大班四月總結

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四月份我們的工作也是特別關鍵的，在過去的一個月當中，孩子們也比較聽話，春天正是萬物復，在這暖和的四月，我們__幼兒也是落實好了各項規(guī)章制度，把工作也做的是比較完善，孩子們是比較歡樂的，洋溢著歡快的笑容，也就過去的一個月工作，總結一番：

在四月初的時候，清明節(jié)放假了幾天，也囑咐孩子回家的留意事項，肯定呀留意平安，包括和家長們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學習任務，當然這些都是孩子應當要去思索的，在四月份的工作當中，這些都是基礎的工作，平常也比較重視孩子們的身心健康，每天都會做早操，保證在一天當中，孩子們能夠得到足夠多的熬煉，身體素養(yǎng)可以好一點這樣平常才能夠有更好，我還是感覺特別有必要，小班的孩子各方面還是應當要比較上心的，這段時間我覺得自己還是做出了相應的支配。

每天放學的時候，保證家長能夠順當?shù)慕拥胶⒆?，把每一位孩子順當交給家長們，假如家長有事，讓別人來接，也會剛好的確認身份，孩子們的平安是特別重要的，這一點毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學習環(huán)境，這些的剖視日常須要留意的，還有一點就是孩子們相互之間須要好好地相處，培育相互之間的感情，這樣在遇到事情的時候才能夠團結一樣，團結的精神就應當從小熬煉，須要讓孩子們清晰團結的力氣才是很大的，個人實力始終有限不能夠從中體會到相互幫助的歡樂。

小班的孩子，平常須要教的東西相對較多，在生活方面讓孩子們學會獨立，吃飯的時候養(yǎng)成自己吃飯的習慣，也教育孩子們不奢侈，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，自己的事情自己做，這些都是從平常的生活當中，實踐去落實的，不是上一節(jié)課就能夠說的清晰，讓孩子們自己實踐尤為重要，從生活當中的小細微環(huán)節(jié)做起，這樣才能夠更加真實的感受到，當然以后還是應當要去做出更好的成果來，肯定不能夠忽視這些。

四月份的時間還是比較快的，當然在這一個月來的時間當中，遵守園內(nèi)的各項規(guī)定，落實好相關部門的指示，提倡素養(yǎng)教化，讓家長們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學習，當然在教學方面這些也是一個特別大的提高，接下來也肯定會做出更好的成果來，落實好自己分內(nèi)的職責。

大班四月總結篇2

一、教化教學

1、按安排完成教學工作,但是《邏輯狗》進度緩慢,希望在下個月能夠有所加快

2、《與弗雷德一起探究》幼兒比較感愛好,也都能通過操作試驗明白科學道理。

3、幼兒音樂領域方面還需加強,額律動活動匱乏,須要進一步補充。

二、衛(wèi)生保健

1、能夠仔細填寫消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。

2、衛(wèi)生工作能夠嚴格按園里要求進行,但保持的不好。

3、幼兒基本能夠寧靜進餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。

4、遲疑春季干燥,對幼兒喝水量督促不夠到位。

5、水質(zhì)問題,能夠嚴格根據(jù)園里規(guī)章制度進行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

三、班級協(xié)作

1、能夠剛好精確的傳達會議精神。

2、老師之間協(xié)作默契。

3、按時召開班會。

4、主題墻的布置缺少教化性和主題課程的延長。

四、平安教化

1、每周開展平安教化課。

2、將平安教化貫穿到一日生活當中去。

3、不足之處是幼兒接園時的平安做的不好,須要接著加強。

五、家園共育

1、能夠保證與家長剛好有效的溝通。

2、家長也能夠主動協(xié)作園里各項工作。

雖然各項工作按部就班的開展著,但仍舊有很多不足之處,希望在以后的工作中剛好調(diào)整不足,接著保持主動的心態(tài)努力工作。

大班四月總結篇3

幼兒園教研組是老師從事教化探討的集體，是提高保育和教化質(zhì)量的組織保證，

教研組的基本任務是以教化改革為中心，認"教書育人"為動身點，開展保育、教學探討和教化改革實踐活動，不斷提高全體老師，保育員的專業(yè)水平，教化實踐實力。從而進一步提高教學和保育質(zhì)量。

