預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)

預(yù)防冬天傳得病主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)1活動(dòng)主題：預(yù)防冬天傳得病活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)目的：因?yàn)槎焓莻鞯貌×鞲?、水痘、腮腺炎等的高發(fā)時(shí)期，為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬天常有傳得病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和預(yù)防，以保證廣闊師生身心健康、保護(hù)學(xué)校訂常的教育教課次序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，緊迫行動(dòng)，親密關(guān)注，踴躍做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在平常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵擋力等等。使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)，增添學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)?；顒?dòng)方法：解說、議論活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生收集預(yù)防疾病諺語?；顒?dòng)過程：一、班主任介紹冬天常有病天氣漸冷，又到了冬天呼吸道傳得病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來認(rèn)識(shí)一下冬冬天有哪些常有傳得病。1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒惹起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，易造成迸發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，渾身中毒病癥顯然，呼吸道病癥較輕。2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮〞，是由腮腺炎病毒惹起的急性呼吸道傳得病。主要經(jīng)過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，惹起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少生病。一般一世只患一次。3、水痘：水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所惹起的急性傳得病，主要發(fā)生于少兒。其特色為渾身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng)，一定初期隔絕患兒，直到隔絕期滿。4、麻疹：麻疹由麻疹病毒惹起的急性呼吸道傳得病。傳染源是麻疹患者，主要經(jīng)過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物流傳。潛藏期往常為14日。5別的風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常有的傳染病。二、如何預(yù)防冬天預(yù)防傳得病。1、展開冬天傳得病預(yù)防的科普宣傳，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)疾病的特色與預(yù)防的方法，爭(zhēng)取早展開，早報(bào)告，早隔絕治療病人。2、教室要常常通風(fēng)換氣，促使空氣流通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。3、常常到戶外活動(dòng)，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。4、保持優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏，咳嗽和潔凈鼻子后要洗手。洗手后用潔凈的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。5、注意平衡飲食，按期運(yùn)動(dòng)，充分歇息，依據(jù)天氣變化增減衣服，增強(qiáng)自我身體的抵擋力?！妫人?、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等病癥體征顯然者，勸其回家歇息，實(shí)時(shí)進(jìn)行治療。7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情，實(shí)時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。三、學(xué)生談自己此后的打算。1、學(xué)生疏組議論、溝通。2、集體溝通。四、預(yù)防疾病諺語大蒜是個(gè)寶，常吃身體好。吃米帶點(diǎn)糠，老小身體壯。冬吃蘿卜夏吃姜，體強(qiáng)力壯病不生。吃了蘿卜菜，啥病都不害。管你傷風(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥。魚生火，肉生痰，青菜豆腐保安全。不干不凈，吃了生病。干潔凈凈，吃了沒病。生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少患病。要想身體好，吃飯別太飽。暴飲暴食易患病，準(zhǔn)時(shí)定量保平和。不飲酒，不抽煙，病魔見了都靠邊。五、班主任小結(jié)。同學(xué)們，經(jīng)過今日的班隊(duì)會(huì)，我們不單對(duì)冬天傳得病有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與認(rèn)識(shí)，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預(yù)防傳得病，而且，經(jīng)過剛才大家的溝通又進(jìn)一步加深了印象，那么，希望我們同學(xué)能夠從今日做起，從我做起，人人都做講衛(wèi)生的好孩子，遠(yuǎn)離各樣傳得病，愿我們都能夠健康成長預(yù)防冬天傳得病主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)2活動(dòng)目的:1、經(jīng)過班會(huì)課中的看錄像、看照片等，讓學(xué)生對(duì)傳得病的發(fā)生、流傳等有全面的認(rèn)識(shí);讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、培育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促使學(xué)生的身心健康展開，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)的信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、對(duì)于預(yù)防傳得病的掛圖、錄像。2、準(zhǔn)備知識(shí)比賽題十個(gè)。3、前黑板上作相應(yīng)部署，襯著氛圍?；顒?dòng)過程：一、發(fā)言導(dǎo)入秋天入學(xué)此后，日夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，所以特別簡(jiǎn)單生病。在這樣的季節(jié)里，我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。二、解說傳得病知識(shí)1、流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒惹起的急性呼吸道傳得病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最先三天，傳染性最強(qiáng)。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫流傳，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，渾身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少量患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道病癥。2、一般性感冒成人感冒以鼻病毒為主,少兒以副流感病毒及呼吸道交融病毒為主。臨床表現(xiàn):潛藏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超出39攝氏度。常咽痛、頭痛、渾身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。