滬教版語文高三上冊(cè)3.10《老人與?!氛n件 (共40張PPT)_第1頁
滬教版語文高三上冊(cè)3.10《老人與海》課件 (共40張PPT)_第2頁
滬教版語文高三上冊(cè)3.10《老人與?!氛n件 (共40張PPT)_第3頁
滬教版語文高三上冊(cè)3.10《老人與?!氛n件 (共40張PPT)_第4頁
滬教版語文高三上冊(cè)3.10《老人與?!氛n件 (共40張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

海明威老人與海知人論世頌其詩﹐讀其書﹐不知其人﹐可乎?是以論其世也。是尚友也?!睹献印とf章下》譯:吟詠他們的詩,讀他們的書,不知道他們到底是什么人,可以嗎?所以要研究他們所處的社會(huì)時(shí)代。這就是上溯歷史與古人交朋友。作者簡(jiǎn)介厄納斯特·海明威(1899—1961),美國(guó)小說家,1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。18歲起進(jìn)入報(bào)界,曾參加過兩次世界大戰(zhàn),出生入死以致傷痕遍體。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他開槍自殺,走完了他輝煌的一生。文風(fēng)簡(jiǎn)潔明快——“電報(bào)式”信奉“冰山理論”“恕我不能站起來”百折不彎的硬漢形象

成名作:《太陽照樣升起》(1926年)表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感——“迷惘的一代”的代表作其他代表作:《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》(一譯《戰(zhàn)地鐘聲》)以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的《老人與?!罚?952年)。名詞解釋

迷惘的一代:美國(guó)文學(xué)史上的一個(gè)專門名詞,用來指第一次世界大戰(zhàn)前后成長(zhǎng)起來的一代美國(guó)作家。“迷惘的一代”并非文學(xué)實(shí)體,它既無組織,又無綱領(lǐng),但作為第一次世界大戰(zhàn)以后曾經(jīng)盛行過一二十年的文學(xué)流派,它是對(duì)戰(zhàn)后一代美國(guó)青年厭惡、恐懼戰(zhàn)爭(zhēng),但又找不到出路而痛苦迷惘的集中反映,對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)文學(xué)乃至世界文壇產(chǎn)生過很大影響。這一流派的代表作家有海明威、菲茲杰拉德(《了不起的蓋茨比》)、艾略特(長(zhǎng)詩《荒原》,1948年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng))等。冰山理論:

海明威以精通敘事藝術(shù)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),而他的“冰山”理論就是精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)集中的體現(xiàn)。海明威曾以冰山來比喻創(chuàng)作,說創(chuàng)作要像海上的冰山,八分之一露在水面,八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象,隱藏在水下的是思想感情,形象越集中鮮明,感情越深沉含蓄。

冰山原則四大要素:簡(jiǎn)潔的文字、鮮明的形象、豐富的情感、深刻的思想。創(chuàng)作過程及獲獎(jiǎng)情況1935古巴老漁夫講訴1936根據(jù)講訴寫成一篇通訊,名為《在湛藍(lán)的大海上》1952《老人與海》問世,深受好評(píng),翌年獲得普利策獎(jiǎng)1954獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)小說梗概(全篇)古巴老漁夫桑地亞哥84天出海沒有釣到一條魚,人們認(rèn)為他倒了“血霉”可他并不灰心,在第85天他獨(dú)自一人到更遠(yuǎn)的海域,碰上了一條從未見過的大馬林魚,他與馬林魚搏斗了兩天兩夜,終于制服了他,可是正當(dāng)他凱旋時(shí),碰上了鯊魚群,為了保住他的勝利果實(shí),他與鯊魚群又拼斗了一天一夜,最后鯊魚群被趕跑了,可是他的馬林魚肉被鯊魚吞噬光了,只剩下了一副巨大的骨架,他筋疲力盡地回到家倒頭就睡著了,在夢(mèng)中夢(mèng)見了獅子。生字詞鯖(qīng)鯊臭(xiù)跡攮(nǎng)掌舵(duò)攥(zuàn)住蹂(róu)躪(lìn)榫(sǔn)頭胳(g?。┲C

臭(嗅),音秀(嗅)xiu,名詞,氣味之總名。氣味通于鼻稱臭(嗅xiu),在口者稱味。初讀課文:

快速閱讀課文,注意以下的幾個(gè)問題:1.課文中老人進(jìn)行了幾次搏斗?對(duì)象分別是誰?老人每次搏斗的武器分別是什么?結(jié)局怎樣?2.老人是在什么樣的身體狀況下搏斗的?斗爭(zhēng)對(duì)象是什么樣的?3.老人不顧一切搏斗的目的是什么?有沒有達(dá)到這個(gè)目的?在這個(gè)過程中老人有沒有后悔動(dòng)搖過?老人的經(jīng)歷灰鯖鯊鏟鼻鯊犁頭鯊星鯊鯊魚群一條兩條一條兩條一群魚叉繩子綁著刀子的槳綁著刀子的槳短棍短棍舵把殺死灰鯖鯊,大魚被吃掉四十磅殺死兩條鏟鼻鯊,大魚被吃掉四分之一殺死犁頭鯊,刀子被折斷星鯊受重傷,大魚剩一半大魚只剩下殘骸大馬林魚長(zhǎng)吻灰鯖鯊星鯊犁頭鯊老人:年老體衰精疲力竭頭昏眼花右手受傷左手抽筋沒有食物缺乏武器孤立無援鯊魚:接二連三成群結(jié)隊(duì)兇殘強(qiáng)悍對(duì)比——力量懸殊的對(duì)抗2.老人是在什么樣的身體狀況下搏斗的?斗爭(zhēng)對(duì)象是什么樣的?——————————————————捕到魚,并順利返回,能賣個(gè)好價(jià)錢。

他充滿自信,卻沒有達(dá)到目的。

他動(dòng)搖過后悔過,但那只是一眨眼的念想。當(dāng)鯊魚到來時(shí),他馬上又投入戰(zhàn)斗,想到:“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”,“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”。3.老人不顧一切搏斗的目的是什么?有沒有達(dá)到這個(gè)目的?在這個(gè)過程中老人有沒有后悔動(dòng)搖過?