新的學年，在幼兒園園領導的指導下，以《規(guī)程》、《綱要》為精神依據(jù)，在骨干老師和園內(nèi)老師的努力下，順當完成了各項工作，取得良好成果，現(xiàn)總結如下：

一、加強學習，全方位提高老師的素養(yǎng)，著力培育老師的實力。

1。學習和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在老師個人鉆研各科教學大綱的基礎上，進行集體學習和探討，圍繞學習《新綱要》仔細書寫反思，每位老師定期交出課程實踐中獲得的閱歷與心得。

2。仔細集體備課，定時檢查老師們的教案。

二、多形式多層次開展教研活動，提高教研活動質(zhì)量。

1。本學年我們大班A組成員圍繞“情境體能”實行了互聽互評活動。通過全園流淌式的觀摩和學習，我們對“生疏的領域”有了新的相識。

2。定時召開教學教研會，仔細探討教材，在教材選定后仔細組織骨干老師，年級組長分科制定，提前做好新學期的教學安排。

基于以上活動的啟發(fā)，今后教研組還要加大自己的工作力度提高自己的工作實力，提高老師的工作主動性。發(fā)覺和培育更多的優(yōu)秀老師，組織更多的切實可行的活動，讓老師的各種素養(yǎng)獲得全面的提高。

大班四月總結篇4

今年的四月是充溢懷舊氣息的季節(jié)，滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年頭的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲憊，我們起先懷念經(jīng)典。

服裝如此，教化亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要留意領域目標的呈現(xiàn)。明顯這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)覺主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結合，才能達到主題目標和領域目標。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學問與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過詳細的實踐積累更多的閱歷與大家一起共享。

在音樂活動的設計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了很多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學，在音樂活動中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。

其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細微環(huán)節(jié)已經(jīng)不同了。

（三）

朝氣蓬勃的四月匆忙的過去了，這月是足夠而繁忙的，四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是歡樂而充溢的。

在一系列關于“春”的主題活動中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗的過程中，了解春天，了解春花是最美的。

一、主題活動

在主題“我愛綠色的世界”、“春天靜靜地來了”、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗的過程中，了解春天，了解春花是最美的。最終，我們又相識了家鄉(xiāng)太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn)，同時，還知道了宏大的鄭和是我們太倉人，聽了關于鄭和的故事和觀賞了鄭和下西洋的畫面。

在這春暖花開的季節(jié)里，我們中班組還進行了一次“郊外春游”的活動。在旁邊的小區(qū)里，孩子們在老師的帶領下，觀賞著春天里每一片最美妙的景色，找尋著春天里的五彩繽紛，呼吸著春天里的舒適氣息，享受著春天里的全部一切事物……

通過這次活動，加強了孩子們對“春天”的相識，同時，又培育了幼兒酷愛大自然，酷愛生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的歡樂，增加了自己童年的美妙回憶。

在主題“勞動最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒敬重酷愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

二、節(jié)日活動

清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習俗，讓他們說說自己回老家上墳的過程，知道了各個地方的風俗習慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭祀去世的人。

在這個月中發(fā)生了一件重大的事務，就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了7.1級的地震，死去了許多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進行了一次哀悼活動，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M行默哀和祈福，祝福他們能早日回到安靜的生活中來，讓地震中的孩子們能早一點重新走入教室。(.)

