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個人實習(xí)計劃參照【實習(xí)時間】20XX年9月11日-11月5日【實習(xí)地點(diǎn)】廣東汕頭潮陽第一中學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】深入學(xué)校,體驗實質(zhì)教課,親自感覺實質(zhì)教課與教課理論的異同,思慮并探究理論與實質(zhì)聯(lián)合點(diǎn),不停探究、不停創(chuàng)新,并最后將實踐進(jìn)一步升華成理論,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充分理論,個人實習(xí)計劃。深入學(xué)生生活,學(xué)會與學(xué)生溝通溝通,并初步學(xué)會正確辦理與學(xué)生、家長及各科任教師之間的關(guān)系,以“全部為了學(xué)生,為了全部學(xué)生”為最后目標(biāo),不停充分自己,調(diào)整自己,做一為好老師,好班主任。體驗社會生活,轉(zhuǎn)變社會形象,以一個成熟的姿態(tài)對付教課、工作、甚至生活的挑戰(zhàn),最后能真切的成為一名培育祖國下一代花朵的人民教師?!緦嵙?xí)內(nèi)容安排】本次實習(xí)是主要任務(wù)有三大部分:教課技術(shù)學(xué)習(xí)、班主任工作和教育實習(xí)調(diào)研工作等。教課技術(shù)學(xué)習(xí))聽課階段認(rèn)真聽取實習(xí)學(xué)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的課程,聽課時期要求做到有目的有準(zhǔn)備的聽課,才能獲取最大的聽課成效。其余,除了聽取本專業(yè)的課程之外,還要認(rèn)真聽取其余專業(yè)的課程,學(xué)習(xí)各科老師的教課方法,汲取并交融教課技術(shù),做到不白費(fèi)此次教育實習(xí)。)講課階段在上課以前必定要備好課,寫好教課設(shè)計,并獲得指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo),聽取老師建議,正確辦理教課內(nèi)容,在講課以前最好能將教課內(nèi)容熟透吃透,能流利的表達(dá)出教課內(nèi)容,講解清楚,講課后要咨詢老師、學(xué)生等的建議看法,并及時對自己的教課做出總結(jié),為后邊的課程做進(jìn)一步的調(diào)整,不停的提升教課技術(shù)。班主任工作班主任工作的教育實習(xí)的一大重頭戲,貫穿整個實習(xí)過程,而怎么樣做好班主任工作也是一項重要的教育科研工作。第一,在實習(xí)先期,應(yīng)當(dāng)閱讀有關(guān)班主任工作的書本,認(rèn)識班主任工作的內(nèi)容,并對班主任工作的常有問題有必定的認(rèn)識也看到,如遲到、早走、早戀等等。其次,在實習(xí)時期,應(yīng)當(dāng)隨從原班主任的腳步,認(rèn)識學(xué)生的狀況、特色等等,并對懂得對不一樣的學(xué)生恩賜不一樣的感情認(rèn)識,懂得在辦理不一樣的學(xué)生的狀況上應(yīng)當(dāng)考慮不一樣的問題,不可以混作一談。其余,在管理班集體時,應(yīng)當(dāng)尊敬原班主任的看法看法,同時也要大方的提出自己的看法,與原班主任一起,秉承“為了學(xué)生”的教育管理理念,展開豐富多彩的課外活動等,同時做到凝集班集體,管好班集體。教育調(diào)研工作在實習(xí)過程中,深刻省視教育實踐,客觀分析教育問題,并能發(fā)掘此中的某一重要問題作為調(diào)研課題,展開調(diào)研工作。并能就調(diào)研問題咨詢資深
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