小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)及完整答案【必刷】_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)及完整答案【必刷】_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)及完整答案【必刷】_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)及完整答案【必刷】_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)及完整答案【必刷】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)一.選擇題(共20題,共40分)1.一個(gè)三角形的三個(gè)角中,有一個(gè)角比銳角大但是比鈍角小,還有一個(gè)角是25°,這個(gè)三角形是(

)。A.鈍角三角形

B.銳角三角形

C.直角三角形

D.不能確定2.下列圖形中,(

)不是軸對(duì)稱圖形。3.472+46+54=472+(46+54)應(yīng)用了(

)。

A.加法交換律

B.加法結(jié)合律

C.加法交換律和加法結(jié)合律4.如果100張紙的厚度是1cm,那么1000萬(wàn)張紙摞起來(lái)高(

)。A.1000m

B.10000m

C.1000cm5.把小數(shù)12.54的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位后,再向左移動(dòng)一位,這個(gè)小數(shù)(

)。A.大小不變

B.擴(kuò)大到原來(lái)的100倍

C.擴(kuò)大到原來(lái)的10倍6.下列圖形中,對(duì)稱軸最多的是(

)。

A.圓

B.等邊三角形

C.正方形7.下面一組算式中,哪道算式計(jì)算起來(lái)更簡(jiǎn)便?(

A.313+264+336

B.313+(264+336)8.832×5×2=832×10,計(jì)算時(shí)運(yùn)用了乘法(

)。

A.交換律

B.結(jié)合律

C.分配律9.汽車在公路上行駛,車輪的運(yùn)動(dòng)是(

)。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.既平移又旋轉(zhuǎn)

D.以上答案都不正確10.用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看到,從上面看到,從左面看到(

)。A.

B.C.

D.無(wú)法確定11.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:244+(87+56)=(

)A.420

B.387

C.287

D.52012.下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是(

)。A.(1)(2)

B.(1)(3)

C.(1)(4)

D.(2)(3)13.把一張長(zhǎng)方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹?duì)折,以折痕(不開口的這邊)為對(duì)稱軸畫出半個(gè)小人,再沿著畫的線剪下來(lái),能剪出(

)個(gè)完整的小人。A.1

B.2

C.414.跑動(dòng)的汽車輪子屬于(

)現(xiàn)象。

A.旋轉(zhuǎn)

B.平移

C.對(duì)稱15.(

)的對(duì)稱軸只有一條。

A.線段

B.射線

C.直線

D.圓16.一支鉛筆的價(jià)格是0.50元,一塊橡皮比它便宜0.05元.買一塊橡皮要(

)。

A.0.54元

B.0.45元

C.0.55元

D.0.44元17.為了讓人感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè))33,25,28,26,25,31.如果班級(jí)有45名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì),本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋的數(shù)量約為(

)。

A.900個(gè)

B.1080個(gè)

C.1260個(gè)

D.1800個(gè)18.下圖中的向右平移了(

)格。A.4

B.6

C.9

D.1219.下面每組中的兩個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后,可以互相重合的是(

)。20.下面排列正確的一組是(

)。

A.1.6米>0.16千米>16厘米

B.4.5元>44角>4元

C.3.02噸>3噸>2千克>30200千克二.計(jì)算題(共10題,共96分)1.口算。24×20=

240÷2=

80×50=

4.2-1.7=404÷8≈

348÷5≈

92-36=

0×200=2.用小數(shù)計(jì)算。

(1)12千克650克-8千克95克

(2)7米6厘米+2米4分米3.用豎式計(jì)算。(1)8.6+4.9

(2)9.5+1.6

(3)7.3+15.9(4)8-4.6

(5)9.1-0.1

(6)6.2-2.64.計(jì)算下面各題,能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的要簡(jiǎn)算。1.29+3.7+0.71+6.3

15.73-(2.17+0.73)-1.8319×96+962÷74

99×0.625+0.6254300÷25÷4

6.75+0.5-4.86

5.根據(jù)第一個(gè)算式,直接寫得數(shù)。40×9=360

360÷9=(

360÷40=(

)30×80=2400

2400÷30=(

2400÷80=(

)6.根據(jù)加、減法或乘、除法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)算式。7.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(1)1125+98+75+202

(2)865﹣65﹣223﹣277(3)32×125

(4)9000÷125÷8(5)37×35+65×378.脫式計(jì)算841÷29+121

(42-23)×16

648÷(18×4)

960-84÷79.用豎式計(jì)算。(帶△的要驗(yàn)算)(1)413÷3

(2)283÷4(△)(3)0.3+7.7

(4)24×68(5)600÷5(△)

(6)4.1-2.810.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。4.6+3.3+4.4+6.7

37.12-19.78-2.2224.75-4.96-6.75

12.64-(2.75+7.64)三.作圖題(共10題,共52分)1.畫出每個(gè)圖形的另一半,使它們成為軸對(duì)稱圖形。2.請(qǐng)?jiān)谙旅娈嬕粋€(gè)一條邊是3cm,邊上的高是2cm的三角形。

3.在點(diǎn)子圖上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形、三角形。4.下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫“√”。5.把可以平移到與同一位置的長(zhǎng)方形涂上顏色。6.下面哪些圖案可以通過(guò)將紙對(duì)折剪出來(lái)?