三、日?；顒?/p>

在這個月里，我們進行了完善班級一日常規(guī)制度，并加強了個別幼兒的行為習慣培育，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學到更多的本事。

最終，我們將這漂亮的春天持續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時，還將一起迎接著下個繁忙的五月，信任在繁忙的勞動季節(jié)里，我們的收獲會更多，歡樂也會更多。

大班四月總結篇5

一個月在不知不覺間又匆忙的過去了，現(xiàn)在總結如下。

優(yōu)點：

1.幼兒都能夠在規(guī)定時間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。

2.幼兒在各項活動中表現(xiàn)很主動。

3.懂得愛惜班級的樹木，主動為樹木澆水。

4.能夠做到不亂丟垃圾。

5.能夠做到放學立刻回家，不在幼兒園長時間逗留。

6.洗手時能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水。

缺點：

1.奔跑現(xiàn)象照舊存在。

2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

3.用餐速度與上個月相比滿了很多。

一、班級常規(guī)方面

孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手；在喝水時，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠將水杯按依次擺放整齊；在用餐前，寧靜入座等待用餐；在用餐結束后，主動把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長摯友的協(xié)作。

二、班級活動方面

每天早上入園時，班級會運用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時，老師帶領沒有參與愛好班的'幼兒，在室外進行嬉戲，孩子們在玩中體驗歡樂，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關系。

大班四月總結篇6

這個月又即將匆忙的結束了，見證著孩子的成長，陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學會歡樂的生活，如下是對這個月工作閱歷的一個總結：

保教協(xié)作：

在工作中我會以園內(nèi)下達的任務及本班的教化為中心，和各位老師和諧相處，學習她們的特長和工作閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平。比如：班級老師會用自己的愛去關切孩子，酷愛工作，讓班上孩子把班級當做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對待關切，愛惜著他們，任何事情都喜愛樂與我們溝通。

照看好孩子是我的責任，孩子在園的生活成長的狀況我會主動的與班上老師溝通，有必要時也會主動和家長反饋本月孩子的生活狀況及需家長協(xié)作的方面。讓每個孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習慣。

保育重點

春季氣溫不穩(wěn)定，還是個多雨的季節(jié)。細菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會做好各項消毒、晨檢工作，為孩子剛好增減衣服，讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手，讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手。對于感冒的孩子剛好喂藥多賜予關切并更加細心的照料。提示家長協(xié)作不帶幼兒去人群多的地方，在幼兒書包里隨時打算需添加的衣服。

孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老師的責任之重也隨之提升了，照看孩子的吃、喝、拉、撒仍舊是重中之重。但對孩子的照看不單一是身體上了，她要教會孩子學會自理，教會孩子學會快樂，教會孩子學會禮貌，學會關切別人，學會自我愛護等等有益于他們健康成長的心理學問。當小班的孩子會自己吃飯、小便、洗手時，當中班的孩子會穿衣服、會擦桌椅、會扶起摔倒的同伴、會主動和老師還有小伙伴共享歡樂時，當大班的哥哥姐姐會自己整理自己的學習用品或教室的書柜、會榮幸的評為班上老師的小助手，本月有聽到許多的家長反映孩子長大了，在家中會主動和鄰居叔叔阿姨們打招呼，自己的事情做好后還整理家務。那是對我保育工作的確定和認可。

平安工作

孩子的平安是每一天我們關注的重中之重，本月除了班上老師的平安教化以外，我會在平常的工作中多一個心眼，多一份關注，留意孩子們吃，玩，睡，學中的各項平安問題。當孩子進入危急誤區(qū)我會剛好以說教形式提示，讓每個孩子杜絕危急，平安開心的度過每一天。本月本班無大小平安事例。

為了持續(xù)或更進一步地升華我們的保育工作，我們將接著以學習為主，讓孩子快樂，讓家長放心，恒久是我們保育的工作宗旨。

大班四月總結篇7

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色調(diào)的總會。我們美美班在這四月的春天開展了很多豐富多彩的活動，為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆！