“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”

“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”

內(nèi)心獨(dú)白,也是小說的核心精神生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求,也是作者海明威的思想觀與價(jià)值觀的反映。這句話意味著,人生的使命是奮斗,是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯:献魈骄?、文中有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白,它有什么特點(diǎn)?在文中有什么作用?2、你認(rèn)為桑地亞哥是一個(gè)什么樣的人?你如何看待桑地亞哥的失敗。

1、文中有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白,它有什么特點(diǎn)?在文中有什么作用?忠實(shí)記錄老人的內(nèi)心活動(dòng)真實(shí)再現(xiàn)老人的思想與感受揭示了老人內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感反映了老人豐富的內(nèi)心世界,展示了人性的光輝。閃爍著深邃豐富的哲理光彩,豐富了小說的思想。。

2、你認(rèn)為桑地亞哥是一個(gè)什么樣的人?你如何看待桑地亞哥的失敗?

桑地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、勇敢,能無畏地面對(duì)痛苦和死亡。無論情況多么嚴(yán)重,困難多么巨大,死神多么可怕,他都不失掉斗爭(zhēng)的勇氣和決心。體現(xiàn)了人的自尊自強(qiáng)的巨大精神力量。雖敗猶榮

一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。象征寓意老人——大馬林魚——大海——鯊魚——硬漢精神人生理想生命旅途、人生舞臺(tái)挫折厄運(yùn)老人形象

老人是海明威筆下最典型的“硬漢”形象,他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、果斷、樂觀,面對(duì)險(xiǎn)惡形勢(shì)毫不氣餒,并能不屈不撓地斗爭(zhēng)下去,在精神上壓倒敵人。在與鯊魚搏斗時(shí),老頭兒有短暫的猶豫甚至是畏懼心理,這是正常的,這是幾乎為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者的本能想法。但是,當(dāng)情勢(shì)危急時(shí),老人又毫不猶豫地投入了戰(zhàn)斗。這樣,不但沒有削弱老人的“硬漢”形象,反而使這個(gè)形象更豐滿、更真實(shí)。

勇氣、毅力和智慧百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡硬漢宣言:人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。

——桑地亞哥硬漢形象許三多亮劍明知是個(gè)死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客,倒在對(duì)手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍,那以后就別在江湖上混啦,咱獨(dú)立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來一個(gè)小隊(duì)咱亮劍,來一個(gè)大隊(duì)也照樣亮劍……

最美的逆行

“幾乎沒有哪個(gè)美國(guó)人比歐內(nèi)斯特·海明威對(duì)美國(guó)人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響。”……“本世紀(jì)(20世紀(jì))最偉大的作家之一。”

——約翰·肯尼迪美利堅(jiān)民族的精神豐碑

海明威一向以文壇硬漢著稱,是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。美國(guó)性格:個(gè)人英雄主義愛國(guó)者蝙蝠俠空軍一號(hào)鐵血戰(zhàn)士美國(guó)精神:個(gè)人英雄主義國(guó)民靈魂塑造大師海明威頑強(qiáng)堅(jiān)韌、自尊自強(qiáng)富有探索開拓精神的硬漢畫出優(yōu)點(diǎn),影響國(guó)民無意而為之魯迅懦弱卑瑣、封閉保守又自高自大的懦夫畫出缺陷,改造國(guó)民有意而不為作品特點(diǎn)人們稱海明威的作品具有”電報(bào)式風(fēng)格“,在文中,這種特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里?

1、結(jié)構(gòu)上的單純性,人物少到不能再少,情節(jié)不枝不蔓,主人公性格單一而鮮明,本文中直接出場(chǎng)的的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè),情節(jié)也主要是圍繞著大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗,可謂單純而集中。2、避免使用過多的描寫手法,避免過多地使用形容詞,特別是華麗的詞藻,盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話,因此,句子簡(jiǎn)短,語匯準(zhǔn)確生動(dòng)。這些則是得力于海明威多年新聞?dòng)浾叩墓Φ?,形成了一種簡(jiǎn)明、清新、干凈的散文文體,人稱“電報(bào)式風(fēng)格”。3、鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫和簡(jiǎn)潔的對(duì)話,海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象,將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度,而且很少直接表露感情。如寫老人與鯊魚搏斗的情景。這些描寫本來是老人的所見所聞,但讀者也同樣產(chǎn)生感覺,驚懼、緊張、喜悅。

4、著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作,說創(chuàng)作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七應(yīng)該隱藏在水下。露出水面的是形象,隱藏在水下的是思想感情。小結(jié)

人生不可能不遭遇失敗,一個(gè)人目標(biāo)越遠(yuǎn)大,他遇到的失敗就會(huì)越多。最后成功的人,不是由于他們一直成功,而是由于他們?cè)谠庥鍪r(shí)所表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。最后失敗的人也不是由于他們一直失敗,而是在某一次失敗面前選擇了放棄。失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,它只意味著你暫時(shí)還沒有成功;失敗并不表明你是一個(gè)弱者,

它只意味著你有敢于嘗試的勇氣;

失敗并不能說明你的能力,

它只意味著你還少了一點(diǎn)運(yùn)氣;

失敗并不表明你一無所獲,

它只意味著你會(huì)變得剛毅;

失敗并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論