7.分別畫出將方格中的圖形向上平移3格和向左平移8格后得到的圖形。8.畫出下圖的對(duì)稱軸。9.如圖用小正方形組成的L形圖,請(qǐng)你用三種不同的方法分別在下圖中添畫一個(gè)正方形使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。10.請(qǐng)你畫一畫。白色和灰色正方形都向右平移8格,分別涂上顏色,把黑色正方形向左平移7格,涂上顏色,看看涂后的圖形像什么?四.解答題(共10題,共58分)1.爸爸去爬山,上山時(shí)的速度是5千米/時(shí),3小時(shí)到達(dá)山頂,下山時(shí)沿原路返回,只用2小時(shí)到山腳下。爸爸上、下山的平均速度是多少?

2.王老師去縣城參加教師節(jié)表彰會(huì)。下面是從學(xué)校到縣城的汽車和火車票價(jià)。(往返一樣)(1)去的時(shí)候乘火車比乘汽車節(jié)省多少元?(2)來(lái)回都乘火車一共要用多少元?(3)自己再提出一個(gè)問(wèn)題,并解答。3.四(1)班同學(xué)分成4個(gè)小組公園玩,每組8人,每張公園門票是5元,四(1)班一共需要花多少門票錢?4.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二組7人共捐款110元,三組7人共捐款90元,四組8人共捐款100元。

(1)四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款多少元?

(2)四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款多少元?

5.修一段長(zhǎng)1400米的公路,已經(jīng)修了5天,平均每天修120米,剩下的8天修完,平均每天修多少米?6.一根長(zhǎng)2.45米的木樁打入河底,現(xiàn)在測(cè)得木樁水上部分長(zhǎng)0.75米,水中長(zhǎng)1.05米,求這根樁打在泥中的長(zhǎng)度是多少米?7.同學(xué)們?nèi)ゲ杉麡?biāo)本,第一組4人,捉到蝴蝶15只,第二組6人,捉到蝴蝶20只,第三組9人,捉到蝴蝶30只,哪組平均每人采集到的蝴蝶標(biāo)本多?8.如圖,三角形ABC是三角形ABC平移后得到的,問(wèn)三角形是怎么平移的?寫出平移前后互相平行的線。9.解答題。(1)李阿姨買了一副乒乓球拍和一個(gè)書包應(yīng)付多少錢?(2)再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。10.開心文具店在開學(xué)之初做促銷活動(dòng)。買一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀有幾種買法?選擇一種算一算要花多少元?參考答案一.選擇題1.C2.C

3.B4.A5.C6.A

7.B8.B9.C10.C11.B12.C

13.B14.A15.A16.B17.C18.C

19.B20.B二.計(jì)算題1.480;120;4000;2.5;50;70;56;02.(1)4.555千克(2)9.46米3.(1)13.5;(2)11.1;(3)23.2;(4)3.4;(5)9;(6)3.64.12;11;837;62.5;43;2.39

5.40;9;80;306.245-157=88,245-88=157;259+89=348,348-259=89;942÷37=26,942÷26=37;28×65=1820,1820÷65=28。7.(1)解:1125+98+75+202=(1125+75)+(98+202)=1200+300=1500(2)解:865﹣65﹣223﹣277=(865﹣65)﹣(223+277)=800﹣500=300(3)解:32×125=(4×8)×125=4×(8×125)=4×1000=4000(4)解:9000÷125÷8=9000÷(125×8)=9000÷1000=9(5)解:37×35+65×37=37×(35+65)=37×100=37008.150;304;9;809.(1)413÷3=137……2(2)283÷4=70……3(3)0.3+7.7=8(4)24×68=1632(5)600÷5=120(6)4.1-2.8=1.310.19;15.12;13.04;2.25三.作圖題1.如圖所示:2.答案不唯一:3.如圖:4.如圖:5.解:如圖所示6.如下:7.按照要求先確定移動(dòng)的方向,再將各點(diǎn)從數(shù)字0數(shù)起,直到數(shù)到要移動(dòng)的格數(shù)為止,就會(huì)得到移動(dòng)后的圖形,如下圖所示。8.如圖所示:9.如圖所示,即為所要求的畫圖:10.如下圖所示,涂后的圖形像流星錘。四.解答題1.解:5×3×2÷(3+2)=6(千米/時(shí))

答:爺爺上、下山的平均速度是6千米/時(shí)。2.(1)8.5-6.7=1.8元(2)6.7+6.7=13.4元(3)解:來(lái)回都乘汽車一共要用多少元?(答案不唯一)17元3.解:5×8×4=160(元)答:四(1)班一共需要花160元門票錢。4.幸福小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款。一組8人平均每人捐款15元,二(1)(15×8+110+90+100)÷4=105(元)答:四年級(jí)一班平均每個(gè)組捐款105元。(2)(15×8+110+90+100)÷(8+7+7+8)=14(元)答:四年級(jí)一班平均每個(gè)人捐款14元。

5.1400-(120×5)=800(米)800÷8=100(米)答:平均每天修100米。6.解:2.45﹣0.75﹣1.05=1.7﹣1.05=0.65(米)答:這根樁打在泥中的長(zhǎng)度是0.65米。7.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論