四月我們?nèi)ゴ河瘟?，在漂亮的戶外，小摯友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好摯友一起在漂亮的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最終一學期漂亮的回憶。本月我們還開展了家長半日活動，在這一天，也同時參與了園部組織的大班早操競賽，在爸爸媽媽的面前，小摯友精神面貌更好了。在晨間嬉戲時間，小摯友與爸爸媽媽一起做起了親子嬉戲，小摯友都說和爸爸媽媽玩嬉戲真快樂。家長半日活動開展的很順當，也得到了家長的好評，我想我們會接著加油爭取做的更好。

本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中，本主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設問題情境，引導幼兒關注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和暖和的太陽交談，與神奇莫測的霧捉迷藏，與改變多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，給予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒供應體驗和想象空間的同時，為其創(chuàng)設更為廣袤的自由表現(xiàn)和表達的空間，激勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的相識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關系。通過開展兩個星期的教學活動，小摯友從各個領域中相識了各種氣象符號，在半日的春游活動中，切身的去找尋藏在大自然里的隱私。兩個星期的教學活動開展還是比較勝利的。在《從頭到腳》的主題活動中，我們相識身體的各個外部器官還有身體內(nèi)臟，通過了教學活動，我們了解到身體上的每一樣東西都是特別重要的，懂得如何去愛護、愛惜它們。

好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生。華蜜的四月即將結束，讓我們一同期盼精彩的五月吧！

大班四月總結篇8

一個月在不知不覺間又匆忙的過去了，現(xiàn)在總結如下。

優(yōu)點：

1。幼兒都能夠在規(guī)定時間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。

2。幼兒在各項活動中表現(xiàn)很主動。

3。懂得愛惜班級的樹木，主動為樹木澆水。

4。能夠做到不亂丟垃圾。

5。能夠做到放學立刻回家，不在幼兒園長時間逗留。

6。洗手時能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水。

缺點：

1。奔跑現(xiàn)象照舊存在。

2。早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

3。用餐速度與上個月相比滿了很多。

一、班級常規(guī)方面

孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手；在喝水時，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠將水杯按依次擺放整齊；在用餐前，寧靜入座等待用餐；在用餐結束后，主動把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長摯友的協(xié)作。

二、班級活動方面

每天早上入園時，班級會運用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時，老師帶領沒有參與愛好班的幼兒，在室外進行嬉戲，孩子們在玩中體驗歡樂，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關系。

本月4日，班級開展了第一個班級活動——“香香甜甜水果會，歡樂你我共共享”。通過本次共享會，孩子們對水果的相識有了很大的進步，也感受到了與人共享的歡樂。

為了讓幼兒愛上閱讀。提升幼兒相識、思索、自主學習實力，讓孩子養(yǎng)成良好的共享習慣。讓幼兒明白和大家共享的樂趣。培育優(yōu)秀、自信、愛閱讀的孩子。4月18日，在各班實行了以“書香通幽處，共享任我行”為主題的繪本共享活動，此次活動實行的特別勝利，達到了預期效果，孩子們也很大方的上臺為同學們講故事，就連新同學NINA也很主動呢！

4月22日，組織幼兒進行以“自己的事情自己做，我能行”為主題的自理實力競賽。通過本次活動，增加幼兒的生活自理意識；增加幼兒的自我管理意識；提高幼兒的自理實力；教給幼兒生活自理的技巧；有助于培育幼兒的責任感、自信念以及自己處理問題的實力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。本次活動中，3名幼兒獲得前三名，6名幼兒獲得“我是小能手”稱號。

4月25日，全園開展了以“舞動海天，走進童心”為主題的韻律操競賽，此次競賽中優(yōu)點：

1。韻律操競賽做到人人參加、人人都動起來。

2。劉犇表現(xiàn)很棒，主動參加到活動中來。

3。服裝統(tǒng)一，道具統(tǒng)一。

不足：幼兒在跳舞時沒有激情、沒有表情。

三、教研活動方面

每周三進行教研會議，學習觀看優(yōu)質(zhì)教學視頻，開展了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補短、相互學習，并仿照試課。

