二、活動目的和內容

首先故事家長給寶寶們講財商故事，繪本(半小時左右，幫忙組織)，在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來啦。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，找尋自己喜愛的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培育孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通實力確定得到極大的熬煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤贤ǖ钠脚_，以舊貨為載體溝通，同時結識好摯友好伙伴。同時，提示孩子們不奢侈自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!

三、活動時間及地點

時間：20xx年x月。

地點：xx的中心廣場。

四、活動對象

xx成員及讀書會成員。

五、活動須知

1、每個小盆友至少帶x樣玩具參與活動，要求玩具必需完整，新舊程度不論，但必需干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、提前打算材料，給自己的攤位裝飾，起名字。希望各家庭創(chuàng)設特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣揚語等。

3、給自己商品定價，最好每件商品不超過xx元(自備零錢)。

4、活動中留意平安，文明買賣，友情第一!

5、活動結束時，自覺打掃四周衛(wèi)生，帶走垃圾，愛護環(huán)境!

高校跳蚤市場策劃書13

一、活動背景

隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了很多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之惋惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校內的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們供應這個互助溝通的機會。

二、活動目的與意義

1、為活躍校內文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯主動環(huán)保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

2、xx有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的微小之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財寶。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人仔細于小節(jié)的看法，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素養(yǎng)。借由跳蚤市場之機，為學生供應一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校內內空置物品流淌，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

3、跳蚤市場，也是理財實力熬煉、人際交往熬煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟識市場經營過程，培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，相識市場規(guī)律和規(guī)則，增加高校生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌供應閱歷。同時能增加學生的實踐實力，促進同學交往。

4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間供應了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和熬煉實力的舞臺，意義重在提高學生的實踐實力以及同社會親和度。

三、活動相關信息

活動時間：20xx年xx品，xx月x日-xx月x日(xx月x-x日各學院收集物品，x-x日各學院整理物品，x-x日上午x點-下午x點各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)

活動地點：校本部廣場。

活動對象：全體在校生。

主辦方：校學生會。

協(xié)辦方：院學生會。

銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品。

四、活動前提條件

1、獲得學院準許。

2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參加活動。

五、活動前期打算

1、活動起先前校負責人與各學院學生會負責人協(xié)商活動詳細明細并公布場地規(guī)劃圖：

2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣揚：與廣播站協(xié)調做好本次活動宣揚，在公告欄等處張貼宣揚海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧等方式對此活動進行宣揚，加大影響力。活動前備好宣揚海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：于活動前申請經費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：xx月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現(xiàn)場打算

1、學生會于xx月x日早晨之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運輸物品至文化廣場并分類擺放，避開損壞物品。

2、現(xiàn)場支配工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視狀況而定。

3、現(xiàn)場支配宣揚部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣揚總結搜集素材。

4、下午x點活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。

七、活動后期工作

1、各院會對全部物品進行清點，并核對收支、賬目。

2、活動結束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其說明致歉。在一周內完成全部清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。

3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和須要改進之處，加強溝通，積累閱歷。

八、活動留意事項

1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于高校生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)覺，一律取締。

其他拒收物品：衣服、鞋子、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過xx元的珍貴物品。單價xx元及以上物品須要與學生會簽訂協(xié)議。

2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱忱對待，不在休息時間前往。

3、學生在跳蚤市場內需聽從學校管理，保證環(huán)境整齊，維護整體形象，文明交易，交易活動公允自愿。

4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最終由學生會工作人員檢查。

6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，具體狀況另行通知。

九、活動人員支配

于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分支配和活動工作支配。提前做好人員資料登記表，工作人員支配簽到表。

活動負責人：xx。

活動場地布置：xx。

現(xiàn)場工作人員：xx。

值班人員：xx。

宣揚人員：xx。

活動后清理檢查人員：xx。

十、活動經費預算

根依據詳細狀況來制定。

高校跳蚤市場策劃書14

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