3、麻疹由麻疹病毒惹起的急性呼吸道傳得病，易動(dòng)人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4天后出現(xiàn)渾身紅色斑丘疹，經(jīng)一周左右可自然恢復(fù)，注意防備歸并肺炎、心肌炎。4、水痘由水痘帶狀皰疹病毒惹起的一種急性傳得病，臨床表現(xiàn)：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道病癥，此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn)，后見于面部及四肢，皮疹軀干多四肢少呈向心性散布。開初為小丘疹，一天內(nèi)即變?yōu)榕菡睢⑼该魅缢?，橢圓形、大小不一。四周有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天后渾濁，2-3天干縮結(jié)痂，一兩周內(nèi)痂皮先后零落不留瘢痕，起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。三、預(yù)防秋天常有傳得病應(yīng)當(dāng)注意什么?1、養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手;2、教室一定要每日通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。3、養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防秋天傳得病的重點(diǎn)。4、增強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。5、生活有規(guī)律。睡眠歇息要好。6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。7、切莫諱疾忌醫(yī)。四、總結(jié)經(jīng)過這節(jié)課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各樣秋天多發(fā)傳得病的知識(shí)，在往后生活中間養(yǎng)成講衛(wèi)生愛潔凈的習(xí)慣，進(jìn)而從源泉上減少傳得病發(fā)生的幾率。預(yù)防冬天傳得病主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)3一、活動(dòng)目的：1、冬天是各樣傳得病多發(fā)季節(jié)，防備傳得病在校內(nèi)發(fā)生。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)傳得病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防教育。3、增添學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。二、活動(dòng)過程：班主任發(fā)言：同學(xué)們，冬天是傳得病的多發(fā)季節(jié)，特別是結(jié)核病，表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱。為了學(xué)生的身體健康，展開本次主題隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地認(rèn)識(shí)相關(guān)傳得病的知識(shí)。(一)、經(jīng)過看視頻資料認(rèn)識(shí)傳得病(二)、向?qū)W生進(jìn)行傳得病的宣傳教育。1、什么是結(jié)核病?結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后惹起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因?yàn)闆]有有效藥物治療并擁有較強(qiáng)的傳染性，故人們對(duì)結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的懼怕心理。跟著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，科學(xué)工作者自50年月以來，已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只需初期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完整能夠治愈的。結(jié)核桿菌能夠侵入人體任何器官，也就是說人體的各樣器官都能夠發(fā)生結(jié)核病。有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是如何流傳的嗎?結(jié)核病的流傳門路有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，經(jīng)過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那邊生殖、生長，這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液流傳。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶快速展開，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。3、肺結(jié)核有那些病癥?(1)指名說一說學(xué)生1：肺結(jié)核初期或輕度肺結(jié)核，可無任何病癥或病癥稍微而被忽視，假定病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí)，可出現(xiàn)以下病癥：發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4-8時(shí)體溫高升，一般為37-38℃之間。這時(shí)病人常常伴有渾身乏力或消瘦。咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常有的初期病癥，但也最易使患者或醫(yī)生誤認(rèn)為是“感冒〞北宗小學(xué)六二班黃杏然或“氣管炎’而致使誤診。痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大部分痰內(nèi)帶血是由結(jié)核惹起的。學(xué)生2：是啊!得了卻核病的人不單十分難過，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人增強(qiáng)營養(yǎng)，還增添了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)生3：吃了病人污染過的東西，就會(huì)得結(jié)核病。學(xué)生4：你講的是對(duì)的，但還不完整，結(jié)核病的流傳門路有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，經(jīng)過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那邊生殖、生長，這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液流傳。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶快速展開，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。學(xué)生5：還有咳嗽，咯血，每日下午發(fā)低燒。學(xué)生6：患者的主要病癥是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人逐漸消瘦，夜晚睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候，空氣中會(huì)有很多結(jié)核菌。、小組議論：如何從身旁做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防肺結(jié)核病?生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。生2：平常要多吃好的，增強(qiáng)自己身體的抵擋能力。生3：實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，踴躍治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防舉措之一。我們知道結(jié)核病人，特別是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，所以對(duì)結(jié)核病人提早賜予有規(guī)律的完全治療，使之不在排菌，從源泉上控制結(jié)核菌的流傳，是至關(guān)重要的。生4：切斷結(jié)核菌的流傳門路也不容忽視，倡導(dǎo)注意個(gè)人衛(wèi)生，做好消毒隔絕，防備結(jié)核菌的擴(kuò)散。生5：病人最好獨(dú)自住一間房間，假如沒有條件，也該與他人分床睡。房間要常常開窗漏風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。生6：提升機(jī)體的免疫力，預(yù)防感染。生7：給已感染結(jié)核菌的