全園老師統(tǒng)一閱讀“發(fā)覺母親”一書，每月統(tǒng)一測試一次。

每周五進行傳統(tǒng)文化培訓，組織傳統(tǒng)文化考試。

每周日進行網(wǎng)絡會議，探討本周工作中的存在的問題和解決方案；下周工作的講解和問題預設。

大班四月總結篇9

漂亮的四月即將過去，我們迎來釋然充溢激情的五月。四月的陽光是絢麗的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了許多。收獲了學問、收獲了閱歷、收獲了情感。

可喜：

四月份寶寶們的溝通實力得到了很大的提高，特殊是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，情愿與同伴溝通，情愿與老師溝通值得激勵。

可賀：

寶寶們學會自己去探究、去發(fā)覺、去解決問題。

例：《好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探究、找尋玩氣球的多種方法，值得贊揚。

要點回顧：

1。本月我們的寶寶參與了掃墓活動，孩子們的愛好很高，通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美妙的生活。掃墓活動結束后，我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會，讓寶寶從小相識到節(jié)約的好處。

2。為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進行了室外拍球競賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗歡樂，在玩中收獲閱歷。

3。本月老師進行了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補短、相互學習。

漂亮的四月值得回憶，歡樂的笑聲值得記憶，多彩的明天等著我們一點一點去探究！

大班四月總結篇10

伴隨著太陽越來越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲，在這個明媚的春季，我們作為老師和孩子們共同成長，一起觀賞了春季的美景，做了許多歡快的活動，學習了更多新的學問，將四月過得更為豐富多彩。

春季是一個繁花盛開、綠意蔥郁的季節(jié)，四月更是外出春游的好日子，在這一個月，我們大班組織了一次春游活動，讓大家都主動參加其中。在公園里，大家首先欣賞了各種各樣的花朵，和孩子們講解花的種類，以及用途，還有以漂亮的景色作為背景攝影，留下了美妙的紀念。在休息時，大家都拿出自己打算好的事物，一起共享，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機會教化孩子們愛惜環(huán)境，不要亂扔垃圾。

本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，因為發(fā)覺剛好，在之后的每一天都讓同學們留意自身的衛(wèi)生，做好消毒工作，做更為具體的檢查，幸運的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情，讓學生了解春季是一個冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們在平常就要留意剛好地增減衣物，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

在月末我們幼兒園實行了一次小小的運動會，我們班上的同學踴躍參加，在活動中斗志昂揚，獲得了多項獎狀。在此次運動會中我們的每一位小小運動員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實力，在競賽之中懂得了團結合作的重要性，明白每個人都有自己不擅長的方面，增進了彼此之間的友情。

四月每一天都是精彩的而充溢的，通過教學和消遣相結合激起了孩子們學習的愛好，也在活動中主動表現(xiàn)自己，全面開發(fā)幼兒的實力，讓他們學習新的學問，并且擁有強健的體魄。但是在四月的教學中還存在一些問題，有一些同學上課不夠主動，還須要老師實行更好的激勵措施讓他呈現(xiàn)自我，擁有自信。新的五月即將來臨，我們將在這個更加暖和的月份有更多的收獲。

大班四月總結篇11

幼兒園和家庭是幼兒生活、學習的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教化和幼兒教化應當相互協(xié)作，步調(diào)一樣。只有取得家長的協(xié)作和支持，才能保質(zhì)保量地完成教化任務，順當?shù)亻_展各項活動。因此，做好家長工作是至關重要的。本班在家長工作方面從以下幾點做起:

一、微笑地面對每一位家長

微笑是一朵漂亮的情感之花，是友善與好感的干脆表露，是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時，還是在教室對視時、在談話時我們都主動地對每一位家長絢麗一笑，時間一長，家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通溝通也會變得